部编版语文八年级上册前三单元复习试题（三）（含答案）

部编版语文八年级上册前三单元复习试题（三）
一、选择题
1．下列相关的文学常识连线有误的一项是（ ）
A．《三峡》——《水经注》——郦道元——北魏
B．《答谢中书书》——张岱——南朝齐梁
C．《记承天寺夜游》——苏轼——宋代——文学家
D．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代
2．下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退。
B．她从容不迫地展示身体优美的线条。
C．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D．大赛前夕，教练员喋喋不休地嘱咐参赛选手赛场上的注意事项。
3．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 ( )
（1）我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村 了一夜。
（2）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不允许我们染上一点。
（3）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。
A．滞留 管束 掌握
B．停滞 约束 支配
C．滞留 管束 支配
D．停滞 约束 支取
4．下面选项中对文学常识的阐述说法正确的一项是( )
A．消息的结构必须由标题、导语、主体、背景和结语这五个部分组成，真实性、及时性、简明性（概括性）是它的基本特征。
B．新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
C．新闻六要素指何时、何地、何人、何事、何故、如何，它与记叙文的六要素完全相同，因此，新闻属于记叙文的一种。
D．《一着惊海天》这篇消息报道了我国歼－15舰载战斗机首次成功着舰这一新闻事件。
5．渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）
A．“唐代是诗的时代”，这首五言律诗以叙事开端，交代了地点和事由，诗人将乘舟离开楚地去往蜀国，表达诗人外出游历的喜悦之情。
B．颔联以雄健的笔力，化静为动，写出了景物的变化，看似无理，却正是行舟观景时的真实体验，也符合江水进入楚地后一马平川的特征。
C．颈联以静观的视角描摹江上美景，富有画面感：朗月映照下江水澄净明澈，黄昏天边云朵高高堆垒，犹如海市蜃楼，变幻多姿，让人陶醉。
D．尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹，诗人用多情的笔调，写出了家乡水的情深意重，将全诗用一根无形的线收束在一起，余音袅袅。
二、基础知识综合
阅读下面的文字，完成下面小题。
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，sì我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 广场上，国家公祭鼎铭文向世人 南京大屠杀史实，详述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后 了惨绝人寰的南京大屠杀惨案；30万中国同胞惨遭杀lù。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式 死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
6．给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字
sì_____我国殇_____ 杀lù_____ 惨绝人寰_____
7．文段是一则围绕“国家公条日”而发表的（体裁）_____，立场鲜明地阐述了___的观点。
8．下列词语侬次填入以上选段空白处恰当的一项是（ ）
A．聚会 回忆 创造 怀念 B．集会 回想 发动 思念
C．集会 讲述 制造 悼念 D．聚会 讲解 制造 追悼
三、综合性学习
9．综合性学习
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】
（1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
名言 轻诺必寡信。
①_________
故事 曾子烹彘
②_________
【访“诚信”之人】
（2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。 采访问题： ①___________________________________ ②___________________________________ ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识
四、对比阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]
