济南版2.2.2 脊椎动物的主要类群-2022-2023学年七年级生物上册同步学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 济南版2.2.2 脊椎动物的主要类群-2022-2023学年七年级生物上册同步学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 236.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-18 20:31:26 | ||
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文档简介
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2.2.2脊椎动物的主要类群 学案
课题 2.2脊椎动物的主要类群 章 2 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、观察家兔的形态结构，知道家兔与其生活环境的相适应的特征；2、尝试描述两栖动物和爬行动物与其生活环境相适应的形态特征。
【教学难点】 1、能阐述鸟类的主要特征；2、概述哺乳动物的主要特征。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 一、鱼类、两栖类和爬行类1.鱼类：（1）外部形态：①体色：背面 色，腹面白色。②体形：呈 ，可以减小游泳时的阻力。③体表：覆盖着 。（2）运动器官： 。 鳍和 鳍各两个， 鳍、 鳍和 鳍各一个。（3）呼吸器官： ，呼吸时鱼口与鳃盖 。2.两栖类（1）主要特征：幼体生活在 中，用 呼吸；成体既可以生活在 ，也可以生活在 上，用 呼吸，皮肤 ，能够 。（2）举例：青蛙、 和 等。3.爬行类：（1）主要特征：皮肤 ，体表覆盖着 ，用 呼吸，陆地上 ，其卵有 。（2）举例：鳄鱼、 、避役和 等。4.变温动物：（1）概念：体温随着环境温度的变化而改变的动物。（2）举例：鱼类、 和 等。二、鸟类和哺乳类1.鸟类：代表动物：家鸽（1）生活习性：适于空中 。（2）形态结构与飞行生活相适应的特点：①体形：身体呈 型，可以减小飞行时的阻力。②体表：被覆 ，具有 作用。③前肢：变成 ，是 的器官。④骨：有的 ，有的 。这样的骨骼既 又 ，有利于 。⑤呼吸：a.方式：每呼吸 ，气体 经过肺，在肺里进行 气体交换。b.意义：提高了气体交换的 。⑥消化：[1]名称： ，无 ，依靠坚硬的 啄取食物。[2]名称： ， 和 食物。[3]名称： ，充分 和初步 食物。[4]名称： ，彻底 食物。[5]名称： ，极 ，粪便很快进入 而被排出体外，有助于 。2.哺乳类：代表动物：家兔（1）生活习性：陆生、 。（2）形态结构和生理特点：①形态：体表 ，具有 作用，体温 。②生殖发育： ，大大提高了后代的 。③呼吸：体内有 ，用 呼吸。④牙齿：分化为 、 。⑤神经系统：由 组成， 发达。3.恒温动物：（1）体温不随环境温度的变化而改变。（2）举例：鸟类和 。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 读兔和狼的牙齿示意图，回答问题：（1）图中①是________，其主要的作用是________食物，②是________，主要作用是________食物，③是________，主要作用是________．（2）图________是兔的牙齿，它的牙齿具有门齿和臼齿，没犬齿．这些与兔的________（填生活习性）相适应．（3）图________是狼的牙齿．判断理由是：它比兔多了比较锋利的________，这与狼的________（填生活习性）相适应．
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列动物类群中，真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ） A．环节动物 B．鱼 C．两栖动物 D．爬行动物2．下列不属于哺乳动物主要特征的是（ ） A．体表被毛B．胎生哺乳C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D．生活在陆地上3．巴西龟（如图）是一种水栖龟类，被不少家庭当作宠物来养殖或观赏。巴西龟属于爬行动物。下列不属于爬行动物主要特征是（ ） A．用肺呼吸 B．在水中产卵C．体表有角质的鳞片或甲 D．卵外有坚韧的卵壳4．对下图的叙述，不正确的是（ ） A．①是肺 B．②是气囊C．②是鸟类特有的结构 D．②是肺泡5．2022年是我国农历的虎年，下列对虎的特征的描述中，正确的一组是（ ） ①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物 ⑤牙齿分化A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤6．