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2.6《我们来做“热气球“》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.空调一般都装在房间的上部,主要是因为( )。
A.制冷时,冷空气会下降 B.装在上部比较好看 C.装在上部,可以节省空间
2.用蜡烛和塑料袋制作热气球,热气球是因为( )而升空的。
A.塑料袋里装满空气 B.空气没有质量 C.塑料袋里空气足够热足够轻
3.在放飞“热气球”的过程中,以下哪一项不正确?( )
A.“热气球”的袋口边缘高于纸筒的进气孔
B.加热到“热气球”绷紧时,小组成员同时放手
C.“热气球”加热导致变形,继续用这个“热气球”进行实验
4.孔明灯能飞上天是因为( )。
A.空气没有一定的形状 B.空气可以被压缩 C.热空气会上升
5.下列物质加热后体积膨胀最大的是( )。
A.空气 B.水 C.石头
6.用纸筒罩住点燃的蜡烛,然后再将塑料袋罩在纸筒上,加热袋中的空气,过一会儿,当感觉到袋子变热了,松开双手,塑料袋会( )。
A.立即掉下来
B.升到空中,过一会儿才掉下来
C.会一直上升
7.下面说法错误的是( )。
A.空气受热后会下降,变冷后又上升
B.空气受热后会上升,变冷后又下降
C.空气不论是受热还是变冷,都不会上升或下降
8.中国古代人们利用热空气上升的原理制造了( )。
A.火箭 B.飞机 C.孔明灯
9.我们制作“热气球”时,将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中的空气。套纸筒是为了防止( )。
A.空气进入塑料袋 B.塑料袋被点燃 C.蜡烛熔化
10.在做“热气球”升空实验时,选择( )的袋子有助于“热气球”起飞。
A.厚实 B.轻薄 C.透气
二、填空题
11.空气受热后会( )。(选填“膨胀”或“缩小”)
12.我们来做“热气球”实验时,当感觉到塑料袋的外壁变_________了,松开双手,发现塑料袋会上升,停留在天花板一会儿后,由于塑料袋中的空气变__________,塑料袋会____________。
13.热气球实验中用手摸袋子外壁,能感觉到袋子___________,和加热前相比较,袋子还变得____________了。
14.做“热气球”前,我们需要准备一个较大的________、一个___________和一支_________。
15.通过学习,我们知道孔明灯会升上高空是因为________________ 。
三、判断题
16.为了安全,最适合放孔明灯的地方就是我们的教室里。( )
17.塑料袋模拟热气球的实验中,塑料袋越大越好,越厚越好。( )
18.冬天室内开空调时,冷空气在高处,热空气在低处。( )
19.把很薄的完好的塑料袋尽可能地张开成筒状,保持口向下,它就可以在空气中缓缓上升了。( )
20.制作“热气球”时用纸筒罩住蜡烛可以防止塑料袋变形。( )
四、简答题
21.请你说说孔明灯为什么能飞上高空?
22.木头燃烧时,烟总是向上走,这是为什么?
五、实验题
23.做让“热气球”上升实验
实验步骤:(1)用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。
(2)把塑料袋口朝下打开,放在,点燃的蜡烛的_________(填“上”或“下”)方。
(3)过一会儿松手,观察塑料袋的变化,做好记录。
实验现象:过一段时间塑料袋会_________,松手后塑料袋会_________。
实验结论:空气受热体积会_________(填“变大”或“变小”),热空气比同体积的冷空气_________(填“轻”或“重”),所以热空气会_________。热气球上升就利用了这个原理。
六、综合题
走马灯是我国的传统节日玩具,大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯内的蜡烛,被加热的空气体积膨胀的同时密度减小,在灯筒内徐徐上升。运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动起来。热空气不断上升,下端的冷空气随即补充进来,从而循环往复。所以,只要蜡烛不灭,走马灯就会不停地转动。
24.走马灯的转动是以什么为动力的?( )。
A.蜡烛 B.热空气 C.电力
25.下面哪个现象与走马灯的原理一致( )。
A.孔明灯升空 B.电风扇转动 C.风筝飘浮
26.当我们熄灭蜡烛,走马灯会( )。
A.越转越慢最后停下 B.按原来的速度转动 C.越转越快
参考答案:
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
7.AC
8.C
9.B
10.B
11.膨胀
12. 热 冷 下降
13. 热了 鼓
14. 塑料袋 纸筒 蜡烛
15.空气受热后会膨胀变轻从而上升
16.×
17.×
18.×
19.×
20.√
21.因为空气受热后会上升,所以孔明灯能升上高空。
22.烟的温度比周围空气高,热气体上升,所以烟总是向上走。
23. 上 鼓起来 上升 变大 轻上 升
24.B 25.A 26.A
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