2014版《创新教程》高考生物一轮配套课时提能冲关:必修3 第5章 生态系统及其稳定性(5课时,含解析)

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名称 2014版《创新教程》高考生物一轮配套课时提能冲关:必修3 第5章 生态系统及其稳定性(5课时,含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2013-11-09 12:37:20

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必修3 第五章 第1节
1.最近科学家在水深约3 200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌可将骨中的脂肪转化为糖,供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述错误的是(  )
A.这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者
B.蠕虫与细菌的关系在生物学上属于互利共生
C.这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂
D.可创造一个富含有机物和氧气的人工环境培养这种细菌
解析:蠕虫与细菌都是利用鲸的遗体作为能量来源,属于生态系统中的分解者;蠕虫与细菌的关系为互利共生;水深约3 200米的太平洋底部是一个无氧的环境,在这种环境中生存的细菌是厌氧型生物,培养时不需要氧气,否则会抑制其生命活动。
答案:D
2.如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加将导致臭氧层破坏
解析:根据图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境。生物群落包括其中各种生物(甲、乙、丙);乙1的同化量越大,乙2通过食物链得到的能量越多;分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌;无机环境中CO2可以导致“温室效应”,它不能导致臭氧层破坏。
答案:C
3.为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极(  )
A.缺少生产者      B.分解者很少
C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施
解析:分解者的作用是把有机物分解为无机物。在南极,分解者很少,所以必须把有机废物带离南极。
答案:B
4.如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时期内几乎全部死亡,在草原生态系统中的各种成分,受影响最大的是(  )
A.生产者 B.分解者
C.初级消费者 D.次级消费者
解析:在一条食物链中,各营养级之间环环相扣,如果其中一个环节发生巨大变化,紧接其后的营养级的生物马上受到很大的影响,而其他营养级也会逐渐受到不同程度的影响,但同紧接其后的营养级相比,影响要小些,而且一般要慢一些。
答案:D
5.如图中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(  )
解析:原核生物中有生产者(如硝化细菌、蓝藻等)、消费者(如根瘤菌)和分解者(如腐生菌)。
答案:A
6.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(  )
①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物
②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:生产者是自养型生物,能够把无机物转变成有机物,这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的其他全部生物的生命活动。
答案:D
7.下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者
C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物
D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级
解析:食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级,A项正确。食物链(网)由生产者和消费者构成,故食物网中未体现出分解者和非生物的物质和能量这两种成分,B项正确。从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者,C项错。此食物网由7条食物链形成,鹰分别占有三、四、五、六这四个营养级,其中第六营养级为最高营养级,D项正确。
答案:C
8.下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列有关叙述错误的是(  )
A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者
B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统中的消费者
C.分解者不能进行①过程
D.分解者可以进行②或者③过程
解析:图中①为光合作用或化能合成作用,②是有氧呼吸,③是无氧呼吸。只要是活的生物体,无论是生产者、消费者还是分解者都存在细胞呼吸。能利用CO2制造有机物的生物一定是生产者。
答案:B
9.下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系),下列分析中不正确的是(  )
被捕食者
捕食者    

昆虫

狐狸



昆虫



狐狸




A.此食物网有三条食物链
B.次级消费者有鸟、鹰、狐狸
C.人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少
D.鹰占有第三、四两个营养级
解析:根据表中生物间的捕食关系可知该食物网如图:
大量捕杀鼠,狐狸和鹰的数量会减少,故C项错。
答案:C
10.(2012湖北重点中学联考)如图所示是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(B1、B2),则其营养结构实际含有食物链(  )
A.10条 B.15条
C.20条 D.25条
解析:从A到D有5条食物链;从A到B到E共有10条食物链,同样道理,从A到B到C到E也有10条食物链;共有25条食物链。或据“找岔相加法”可得5×(3+2×1)=25。
答案:D
