生物人教版(2019)选择性必修1 4.2特异性免疫（共47张ppt）
文档属性
| 名称 | 生物人教版(2019)选择性必修1 4.2特异性免疫（共47张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-14 21:52:01 | ||
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文档简介
(共47张PPT)
知识回顾
免疫系统的组成
免疫器官
免疫活性物质
骨髓、胸腺
脾、淋巴结、扁桃体等
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
T淋巴
细胞
B淋巴细胞
树突状细胞
巨噬细胞等
淋巴细胞
免疫细胞
抗体
溶菌酶等
细胞因子
人体的三道防线及免疫系统的三大基本功能：
第一道
防线
第三道防线
第二道防线
皮肤、黏膜
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
体液免疫和细胞免疫(众多的淋巴细胞）
人体的三道防线
非特异性免疫
特异性免疫
免疫防御
免疫自稳
免疫监视
实
现
功能
第4章 免疫调节
第2节 特异性免疫
天气突然降温，某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
1.这位同学说的有没有道理？为什么？
2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。
该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右，这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。
人体具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在多数情况下会自愈，注意多休息、多喝水即可。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，可能会引发严重的并发症，需要及时到医院就诊。
讨论
1.在人体所有细胞膜的表面都有一组蛋白质可作为分子标签，能被自身的免疫细胞所识别。
2.病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。
一、免疫系统对病原体的识别
同一个体的细胞的分子标签相同
人体细胞
病原体
免疫细胞
受体
识别
识别
3.免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨别它们的。
B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
特异性免疫的方式
体液免疫：
细胞免疫：
当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”。
当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生特异性免疫，第三道防线的作战部队主要是众多的淋巴细胞。
1.B细胞的活化需要哪两个信号 活化的条件除了两个信号还需要什么物质参与
2.B细胞分裂分化后的结果是什么
3.辅助性T细胞在该过程中有哪些作用 可否分裂分化
4.抗体由哪种细胞分泌，起何作用
5.记忆细胞有什么功能 对抗原的“记忆”是永久的吗
6.体液免疫主要消灭哪里的病毒
自主学习P71-73回答下列问题：
二、体液免疫的过程：
7.图示体液免疫的过程图解。
一些病原体可以与B细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂分化，并分泌细胞因子
一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞（APC）摄取
APC将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程。
浆细胞分泌产生的抗体随体液在全身循环并与病原体结合,抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
思考讨论
1、B细胞的活化需要哪两个信号 活化的条件除
了两个信号还需要什么物质参与
2、B细胞分裂分化后的结果是什么
第一个信号∶病原体和B细胞接触;
第二个信号∶辅助性T细胞与B细胞结合。
还需要细胞因子的参与。
大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
思考讨论
3、辅助性T细胞在该过程中有哪些作用 可否分裂分化
4、抗体由哪种细胞分泌，起何作用
①识别抗原(识别 APC处理后呈递在细胞表面的抗原)②激活B细胞③分泌细胞因子;
浆细胞;抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀。
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
能
思考讨论
5、记忆细胞有什么功能 对抗原的“记忆”是永久的吗
6、体液免疫主要消灭哪里的病毒
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体; 不是永久的。
体液免疫主要消灭内环境中游离的病毒。
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
讨论：
①没有识别病原体功能的细胞是什么？
②没有特异性识别病原体的细胞？
③有增殖分化能力的细胞有哪些？
④一种浆细胞能产生几种抗体？浆细胞的来源有几个？
⑤记忆B细胞分裂后能产生几种类型的细胞？
树突状细胞、巨噬细胞
浆细胞
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
只产生一种特异性的抗体。两个
两种
体液免疫的过程图解
病原体
直接接触
B细胞
摄取
抗原呈递细胞
处理呈递传递
辅助性T细胞
变化、结合
分裂 分化
分 泌
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
分裂分化
促进
抗体
产生分泌
病原体
结合
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
相同病原体再次入侵
（激活B细胞的第一个信号）
（激活B细胞的第二个信号）
进一步形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬、消化
作用
去向
增殖 、分化
二次免疫
（1）概念：
（2）相关曲线分析：
（3）特点：
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。
比初次反应更快速、更强烈，产生过的抗体更多。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。
1.判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)
（1）辅助性T淋巴细胞合成并分泌细胞因子。 ( )