自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙]
二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”
（节选自陆游《入蜀记》）
注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
10．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）沿溯阻绝 沿：______________ （2）不以疾也 疾：____________
（3）发大溪口 发：_____________ （4）仰视天如匹练然 如……然：___________
11．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
12．[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，___________ ；等到夏秋水涨时，___________。
13．[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。
五、现代文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
在读书节中，小深老师带领团队设计《红星照耀中国》的文创产品，搜集了一些材料。
【材料一】
本届冬奥会，吉祥物最初的创意其实来自北方民间小吃糖葫芦，又叫“糖墩儿”，“初稿中组委会就看中了冰糖葫芦的冰晶外壳，但是希望冰壳里能够承载其他的一些东西。我们更换成一些有代表性的动物，熊猫、老虎、麋鹿、藏羚羊……但在全球范围内都受到宠爱的熊猫成为最终选择。”
为了让熊猫的形象看起来更讨喜，曹雪和团队成员专门飞到四川卧龙大熊猫自然保护区实地观察，发现幼年熊猫走起路来呈内八字，头身比也和成年熊猫不同，于是就采取了幼年熊猫的形象，让其更显呆萌。
“那天大家一起探讨，突然有个想法说能不能把‘冰丝带’融进去？”林存真说，这一下“点醒”了大家。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，一下有了未来感、科技感，又是“冰丝带”，又有冰晶外壳，而且是中国国宝，全球人都爱的动物，这样定位马上就很清晰了。
【材料二】
①为什么冰墩墩能可爱得如此“直击心灵”呢？显然，冰墩墩的可爱并不是靠楚楚可怜的形象营造出来的，我们更愿意称之为“憨态可掬”：大眼睛、短手短腿和不成比例的大脑袋——这些婴儿般的特征，让看起来元气满满的冬奥会吉祥物也能显得天真可爱、讨人喜欢。
婴儿图式（infant schema）
②直到20世纪，诺贝尔奖得主康拉德·洛伦茨（Konrad Lorenz）和尼科·廷贝亨（Niko Tinbergen）才描述出了人们认为可爱或惹人喜爱的特征：圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例。这些特征能帮助大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照看，以帮助他们存活。洛伦茨和廷贝亨将这种脑部活动命名为婴儿图式（infant schema）。
③从外表上看，许多“萌物”都是一副弱不禁风、易受伤害的形象，但是可爱这种特征是很强大的。克林格巴赫的研究团队做了一个实验，他们展示了婴儿和成人的面庞，并检验看到这些图像时人们的脑部活动。他们发现，大脑在看到“萌物”后的不到七分之一秒内就作出了反应。他的研究团队总结认为，可爱是解锁大脑快速注意力资源的第一把钥匙，在那之后，有关同情与共感能力的大脑网络才会发挥作用。
大脑的“万能钥匙”
④如果可爱是如此重要的一把钥匙，那么锁匠能否伪造出一把“万能钥匙”呢？几十年前，洛伦茨和廷贝亨就引入了“超常刺激”（supernormal stimulus）的概念，即比自然刺激更加突出或强烈的刺激。在一次经典实验中，廷贝亨发现，如果把真实的鹅蛋与白色的排球放在一起，鹅类更倾向于将排球滚回自己的巢穴。在这些鹅类眼中，更大、更圆的白色排球显然比真实的鹅蛋更有吸引力。在这里，排球就是一种超常刺激。
⑤与之类似，冰墩墩的婴儿特征可能比真实的婴儿更加突出，这令其成为了一种超常刺激：太可爱，可爱得令人难以抗拒，同时又不像真实的婴儿那么难伺候。这种可爱并不会让我们想要真的去养育一只冰墩墩或大熊猫，但我们的大脑仍然会被这类可爱形象所“劫持”。
⑥可爱的卡通形象会刺激到我们大脑的伏隔核（nucleus accumbens），这一神经结构在大脑奖赏回路中非常关键。伏隔核中的神经元可以释放“快乐之源”——多巴胺。研究表明，超常刺激会激活伏隔核，令大脑的全部注意力都集中在奖赏响应上。一组国际研究者团队对这一现象进行了研究，他们人工处理了一些婴儿照片，使照片里的婴儿比正常婴儿“更可爱”或“更不可爱”，从而筛选出人们认为是超常刺激的面部特征。研究者向女性被试者展示了真实图片和处理后的图片，并利用功能性磁共振成像（fMRI）对其脑部进行扫描。正如研究人员设想的一样，可爱程度的提高或降低对伏隔核的代谢活动有着显著影响，这表明这一大脑区域能够响应超常刺激，并激发对婴儿的利他和养育行为。
