第13课《黄鹤楼》课件(共17张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级上册

(共17张PPT)
黄鹤楼
——崔颢——
导入新课
他才思敏捷，《旧唐书》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提。此诗为其代表名作。
他令才华横溢、狂放不羁的“诗仙”李白也只能心悦诚服搁笔，赞叹到“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。
五百年后南宋诗人、诗论家严羽在所著《沧浪诗话》评论此诗说:“唐人七言律诗，当以其此诗为第一。”
一千年后的清代诗人、诗论家沈德潜所著《唐诗别裁》中评价他所写此诗:“意得象先，神行语外，纵笔写去，遂擅千古之奇。”
他就是唐朝大诗人崔颢！！！
崔颢（？—754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。他生长在经济繁荣、文化昌盛的开元、天宝时代，他二十岁左右中进士。有二十年左右时间，多在京城以外做官或当外官的幕僚，一生漫游足迹遍布大江南北。
走近作者
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据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
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传说三国时，一位名叫费祎[yī]的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。墙壁题诗：驿馆、寺亭等公共场所的墙、柱或悬挂的“诗板”，成为唐代诗人约定俗成的诗歌“发表园地”。唐代诗人也喜欢在名胜古迹发表诗作。崔颢的《黄鹤楼》便是墙壁题诗中流传下来的佳作。
背景介绍
崔颢中进士做官，从开元年间后期出使河东军幕始，他一生基本远离京城长安外放做官，他宦游天下，四处漂泊，这一漂泊就是20年。这种漂泊无定的生活，使崔颢想念安定的生活，想念起家乡来。在这种背景下，崔颢途经武昌而登临黄鹤楼，目睹黄鹤楼胜景，望夕阳在水气中欲坠，触景生情，写作了《黄鹤楼》这一千古一绝的七律诗。
黄 鹤 楼
崔 颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
hào
yīnɡ wǔ
qī
朗读课文
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
离开
飘飘荡荡的样子
只剩下，仅留下
译文： 传说中的仙人已乘黄鹤离去，这里只剩下一座黄鹤楼。（仙人驾）黄鹤离去不再返回，千百年来（只剩下）白云在此飘荡。
理解文意
传说中骑鹤飞去的仙人
这
晴日里的原野。川，平川、原野
分明的样子
长江中的小洲，在黄鹤楼东北
草木茂盛的样子
译文：晴日里汉阳一带的树木分明可见，芳草碧绿长满了鹦鹉洲。太阳将要落山，故乡在何处？眼前只见雾霭笼罩江面，令人发愁。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
理解文意
故乡
烟霭笼罩江面
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
赏析诗句
首联两句诗抒发了作者对人去楼空、物是人非的感慨。
1.首联以神话传说起笔，有何作用？
首联以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神秘色彩，丰富了诗歌的内容。
赏析诗句
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
紧接首联，由写虚幻的传说转为描写眼前所见之景物，进一步写岁月易逝。虚中有实，抚今追昔，以白云悠悠反衬人生短促，世事茫茫，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
2.颔联抒发了诗人怎样的感慨？
赏析诗句
3.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，这两个“空”字的意义作用有何不同？
第一个”空“是”只，只有“，强调空间上的广阔。人去楼空，空间开阔，衬托出独自登楼的作者的孤独渺小。
第二个“空”是“徒然”的意思，强调时间上的久远。千载白云，空自飘荡，这个“空”传达的是诗人内心的失落和惆怅。
赏析诗句
4.赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。
登楼所见明丽之景，由由怀古之思回到现。在和煦的阳光照耀下，作者登临黄鹤楼，隔江相望，汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。境界阔大，色彩鲜艳，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。
赏析诗句
5.尾联中最能概括诗人感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？
最能概括诗人感情的是“愁”字。尾联以抒情作结，由景生情，将思乡之情与日暮烟波之景相交融，抒发诗人漂泊思乡之情。诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。
赏析诗句
5.尾联中最能概括诗人感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？
最能概括诗人感情的是“愁”字。尾联以抒情作结，由景生情，将思乡之情与日暮烟波之景相交融，抒发诗人漂泊思乡之情。诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见，浓浓的乡愁喷薄而出。
总结主旨
这首诗通过描写诗人登临黄鹤楼的见闻和感受，抒发了吊古伤今之感，抒写了诗人思念家乡的情感。
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