教科版（2017秋）三年级科学上册第一单元水摸底练习(含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学上册第一单元水摸底练习(含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-23 23:04:22 | ||
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文档简介
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教科版（2017秋）三年级科学上册第一单元水摸底练习
班级__________ 姓名__________ 学号___________ 得分___________
一、填空（毎空1分共20分）
1.水变成水蒸气的过程，叫做（ ）。
2.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（ ）[填“不变”“升 高” 或“降低”]； 当水沸腾时，水中气泡在上升时（ ）[填“由大变小”或“由小变大”]。
3.冰在融化过程中,温度会长时间保持在（ ），直至完全化成水。
4.水结成冰后,就从（ ）体变成了（ ）体 ,这个过程叫做（ ）。
5.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（ ）（填“相同”或“不同的”）
6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（ ）、（ ）有关。
7.用（ ）的方法可以分离水和食盐。
8、如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。
水（ ）变成水蒸气，水（ ）变成冰。水（ ）（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是（ ）发生了变化。
9、当温度计受热时，液柱会（ ）；当温度计受冷时，液柱会（ ）。
10、食盐和沙混合后，可以先用（ ）进行溶解，然后用滤纸（ ），把沙分离出来。再用（ ）进行分离食盐和水，
二、选择题（毎空2分共42分）
（ ）11、关于水的沸腾，下列说法正确的是（ ▲ ）。
A、水沸腾时，水面有少量气泡产生 B、水沸腾时温度保持不变
C、水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
（ ）12、为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用( ▲ )的方法。
A.加水 B.加盐 C.加冰
（ ）13、空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（ ▲ ）。
A、蒸发 B、融化 C、凝结
（ ）14、把冰块周围的温度升高( ▲ )。
A.冰块融化的速度变慢 B.冰块融化的速度变快
C.冰块融化的速度没有发生变化
（ ）15、一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解
的是（ ▲ ）。
A. 加入少量研碎的食盐 B.加入少量水并搅拌 C. 把它放在冰箱里
（ ）16、要使某种物质尽快溶解，方法（ ▲ ）比较好。
（ ）17、下列工艺制作过程与水的变化不同的是（ ▲ ）。
A.红纸剪成窗花 B.泥土烧成瓷器 C.冰块制成冰雕
（ ）18、一杯饱和盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用（ ▲ ）的方法使杯底的盐溶解。
A.往杯中加水 B.不断搅拌 C.使杯中的水蒸发
（ ）19、下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是（ ▲ ）。
A.含在嘴里不动 B.用舌头搅拌 C.咬碎并用舌头搅拌
（ ）20、当水温达到( ▲ )时会慢慢结冰。
A.1℃ B.10℃ C.0 ℃
（ ）21.冰融化成水后，温度（ ▲ ）。
A.升高 B.降低 C.不变
（ ）22.下列物体组合中，都能溶于水的是（ ▲ ）。
①白糖 ②食盐 ③面粉 ④沙子 ⑤碱 ⑥食用油
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤
（ ）23.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（ ▲ ）。
（ ）24.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（ ▲ ）。
A.马上跑开，怕烧到自己 B.用湿抹布扑灭 C.用沙土扑灭
（ ）25.把冰块放入水中，会出现的现象是（ ▲ ）。
A.沉入水底 B.浮在水面上 C.很快溶解
（ ）26.在温度为（ ▲ ）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃ B.0℃ C.1℃
（ ）27.（ ▲ ）不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎 B.用被子盖住冰块 C.加热
（ ）28.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（ ▲ ）。
（ ）29.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（ ▲ ）。
A.没有形状 B.有固定形状 C.没有固定形状
（ ）30.把沙子放在水中，我们看到（ ▲ ）现象，说明沙子在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有看到沙子 B.沙子沉到杯子的底部 C.杯子里的水浑浊了