11.(2012年湖南十二校联考)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题:
(1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是________。
(2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80 kJ,若不考虑其他变化的影响,则需要植物的能量是________kJ。
(3)图乙中C代表生态系统中的成分是________。
解析:从图中可以看出雪兔和狼之间只有一个箭头联系,二者存在明显的种间关系是捕食;北极狐的能量有三个来源,雷鸟提供1/2,植物提供1/8,雪兔提供3/8,若北极狐增加的能量为80 kJ,则需植物的能量为80×1/2÷20%÷10%+80×1/8÷10%+80×3/8÷20%÷10%=3 600(kJ)。
答案:(1)捕食 (2)3 600 (3)分解者
12.(2012年江苏单科,26)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:
生物类群、物
种数和生物量
调查结果
2007年(养殖前)
2010年(养殖后)
水生高
等植物
物种数
13
5
生物量(湿重kg/1 000 m2)
560
20
浮游藻类
物种数
11
20
生物量(干重g/m3)
2
10
鱼类
物种数
15
8
生物量(湿重kg/1 000 m2)
30
750
虾、贝等
小型动物
物种数
25
8
生物量(湿重kg/1 000 m2)
55
13
(1)改为人工鱼塘后,该湖泊生物群落的________结构发生了显著变化。
(2)从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是________、________。
(3)从表中可以推测,与2007年相比,2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加,其主要原因是______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会________,植食性鱼类的总量将会________。
(5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是________、________。
解析:本题考查了人工鱼塘中生物种群数量的变化、能量流动、生态系统的恢复等相关知识。(1)(2)小型天然湖泊改为人工鱼塘后,由于养殖的两类鱼均不能以浮游藻类为食,导致浮游藻类大量繁殖,而水生高等植物在植食性鱼类的捕食和浮游藻类的竞争作用的联合影响下,数量明显减少,整个生物群落的营养结构(食物链和食物网)也随之发生了显著变化。(3)与养殖前相比,人工投饵使输入该湖泊生态系统的总能量显著增多。(4)正常情况下,肉食性鱼类能捕食植食性鱼类和虾、贝等小型动物,若肉食性鱼类仅以虾、贝等小型动物为食,由于食物来源减少,其数量会减少;而植食性鱼类由于天敌(肉食性鱼类)和竞争者(虾、贝等)减少,其数量将会增加。(5)在生态系统修复的过程中,水生高等植物可通过吸收水中的N、P等营养物质、竞争光照,来抑制浮游藻类的生长。
答案:(1)食物链
(2)捕食者(植食性鱼类)增加 竞争者(浮游藻类)大量繁殖 (3)投饵输入大量能量
(4)减少 增加
(5)吸收营养物质 竞争光照
13.下图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:
据图1回答:
(1)从营养功能的角度来填写成分:B.______________、C.______________。
(2)B主要是指__________________________________________________________。
(3)________和________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。
(4)最主要成分和最活跃成分分别是______、________(填字母)。
据图2回答:
(5)该生态系统共有________条食物链。
(6)鹰占有________个营养级,请写出鹰为最高营养级的一条食物链________。
(7)蛇和鹰的关系是________________________________________________________。
(8)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是________________________________________________________________________。
(9)若蛇绝种,鹰的数量可能________,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(10)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?________,理由是________________________________________________________________________。
解析:无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,因此图1中A是消费者,B是分解者,C是非生物的物质和能量,D是生产者;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌;生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”,是生态系统必不可少的组成成分;生产者是生态系统的最主要成分,数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用,是生态系统最活跃的成分。食物链以生产者为起点,以不能再被其他生物捕食的生物为终点,图2中的植物是各条食物链的起点,共有8条食物链;在不同食物链中鹰占有4个营养级,其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链;蛇和鹰存在捕食关系,都以食虫鸟为食时,二者是竞争关系;该食物网中只包括生产者和消费者,一个完整的生态系统还应有分解者和非生物的物质和能量;若蛇绝种,鹰会以老鼠、食虫鸟为食,食物链缩短,鹰获得的能量增多,数量增加;若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫会锐减,因为其食物单一且有许多天敌。
答案:(1)分解者 非生物的物质和能量
(2)营腐生生活的细菌和真菌
(3)D B (4)D A (5)8
(6)4 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰
(7)捕食和竞争
(8)分解者、非生物的物质和能量
(9)增多 食物链变短,鹰获得的能量增多
(10)食虫昆虫 因为其食物单一且有许多天敌
必修3 第五章 第2、3节
1.如图是表示某塑料加工厂附近的某一池塘生态系统中四种生物所含二英的总量比例。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果丁的种群数量增加,则(  )
A.丙和甲的种群数量都增加
B.丙和甲的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少
D.乙和丙的种群数量都增加
解析:根据生物富集原理可知,营养级越高的生物体内二英的积累量越大,据图可得四种生物构成的食物链为乙→甲→丁→丙。若丁的种群数量增加,则丙增加而甲减少,甲的减少进而引起乙增加。
答案:D
2.下图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制)。据图分析,下列选项中不正确的是(  )
A.此生态系统能够实现物质的循环利用
B.此生态系统能够实现能量的多级利用
C.此生态系统能够提高能量的利用率
D.玻璃大棚内能够实现碳元素的自给自足
解析:该生态系统能够充分利用粪便等废物中的物质和能量,实现了物质的循环再生和能量的多级利用,大大提高了能量的利用率。玻璃大棚内的农作物中的有机物要大量输出,因此必须不断补充碳元素。
答案:D
3.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向;字母表示碳的传递途径。下列叙述不正确的是(  )
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e
解析:据图可知,a表示碳元素进入生物群落,是通过光合作用实现的;b、d、g表示碳元素返回大气,是通过生产者、消费者、分解者的呼吸作用实现的,故B项正确。夏季光合作用强,植物积累有机物,则a>b+c+e,故D项错。
答案:D
4.动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正确的是(  )
A.图示中三种鸟类组成一条食物链
B.体重决定领域的大小
C.植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类
D.体重相等的鸟类领域面积越大,可能其营养级越高
解析:从图示信息可知,动物的领域大小与动物的体重和食性密切相关;图示中的三种鸟类不能组成一条食物链;从图示信息不能获得三种鸟类能量同化效率的高低。
答案:D
5.下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动的情况,根据表中数据不能得出的结论是(  )
项目
被鳞翅目幼虫吃掉的植物
鳞翅目幼虫粪便中含有的能量
鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量
用于鳞翅目幼虫生长的能量
能量(J)
419
209.5
146.65
62.85
A.鳞翅目幼虫摄入419 J的能量至少需要第一营养级同化1 047.5 J的能量
B.食物中的能量只有15%用于幼虫自身的生长
C.鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失,因此能量在生态系统中的流动是不可循环的
D.某一最高营养级消费者与其相邻的一低营养级消费者相比,能够获得的能量较少
解析:由表可知每摄入419 J能量,便有419-209.5=209.5(J)的能量被同化,按照最大传递效率20%计算,鳞翅目幼虫每同化209.5 J(即摄入419 J)的能量,至少需要第一营养级同化1 047.5 J的能量;食物中的能量是419 J,用于生长的能量是62.85 J,故只有15%用于幼虫自身的生长;生物体不能利用热能进行同化作用,因此,能量在生态系统中的流动是不可循环的;能量随营养级的升高而逐级递减是指高营养级消费者的能量要少于低营养级,并非高营养级的每个个体的能量都要少于低营养级。
答案:D
6.在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,鹰每增加1 kg有机物体重,问草至少从土壤中吸收水分多少千克(设草吸收的水分只有1%参与光合作用)(  )
A.125          B.75
C.7 500 D.12 500
解析:根据食物链中能量传递特点可得,在题中所述的食物链中鹰增加1千克有机物,至少需要草中有机物的量为1 kg÷(20%)3=125 kg。根据光合作用的反应式可得如下关系:6H2O~C6H12O6,可计算出需要H2O的质量为[(6×18×125)÷180]÷1%=7 500 kg。
答案:C
7.2011年3月初,云南发生严重火灾,据气象专家介绍:此次火灾的发生与丽江长期持续干燥的天气有关。这也是全球气候变暖的一种表现。下列相关叙述错误的是(  )
A.全球气候变暖的直接原因是排放大量二氧化碳造成的温室效应
B.此次森林大火可能导致局部气候的变化
C.大火过后森林的恢复过程将是一个非常缓慢的过程
D.本次大火对当地的生物多样性没有影响
解析:森林生态系统的抵抗力稳定性比较强,恢复力稳定性比较弱,火灾过后森林的恢复过程将是一个非常缓慢的过程;本次大火会影响当地的生物多样性。
答案:D
8.(原创题)下列关于碳循环及其应用的叙述错误的是(  )
A.碳在大气圈内的主要存在形式是二氧化碳,其循环与氮循环不同,带有全球性
B.碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同
C.“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式
D.改变传统生产模式,应用“原料—产品—原料—产品”方法,有利于生物圈的物质循环
解析:碳循环、氮循环等物质循环都带有全球性;碳在生物群落和无机环境之间循环的形式是二氧化碳,在生物群落内是以含碳有机物的形式流动;“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式,应用“原料—产品—原料—产品”的生产模式实现无废料生产,既有利于物质循环又能保护环境。
答案:A
9.(2012河南卫辉一中月考)如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(  )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
解析:①表示草同化的能量流向下一营养级(兔)的能量,草所固定的有机物中的化学能才是流入该生态系统的总能量,故A项错。分解者获得的能量来自生产者和各级消费者,并非是最少的,B项错。图中②/①的比值代表兔→狐的能量传递效率,C项错。兔粪便中的能量(③)是草同化的能量的一部分,兔的遗体残骸中的能量(④)是兔同化能量的一部分,故D项正确。
