济南版4.4.2 性状的遗传-2022-2023学年八年级生物上册同步课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 济南版4.4.2 性状的遗传-2022-2023学年八年级生物上册同步课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-09 19:05:15 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
4.4.2 性状的遗传
济南版八年级上册
教学目标
1、列举人体常见的遗传性状；
2、举例说出生物的相对性状；
3、举例说出生物的性状是由基因控制的。
新知导入
“牛羊同食原上草，各自生仔不相淆。”人类很早以前就认识到，自然界中的生物都具有独特且代代相传的形态结构及生活习性，并利用这一现象驯养动物、栽培植物。随着科学的发展，人们逐渐发现了其中的奥秘，并认识到生物这些基本特征的遗传是在基因的控制下完成的。
新知讲解
生物的性状
生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。例如，兔的毛色、南瓜的果皮颜色、小麦芒的有无、鸡冠的形状等都是性状 。
新知讲解
生物的性状
新知讲解
生物的性状
生物体的每一种性状，往往有不同的表现类型。在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。
新知讲解
生物的性状
豌豆的某些相对性状
课堂练习
下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的短毛和狗的卷毛
B. 小刚的A型血和小强的B型血
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎
D. 羊的黑毛和兔的白毛
B
【解析】AC、狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的红花和豌豆的高茎，分别都是两种性状，因此不是相对性状；B、小刚的A型血和小强的B型血，是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状；D、羊和兔是两种生物，因此羊的黑毛和兔的白毛不是相对性状。因此各对生物性状中，属于相对性状的是的小刚A型血和小强的B型血。
新知讲解
基因与性状遗传
每一种生物的不同个体之间都有很多相对性状，这些性状在亲代和子代之间的遗传是有一定规律的。
分析讨论
在生物体的许多性状中，选择一对相对性状进行杂交实验，对其在亲代与子代中的表现进行对比分析，找出其中的相互联系，是学习和研究性状遗传的基本方法。豌豆和果蝇是研究植物和动物性状遗传的常用材料。根据以下资料分析有关问题。
分析讨论
豌豆花色的遗传
果蝇翅型的遗传
分析讨论
1.在图示的遗传实验中，分别研究了豌豆和果蝇的哪一对相对性状？
2.相对性状在豌豆和果蝇的亲代与子代之间是怎么传递的？
豌豆花的紫色和白色是一对相对性状；果蝇翅型的长翅和残翅是一对相对性状。
在豌豆花色的遗传中，亲代的性状一个是紫花，另一个是白花，而在子代中全部是紫花，没有白花。
在果蝇翅型的遗传中，亲代的翅型全部是长翅，而在子代中除了长翅外，还出现了与亲代不同的性状表现——残翅。
相关链接
孟德尔与豌豆性状遗传实验
孟德尔是一位奥地利修道士。从1856年开始，他进行了长达8年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传规律，并将研究成果整理成论文《植物杂交实验》发表，被公认为遗传学的奠基人。孟德尔成功的主要原因之一是选取豌豆做实验材料。豌豆是严格的自花传粉植物，在自然状态下容易控制外界因素对实验的干扰，且豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。
新知讲解
基因与性状遗传
生物的性状是由染色体上的基因控制的。染色体在生物体细胞内是成对存在的。因此，基因也是成对存在的。
在形成生殖细胞时，通过一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体会分开，染色体上的基因也随之分开，分别进入两个不同的生殖细胞中。
新知讲解
基因与性状遗传
在性状遗传的过程中，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来。根据性状在亲代和子代中的表现规律，我们把相对性状分为显性性状和隐性性状。
控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写英文字母表示(如A)；控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写英文字母表示(如a)。
新知讲解
基因与性状遗传
假设长翅果蝇体细胞内的基因组成是AA，残翅果蝇体细胞内的基因组成是aa，它们所产生的生殖细胞的基因组成分别是A、a,这两只果蝇交配后就能繁殖出长翅果蝇。
长翅果蝇与残翅果蝇的遗传图解
新知讲解
基因与性状遗传
假设雌、雄长翅果蝇体细胞内的基因组成都是Aa，它们都会产生两种类型的生殖细胞，其基因组成分别为A、a。这两只果蝇交配后，就能繁殖出长翅和残翅两种类型的果蝇。
一对长翅果蝇的遗传图解
新知讲解
基因与性状遗传
在生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。正是由于基因在亲代和子代之间的传递，才使得生物的特征具有相对稳定性。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。
新知讲解
基因与性状遗传
生物能以不同的方式将遗传信息传递给子代。
1、进行有性生殖的生物，其子代的遗传信息来自两个亲本；
2、进行无性生殖的生物，其子代的遗传信息来自一个亲本。
课堂练习
家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病。如果双亲中一个是基因组成为Ee的患者，另一个表现正常，那么他们生患病女儿的概率是（ ）
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
A