下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述，错误的是（ ） A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C．家鸽体内有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积D．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应7．下列说法不正确的是（ ） A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B．有的两栖动物终生有尾C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D．蛇没有四肢，但它属于爬行动物8．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是（ ）A．头后面有颈，头可以灵活地转动B．皮肤干燥C．气体交换能力较强D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖9．下列不是陆生动物对环境的适应的是（ ） A．有角质的鳞片或甲，防止体内水分蒸发B．用气管或肺呼吸C．牙齿分门齿和臼齿D．运动器官和感觉器官发达10．青蛙属于两栖动物的原因是（ ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以生活在水中用肺呼吸B．在水中生殖在陆地发育C．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上D．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
参考答案
课前预习：
一、1（1）①深灰黑 ②梭 ③鳞片
（2）鳍 胸 腹 背 臀 尾
（3）腮 交替张合
2.（1）水 腮 水中 陆地 肺 裸露且湿润 辅助呼吸
（2）蟾蜍 大鲵
3.（1）干燥、厚实 角质的鳞片或甲 肺 产卵 坚韧的卵壳
（2）龟 蜥蜴
4.（2）两栖类 爬行类
二、1.（1）飞行
（2）①流线
②羽毛 保温
③翼 飞行
④中空 愈合 轻便 牢固 飞行
⑤a.一次 两次 两次 b效率
⑥口 牙齿 质喙
嗉囊 暂时贮存 软化
肌胃 研磨 消化
小肠 消化
直肠 短 泄殖腔 减轻体重
2.（1）植食
（2）①恒定 ②胎生、哺乳 成活率 ③膈 肺 ④臼齿 门齿 ⑤脑、脊髓和神经 大脑
（3）哺乳类
合作探究：
【答案】（1）门齿；切断；臼齿；磨碎；犬齿；撕裂食物（2）A；植食性（3）B；犬齿；肉食性
课堂练习：
1、D 2、D 3、B 4、D 5、D 6、C 7、A 8、D 9、C 10、A
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2.2.2脊椎动物的主要类群 学案
课题 2.2脊椎动物的主要类群 章 2 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、观察家兔的形态结构，知道家兔与其生活环境的相适应的特征；2、尝试描述两栖动物和爬行动物与其生活环境相适应的形态特征。
【教学难点】 1、能阐述鸟类的主要特征；2、概述哺乳动物的主要特征。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 一、鱼类、两栖类和爬行类1.鱼类：（1）外部形态：①体色：背面 色，腹面白色。②体形：呈 ，可以减小游泳时的阻力。③体表：覆盖着 。（2）运动器官： 。 鳍和 鳍各两个， 鳍、 鳍和 鳍各一个。（3）呼吸器官： ，呼吸时鱼口与鳃盖 。2.两栖类（1）主要特征：幼体生活在 中，用 呼吸；成体既可以生活在 ，也可以生活在 上，用 呼吸，皮肤 ，能够 。（2）举例：青蛙、 和 等。3.爬行类：（1）主要特征：皮肤 ，体表覆盖着 ，用 呼吸，陆地上 ，其卵有 。（2）举例：鳄鱼、 、避役和 等。4.变温动物：（1）概念：体温随着环境温度的变化而改变的动物。（2）举例：鱼类、 和 等。二、鸟类和哺乳类1.鸟类：代表动物：家鸽（1）生活习性：适于空中 。（2）形态结构与飞行生活相适应的特点：①体形：身体呈 型，可以减小飞行时的阻力。②体表：被覆 ，具有 作用。③前肢：变成 ，是 的器官。④骨：有的 ，有的 。这样的骨骼既 又 ，有利于 。⑤呼吸：a.方式：每呼吸 ，气体 经过肺，在肺里进行 气体交换。b.意义：提高了气体交换的 。⑥消化：[1]名称： ，无 ，依靠坚硬的 啄取食物。[2]名称： ， 和 食物。[3]名称： ，充分 和初步 食物。[4]名称： ，彻底 食物。[5]名称： ，极 ，粪便很快进入 而被排出体外，有助于 。2.哺乳类：代表动物：家兔（1）生活习性：陆生、 。（2）形态结构和生理特点：①形态：体表 ，具有 作用，体温 。②生殖发育： ，大大提高了后代的 。③呼吸：体内有 ，用 呼吸。