三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案
文档属性
| 名称 | 三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-11 20:18:32 | ||
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文档简介
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三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案
班级_________姓名_________学号_________得分_________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。(每空1分,共16分)
1,空气是___________、___________、___________的气体。
2.把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了___________，证明粉笔中有___________。
3.空气___________(填“能” 或“ 不能”)占据空间，空气占据空间的大小是___________(填“可以”或不可以”)变化的。
4.下面的物品运用了空气___________的性质。
5.空气很轻，___________(填“有"或“没有”)一定的质量。
6.把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方，纸蛇就会转动。这是因
为烛焰上方的空气___________后,体积___________，质量
___________，就会上升。上升的热空气使纸蛇___________。
如果熄灭了蜡烛，纸蛇就会___________转动。
7.冷热空气对流形成___________。
8.把装在烧杯中的水倒掉后，___________进到烧杯中。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共16分)
1.我们的周围存在着大量的空气。（ ）
2.空气是一种看不见、摸不着的气体。（ ）
3.空气不能占据物体的空间。（ ）
4.空气占据空间的大小是不可以变化的。（ ）
5.相同体积的冷空气比热空气重。（ ）
6.相同体积的水和空气相比，水的质量大。（ ）
7.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（ ）
8.组成空气的氧气、氮气、二氧化碳等气体是混合在一起的。（ ）
三、选择题。(每题3分,共30分)
1.下列物体中,靠风力工作的是（ ）。
B. C.
2.在装有空气的袋子上扎个小孔，让空气吹在脸上，会感觉到气流，这说明空气（ ）。
A.有质量
B.会流动
C.没有气味
3.把纸团粘在杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，纸团不会湿的原因是（ ）。
A.空气没有一定的形状
B.空气能占据空间
C.空气能流动
4.（ ）运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬
B.足球
C.羽毛球
5.拍同样的一个皮球，拍的力量大，球就（ ）。
A.弹得高
B.弹得低
C.一样高
6.在下面的三幅图中，注射器的活塞弹力最大的是（ ）。
B. C.
7.以下不能证明空气存在的是（ ）。
A.充气后的皮球质量比充气前大
B.用塑料袋兜空气,不一会儿塑料袋就能鼓起来
C.地面上接收卫星发来的信号
8.热空气之所以会上升，是因为（ ）。
A.热空气温度较高
B.热空气体积较大
C.热空气比同体积的冷空气的质量要轻
9.宇航员在太空探险需要携带的是（ ）。
A.氧气
B.空气
C.水蒸气
10.下列实验仪器中，可以测量空气质量的是（ ）。
A.酒精灯 B.试管 C.精度为0.01克的电子秤
四、填表题。(共8分)
用表格对比空气水和石头的特征,用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气
水
石头
五、问答题。(每题9分,共18分)
1.水会流动,空气会不会流动 怎么知道空气有没有流动
2.沿海地区经常因为存在温度差异而产生海风。白天的时候陆地温度高,海面温度低;夜里的时候陆地温度低，海面温度高。请说一说白天和夜里沿海地区的风向是怎样的。
六、实验探究。(每题3分,共12分)
小科同学把一团纸巾粘在一个杯子底部，然后将杯子竖直倒扣在水中。( 如右图)
1.实验中观察到的现象是（ ）
A.杯子里装满水
B.杯子里没有一点水
C.有少量水进人杯子
2.实验中还能观察到的现象是（ ）。
A.纸巾湿了
B.纸巾没有湿
3.如果上述实验中纸巾没有湿,那么说明（ ）。
A.空气是一种气体
B.空气是有质量的
C.空气能占据空间
4.如果头头用的杯子底部有一个洞,那么（ ）。
A.纸巾一定会湿
B.纸巾一定不会湿
C.无法确定纸巾会不会湿
参考答案
一、
无色 无味 透明（答案不唯一）
气泡 空气
能 可以
可以被压缩
有
受热 膨胀 变轻 转动 停止
风
空气
二、
√
√
×
×
√
√
×
√
三、
A
B
B
B
A
C
C
C
A
C
四、
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气 √ √ √ √
水 √ × √ √
石头 √ × √ ×
五、
空气会流动。证明空气流动的方法有许多，如吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动、观察旗子的飘动等。
