3.8 天气预报是怎样制作出来的 教材解读及综合练习

中小学教育资源及组卷应用平台
教材解读及综合练习 教科版三年级科学上册
第三单元
8.天气预报是怎样制作出来的
聚焦
我们已经学习了观察和记录天气。未来的天气状况能够预测吗？
气象部门每天都会制作并发布天气预报，通过天气预报我们可以知道未来几天的天气状况，帮助我们为生产、生活等做好准备。
天气预报是怎样制作出来的呢
探索
1.了解天气预报包含的信息
天气预报的内容包括天气状况、温度(最高气温和最低气温)、风向风速、降水量等信息。将获得的信息填写在班级记录表中。
2.了解天气预报的制作过程
(1)数据收集
由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为制作天气预报提供科学依据。
(2)数值天气预报
位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员预测未来一定时间内的天气状况提供参考。
(3)气象员做出预报
气象员综合分析最新的卫星、雷达、地而观测站、探空气球等观测数据,结合超级计算机做出的数值关气预报结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出来来几天的天气预报。
(4)天气会商
数值天气预报并不完美,需要进行一定的人工修正。一般天气预报在 发布之前会经过预报员的讨论，这称作天气会商。天气会商的结果由首席气象预报员签发。
(5)发布天气预报
天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。
研讨
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段
通过阅读上面的资料我们知道了天气预报的制作过程,大致包括五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
2.天气预报信息对我们的生活有什么重要意义
天气预报信息对我们的生产、生活都非常重要。例如,学校要举办运动会，提前知道天气状况，就可以根据天气预报选择天气状况适宜的日期举办:出去旅游前，通过天气预报了解天气状况，可以判断是否活合出行或准备好相应装备。
我们可以根据天气预报中的预警信息，对可能出现的暴雨冰雹、台风 等极端天气提前采取应对措施，量大限度减少灾害对人们生命财产造成的损失。
综合练习
一、判断题
1.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。( )
2.天气预报能完全准确地预报即将到来的天气。( )
3.某城市一日的天气预报为多云转小雨，18~29℃,降水概率80%。这一天该城市下雨的可能性很大。( )
二、填空题
1.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为____________。
2.由分布在全球各地的____________、____________地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据，为制作天气预报提供科学依据。
三、选择题
1天气预报不包括下列中的( )。
A.气温预报
B.气象灾害预报
C.地震预报
2通常,天气预报要说明一日内的（ ）。
①阴晴 ②风 ③气温 ④降水
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
3.关于天气预报制作过程的描述，正确的是( )。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报
B.数据收集一天气会商一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报
C.天气会商—数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报
4.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温会下降6~8℃，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响( )。
A.交通运输
B.人们生活
C.农业生产
四、探究题
阅读气象台对某市10月25~31日的天气预报，回答问题。
1.未来七天，该市的主要天气状况是_____________。
2.未来七天，温差最大的是10月_____________日。
参考答案
一、
√
×
√
二、
天气预报
卫星 雷达
三、
C
C
A
B
四、
晴
28
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)