（2）B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，浆细胞进行分裂并分泌抗体。 （ ）
（3）体液免疫通过产生的浆细胞来清除抗原。 （ ）
（4）免疫细胞靠细胞表面的受体识别己方和敌方。 （ ）
（5）在细胞因子的作用下，B细胞就能活化进行增殖、分化。 （ ）
（6）抗体与病原体特异性结合后，直接把病原体清除。 （ ）
课堂小练
√
√
√
2.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是 ( )
A.泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌 B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖 D.免疫细胞清除进入机体的麻风杆菌
3.B细胞接受抗原刺激后，经过增殖分化形成 ( )
A．浆细胞和记忆细胞 B．T细胞和记忆细胞
C．T细胞和浆细胞 D．巨噬细胞和效应B细胞
C
A
3.下图为人体某免疫过程的示意图,下列关于此图的叙述,正确的是( )
A.能产生抗体的是细胞③B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是细胞因子C.细胞①和细胞③分别为抗原呈递细胞和T细胞,均能特异性识别抗原D.当同一种抗原再次侵入机体时,细胞⑤会迅速分裂、分化
D
病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。
这时，免疫系统是如何对付它们的呢？
当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触包细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
细胞免疫
三、细胞免疫
阅读课本73页图4-7“细胞免疫基本过程示意图”，思考相关问题。
1.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件
2.细胞毒性T细胞活化后会做出什么反应？
3.靶细胞如何裂解，裂解后去向如何？
4.记忆T细胞有何作用？
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞
①被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
①
②
③
④
讨论：
①细胞因子是由哪种细胞分泌的？
②图中有识别功能的细胞有哪些？
③有分裂增殖能力的细胞有哪些？
④细胞免疫能直接清除病原体吗？
⑤细胞毒性T细胞分裂可产生几种类型的细胞？
⑥记忆T细胞分裂可产生几种类型的细胞？
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞、记忆T细胞、辅助性T细胞、抗原呈递细胞
细胞毒性T细胞 、记忆T细胞、辅助性T细胞
不能它只能将病原体从靶细胞中裂解出来。
两种类型的细胞
两种类型的细胞
细胞免疫过程示意图:
病原体
宿主细胞
感染
靶细胞
细胞毒性T细胞
识别
记忆T细胞
分裂分化
细胞毒性T细胞
细胞因子
促 进
抗原呈递细胞
摄 取
辅助性T细胞
分泌
处理、呈 递、传递
识别
接触
裂解
靶细胞
暴露
病原体
与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉
裂解
死亡
相同病原体再次入侵
增殖 、分化
病原体
摄取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
分裂 分化
分 泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
处理呈递
抗原
变化结合
靶细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂分化
靶细胞
暴露病原体
裂解
宿主细胞
感染
识别
细胞毒性T细胞
促进
识别
接触裂解
相同病原体再次入侵
结合
被其他免疫细胞吞噬消化
直接
发生变化
体液免疫和细胞免疫过程模式图
二次免疫
二次免疫
增殖 、分化
增殖
分化
既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是: 。
既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是: 。
吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)
抗原呈递细胞、辅助性T细胞
总结：参与特异性免疫的细胞对抗原的识别
吞噬细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
非特异性识别
特异性识别
识别抗原
不识别抗原
思考·讨论 体液免疫与细胞免疫的关系
结合图4-6和图4-7，讨论以下问题。
1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。
细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
四、体液免疫和细胞免疫的协调
一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中，辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。
通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面：①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。②两者相互配合清除病原体。
3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方
体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。
二者各有其独特的作用又相互配合：①对外毒素：体液免疫发挥作用；②对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫和吞噬细胞等清除
联系
细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，裂解靶细胞
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
作用
方式
靶细胞(被抗原侵入的宿主细胞)
游离于体液中的抗原
作用
对象
主要是细胞毒性T细胞
主要是浆细胞
作用
细胞
细胞免疫
体液免疫
免疫
类型
五、体液免疫和细胞免疫的区别
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
▲神经、内分泌和免疫系统通过信息分子构成复杂网络
内分泌系统
神经
系统
免疫
系统
六、神经—体液—免疫调节网络
神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成一个复杂网络，这些信号分子的作用方式都是与受体特异性结合。