白天风由海洋吹向陆地，夜里风由陆地吹向海洋。
六、
C
B
C
A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案
班级_________姓名_________学号_________得分_________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。(每空1分,共16分)
1,空气是___________、___________、___________的气体。
2.把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了___________，证明粉笔中有___________。
3.空气___________(填“能” 或“ 不能”)占据空间，空气占据空间的大小是___________(填“可以”或不可以”)变化的。
4.下面的物品运用了空气___________的性质。
5.空气很轻，___________(填“有"或“没有”)一定的质量。
6.把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方，纸蛇就会转动。这是因
为烛焰上方的空气___________后,体积___________，质量
___________，就会上升。上升的热空气使纸蛇___________。
如果熄灭了蜡烛，纸蛇就会___________转动。
7.冷热空气对流形成___________。
8.把装在烧杯中的水倒掉后，___________进到烧杯中。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共16分)
1.我们的周围存在着大量的空气。（ ）
2.空气是一种看不见、摸不着的气体。（ ）
3.空气不能占据物体的空间。（ ）
4.空气占据空间的大小是不可以变化的。（ ）
5.相同体积的冷空气比热空气重。（ ）
6.相同体积的水和空气相比，水的质量大。（ ）
7.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（ ）
8.组成空气的氧气、氮气、二氧化碳等气体是混合在一起的。（ ）
三、选择题。(每题3分,共30分)
1.下列物体中,靠风力工作的是（ ）。
B. C.
2.在装有空气的袋子上扎个小孔，让空气吹在脸上，会感觉到气流，这说明空气（ ）。
A.有质量
B.会流动
C.没有气味
3.把纸团粘在杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，纸团不会湿的原因是（ ）。
A.空气没有一定的形状
B.空气能占据空间
C.空气能流动
4.（ ）运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬
B.足球
C.羽毛球
5.拍同样的一个皮球，拍的力量大，球就（ ）。
A.弹得高
B.弹得低
C.一样高
6.在下面的三幅图中，注射器的活塞弹力最大的是（ ）。
B. C.
7.以下不能证明空气存在的是（ ）。
A.充气后的皮球质量比充气前大
B.用塑料袋兜空气,不一会儿塑料袋就能鼓起来
C.地面上接收卫星发来的信号
8.热空气之所以会上升，是因为（ ）。
A.热空气温度较高
B.热空气体积较大
C.热空气比同体积的冷空气的质量要轻
9.宇航员在太空探险需要携带的是（ ）。
A.氧气
B.空气
C.水蒸气
10.下列实验仪器中，可以测量空气质量的是（ ）。
A.酒精灯 B.试管 C.精度为0.01克的电子秤
四、填表题。(共8分)
用表格对比空气水和石头的特征,用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气
水
石头
五、问答题。(每题9分,共18分)
1.水会流动,空气会不会流动 怎么知道空气有没有流动
2.沿海地区经常因为存在温度差异而产生海风。白天的时候陆地温度高,海面温度低;夜里的时候陆地温度低，海面温度高。请说一说白天和夜里沿海地区的风向是怎样的。
六、实验探究。(每题3分,共12分)
小科同学把一团纸巾粘在一个杯子底部，然后将杯子竖直倒扣在水中。( 如右图)
1.实验中观察到的现象是（ ）
A.杯子里装满水
B.杯子里没有一点水
C.有少量水进人杯子
2.实验中还能观察到的现象是（ ）。
A.纸巾湿了
B.纸巾没有湿
3.如果上述实验中纸巾没有湿,那么说明（ ）。
A.空气是一种气体
B.空气是有质量的
C.空气能占据空间
4.如果头头用的杯子底部有一个洞,那么（ ）。
A.纸巾一定会湿
B.纸巾一定不会湿
C.无法确定纸巾会不会湿
参考答案
一、
无色 无味 透明（答案不唯一）
气泡 空气
能 可以
可以被压缩
有
受热 膨胀 变轻 转动 停止
风
空气
二、
√
√
×
×
√
√
×
√
三、
A
B
B
B
A
C
C
C
A
C
四、
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气 √ √ √ √
水 √ × √ √
石头 √ × √ ×
五、
空气会流动。证明空气流动的方法有许多，如吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动、观察旗子的飘动等。
白天风由海洋吹向陆地，夜里风由陆地吹向海洋。
六、
C
B
C
A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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