2022年秋三年级科学第二单元自我评价题
(全卷共2页,满分100分,40分钟完成)
______班 姓名_________ 学号________
请开动脑筋,充实下面“知识宝库”。(每空2分,共20分)
1、人们通常将水和牛奶分为一类,称为(),将石头和木头分为一类,称为固体,空气是单独的一类,称为()。
2、空气和水、石块一样,都能占据()。
3、空气的流动形成(),生活中我们可以通过扇一扇的方法感受空气的流动。
4、空气是一种没有颜色、没有()、没有固定形状、会流动的物质。
5、我们周围到处都有()。
6、空气虽然很轻,但是有一定的()。
7、空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(),当压力消失后,它们之间的距离会()。
8、鲸鱼可以生活在水中,说明水中含有()。
二、你能为它们选出合适的朋友吗?(每小题2分,共34分)
1、乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将许多小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,
当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是()。
A、只有小石子 B、小石子和水 C、小石子、水和空气
2、意大利科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足空气,然后称它的质量,称好后把瓶口打开,然后再称质量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气()。
A、有质量 B、占据空间 C、是无色的
3、使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为()。
A、空气有一定的体积 B、空气能流动 C、空气比水轻
4、孔明灯能升空的原因是()。
A、空气被加热 B、空气很轻 C、空气会流动
5、我们自制的“热气球”可以升空,是因为()。
A、热空气体积变大 B、热空气比冷空气轻 C、热空气比冷空气热
6、右图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是()。
A、空气可以被压缩 B、空气占据空间 C、空气没有固定的形状
7、以下工具,最适合用来证明空气有质量的是()。
A、天平 B、烧杯 C、尺子
8、下列描述中属于水和空气的共同点的是()。
A、都是白色的 B、都是会流动的 C、都是摸不着的
9、下列关于空气的描述、错误的是()。
A、空气是可以被压缩的B、空气可以用来发电C、水中的动植物不需要空气
10、老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是()。
A、前排同学 B、中间位置的同学 C、后排同学
11、注射器抽进水,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。
A、很难推动
B、推到0刻度
C、推到一定程度推不动
12、蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气()。
A、可以被加热 B、可以帮助燃烧 C、会流动
13、利用打气筒能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为()。
A、空气具有一定的质量 B、空气可以被压缩 C、空气可以被扩张
14、可以用来表示空气体积多少的单位是()。
A、厘米 B、毫升 C、克
15、如图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为()。
A、油烟混合着被加热的空气会往上升
B、装在上部比较好看
C、可以节省厨房空间
16、下列物质是液体的是()。
A、果汁 B、手机 C、空气
17、把装有空气的封口塑料袋放入水中,松开手后,塑料袋会()。
A、停在原来的位置 B、沉入水底 C、浮出水面
三、火眼金睛辨真假,相信你一定很棒。(每小题2分,共22分)
()1、燃放孔明灯可以祈福,所以我们要多多燃放。
()2、炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。
()3、空气由两种气体组成。
()4、我们所在的教室的空间很大,很多地方都空着,什么都没有。
()5、在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。
()6、我们可以借助简易天平来测量空气的质量。
()7、一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。
()8、只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。
()9、把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。
()10、沙子能流动,也是液体。
()11、人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。
四、填图题。(每空2分,共12分)
(
空气
特征
作用
)用气泡图表示空气的特征和作用。
五、实验操作题:(共12分)
下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向()(填“左”或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有()性质。
如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向()(填“左”或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有()性质。
附参考答案:
一、1、液体,气体2、空间3、风4、气味
空气6、质量7、缩短,变长8、空气
二、1、C2、A3、C4、A5、B6、C7、A8、B9、C10、C
A12、B13、B14、B15、A16、A17、C
三、1、×2、√3、×4、×5、×6、√7、×8、×9、√10、×11、×
四、
五、(1)右,受热膨胀
(2)左,受冷收缩
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