（选自《科普时报》2022-02-10）
14．下面表述，不符合原文内容的一项是（ ）
A．冰墩墩的设计既有中国元素，又有冬奥元素；既有传统特色，又有未来感。
B．冰墩墩楚楚可怜的形象特征是很强大的，能调动大脑快速注意力资源。
C．材料二的划线句运用了举例子的说明方法对“超常刺激”进行了解释说明。
D．呆萌的卡通形象会刺激大脑的伏隔核，令大脑注意力集中在奖赏响应上。
15．结合材料一，说说冰墩墩设计团队的灵感来源？
16．结合材料二①②段内容，给“婴儿图式”下定义
知识卡片：下定义多采用判断单句的形式。其格式多为“×××是×××”，如：利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
17．小深老师带领团队设计出下面三种文创产品，其中卡通摆件BC成为爆款，受到学生欢迎，请你结合《红星照耀中国》和材料二分析原因。
A． B． C．
阅读下面的语段，回答问题。
最后一堂语文课
①对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点像火锅筵席上的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他说：“即使你们今后是一个修电视机收音机的，多知道一点祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”
②这句话与其说是开导学生，倒不如说是在开导自己——作为一位老语文教师，他像一个上错了船的游客，明明是要到上海，却被拉到了湖北，那种不安与不适可想而知。
③黄老师上课，可以用一个酷字来形容。他通常是左手捻一本语文书，右手揣在裤兜里，上半身最常穿的，是一件蓝底却洗得灰白，看着旧却很齐整的中山装，头发散着灰白的光泽。老师年轻时，应该是帅气的，这种帅气，穿透岁月，留在他的眉眼、言词和举手投足之间。
④黄老师上课，通常是不怎么看课本的。他手里轻捻的那本语文书，也许纯是用来对付教导主任的。他要讲的课文以及知识点，早已烂熟于心，张口即吟，抬手就写，举手投足间，有一种不容阻断的气韵，即使平常最不喜欢学习的同学，在那抑扬顿挫的诵读和讲解中，也体会到了知识的美感与魅力。
⑤然而，走得最急的总是最美的时光。当我们度过漫长的暑假升到二年级的时候，我们发现，我们喜爱的语文课，已离开了课程表。
⑥关于语文课的取消，有多种传说。有说是因为新近要开电工基础等专业课程；有说是因为黄老师的语文课有喧宾夺主之嫌，还有阴谋论说学校教导主任原也是教语文的，想来接手过把瘾。不管哪一种原因，都指向了我们并不情愿的结果。我们于是展开了一场有声的反抗，开学第一堂课，不知是谁发起，整个教室里哼起了国际歌的旋律，就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视察时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头中低沉地哼。这种声音整齐地汇聚在一起，其震撼和共鸣的感觉可想而知，无怪乎电视里那位不可一世的德国将军，感到了无比的恐惧。
⑦我们那位无辜的不知就里的电工基础老师，神经当然没有将军那么粗，被墙一样厚重的歌声一挡，仿佛头撞在岩壁上的小鹿，负痛仓皇逃去。不一会儿，班主任、教导主任、副校长闻风而来，救火车一般匆忙而焦急。
⑧从校领导到班主任，一个个轮番上阵，从学校办学宗旨，到专业课程设置的紧迫性，再到黄老师健康等，都做了苦口婆心的解释。为了增加可信度，还特意安排黄老师回学校来一趟。
⑨那天，黄老师依旧穿着那件我们熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。九月的阳光，在他身后，把他镀成了一个披满金光的雕塑模样。他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。同样的内容，被他一说，我们毫无排斥感地完全接受了。
⑩接下来，他又说：“同学们，听到你们为挽留语文课……所做的，我感到……万分……荣幸。我很荣幸，你们通过我，看到了文字之美文化之美。但我的学养有限，只给你们开了一个小小的窗，你们通过这个窗，看到一点一滴的星空与苍穹，那是一个你完全想象不到的广阔世界。一辈子很长，有很多东西需要坚持！即使你是一个修收音机的师傅……
那是黄老师最后一次在讲台上说话，也是我的最后一堂语文课。
但那又是一个开始，是让我把语文和写作，不再当成一门课程，而是将它当成望向世界的小窗的开始。从那天起，三十多年时间，没有一天止息。
（作者：曾颖，选自小说《小小说选刊》，有删改）
18．小说分两个部分写黄老师的课，请分别概括其特点。
平时的课：
最后一课：
19．下面两个句子特别有趣味，请选择一句简要赏析。
（1）对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。
（2）不一会儿，班主任、教导主任、副校长闻风而来，消防车一般勿忙而焦急。
20．如果对第⑨段作如下批注，请摘录出与之对应的句子。
（1）写出了黄老师的不安：
（2）看得出黄老师的不甘：
21．读完全文，你觉得黄老师是一个怎样的人？
22．下面是小说结尾删减的一段，请结合对小说的理解，接着写几句。
