2.8《空气和我们的生活》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.8《空气和我们的生活》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 88.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-19 15:26:01 | ||
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文档简介
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2.8《空气和我们的生活》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．动物、植物和我们都离不开空气，下列关于空气的说法中错误的是（ ）。
A．我们的周围被一层厚厚的空气包围着
B．煤气燃烧不需要空气
C．鱼儿可以在水中呼吸说明水中有空气
2．我们利用燃气炒菜，燃气需要空气才能燃烧，说明空气具有（ ）性质。
A．空气会燃烧 B．空气可以帮助燃烧 C．空气有质量
3．房间内一只蜡烛可以持续燃烧，说明空气（ ）。
A．可以助燃烧 B．不流动 C．会流动
4．小朋友游泳利用救生圈浮在水面上，利用的是（ ）。
A．空气有一定的体积 B．空气比水轻 C．空气能流动
5．下列哪种行为会造成大气污染（ ）。
A．工厂排放废气 B．步行出门 C．植树造林 D．禁止吸烟
6．在自行车轮胎里打入空气，自行车会跑得又快又稳，这是利用了空气（ ）。
A．可以被压缩的性质 B．比较轻的性质 C．会流动的性质
7．下面这些现象中，不依靠空气流动的是（ ）。
A．蒲公英把种子播到远处 B．云朵在天空飘着 C．水往低处流
8．下列说法不合理的是（ ）。
A．我们周围很多地方都有空气
B．水中也有空气，所以鱼能生存
C．冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新
9．下列（ ）不属于空气的作用。
A．做饭时，利用空气帮助燃烧
B．人们利用空气流动来发电
C．空气无色无味可感知
10．扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（ ）。
A．空气没了 B．氧气没了 C．氮气没了
二、填空题
11．在空中、地下、和水中都有空气的踪迹，____________、__________和___________都离不开空气。
12．任何动物离开空气都无法呼吸，说明空气中含有___________。
13．空气与我们的生活息息相关，因此我们要________________。
14．空气的作用有_______、_______、_______、_______。
15．人们利用空气流动来________。
三、判断题
16．我们地球时刻被大气层包围着。( )
17．人每天都要呼吸空气，但鱼生活在水里就不需要了。( )
18．空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气。( )
19．空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，但不会影响植物生长。( )
20．雾霾天适宜在室外进行体育锻炼。( )
四、简答题
21．请你举例说一说生活中我们可以利用空气做什么？（至少写4点）
22．写出水和空气的相同点和不同点。
五、综合题
23．我会填图。
请仔细阅读材料后答题：
空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压），1立方米的空气质量是1．29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。
24．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_____________。
25．空气是一种（ ）气体。
A．单一气体 B．混合气体 C．氧气
26．在标准状况下，1立方米的空气质量是（ ）。
A．1．29克 B．1．29千克 C．1．29吨
27．做饭时，燃气的燃烧主要借助空气( )特点；吹哨子会响，利用了空气( )的特点。
A．很轻 B．会流动 C．帮助燃烧
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．B
5．A
6．A
7．C
8．C
9．C
10．B
11． 动物 植物 我们
12．氧气
13．保护环境（爱护环境等，合理即可）
14． 动物呼吸 植物生长 风力发电 助燃
15．发电
16．√
17．×
18．×
19．×
20．×
21．①制造帆船、热气球、汽车轮胎等交通、工具；②利用了空气流动产生的风来发电。③利用空气帮助燃烧。④空气供人呼吸。
22．水和空气的相同点是：会流动、没有固定的形状、透明、无色、无味、有重量、占据空间。 水和空气的不同点：1．水不容易被压缩，空气容易被压缩；2．水是液体、空气是气体。3．水摸得着，空气摸不着。
23．
24．大气层 25．B 26．B 27． C B
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2.8《空气和我们的生活》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．动物、植物和我们都离不开空气，下列关于空气的说法中错误的是（ ）。
A．我们的周围被一层厚厚的空气包围着
B．煤气燃烧不需要空气
C．鱼儿可以在水中呼吸说明水中有空气
2．我们利用燃气炒菜，燃气需要空气才能燃烧，说明空气具有（ ）性质。
A．空气会燃烧 B．空气可以帮助燃烧 C．空气有质量
3．房间内一只蜡烛可以持续燃烧，说明空气（ ）。
A．可以助燃烧 B．不流动 C．会流动
4．小朋友游泳利用救生圈浮在水面上，利用的是（ ）。
A．空气有一定的体积 B．空气比水轻 C．空气能流动
5．下列哪种行为会造成大气污染（ ）。
A．工厂排放废气 B．步行出门 C．植树造林 D．禁止吸烟
6．在自行车轮胎里打入空气，自行车会跑得又快又稳，这是利用了空气（ ）。
A．可以被压缩的性质 B．比较轻的性质 C．会流动的性质
7．下面这些现象中，不依靠空气流动的是（ ）。
A．蒲公英把种子播到远处 B．云朵在天空飘着 C．水往低处流
8．下列说法不合理的是（ ）。
A．我们周围很多地方都有空气
B．水中也有空气，所以鱼能生存
C．冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新
9．下列（ ）不属于空气的作用。
A．做饭时，利用空气帮助燃烧
B．人们利用空气流动来发电
C．空气无色无味可感知
10．扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（ ）。
A．空气没了 B．氧气没了 C．氮气没了
二、填空题
11．在空中、地下、和水中都有空气的踪迹，____________、__________和___________都离不开空气。
12．任何动物离开空气都无法呼吸，说明空气中含有___________。
13．空气与我们的生活息息相关，因此我们要________________。
14．空气的作用有_______、_______、_______、_______。
15．人们利用空气流动来________。
三、判断题
16．我们地球时刻被大气层包围着。( )
17．人每天都要呼吸空气，但鱼生活在水里就不需要了。( )
18．空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气。( )
19．空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，但不会影响植物生长。( )
20．雾霾天适宜在室外进行体育锻炼。( )
四、简答题
21．请你举例说一说生活中我们可以利用空气做什么？（至少写4点）
22．写出水和空气的相同点和不同点。
五、综合题
23．我会填图。
请仔细阅读材料后答题：
空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压），1立方米的空气质量是1．29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。
24．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_____________。
25．空气是一种（ ）气体。
A．单一气体 B．混合气体 C．氧气
26．在标准状况下，1立方米的空气质量是（ ）。
A．1．29克 B．1．29千克 C．1．29吨
27．做饭时，燃气的燃烧主要借助空气( )特点；吹哨子会响，利用了空气( )的特点。
A．很轻 B．会流动 C．帮助燃烧
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．B
5．A
6．A
7．C
8．C
9．C
10．B
11． 动物 植物 我们
12．氧气
13．保护环境（爱护环境等，合理即可）
14． 动物呼吸 植物生长 风力发电 助燃
15．发电
16．√
17．×
18．×
19．×
20．×
21．①制造帆船、热气球、汽车轮胎等交通、工具；②利用了空气流动产生的风来发电。③利用空气帮助燃烧。④空气供人呼吸。
22．水和空气的相同点是：会流动、没有固定的形状、透明、无色、无味、有重量、占据空间。 水和空气的不同点：1．水不容易被压缩，空气容易被压缩；2．水是液体、空气是气体。3．水摸得着，空气摸不着。
23．
24．大气层 25．B 26．B 27． C B
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