2022-2023学年高二生物人教版（2019）选择性必修一课件：第5章植物生命活动的调节5.2其他植物激素(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年高二生物人教版（2019）选择性必修一课件：第5章植物生命活动的调节5.2其他植物激素(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 20.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-20 09:17:08 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第2节 其他植物激素
第5章 植物生命活动的调节
本节聚焦
1.除生长素外，植物体内还有哪些植物激素？
2.各种植物激素是怎样相互作用的？
问题探讨
在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟
讨论：
1. 乙烯在植物体内能发挥什么作用？
（乙烯有促进果实成熟的作用）
2. 在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？
（两者的作用方式类似，都是给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。两者在调节植物生命活动时的作用不同）
一、其他植物激素的种类和作用
资料一：赤霉素
1926年科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，而且结实率大大降低，因而称之为"恶苗病"。科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了与"恶苗病"同样的症状。1935年科学家从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，并鉴定了它的化学结构。命名为赤霉素
赤霉素的合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子
赤霉素的主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开发和果实发育
资料二：脱落酸
1961年W.C.刘和H.R.卡恩斯从成熟棉铃里分离出一种能使外植体切除叶片后的叶柄脱落加速的物质结晶，称为“脱落素Ⅰ”，但未鉴定其化学结构。1963年大熊和彦和F.T.阿迪科特等从棉花幼铃中分离出另一种加速脱落的物质结晶，叫做脱落素Ⅱ。同年C.F.伊格斯和P.F.韦尔林用色谱分析法从欧亚槭叶子里分离出一种抑制物质，能使生长中的幼苗和芽休眠，他们命名为休眠素。1965年韦尔林等比较研究休眠素和脱落素Ⅱ的化学性质后，证明两者是同一物质，分子式与大熊和彦等1965年提出的一致。统一命名为脱落酸。它在植物中普遍存在。
脱落酸的合成部位：根冠、萎蔫的叶片等
脱落酸的主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠
资料三：乙烯
早在1901年，俄国植物生理学家Nel jubow报道，照明气中的乙烯会引起黑暗中生长的豌豆幼苗，产生“三重反应”，他认为乙烯是生长调节剂。以后许多工作也说明煤气、煤油炉气体和各种烟雾，都有调节植物生长的效果，它们都含有乙烯。英国Gane（1934）首先证明乙烯是植物的天然产物。美国crocker等认为乙烯是一种果实催熟激素，同时也有调节营养器官的作用。后来，由于气相色谱技术的发展，大大推动了乙烯的研究。许多试验证实，乙烯具有植物激素应有的一切特性。Burg（1965）提出，乙烯是一种植物激素，以后得到公认。
乙烯的合成部位：植物体各个部位
脱落酸的主要作用：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落
资料四：细胞分裂素
1955年F.Skoog等培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置很久的鲱鱼精子DNA，髓部细胞分裂加快，如加入新鲜的DNA，则全然无效，可是当新鲜的DNA与培养基一起高压灭菌后，又能促进细胞分裂。后来从从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种物质，化学成分是6—糠基氨基嘌呤，它能促进细胞分裂，被命名为激动素。在激动素被发现后，又发现多种天然的和人工合成的具有激动素生理活性的化合物。当前，把具有和激动素相同生理活性的天然的和人工合成的化合物，都称为细胞分裂素。
细胞分裂素的合成部位：主要是根尖
细胞分裂素的主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
几类主要植物激素的合成、分布及生理作用
植物激素 主要合成部位 分布 生理作用
生长素 主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，如分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处 生长素的作用表现为两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
赤霉素 只要是幼芽、幼根和未成熟的种子 较多分布在生长旺盛的部位 促进细胞的伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 主要分布在细胞分裂旺盛的部位 促进细胞分裂；诱导芽的分化；延缓叶片衰老
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 将要脱落的器官和组织中含量多 促进叶和果实的衰老、脱落；抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠
乙烯 植物体的各个部位 各器官都要，成熟果实中含量最多 促进果实成熟
1. 赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？
（相同点：都能促进细胞的伸长，诱导细胞的分化，促进果实的成熟。
不同点：生长素能促进侧根和不定根发生；赤霉素能促进细胞分裂，促进种子萌发等）
2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？
（脱落酸能抑制细胞分裂，赤霉素、细胞分裂素能促进细胞分裂。脱落酸促进果实的衰老和脱落，生长素和赤霉素能促进果实的发育）
思考·讨论
3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？