【解析】双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是50%。人类生男生女的性别比例为1：1，生男生女的几率各占50%。因此他们生一个患病女儿（Ee）的概率是50%×50%＝25%。
课堂总结
性状的遗传
生物的性状
基因与性状遗传
课堂练习
1.下列不属于生物性状的是（ ）
A. 番茄的红果与黄果
B. 机器人的高矮
C. 人的ABO血型
D. 孔雀开屏
2.若樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是（ ）
A. 红色：DD B. 红色：Dd
C. 黄色：DD D. 黄色：dd
D
B
课堂练习
3.下列有关基因、蛋白质与性状关系的叙述，错误的是（ ）
A. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程
B. 基因与性状是简单的线性关系
C. 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物性状
D. 生物体的性状由基因控制，同时受环境因素的影响
4.在同一个草场，牛和羊吃同样的食物却表现出不同的性状，其缘故是（ ）
A. 牛、羊的代谢方式不同
B. 牛、羊的消化和吸取功能不同
C. 牛、羊细胞的基因不同
D. 牛、羊细胞的大小和形状不同
C
B
课堂练习
5.下列关于生物性状的表述，正确的是（ ）
A. 每个生物体都会有许多不同的性状
B. 性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状
D. 性状表现只受遗传物质的控制，不受环境影响
6.有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲．在生物学上这些形态结构、生理和行为等特征叫做（ ）
A. 基因
B. 性状
C. 遗传
D. 变异
B
A
课堂练习
7.已知决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。现有一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，那么母亲的基因组成是（ ）
A. AA B. Aa
C. aa D. AA或Aa
8.遗传学家孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交，结果子一代全是高茎。他用子一代进行自花传粉，得到的子二代有高茎也有矮茎。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状
B. 高茎是显性性状
C. 子一代高茎豌豆的基因是由两个显性基因组成的
D. 子二代中，高茎比矮茎数目多
C
B
课堂练习
9.某农场养了一群马， 马的毛色有栗色和白色两种， 受基因（A和a） 的控制。现有一匹栗色公马与一匹栗色母马交配，生了一匹白色小马， 请问这对亲本再生一只栗色小马的可能性为（ ）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 0
10.果蝇是生物实验常用的材料，它的体细胞中有4对染色体，其精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为（ ）
A. 4条、4条、4条
B. 2对、2对、4对
C. 4条、4条、4对
D. 4对、4对、4对
C
C
作业布置
练习：
1.题
2.题
3.题
再 见
4.4.2 性状的遗传
济南版八年级上册
教学目标
1、列举人体常见的遗传性状；
2、举例说出生物的相对性状；
3、举例说出生物的性状是由基因控制的。
新知导入
“牛羊同食原上草，各自生仔不相淆。”人类很早以前就认识到，自然界中的生物都具有独特且代代相传的形态结构及生活习性，并利用这一现象驯养动物、栽培植物。随着科学的发展，人们逐渐发现了其中的奥秘，并认识到生物这些基本特征的遗传是在基因的控制下完成的。
新知讲解
生物的性状
生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。例如，兔的毛色、南瓜的果皮颜色、小麦芒的有无、鸡冠的形状等都是性状 。
新知讲解
生物的性状
新知讲解
生物的性状
生物体的每一种性状，往往有不同的表现类型。在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。
新知讲解
生物的性状
豌豆的某些相对性状
课堂练习
下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的短毛和狗的卷毛
B. 小刚的A型血和小强的B型血
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎
D. 羊的黑毛和兔的白毛
B
【解析】AC、狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的红花和豌豆的高茎，分别都是两种性状，因此不是相对性状；B、小刚的A型血和小强的B型血，是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状；D、羊和兔是两种生物，因此羊的黑毛和兔的白毛不是相对性状。因此各对生物性状中，属于相对性状的是的小刚A型血和小强的B型血。
新知讲解
基因与性状遗传
每一种生物的不同个体之间都有很多相对性状，这些性状在亲代和子代之间的遗传是有一定规律的。
分析讨论
在生物体的许多性状中，选择一对相对性状进行杂交实验，对其在亲代与子代中的表现进行对比分析，找出其中的相互联系，是学习和研究性状遗传的基本方法。豌豆和果蝇是研究植物和动物性状遗传的常用材料。根据以下资料分析有关问题。
分析讨论
豌豆花色的遗传
果蝇翅型的遗传
分析讨论
1.在图示的遗传实验中，分别研究了豌豆和果蝇的哪一对相对性状？
2.相对性状在豌豆和果蝇的亲代与子代之间是怎么传递的？
豌豆花的紫色和白色是一对相对性状；果蝇翅型的长翅和残翅是一对相对性状。
在豌豆花色的遗传中，亲代的性状一个是紫花，另一个是白花，而在子代中全部是紫花，没有白花。
在果蝇翅型的遗传中，亲代的翅型全部是长翅，而在子代中除了长翅外，还出现了与亲代不同的性状表现——残翅。
相关链接
孟德尔与豌豆性状遗传实验
