2.3《压缩空气》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.3《压缩空气》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 152.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-09 08:50:03 | ||
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文档简介
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2.3《压缩空气》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．小科可以向小皮球内打入20筒甚至更多的空气，这体现了空气（ ）。
A．有质量 B．容易被压缩 C．透明
2．用注射器吸半管空气，堵住管口，往里压活塞，发现（ ）。
A．一点都压不进去 B．很容易压到底 C．可以压进去一部分
3．如果用一些小点来表示组成空气的微粒，那么下面三张图中，最有可能表示被压缩的空气的是（ ）。
A． B． C．
4．在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（ ）。
A．天平 B．注射器 C．温度计
5．篮球打入空气后会变得有弹性，这是因为空气（ ）。
A．很轻 B．会流动 C．可以被压缩
6．空气可以被压缩，压缩后的空气（ ）。
A．体积变小（占据空间的大小）质量变轻
B．体积增大质量变大
C．体积变小质量不变
7．下列能说明空气可以被压缩的性质的是（ ）。
A．电风扇 B．车胎打气 C．玻璃瓶
8．用注射器吸入空气，堵住管口，然后下压活塞，活塞（ ）。
A．推不动 B．推到一定程度就推不动了 C．一推到底
9．空气占据空间的大小是可以改变的，因为（ ）。
A．空气看不见 B．空气抓不住 C．空气很容易被压缩
10．游乐园的充气蹦床利用了（ ）的性质。
A．空气支持呼吸 B．压缩的空气有弹性 C．空气很轻
二、填空题
11．空气占据的空间可以被_______，然后具有了________性。
12．压缩空气时，微粒的个数、大小没有变化；微粒之间的距离( )。压缩的空气具有( )。
13．向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被 ( )。
14．空气压缩枪的制作需要________和________。
15．当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会___________，像皮球、___________、___________等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。
三、判断题
16．空气被压缩时，空气微粒间的距离缩小；拉伸时，空气微粒间的距离变大。( )
17．因为冰块的颗粒空隙比空气大，所以更容易被压缩。( )
18．空气在压缩的过程中，微粒的大小和数量会发生改变。( )
19．空气被压缩后就无法恢复到原来的体积了。( )
20．石头难被压缩，空气可以被压缩。( )
四、简答题
21．把注射器的活塞拉到注射器筒中间处停下，堵住管口，再向里用力推活塞。这时观察到什么现象？这个现象告诉我们空气有什么特点？
22．举例说明生活中空气被压缩的例子。（至少举出4个）
五、实验题
23．牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天，他在家里做了这样三个实验。
实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如图所示，请利用你已学的知识回答问题：
（1）杯中的纸巾有没有湿？( )。
（2）这个实验结果说明了什么？
( )。
（3）如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？
( ) 。
实验二：在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，仔细观察。
（1）杯中的纸巾有没有湿？( )。
（2）用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气能将水挤出杯子吗？( )。
实验三：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。
（1）从实验现象中可以看到，( )比较容易被压缩，( )不容易被压缩。
（2）如果撤去右图上面的压力，活塞向( )移动，这个现象说明 ( )。
六、综合题
压缩空气：小丁用注射器进行空气的研究，数据记录如下：
抽取空气 向下压活塞 向上拉活塞
注射器的变化 10毫升 4毫升 18毫升
24．从上面的记录单中我们发现：向下压活塞时空气被________，松开手后活塞会________（选填“不动”或“弹回”）。
25．记录单中的小圆圈代表空气微粒，当向上拉注射器活塞时，我们观察到活塞指向18毫升，比原来多了8毫升，这说明 。A．微粒变多了 B．微粒变大了 C．微粒之间的间隙变大了
26．小丁将注射器里的空气排出，再抽取10毫升水，向下压活塞时发现很困难，这说明水________被压缩（选填“容易”或“不容易”）。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．C
6．C
7．B
8．B
9．C
10．B
11． 压缩 弹
12． 变小 弹性
13．压缩
14． 注射器 橙子皮
15． 缩短 水枪 打气筒
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