（赤霉素和乙烯既有协同作用，也有拮抗作用。协同作用表现为都能促进开花；拮抗作用表现为赤霉素促进果实发育，乙烯促进果实成熟和脱落）
曲线分析：在开花到花瓣脱落前，果实逐渐成熟时和完全成熟时，乙烯含量较高；果实膨大时期，乙烯含量比较低
草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化
①在果实细胞分裂过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高
②在果实细胞伸长过程中，起主导作用的激素是生长素和赤霉素
③在果实的成熟过程中，含量明显升高的激素是乙烯和脱落酸
多种激素共同协调作用
课堂练习
1.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的( )
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
D
2.下图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、稀释250倍和500倍),能得出的结论是( )
A.细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有两重性
B.细胞分裂素的浓度越小,促进作用越大
C.细胞分裂素具有促进子房发育的作用
D.生物的个体发育是多种激素共同作用的结果
C
3.下图表示多种植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用,下列说法不正确的是( )
A.①代表的植物激素是细胞分裂素
B.激素②③在细胞伸长过程中具有拮抗作用
C.a浓度和b浓度对细胞伸长的作用不同,体现了激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
A
4.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是( )
A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA
B.激素的含量在植物生长发育过程中不变
C.赤霉素有防止器官脱落的作用
D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
5.种子萌发的过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成α—淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( )
A.在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系
B.赤霉素与生长素作用机理相同，可以互相代替
C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解
D.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量
A
B
6.由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，称作植物激素。下列关于植物激素的说法不正确的是( )
A.各种植物激素不是各自单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动
B.当生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成
C.植物激素在植物体内含量很少
D.器官的生长和发育取决于影响该器官的某种激素的绝对含量
D
谢谢观看
第2节 其他植物激素
第5章 植物生命活动的调节
本节聚焦
1.除生长素外，植物体内还有哪些植物激素？
2.各种植物激素是怎样相互作用的？
问题探讨
在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟
讨论：
1. 乙烯在植物体内能发挥什么作用？
（乙烯有促进果实成熟的作用）
2. 在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？
（两者的作用方式类似，都是给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。两者在调节植物生命活动时的作用不同）
一、其他植物激素的种类和作用
资料一：赤霉素
1926年科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，而且结实率大大降低，因而称之为"恶苗病"。科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了与"恶苗病"同样的症状。1935年科学家从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，并鉴定了它的化学结构。命名为赤霉素
赤霉素的合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子
赤霉素的主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开发和果实发育
资料二：脱落酸
1961年W.C.刘和H.R.卡恩斯从成熟棉铃里分离出一种能使外植体切除叶片后的叶柄脱落加速的物质结晶，称为“脱落素Ⅰ”，但未鉴定其化学结构。1963年大熊和彦和F.T.阿迪科特等从棉花幼铃中分离出另一种加速脱落的物质结晶，叫做脱落素Ⅱ。同年C.F.伊格斯和P.F.韦尔林用色谱分析法从欧亚槭叶子里分离出一种抑制物质，能使生长中的幼苗和芽休眠，他们命名为休眠素。1965年韦尔林等比较研究休眠素和脱落素Ⅱ的化学性质后，证明两者是同一物质，分子式与大熊和彦等1965年提出的一致。统一命名为脱落酸。它在植物中普遍存在。
脱落酸的合成部位：根冠、萎蔫的叶片等
脱落酸的主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠
资料三：乙烯
早在1901年，俄国植物生理学家Nel jubow报道，照明气中的乙烯会引起黑暗中生长的豌豆幼苗，产生“三重反应”，他认为乙烯是生长调节剂。以后许多工作也说明煤气、煤油炉气体和各种烟雾，都有调节植物生长的效果，它们都含有乙烯。英国Gane（1934）首先证明乙烯是植物的天然产物。美国crocker等认为乙烯是一种果实催熟激素，同时也有调节营养器官的作用。后来，由于气相色谱技术的发展，大大推动了乙烯的研究。许多试验证实，乙烯具有植物激素应有的一切特性。Burg（1965）提出，乙烯是一种植物激素，以后得到公认。
乙烯的合成部位：植物体各个部位