神经系统可以通过神经释放神经递质影响免疫反应，免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能等。
生长激素有增强免疫功能的作用;糖皮质激素抑制免疫功能的作用。
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质
神经 调节
体液 调节
免疫 调节
神经递质
突触前膜
突触后膜
内分泌腺细胞
细胞因子
主要为辅助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
浆细胞
有机物、无机物
激素
靶细胞
抗体
抗原
蛋白质
多肽或蛋白质
蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类；无机物
神经—体液—免疫调节的信息分子
练习与应用
一、概念检测
1. 依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。
(1 ) T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。 ( )
(2 ) B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( )
(3 ) 刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( )
2. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是 ( )
A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用
C
体液免疫
细胞免疫
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
二、拓展应用
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如右图所示。请据图回答下列问题。
(1 ) 在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
【答案】28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。
二、拓展应用
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如右图所示。请据图回答下列问题。
(2) 如果在第56天时再同时注射m抗原和n 抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况, 并在曲线图上画出来。
2.某媒体报道，“据专家推测，今年冬天北京不会有大规模流感暴发，因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中，缺少了一些环节，请你根据本节所学内容，将推理过程补充完整。
这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节，推理的完整性是科学思维重要的表现形式。
这一推理过程是∶流感病毒进人机体后，引发特异性的免疫反应;当流惑病毒被消灭之后，机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异，当这些流感病毒再次进人机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除，因此不会有大规模流感暴发。
小鼠分组 A组 B组 C组 D组
初次注射抗原 抗原甲 抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙
知识回顾
免疫系统的组成
免疫器官
免疫活性物质
骨髓、胸腺
脾、淋巴结、扁桃体等
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
T淋巴
细胞
B淋巴细胞
树突状细胞
巨噬细胞等
淋巴细胞
免疫细胞
抗体
溶菌酶等
细胞因子
人体的三道防线及免疫系统的三大基本功能：
第一道
防线
第三道防线
第二道防线
皮肤、黏膜
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
体液免疫和细胞免疫(众多的淋巴细胞）
人体的三道防线
非特异性免疫
特异性免疫
免疫防御
免疫自稳
免疫监视
实
现
功能
第4章 免疫调节
第2节 特异性免疫
天气突然降温，某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
1.这位同学说的有没有道理？为什么？
2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。
该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右，这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。
人体具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在多数情况下会自愈，注意多休息、多喝水即可。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，可能会引发严重的并发症，需要及时到医院就诊。
讨论
1.在人体所有细胞膜的表面都有一组蛋白质可作为分子标签，能被自身的免疫细胞所识别。
2.病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。
一、免疫系统对病原体的识别
同一个体的细胞的分子标签相同
人体细胞
病原体
免疫细胞
受体
识别
识别
3.免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨别它们的。
B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
特异性免疫的方式
体液免疫：
细胞免疫：
当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”。
当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生特异性免疫，第三道防线的作战部队主要是众多的淋巴细胞。
1.B细胞的活化需要哪两个信号 活化的条件除了两个信号还需要什么物质参与
2.B细胞分裂分化后的结果是什么
3.辅助性T细胞在该过程中有哪些作用 可否分裂分化
4.抗体由哪种细胞分泌，起何作用
5.记忆细胞有什么功能 对抗原的“记忆”是永久的吗
6.体液免疫主要消灭哪里的病毒
自主学习P71-73回答下列问题：
二、体液免疫的过程：
7.图示体液免疫的过程图解。
一些病原体可以与B细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂分化，并分泌细胞因子
一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞（APC）摄取