孟德尔是一位奥地利修道士。从1856年开始，他进行了长达8年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传规律，并将研究成果整理成论文《植物杂交实验》发表，被公认为遗传学的奠基人。孟德尔成功的主要原因之一是选取豌豆做实验材料。豌豆是严格的自花传粉植物，在自然状态下容易控制外界因素对实验的干扰，且豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。
新知讲解
基因与性状遗传
生物的性状是由染色体上的基因控制的。染色体在生物体细胞内是成对存在的。因此，基因也是成对存在的。
在形成生殖细胞时，通过一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体会分开，染色体上的基因也随之分开，分别进入两个不同的生殖细胞中。
新知讲解
基因与性状遗传
在性状遗传的过程中，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来。根据性状在亲代和子代中的表现规律，我们把相对性状分为显性性状和隐性性状。
控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写英文字母表示(如A)；控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写英文字母表示(如a)。
新知讲解
基因与性状遗传
假设长翅果蝇体细胞内的基因组成是AA，残翅果蝇体细胞内的基因组成是aa，它们所产生的生殖细胞的基因组成分别是A、a,这两只果蝇交配后就能繁殖出长翅果蝇。
长翅果蝇与残翅果蝇的遗传图解
新知讲解
基因与性状遗传
假设雌、雄长翅果蝇体细胞内的基因组成都是Aa，它们都会产生两种类型的生殖细胞，其基因组成分别为A、a。这两只果蝇交配后，就能繁殖出长翅和残翅两种类型的果蝇。
一对长翅果蝇的遗传图解
新知讲解
基因与性状遗传
在生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。正是由于基因在亲代和子代之间的传递，才使得生物的特征具有相对稳定性。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。
新知讲解
基因与性状遗传
生物能以不同的方式将遗传信息传递给子代。
1、进行有性生殖的生物，其子代的遗传信息来自两个亲本；
2、进行无性生殖的生物，其子代的遗传信息来自一个亲本。
课堂练习
家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病。如果双亲中一个是基因组成为Ee的患者，另一个表现正常，那么他们生患病女儿的概率是（ ）
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
A
【解析】双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是50%。人类生男生女的性别比例为1：1，生男生女的几率各占50%。因此他们生一个患病女儿（Ee）的概率是50%×50%＝25%。
课堂总结
性状的遗传
生物的性状
基因与性状遗传
课堂练习
1.下列不属于生物性状的是（ ）
A. 番茄的红果与黄果
B. 机器人的高矮
C. 人的ABO血型
D. 孔雀开屏
2.若樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是（ ）
A. 红色：DD B. 红色：Dd
C. 黄色：DD D. 黄色：dd
D
B
课堂练习
3.下列有关基因、蛋白质与性状关系的叙述，错误的是（ ）
A. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程
B. 基因与性状是简单的线性关系
C. 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物性状
D. 生物体的性状由基因控制，同时受环境因素的影响
4.在同一个草场，牛和羊吃同样的食物却表现出不同的性状，其缘故是（ ）
A. 牛、羊的代谢方式不同
B. 牛、羊的消化和吸取功能不同
C. 牛、羊细胞的基因不同
D. 牛、羊细胞的大小和形状不同
C
B
课堂练习
5.下列关于生物性状的表述，正确的是（ ）
A. 每个生物体都会有许多不同的性状
B. 性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状
D. 性状表现只受遗传物质的控制，不受环境影响
6.有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲．在生物学上这些形态结构、生理和行为等特征叫做（ ）
A. 基因
B. 性状
C. 遗传
D. 变异
B
A
课堂练习
7.已知决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。现有一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，那么母亲的基因组成是（ ）
A. AA B. Aa
C. aa D. AA或Aa
8.遗传学家孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交，结果子一代全是高茎。他用子一代进行自花传粉，得到的子二代有高茎也有矮茎。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状
B. 高茎是显性性状
C. 子一代高茎豌豆的基因是由两个显性基因组成的
D. 子二代中，高茎比矮茎数目多
C
B
课堂练习
9.某农场养了一群马， 马的毛色有栗色和白色两种， 受基因（A和a） 的控制。现有一匹栗色公马与一匹栗色母马交配，生了一匹白色小马， 请问这对亲本再生一只栗色小马的可能性为（ ）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 0
10.果蝇是生物实验常用的材料，它的体细胞中有4对染色体，其精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为（ ）
A. 4条、4条、4条
B. 2对、2对、4对
C. 4条、4条、4对
D. 4对、4对、4对
C
C
作业布置
练习：
1.题
2.题
3.题
再 见