22．气球、轮胎、篮球、游泳圈
23． 没湿 杯内空气占据空间 气泡从杯子里跑出，水进入杯子里，纸团湿了 湿了 能 空气 水 上 被压缩的空气会膨胀扩张
24． 压缩 弹回 25．C 26．不容易
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2.3《压缩空气》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．小科可以向小皮球内打入20筒甚至更多的空气，这体现了空气（ ）。
A．有质量 B．容易被压缩 C．透明
2．用注射器吸半管空气，堵住管口，往里压活塞，发现（ ）。
A．一点都压不进去 B．很容易压到底 C．可以压进去一部分
3．如果用一些小点来表示组成空气的微粒，那么下面三张图中，最有可能表示被压缩的空气的是（ ）。
A． B． C．
4．在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（ ）。
A．天平 B．注射器 C．温度计
5．篮球打入空气后会变得有弹性，这是因为空气（ ）。
A．很轻 B．会流动 C．可以被压缩
6．空气可以被压缩，压缩后的空气（ ）。
A．体积变小（占据空间的大小）质量变轻
B．体积增大质量变大
C．体积变小质量不变
7．下列能说明空气可以被压缩的性质的是（ ）。
A．电风扇 B．车胎打气 C．玻璃瓶
8．用注射器吸入空气，堵住管口，然后下压活塞，活塞（ ）。
A．推不动 B．推到一定程度就推不动了 C．一推到底
9．空气占据空间的大小是可以改变的，因为（ ）。
A．空气看不见 B．空气抓不住 C．空气很容易被压缩
10．游乐园的充气蹦床利用了（ ）的性质。
A．空气支持呼吸 B．压缩的空气有弹性 C．空气很轻
二、填空题
11．空气占据的空间可以被_______，然后具有了________性。
12．压缩空气时，微粒的个数、大小没有变化；微粒之间的距离( )。压缩的空气具有( )。
13．向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被 ( )。
14．空气压缩枪的制作需要________和________。
15．当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会___________，像皮球、___________、___________等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。
三、判断题
16．空气被压缩时，空气微粒间的距离缩小；拉伸时，空气微粒间的距离变大。( )
17．因为冰块的颗粒空隙比空气大，所以更容易被压缩。( )
18．空气在压缩的过程中，微粒的大小和数量会发生改变。( )
19．空气被压缩后就无法恢复到原来的体积了。( )
20．石头难被压缩，空气可以被压缩。( )
四、简答题
21．把注射器的活塞拉到注射器筒中间处停下，堵住管口，再向里用力推活塞。这时观察到什么现象？这个现象告诉我们空气有什么特点？
22．举例说明生活中空气被压缩的例子。（至少举出4个）
五、实验题
23．牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天，他在家里做了这样三个实验。
实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如图所示，请利用你已学的知识回答问题：
（1）杯中的纸巾有没有湿？( )。
（2）这个实验结果说明了什么？
( )。
（3）如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？
( ) 。
实验二：在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，仔细观察。
（1）杯中的纸巾有没有湿？( )。
（2）用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气能将水挤出杯子吗？( )。
实验三：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。
（1）从实验现象中可以看到，( )比较容易被压缩，( )不容易被压缩。
（2）如果撤去右图上面的压力，活塞向( )移动，这个现象说明 ( )。
六、综合题
压缩空气：小丁用注射器进行空气的研究，数据记录如下：
抽取空气 向下压活塞 向上拉活塞
注射器的变化 10毫升 4毫升 18毫升
24．从上面的记录单中我们发现：向下压活塞时空气被________，松开手后活塞会________（选填“不动”或“弹回”）。
25．记录单中的小圆圈代表空气微粒，当向上拉注射器活塞时，我们观察到活塞指向18毫升，比原来多了8毫升，这说明 。A．微粒变多了 B．微粒变大了 C．微粒之间的间隙变大了
26．小丁将注射器里的空气排出，再抽取10毫升水，向下压活塞时发现很困难，这说明水________被压缩（选填“容易”或“不容易”）。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．C
6．C
7．B
8．B
9．C
10．B
11． 压缩 弹
12． 变小 弹性
13．压缩
14． 注射器 橙子皮
15． 缩短 水枪 打气筒
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
22．气球、轮胎、篮球、游泳圈
23． 没湿 杯内空气占据空间 气泡从杯子里跑出，水进入杯子里，纸团湿了 湿了 能 空气 水 上 被压缩的空气会膨胀扩张
24． 压缩 弹回 25．C 26．不容易
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