第2节　种群数量的变化

课件25张PPT。新闻一 “水葫芦”堵塞绍兴某河道1990年藏羚羊的数量大约为100万只。
2010年不足10万只。
新闻二 藏羚羊屡遭偷猎新闻三 第六次全国人口普查2010年11月1日零时起，我国开始进行“第六次全国人口普查”。4.2种群数量的变化海南省洋浦中学 周鑫 在营养和生存空间没有限制的情况下，1个细菌每20分钟分裂繁殖一代讨论一24816326412825651240小时后由一个细菌通过分裂能产生多少个细菌?2120如果用N表示细菌数量，n表示细菌繁殖的代数，
写出计算细菌种群数量的公式？讨论一N = 2n讨论二·如果种群的起始数量不是1，而是 N0·每经过一个繁殖期后子代种群的数量是原来的λ倍·每繁殖一代的时间是确定的，时间用变量 t 代替 nt年后，种群的数量 Nt 可表示为？Nt = N0λt 利用表格中得到的数据，以时间为横轴，细菌数量为纵轴，画出细菌种群增长曲线。讨论二细菌种群增长曲线我们绘制的曲线与实际情况是否相符？细菌培养实验1·实验方法：在10ml培养基中加入0.1ml的大肠杆菌原液，37℃培养，每小时检测细菌数量。·实验数据：在坐标纸上画出细菌种群增长曲线细菌培养实验2·实验方法：在10ml培养基中加入0.1ml的大肠杆菌原液，37℃培养，不同时间点检测细菌数量。检测后马上分装到更大的容器中，并添加新的培养液。·实验结果：建构种群增长模型的方法研究方法观察现象资料：澳大利亚野兔（视频）
种群增长的“J”型曲线思考：
“J”型曲线的形成条件？是不是所有的种群都以“J”型曲线增长？·食物、空间充裕
·气候适宜
·没有敌害 在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，每隔24小时统计一次大草履虫的数量，得出下图所示结果。高斯的实验思考：
“S”型曲线的形成原因？·食物、空间有限
·气候变化
·敌害
种内斗争加剧种群数量的变化AB时间种群数量图中阴影部分表示环境阻力，也就是通过生存斗争被淘汰的个体数量。K（环境所允许的最大值）1．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是B2、种群的指数增长（J型）是有条件的，条件之一是
A．在该环境中只有一个种群
B．该种群对环境的适应比其他种群优越得多
C．环境资源是无限的
D．环境资源是有限的
C3．下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加A．CD段（增长速度慢） B．DE段（速度加快）
C．EF段（变化速率加快） D．FG段（速度逐渐变慢）D2、下图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:　　(1)处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是_____（a或b回答）。　 (2)种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是_____ （a或b回答） 。　　　　ab (3)当我们迁入刚建的新村美居，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病……对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线的理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施 ，降低 ，使鼠群的________曲线变化，转变成_______曲线。
要清除垃圾；严密储存食物；养猫等环境容纳量J 型S 型世界地球日——4.22