APC将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程。
浆细胞分泌产生的抗体随体液在全身循环并与病原体结合,抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
思考讨论
1、B细胞的活化需要哪两个信号 活化的条件除
了两个信号还需要什么物质参与
2、B细胞分裂分化后的结果是什么
第一个信号∶病原体和B细胞接触;
第二个信号∶辅助性T细胞与B细胞结合。
还需要细胞因子的参与。
大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
思考讨论
3、辅助性T细胞在该过程中有哪些作用 可否分裂分化
4、抗体由哪种细胞分泌，起何作用
①识别抗原(识别 APC处理后呈递在细胞表面的抗原)②激活B细胞③分泌细胞因子;
浆细胞;抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀。
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
能
思考讨论
5、记忆细胞有什么功能 对抗原的“记忆”是永久的吗
6、体液免疫主要消灭哪里的病毒
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体; 不是永久的。
体液免疫主要消灭内环境中游离的病毒。
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
讨论：
①没有识别病原体功能的细胞是什么？
②没有特异性识别病原体的细胞？
③有增殖分化能力的细胞有哪些？
④一种浆细胞能产生几种抗体？浆细胞的来源有几个？
⑤记忆B细胞分裂后能产生几种类型的细胞？
树突状细胞、巨噬细胞
浆细胞
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
只产生一种特异性的抗体。两个
两种
体液免疫的过程图解
病原体
直接接触
B细胞
摄取
抗原呈递细胞
处理呈递传递
辅助性T细胞
变化、结合
分裂 分化
分 泌
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
分裂分化
促进
抗体
产生分泌
病原体
结合
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
相同病原体再次入侵
（激活B细胞的第一个信号）
（激活B细胞的第二个信号）
进一步形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬、消化
作用
去向
增殖 、分化
二次免疫
（1）概念：
（2）相关曲线分析：
（3）特点：
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。
比初次反应更快速、更强烈，产生过的抗体更多。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。
1.判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)
（1）辅助性T淋巴细胞合成并分泌细胞因子。 ( )
（2）B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，浆细胞进行分裂并分泌抗体。 （ ）
（3）体液免疫通过产生的浆细胞来清除抗原。 （ ）
（4）免疫细胞靠细胞表面的受体识别己方和敌方。 （ ）
（5）在细胞因子的作用下，B细胞就能活化进行增殖、分化。 （ ）
（6）抗体与病原体特异性结合后，直接把病原体清除。 （ ）
课堂小练
√
√
√
2.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是 ( )
A.泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌 B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖 D.免疫细胞清除进入机体的麻风杆菌
3.B细胞接受抗原刺激后，经过增殖分化形成 ( )
A．浆细胞和记忆细胞 B．T细胞和记忆细胞
C．T细胞和浆细胞 D．巨噬细胞和效应B细胞
C
A
3.下图为人体某免疫过程的示意图,下列关于此图的叙述,正确的是( )
A.能产生抗体的是细胞③B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是细胞因子C.细胞①和细胞③分别为抗原呈递细胞和T细胞,均能特异性识别抗原D.当同一种抗原再次侵入机体时,细胞⑤会迅速分裂、分化
D
病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。
这时，免疫系统是如何对付它们的呢？
当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触包细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
细胞免疫
三、细胞免疫
阅读课本73页图4-7“细胞免疫基本过程示意图”，思考相关问题。
1.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件
2.细胞毒性T细胞活化后会做出什么反应？
3.靶细胞如何裂解，裂解后去向如何？
4.记忆T细胞有何作用？
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞
①被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
①
②
③
④
讨论：
①细胞因子是由哪种细胞分泌的？
②图中有识别功能的细胞有哪些？
③有分裂增殖能力的细胞有哪些？
④细胞免疫能直接清除病原体吗？
⑤细胞毒性T细胞分裂可产生几种类型的细胞？
⑥记忆T细胞分裂可产生几种类型的细胞？
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞、记忆T细胞、辅助性T细胞、抗原呈递细胞
细胞毒性T细胞 、记忆T细胞、辅助性T细胞
不能它只能将病原体从靶细胞中裂解出来。
两种类型的细胞
两种类型的细胞
细胞免疫过程示意图:
病原体
宿主细胞
感染
靶细胞
细胞毒性T细胞
识别
记忆T细胞
分裂分化
细胞毒性T细胞
细胞因子
促 进
抗原呈递细胞
摄 取
辅助性T细胞
分泌
处理、呈 递、传递
识别
接触
裂解
靶细胞
暴露
病原体
与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉
裂解
死亡
相同病原体再次入侵
增殖 、分化
病原体
摄取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
分裂 分化
分 泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
处理呈递
抗原