脱落酸的主要作用：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落
资料四：细胞分裂素
1955年F.Skoog等培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置很久的鲱鱼精子DNA，髓部细胞分裂加快，如加入新鲜的DNA，则全然无效，可是当新鲜的DNA与培养基一起高压灭菌后，又能促进细胞分裂。后来从从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种物质，化学成分是6—糠基氨基嘌呤，它能促进细胞分裂，被命名为激动素。在激动素被发现后，又发现多种天然的和人工合成的具有激动素生理活性的化合物。当前，把具有和激动素相同生理活性的天然的和人工合成的化合物，都称为细胞分裂素。
细胞分裂素的合成部位：主要是根尖
细胞分裂素的主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
几类主要植物激素的合成、分布及生理作用
植物激素 主要合成部位 分布 生理作用
生长素 主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，如分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处 生长素的作用表现为两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
赤霉素 只要是幼芽、幼根和未成熟的种子 较多分布在生长旺盛的部位 促进细胞的伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 主要分布在细胞分裂旺盛的部位 促进细胞分裂；诱导芽的分化；延缓叶片衰老
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 将要脱落的器官和组织中含量多 促进叶和果实的衰老、脱落；抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠
乙烯 植物体的各个部位 各器官都要，成熟果实中含量最多 促进果实成熟
1. 赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？
（相同点：都能促进细胞的伸长，诱导细胞的分化，促进果实的成熟。
不同点：生长素能促进侧根和不定根发生；赤霉素能促进细胞分裂，促进种子萌发等）
2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？
（脱落酸能抑制细胞分裂，赤霉素、细胞分裂素能促进细胞分裂。脱落酸促进果实的衰老和脱落，生长素和赤霉素能促进果实的发育）
思考·讨论
3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？
（赤霉素和乙烯既有协同作用，也有拮抗作用。协同作用表现为都能促进开花；拮抗作用表现为赤霉素促进果实发育，乙烯促进果实成熟和脱落）
曲线分析：在开花到花瓣脱落前，果实逐渐成熟时和完全成熟时，乙烯含量较高；果实膨大时期，乙烯含量比较低
草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化
①在果实细胞分裂过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高
②在果实细胞伸长过程中，起主导作用的激素是生长素和赤霉素
③在果实的成熟过程中，含量明显升高的激素是乙烯和脱落酸
多种激素共同协调作用
课堂练习
1.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的( )
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
D
2.下图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、稀释250倍和500倍),能得出的结论是( )
A.细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有两重性
B.细胞分裂素的浓度越小,促进作用越大
C.细胞分裂素具有促进子房发育的作用
D.生物的个体发育是多种激素共同作用的结果
C
3.下图表示多种植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用,下列说法不正确的是( )
A.①代表的植物激素是细胞分裂素
B.激素②③在细胞伸长过程中具有拮抗作用
C.a浓度和b浓度对细胞伸长的作用不同,体现了激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
A
4.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是( )
A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA
B.激素的含量在植物生长发育过程中不变
C.赤霉素有防止器官脱落的作用
D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
5.种子萌发的过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成α—淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( )
A.在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系
B.赤霉素与生长素作用机理相同，可以互相代替
C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解
D.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量
A
B
6.由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，称作植物激素。下列关于植物激素的说法不正确的是( )
A.各种植物激素不是各自单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动
B.当生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成
C.植物激素在植物体内含量很少
D.器官的生长和发育取决于影响该器官的某种激素的绝对含量
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