答案:D
10.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是(  )
A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0
解析:当鼠全部被消灭后,计算鹰至少要获得的能量时,能量传递效率应按10%计算,即Q1×10%×10%=0.01Q1。人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等,牲畜属于第二营养级。
答案:B
11.(2012年广州模拟)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2·a)],请回答:
(1)图中A代表________,输入此鱼塘的能量有____,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成______。与森林生态系统相比,该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较______。
(2)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是________;调查鱼塘中草鱼的种群密度,常用________法。
(3)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为________。
(4)该生态系统具有能量流动、物质循环和________三个方面的功能。
答案:(1)呼吸作用(消耗的能量) 化学能和太阳能 生物群落 弱 (2)竞争 标志重捕
(3)垂直结构 (4)信息传递
12.(2012年烟台调研)下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果(单位:×102kJ·m-2·a-1);图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题:
Pg
Pn
R
X
870.7
369.4
501.3
Y
211.5
20.1
191.4
Z
141.0
61.9
79.1

(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、________、________。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有________。
(2)若图甲表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的________,①过程表示的是________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R表示的生物学含义是________________。每平方米每年流经该生态系统的总能量为________。
(4)图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的________关系。
解析:大气中二氧化碳的来源有三个:动植物的呼吸作用,微生物的分解作用和化学燃料的燃烧;能直接利用二氧化碳的只有生产者;各营养级生物所同化的总能量除了在自身体内储存外,还用于呼吸作用、传递给下一营养级和分解者,但最终都通过呼吸作用散失;生产者固定太阳能的总量是流经该生态系统的总能量;人工生态系统的特点是使能量流向对人类最有益的部分,提高能量的利用率。
答案:(1)微生物的分解作用 化学燃料的燃烧
③④⑦
(2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用
(3)生态系统中各生物成分的呼吸量 8.707×104kJ
(4)能量流动
13.调查研究是进行科学探究的常用方法。某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录,结果如下表。
休息
与其他物种关系
进食
其他活动
物种甲
20%
15%追逐物种乙
55%吃植物
10%
物种乙
20%
25%被物种甲追逐
45%吃植物
10%
物种丙
75%
15%吃物种甲
10%
物种丁
75%
20%吃物种丙
5%
(1)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有________。无机环境中的碳主要是通过________作用进入该食物网的。画出该生态系统中可能的食物网________。
(2)下图是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图。
图中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为________、________。
解析:(1)物种甲、物种乙吃植物,因此属于初级消费者;物种丙吃物种甲,物种丁吃物种丙,据此即可写出营养结构。一个典型的生态系统成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。碳元素从无机环境进入生物群落是从生产者的光合作用开始的。(2)图中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示分解者利用的能量和通过呼吸作用散失的能量。
答案:(1)非生物的物质和能量(非生物成分)、分解者光合
(2)分解者利用的能量 通过呼吸作用散失的能量
必修3 第五章 第4、5节
1.十八大提出将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,“五位一体”地建设中国特色社会主义。据调查,目前我国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化,我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施,其生态学原理是(  )
A.增加生产者的种类和数量
B.增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C.增加食物链中的营养级
D.增加生物种类,提高生态系统的自我调节能力
解析:因为生态系统的自我调节能力的大小与物种种类的多少、营养结构的复杂程度呈正相关,即物种种数越多,营养结构越复杂,其自我调节能力越强,故D项正确。
答案:D
2.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理,可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是 (  )
A.圈养家畜,散养家禽
B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的