④牙齿：分化为 、 。⑤神经系统：由 组成， 发达。3.恒温动物：（1）体温不随环境温度的变化而改变。（2）举例：鸟类和 。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 读兔和狼的牙齿示意图，回答问题：（1）图中①是________，其主要的作用是________食物，②是________，主要作用是________食物，③是________，主要作用是________．（2）图________是兔的牙齿，它的牙齿具有门齿和臼齿，没犬齿．这些与兔的________（填生活习性）相适应．（3）图________是狼的牙齿．判断理由是：它比兔多了比较锋利的________，这与狼的________（填生活习性）相适应．
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列动物类群中，真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ） A．环节动物 B．鱼 C．两栖动物 D．爬行动物2．下列不属于哺乳动物主要特征的是（ ） A．体表被毛B．胎生哺乳C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D．生活在陆地上3．巴西龟（如图）是一种水栖龟类，被不少家庭当作宠物来养殖或观赏。巴西龟属于爬行动物。下列不属于爬行动物主要特征是（ ） A．用肺呼吸 B．在水中产卵C．体表有角质的鳞片或甲 D．卵外有坚韧的卵壳4．对下图的叙述，不正确的是（ ） A．①是肺 B．②是气囊C．②是鸟类特有的结构 D．②是肺泡5．2022年是我国农历的虎年，下列对虎的特征的描述中，正确的一组是（ ） ①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物 ⑤牙齿分化A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤6．下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述，错误的是（ ） A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C．家鸽体内有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积D．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应7．下列说法不正确的是（ ） A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B．有的两栖动物终生有尾C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D．蛇没有四肢，但它属于爬行动物8．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是（ ）A．头后面有颈，头可以灵活地转动B．皮肤干燥C．气体交换能力较强D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖9．下列不是陆生动物对环境的适应的是（ ） A．有角质的鳞片或甲，防止体内水分蒸发B．用气管或肺呼吸C．牙齿分门齿和臼齿D．运动器官和感觉器官发达10．青蛙属于两栖动物的原因是（ ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以生活在水中用肺呼吸B．在水中生殖在陆地发育C．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上D．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
参考答案
课前预习：
一、1（1）①深灰黑 ②梭 ③鳞片
（2）鳍 胸 腹 背 臀 尾
（3）腮 交替张合
2.（1）水 腮 水中 陆地 肺 裸露且湿润 辅助呼吸
（2）蟾蜍 大鲵
3.（1）干燥、厚实 角质的鳞片或甲 肺 产卵 坚韧的卵壳
（2）龟 蜥蜴
4.（2）两栖类 爬行类
二、1.（1）飞行
（2）①流线
②羽毛 保温
③翼 飞行
④中空 愈合 轻便 牢固 飞行
⑤a.一次 两次 两次 b效率
⑥口 牙齿 质喙
嗉囊 暂时贮存 软化
肌胃 研磨 消化
小肠 消化
直肠 短 泄殖腔 减轻体重
2.（1）植食
（2）①恒定 ②胎生、哺乳 成活率 ③膈 肺 ④臼齿 门齿 ⑤脑、脊髓和神经 大脑
（3）哺乳类
合作探究：
【答案】（1）门齿；切断；臼齿；磨碎；犬齿；撕裂食物（2）A；植食性（3）B；犬齿；肉食性
课堂练习：
1、D 2、D 3、B 4、D 5、D 6、C 7、A 8、D 9、C 10、A
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