教科版（2017秋）三年级科学上册第二单元空气复习要点

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教科版（2017秋）三年级科学上册第二单元空气复习要点
班级______姓名________学号_________
2.1感受空气
1.空气的特征：无色无味、会流动、看不见、摸不着等。
2物体分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，没有固定的形状，会流动；石头、沙子是固体，有固定的形状和体积；空气、水蒸气是气体，没有固定的形状，会流动。
2.2空气能占据空间吗
3.空气和水、石头一样，都能占据空间。
4.证明空气是否占据空间可以将纸团放入玻璃杯底部，竖直倒扣按入水槽中，如果看到纸团不湿，说明空气占据空间。
2.3
压缩空气
5.空气占据的空间容易被压缩，
也容易被扩张，被压缩的空气
具有弹性。
6.空气微粒之间的距离较大，因此很容易被压缩。在压缩过程中，微粒的大小和数量保持不变，微粒间的距离变小。
2.4空气有质量吗
7.空气和水、石头一样，都有质量。
2.5一袋空气的质量是多少
8我们可以用简易天平来称量空气的质量，皮球里打入的空气越多，质量越大。
9.用回形针、绿豆、乒乓球等越轻越小的物品来做标准物称量空气，结果越准确。
2.6我们来做“热气球”
10.袋子里的空气受热后会膨胀变轻而上升，变冷后袋子里空气缩小变重又下降。孔明灯是利用热空气比冷空气轻的原理制作的。
11.生活中运用热空气上升原理的物品有热气球、孔明灯等。
2.7风的成因
12.冷热不同的空气流动形成了风。
13.风的模拟实验中，蚊香的作用是为了看清风飘动的路线。
2.8空气和我们的生活
14.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
15.空气的作用：动植物呼吸需要空气；空气中的氧气帮助物质燃烧；空气能形成风，可以风力发电。
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气 能
能
有 会
水 能
不能 有 会
石头 能
不能 有 不会
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