解析:圈养家畜的目的是为了减少家畜对环境的过度踩踏和取食,而散养家禽的主要目的是利用家禽来除虫,该措施没有运用信息传递原理。性引诱剂属于化学信息,光照属于物理信息。
答案:A
3.(2012年临沂一模)某同学设计了一个小生态瓶,要想较长时间保持稳态,一定做到的是(  )
①要有稳定的能量来源 ②生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理 ③植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要 ④动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用 ⑤瓶底应放一些鹅卵石
A.①③④       B.①②③④
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
解析:一个相对稳定的生态系统要有能量来源,生物种类和数量相对稳定,符合能量流动规律;四种成分具备,瓶底放鹅卵石并不是维持稳定的必要条件。
答案:B
4.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明(  )
A.生命活动必须依靠信息的传递
B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.所有生物都有信息传递
D.信息传递具有普遍性和多样性
解析:生态系统中,食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。因此,题干信息表明信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。
答案:B
5.下列关于生物圈稳态的说法错误的是(  )
A.生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态
B.太阳能是生物圈维持正常运转的动力
C.生物圈的物质循环只需要通过生产者和分解者就可以实现
D.生物圈维持稳态的能力是有限度的
解析:生物圈作为地球上最大的生态系统,物质和能量的输入、输出处于动态平衡之中,故其结构和功能能够长期维持相对稳定的状态,A项正确。源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力来源,B项正确。生产者、消费者和分解者都参与生物圈的物质循环过程,在自然生态系统中三者缺一不可,C项错。
答案:C
6.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
解析:生态系统的物理信息来源于无机环境(如光照)和生物(如萤火虫发光),A项错。植物可通过化学物质(如生物碱、有机酸)或物理途径(如花的颜色)传递信息,即化学信息和物理信息,B项错。信息传递是双向的,既能从低营养级向高营养级传递,也能从高营养级向低营养级传递,C项错。
答案:D
7.地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力特点是(  )
A.种群数量多调节能力强,抵抗外界干扰能力弱
B.分解力弱,生产力强
C.抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱
D.能量流动速度快,物质循环速度慢
解析:与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的组成成分最复杂,自我调节能力强,抵抗力稳定性强而恢复力稳定性弱,故A项错、C项正确。热带雨林中生产者、消费者和分解者的数量均较农田、草原、冻原多,故生产力强,分解力也强,B项错。能量流动和物质循环是同时进行,紧密联系的,森林生态系统的物质循环和能量流动速度都较快,D项错。
答案:C
8.生态系统结构越复杂,其自我调节能力就越强,原因是(  )
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递
③某营养级中部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时,是逐级递减的
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.③④
解析:一般来说,生态系统的营养结构越复杂,处于同一营养级的生物种类越多,食物链和食物网就越复杂;假如其中的某营养级的生物减少,可由该营养级的其他生物代替,整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态。能量流动是逐级递减的,这与生态系统的自我调节能力无关。
答案:B
9.很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是(  )
A.缸内各种生物之间应有营养上的联系
B.缸内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸
D.缸内生态系统应获得充足的能量供应
解析:设计生态缸必须依据生态系统稳定性原理,保障其结构与功能的完善,既包括生态系统的四大成分(非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者),又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环,即各生物间遵循正常的食物联系。同时应注意源源不断地为该系统提供能量,以保障其能量需求。小生态缸是一个相对独立的生态系统,应密闭,生物呼吸的氧气由生产者提供。
答案:C
10.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是(  )
A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B.提供的生物应具有较强的生活能力
C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
D.达到稳定状态的微生态系统内的生物数量会有波动
解析:人工微生态系统中不同营养级生物之间比例要合适,各种生物应具有较强的生活能力,其自我调节能力较小,因此要放置在室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射。达到稳定状态的微生态系统内的生物数量也会有一定的变化。
答案:C
11.蜜蜂是一种群居的益虫,蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及“语言”等都引起了人们的极大兴趣。
(1)蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的“语言”传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源的距离很近,一般在百米之内。这种信息是________。