变化结合
靶细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂分化
靶细胞
暴露病原体
裂解
宿主细胞
感染
识别
细胞毒性T细胞
促进
识别
接触裂解
相同病原体再次入侵
结合
被其他免疫细胞吞噬消化
直接
发生变化
体液免疫和细胞免疫过程模式图
二次免疫
二次免疫
增殖 、分化
增殖
分化
既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是: 。
既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是: 。
吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)
抗原呈递细胞、辅助性T细胞
总结：参与特异性免疫的细胞对抗原的识别
吞噬细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
非特异性识别
特异性识别
识别抗原
不识别抗原
思考·讨论 体液免疫与细胞免疫的关系
结合图4-6和图4-7，讨论以下问题。
1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。
细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
四、体液免疫和细胞免疫的协调
一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中，辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。
通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面：①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。②两者相互配合清除病原体。
3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方
体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。
二者各有其独特的作用又相互配合：①对外毒素：体液免疫发挥作用；②对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫和吞噬细胞等清除
联系
细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，裂解靶细胞
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
作用
方式
靶细胞(被抗原侵入的宿主细胞)
游离于体液中的抗原
作用
对象
主要是细胞毒性T细胞
主要是浆细胞
作用
细胞
细胞免疫
体液免疫
免疫
类型
五、体液免疫和细胞免疫的区别
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
▲神经、内分泌和免疫系统通过信息分子构成复杂网络
内分泌系统
神经
系统
免疫
系统
六、神经—体液—免疫调节网络
神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成一个复杂网络，这些信号分子的作用方式都是与受体特异性结合。
神经系统可以通过神经释放神经递质影响免疫反应，免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能等。
生长激素有增强免疫功能的作用;糖皮质激素抑制免疫功能的作用。
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质
神经 调节
体液 调节
免疫 调节
神经递质
突触前膜
突触后膜
内分泌腺细胞
细胞因子
主要为辅助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
浆细胞
有机物、无机物
激素
靶细胞
抗体
抗原
蛋白质
多肽或蛋白质
蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类；无机物
神经—体液—免疫调节的信息分子
练习与应用
一、概念检测
1. 依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。
(1 ) T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。 ( )
(2 ) B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( )
(3 ) 刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( )
2. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是 ( )
A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用
C
体液免疫
细胞免疫
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
二、拓展应用
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如右图所示。请据图回答下列问题。
(1 ) 在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
【答案】28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。
二、拓展应用
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如右图所示。请据图回答下列问题。
(2) 如果在第56天时再同时注射m抗原和n 抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况, 并在曲线图上画出来。
2.某媒体报道，“据专家推测，今年冬天北京不会有大规模流感暴发，因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中，缺少了一些环节，请你根据本节所学内容，将推理过程补充完整。
这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节，推理的完整性是科学思维重要的表现形式。
这一推理过程是∶流感病毒进人机体后，引发特异性的免疫反应;当流惑病毒被消灭之后，机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异，当这些流感病毒再次进人机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除，因此不会有大规模流感暴发。
小鼠分组 A组 B组 C组 D组
初次注射抗原 抗原甲 抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