2.1-2.7有理数运算全章复习

课件28张PPT。第二章 有理数的运算计算:(-7)+(-3)= (+7)+(+3)=-10+102. (-7)+(+3)= (+7)+(-3)= -4+4加法：
同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。1、有理数的加减:异号两数相加，取绝对值大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。加法：
同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
异号两数相加，取绝对值大的数的符号，并用较 大的绝对值减去较小的绝对值。计算:1. (-7)-(-4)= (-7)-(+4)=-3-112. 0-(-4)= 0-(+4)=+4-4减法：
减去一个数，等于加上这个数的相反数。 零减去一个数等于 它的相反数a－b＝a＋(－b)计算:减法：
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
零减去一个数等于 它的相反数 例1 计算 : 2.计算-24-6622-241.（－1）×（－2）=2. （－1）×（+2） =２、有理数的乘除:2-23. (-2) ÷(-1)=4. (+2) ÷(-1)=
★有理数的乘法法则: _____________________________两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。★有理数的除法法则: _____________________________两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。2-2除以一个数等于乘以这个数的相反数。 练 一练(2) 91×(-19)+ 91 ×(-81) 3、有理数的乘方:99-91. 计算(2) 5× 23(3)（5×2)3典例分析4、有理数混合运算的法则： 先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。1.下列计算错在哪里？应如何改正？③ 0.06095（保留3个有效数字）≈　 ；② 65.249（精确到十分位）≈　　　；①201000＝　　　　 ；⑤近似数1.8万精确到　　位；④近似数1.8精确到　　　　位；4、科学计数法与近似数2.01 ×10565.30.0610十分位千 提高拓展延伸1、现定义一种新运算： 提高130 拓展延伸1.若(a-2)8+(1+b)2=0, 求(a+b)2008+b2009的值.0若干个非负数相加和为0，则每个加数均为0.17 提高最后分晓若正方形和圆的面积都为1,求涂红色部分的面积涂色部分面积:未涂色部分面积:涂色也可表示：回顾与总结今天的收获真大，我们一起整理一下，
Ｏｋ？例3：计算:你能计算下列各题吗?你能发现什么规律吗?你能计算下列各题吗?你能发现什么规律吗?你能计算下列各题吗?你能发现什么规律吗?你能运用上述材料中的方法与结果解决下列问题吗？(1)计算:-1-3-5-…-2003-2005(2)计算:(3)请你设计一个与材料内容有关的数学计算题,并计算出结果.计算 练 一练计算:减法：
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
零减去一个数等于 它的相反数②式子(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9)写成省略加号的和的形式是 ___________ ，读作
___________________________ 16-29+7-11+916, -29, +7, -11, +9的和练一练