(2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上为________。从生态系统的功能看,信息传递可以________,以维持生态系统的稳定。
(3)蜜蜂是如何发现蜜源的,我们可以进行模拟探究实验。有人从以下几方面进行了探究,所用的实验材料有蜜蜂100只,1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。
组别
假设
操作步骤
预测结果
结论
1
通过花的味道识别
2
通过花的颜色识别
3
通过花的外形识别
①第1、2组实验传递的信息分别属于________。
②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,写出两条应该注意的问题:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
④每组实验测量的指标是__________________。
解析:(1)跳舞是蜜蜂的一种行为,属于行为信息。
(2)蜜蜂采集花粉属于捕食,为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定性。(3)①花的味道传递的信息属于化学信息,花的颜色传递的信息属于物理信息。②第2组是通过花的颜色识别进行实验的,因此白纸要染成黄色,不要味道,形状不能与花的形状相同。③实验中除自变量外均要保持一致,以防止无关变量的干扰。④实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。
答案:(1)行为信息 (2)捕食和种间互助
调节种间关系 (3)①化学信息和物理信息
②将白纸染成花儿的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花儿不同
③“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可)
④单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目
12.(2012年聊城模拟)内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料,现已成为研究的重要领域之一。图甲表示某草原生态系统中的食物网,图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲的生物中,含能量最少的是________,能量流动的特点是________。
(2)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是________________。
(3)图乙中两条虚线之间的部分表示________。
(4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统________;x越大,说明该生态系统________;一个生态系统的x与y越大,该生态系统________。
答案:(1)猫头鹰 单向流动、逐级递减
(2)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
(3)生态系统功能正常的作用范围
(4)抵抗力稳定性越弱 恢复力稳定性越弱 总稳定性越低(其他合理答案也可)
13.6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。
(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的______能力较差,其________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有______才能保证其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10 000 kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是________ kJ和________ kJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会________。若外来生物入侵该区,则会导致该草原的________锐减或丧失。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是________和竞争。若某年兔种群的K值为1 000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为________只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果________(填“偏高”或“偏低”)。
(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压________,引起________渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起________对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。
解析:(1)生态系统的自我调节能力与食物网的复杂程度呈正相关,生态系统的生物组成成分包括生产者、消费者和分解者,食物网中只有生产者和消费者,没有分解者。(1)计算鹰得到的最低能量值应选最长的食物链和最低的能量传递效率,而计算鹰得到的最高能量值应选最短的食物链和最高的能量传递效率,所以鹰得到最低能量值是鹰位于第四营养级时,得到的能量值为10 000×10%×10%×10%=10(kJ),鹰得到最高能量值是鹰位于最低营养级(即第三营养级)时,得到的能量值为10 000×20%×20%=400(kJ);若去除蛇,鹰所处的营养级降低,鹰获得的能量增多,从而使草原容纳鹰的数量增加;外来物种的入侵会使该草原生物多样性锐减。(3)影响兔种群数量变化的种间因素为捕食和竞争;兔和鼠为竞争关系,在其他条件不变的情况下,鼠的数量增加400只,会导致兔的数量减少100只,所以兔种群的K值变为900只;用标志重捕法调查种群数量时,若部分标记个体迁出,会导致再捕获时被标记个体的捕获量减少,从而导致调查结果偏高。(4)兔摄取水分减少时,会使细胞外液渗透压升高,引起下丘脑渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管和集合管对水的重吸收增加,以维持水平衡。
答案:(1)自我调节(或:反馈调节,负反馈凋节) 抵抗力 分解者
(2)10 400 增加 生物多样性(或:物种多样性)
(3)捕食 900 偏高
(4)升高 下丘脑 肾小管、集合管