第17课《昆明的雨》课件（共29张PPT）

(共28张PPT)
主题：感悟祖国江山的美
课题：昆明的自然风光
课题融入：《昆明的雨》
政治面貌：群众
学科：语文
每
课
3
分
钟
每课3分钟
“春城”昆明：
昆明，云南省省会，具有两千四百多年的历史，是云南省政治、经济、文化、科技、交通的中心。昆明自然风光优美，名胜古迹众多，气候四季如春，鲜花长开不谢，风景四季如画，素有“春城”和“花都”的美誉。昆明各类旅游设施齐全，是国际著名的风光旅游城市、国家级的旅游度假区和国务院首批公布的中国优秀旅游城市之一。
每课3分钟
“万紫千红花不谢，冬暖夏凉四季春。”昆明气候湿润，终年苍翠满城，花枝不断，四时如春。优越的气候条件使400多种花卉在昆明15000平方公里的大地上竞相开放，其中尤为茶花、兰花、杜鹃花、报春花驰名中外。昆明植物园是植物花卉荟萃之地，有近4000种热带、亚热带植物，以茶花最为著名。土特产品有咖啡、椰子糖、椰茸、天然椰子汁、椰子酱、香蕉、菠萝及菠萝蜜等。
石林
大观楼
翠湖公园
课堂总结
鲜花装点着昆明这座城市， 使这座城市成为花的海洋充满了春天的气息。昆明景色秀丽，真让人流连忘返啊！美丽的花之城，我们爱你!
同学们，热爱祖国的美好江山，让我们勤奋学习，为中国梦的实现努力奋斗！
昆明的雨
——汪曾祺
学习目标：
1、了解作者及作品，自主积累词语。
2、整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。
3、朗读课文，理清文章思路。
汪曾祺（1920---1997），1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。
著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。
走近作者
1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《异秉》在《雨花》发表。1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。
1997年5月16日上午10点30分因病医治无效去世，享年77岁。
《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。
汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。
汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。
相关背景
读读写写
乍 辟邪 鲜腴 篱笆 格调 吆喝 暮年
情味 苔痕 密匝匝 连绵不断 张目结舌
yú
zā
zhà
bì xié
lí ba
diào
yāo he
mù
qíng
hén
mián
jié
字词补充
菌子 中看 炽红 鸡
扳尖 花骨朵 绿釉
jùn
chì
zōng
bān
yòu
gū
zhōng
初读课文 整体感知
1、用自己喜欢的方式读课文，想一想，本文可以分成几部分？ 理清文章的结构层次。
2、本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？
明确：不是，还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。还写了为宁坤作画，卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，更有莲花池边酒店里与友人的小酌。
各种菌子
缅桂花
卖杨梅的苗族女孩
默读课文 思考问题：
1、昆明的雨与别处的雨有何不同，为何让作者如此念念不忘？请圈出最能概括其特点的一句。
2、本文题目是“昆明的雨”，为何开篇要写给宁坤作画？
3、课文第2和第11段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想这两段在文中有什么作用呢？
合作探究：
文章标题是“昆明的雨”，为何开篇要写给宁坤作画？
①所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特点；
②引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。
文章表达了作者怎样的思想感情？
作者先描写了昆明的雨季，表达了作者对昆明雨季的怀念，也表达了自己由雨而产生的淡淡的乡愁。
主题归纳：
总结课文　
读完汪曾祺先生的《昆明的雨》，心灵仿佛被那细细绵绵的雨滴浸润得舒适熨贴，昆明仿佛顷刻间变成了一个让人无限神往的地方，他在画旁题下的那段文字虽长但很有诗情，是对昆明风俗世态的如实描绘，是用一颗真诚的心在感受他所生活过的那片土地，不是故乡却胜过故乡，把全部的爱与真情都融进了那里。
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.鸡土从 (zōng) 浓绿(lǜ)
B.扳尖(bǎn) 绿釉( yòu)
C.避邪(yé) 青头菌( jūn)
D.鲜腴(yú) 密匝匝(zhā)
A
课堂巩固
2.下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A.这片花海，惊艳了春光，让人固步自封。
B.可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青椒同炒，入口便会是你张目结舌。
C.烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。
A
3.依次填入下列文段划线处的短语，最恰当的一项是（ ）
倚立窗前， ，观美景；夜眠围屋， ，做美梦；端坐书房， ，悟人生。
①吟诗填词写文章 ②看山看树看蓝天③听风听雨听叶落
A.①②③ B.②③①
C.③①② D.②①③
B
4.请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，
，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强； ， 。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
敬畏黄河之波涛汹涌
敬畏沙漠中的胡杨
坚韧刚强