第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习 (含答案)

《综合性学习-人无信不立》同步练习
漫画理解训练
阅读下面材料，按要求答题。
材料一：新华社南昌 10 月 11 日电 记者从江西省文明办获悉，江西日前发布诚信“红黑榜”，其中 20 家企业荣登“红榜”，14 名自然人与 7 家企业登上“黑榜”。荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。据悉，除已有政策外，江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制，对信用记录好的企业和个人，给予优惠和便利；对信用记录不好的业和个人，给予严格限制。
材料二：
①人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）
②信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·僖公二十五年》）
③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
（《中华人民共和国民法总则》第七条）
材料三：漫画
(1) 请你为材料一的新闻拟写标题。（15 字以内）
(2) 班级演讲说诚信，请你根据材料二，列出你演讲的三个观点。
(3) 仔细观察材料三的漫画，说说该漫画的寓意。
阅读下面材料，按要求答题。
材料一：新华社北京 5 月 10 日电 由共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行主办的 2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动启动仪式 10 日在京举行。
据介绍，2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动是青年信用体系建设的重要工作之一，旨在更好地贯彻落实党的十九大精神，提升和增强青年诚信意识和信用理念，在青年群体中形成建设诚信社会的思想共识，引导青年积极助力诚信社会建设。
据了解，2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动将重点在全国 100 个城市和 300 所高校组织社会信用建设重要法律法规和政策文件解读、信用知识专题讲座、诚信主题文化作品创意比赛以及相关信用主题社会实践活动。
材料二：
(1) 请给材料一拟写一个合适的标题。
(2) 仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容并写出其寓意。（介绍画面内容时注意语言简明，句子通顺，70 字左右。）
阅读下面材料，按要求答题。
材料一：①君子养心莫善于诚，至诚则无它事矣。（《荀子》）
②人而无信，不知其可也。（《论语》
③小信诚则大信立，故明主积于信。（《韩非子》）
④诚心者，天下之结也。（《管子》）
材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于 2015 年 6 月上线运行，2017 年 10 月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018 年 4 月，该网站开通了个人信用查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过 500 万人次，网民浏览、查询已累计突破 9 亿次。
材料三：漫画
(1) 请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20 字左右）
(2) 请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70 字左右）
综合活动练习
我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列的材料，完成后面题目。
材料一 又是一年“3·15”，2017 年的主题是“网络诚信，消费无忧”。中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016 年全国网络消费用户投件数同比增长 78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺等问题。
材料二
(1) 请你概括出材料一的主要信息。
(2) 请你仔细观察材料二中的“诚信”图标。根据图标和你所学到的知识，说一说你对“诚信”的理解。
综合性学习。
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做
人”的主题活动，请你完成以下任务。
(1) 【探“诚信”之义】
为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的横线处。
名言 轻诺必寡信。
①
故事 曾子烹彘
②
(2) 【访“诚信”之人】
为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲 采访主题：挖据当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013 年儿子因故去世。留下了 67 万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017 年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”。 采访问题： ① ② ③被评为全国道德模范后，你们对“诚信”有了哪些新的认识？
班级演讲说诚信
某学校开展主题为“我和诚信有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
(1) 【活动的设计】
学校将围绕“我和诚信有一个约会”的主题举行系列活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。
活动一：举行“诚信最美”演讲比赛
活动二：举行“诚信”征文比赛
活动三：
(2) 【演讲的素材】
学校举行演讲比赛，有位同学搜集了以下一组名言警句，准备以“人无信不立”为主题写一篇演讲稿。这组名言警句中不符合主题要求的两项是 。（只填序号）
①世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
②遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
③人而无信，不知其可也。
④当信用消失的时候，肉体就没有生命。
⑤过去属于死神，未来属于自已。
⑥一言既出，驷马难追。
(3) 【榜样的力量】
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的诚信榜样。请选择其中一个，用简洁的语言对人物的诚信故事进行介绍。
备选人物：①季布 ②曾子 ③列宁
综合性学习。学校要举行“人无信不立”的语文学习探究活动，请你参加，回答下面问题。
活动一： 【探源释义】
信，（小篆），从“人”，从“言”。意谓人言为信，因言乃心声，凡人说话要落实才能见得人，即笃实不自欺亦不欺人。以下是同学们整理出的“信”字含义的演变与引申过程。
(1) 请根据思维导图，判断下列成语中加点“信”的含义，在横线处填写相应义项序号：
A.闲庭信步 B.信守不渝 C.鱼书雁信
(2) 活动二： 【妙联拾珠】
对联妙趣橫生。班里许多同学整理搜集了关于“诚信”的对联。小希特地在他找的对联里隐去了一个词，让同学们进行选择，选出最能体现同学们对“诚信”重视的一个词，并结合词义以及下联所对应的内容、词性、对仗等对联知识说明理由。
上联：一诺千金学做真人人人 诚信风采
下联：一言九鼎力行真事事事皆铸人格基石
A.争创 B.尽展 C.谨献 D.体现
我选 ，因为 。
环顾身边思诚信
阅读下列材料，完成练习。
材料一 下面是几则新闻：
①5 月 21 日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6 月 1 日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5 年内难申请贷款。
③6 月 2 日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二
(1) 请用规范的正楷字将材料二中的文字抄写在下面的田字格内。
(2) 阅读材料一，写出你的探究结果。
(3) 下面这段文字是张琴同学写的一篇题为《诚信，从我做起》的小作文，请你帮她修改。
诚信是秤，它衡量着人的言行、处事的方法、对人的态度。【A】还记得有这样一个故事，一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担，他竟将“诚信”丢掉了！那就太愚蠢了。
诚信对己，也就是人们常常说的要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人最明显的例子。【B】一个人，哪怕连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。对自己诚实，才能真正正大光明地去面对生活，挺胸昂头于天地之间！
①【A】处画线句子中词语搭配不当，应将“ ”改为“ ”。
②【B】处画线句子中关联词语使用不当，应将“ ”改为“ ”。
1.
(1) 江西日前发布诚信“红黑榜”
(2) ①诚信是个人安身立命之本；②诚信是立国的根本（老百姓得以生存的基础）；③诚信是民法的一项基本原则。
(3) 失信者寸步难行。
2.
(1) 2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动正式启动
(2) 内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺；只有讲求诚信的人，他的承诺才会让人信服。
3.
(1) 不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。
(2) 内容：画面的主体是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦、惶恐，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意：失信者会受到惩戒。
4.
(1) 网络消费存在严重诚信问题与多方面原因有关。
(2) ①诚实守信是为人处世的一种美德。诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。②“人无信不立。”诚实守信是为人之本。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。③诚信是金，是与他人合作交往的通行证，是打开成功之门的钥匙。
5.
(1) ①言不信者，行不果。/人而无信，不知其可也。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/小信成则大信立。
②商鞅立木/尾生抱柱/一诺千金/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期
(2) ①中国有父债子还的传统，但你们为什么要子债父母还呢？
②在还债的过程中，你们经历了哪些困难？
6.
(1) 示例：举行“诚信”话题讲座
(2) ①⑤
(3) 示例：季布，汉朝人，他以诚实守信著称于世。时人云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
7.
(1) （4）；（2）；（8）
(2) B；因为“展现……风采”是正确的词语搭配。
8.
(1) 略
(2) 示例：“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守诚信将受到严惩）。
(3) 降低；减轻；哪怕；如果