我的同学里，多年以后，他们有人成了央视主持，有的成了书法家或画家，还有的成了公务员、商人或工人，不管当下在做什么，_________________________________。
六、作文
23．生活中处处有新闻，就你身边发生的有意思的事情写一则500字左右的消息。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．B
5．A
6． 祀 shāng 戮 huán 7． 新闻评论 牢记历史，维护和平。 8．C
9． 示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。 ②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期 示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢 ②在还债的过程中都经历了哪些艰难 ③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的
10． （1）顺流而下 （2）迅速，快 （3）出发 （4）好像……的样子 11．（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。 12． 江水低于滟濒堆（数十丈） 江水高于滟灏堆（数十丈） 13．甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。
14．B 15．示例：①“冰墩墩”的冰晶外壳创意来自糖葫芦；②组委会希望冰壳里能够承载其他的一些东西，在代表性动物中选中了熊猫，并在实地观察中采取了具有呆萌形象的幼年熊猫；③探讨中大家又提出融入“冰丝带”的想法，最终将象征着冰雪运动的彩色光环呈现于熊猫脸庞。 16．示例：识别婴儿般可爱或惹人喜爱的特征，给予关注和照看，以帮助他们存活的脑部活动就是婴儿图式。或者：婴儿图式就是人们识别婴儿般可爱或惹人喜爱的特征，给予关注和照看，以帮助他们存活的脑部活动。（把可爱或惹人喜爱的特征具体写到圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例也可） 17．示例：①摆件BC以《红星照耀中国》一书中的红小鬼为创作原型，这些摆件成为爆款说明“红小鬼”的形象受到学生的广泛关注。②摆件BC设计的“红小鬼”形象具有圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例等可爱特征，这些特征能引发学生同情和共感。③摆件BC“红小鬼”造型具有的婴儿特征，能让人们的大脑产生超强刺激，释放多巴胺，令大脑的全部注意力都集中在奖赏响应上。以上就是摆件BC成为爆款的原因。
18．平时的课：气定神闲，娓娓道来。最后一课：奉命疏导，语重心长。 19．（1）运用比喻的修辞手法，生动、形象的写出了家电专业语文课的可有可无，很有画面感，让人易于理解接受。（2）使用比喻修辞，幽默、风趣，又形象生动的把各级领导的心急火燎，焦急“灭火”的心态描摹的栩栩如生，淋漓尽致。 20．（1）那天，黄老师依旧穿着那件熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。（2）他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。 21．黄老师是一个热爱自己本职工作，热爱语文的普通老师。他希望自己的学生不论干什么，都能感受语文的魅力，却又不得不接受无法改变现实的残酷。 22．示例一：说起文化与美，都有一种心向往之并身体力行的景仰和坚持。示例二：语文都是我们最好的朋友。只要你不忘却她，时不时和她有个亲密接触，她就会和你分享快乐，排解忧伤；陪伴你成长，帮助你翱翔！
23．八年级（1）班举行“好消息奖”推选活动
本报讯 5月5日上午，为激发同学们对好消息的关注热情，八年级（1）班成功地举行了一次“好消息奖”推选活动。通过交换阅读、现场打分等形式，根据消息要素的完整性、时效性、角度的新颖性等标准，最终评出了一、二、三等奖共 30 篇。
本次活动，由该班班委会、团支部发起，得到了学校党支部、团委、学生会的大力支持。活动中，共收到来自全班同学提供的各类消息48篇。内容涉及政治、经济、军事、体育、卫生、教育等方面。整个评选活动分为三部分：一是由各位同学现场展示自己从网络、报纸上选取的好消息，并简要陈述选择该消息的理由。二是将这些好消息进行交换阅读，在阅读中互相评价。三是对48篇好消息进行现场打分，并当场公布结果。
活动持续了近三节课，最终经过老师、同学们的认真评
选、严格筛选，有30篇好消息获得等级奖。分别是：《让青春
之花绽放在祖国最需要的地方》 （《人民日报》2014年05月05日01版）等两篇消息喜获一等奖，《孤寡老人“儿孙满堂”》 （《中国教育报》2014年04月22日01版）等8篇消息获得二等奖，另有20篇获得三等奖。
整个活动，有条不紊，秩序井然。自始至终，同学们的热情高涨，脸上始终洋溢着笑容。正如有位同学所言：这次“好消息奖”推选活动意义非凡，必将极大地激发我们对新闻的关注热情，衷心希望这样的活动能够一直持续下去。
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