（ ）31.下列不能使水蒸发加快的是( ▲ )。
A.用风吹 B.使空气湿润 C.给水加热
三、连线题：
32.给下列物质分类。（ 毎线1分共6分）
空气 液体 醋
水 气体 树叶
石头 固体 牛奶
四、实验探究（共32分）
33.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题（毎空2分共14分）
水在什么温度时结冰的实验记录
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（ ） [填“ 高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是（ ），比0℃（ ）[填“高”或“低”]
(3)当环境温度（ ）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（ ）时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度（ ）[填“降 低”或“升高”了],说明水向周围（ ）[填”放出” 或“吸收”]热量。
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
34. 肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：（第1小题6分第2小题6分第3小题6分共18分）
溶解的过程 溶解的快慢
是否搅拌 搅拌 快 慢□ 不搅拌 快□ 慢
水的温度 热水 快 慢□ 冷水 快□ 慢
物质的颗粒大小 颗粒大 快□ 慢 颗粒小 快 慢□
（
（1）这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。
两块大小一样的肥皂□ 两个烧杯□ 注射器□ 橡胶塞□ 搅拌棒□ 小刀□ 冷水□ 热水□ 食盐□ 酒精灯□
（2）观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（ ）。（多选）
A.搅拌 B.升高水的温度 C.将肥皂切成小块
（3）在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有_______________、______________，不同条件有_______________。
参考答案：
一、填空
1、蒸发2、升高 由小变大 3、0℃4、液 固 凝固5、不同的6、水的温度 颗粒大小7、蒸发8、加热蒸发 冷却凝固 有 状态9、上升 下降10、水 过滤 蒸发
二、选择题
11 12 13 14 15
B B C B B
16 17 18 19 20
C B A C C
21 22 23 24 25
A C A A B
26 27 28 29 30
C B B C B
31
B
三、连线题
32.给下列物质分类。
四、实验探究题
33、 (1)高 (2)-15℃ 低 （3)低于 0℃ (4)降低 放出
34、（1）两块大小一样的肥皂、两个烧杯、搅拌棒、小刀、冷水、热水后面画“√”
（2）A B C
（3）肥皂块的大小 水量 水的温度
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教科版（2017秋）三年级科学上册第一单元水摸底练习
班级__________ 姓名__________ 学号___________ 得分___________
一、填空（毎空1分共20分）
1.水变成水蒸气的过程，叫做（ ）。
2.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（ ）[填“不变”“升 高” 或“降低”]； 当水沸腾时，水中气泡在上升时（ ）[填“由大变小”或“由小变大”]。
3.冰在融化过程中,温度会长时间保持在（ ），直至完全化成水。
4.水结成冰后,就从（ ）体变成了（ ）体 ,这个过程叫做（ ）。
5.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（ ）（填“相同”或“不同的”）
6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（ ）、（ ）有关。
7.用（ ）的方法可以分离水和食盐。
8、如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。
水（ ）变成水蒸气，水（ ）变成冰。水（ ）（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是（ ）发生了变化。
9、当温度计受热时，液柱会（ ）；当温度计受冷时，液柱会（ ）。
10、食盐和沙混合后，可以先用（ ）进行溶解，然后用滤纸（ ），把沙分离出来。再用（ ）进行分离食盐和水，
二、选择题（毎空2分共42分）
（ ）11、关于水的沸腾，下列说法正确的是（ ▲ ）。
A、水沸腾时，水面有少量气泡产生 B、水沸腾时温度保持不变
C、水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
（ ）12、为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用( ▲ )的方法。
A.加水 B.加盐 C.加冰
（ ）13、空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（ ▲ ）。
A、蒸发 B、融化 C、凝结
（ ）14、把冰块周围的温度升高( ▲ )。
A.冰块融化的速度变慢 B.冰块融化的速度变快
C.冰块融化的速度没有发生变化
（ ）15、一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解
的是（ ▲ ）。
A. 加入少量研碎的食盐 B.加入少量水并搅拌 C. 把它放在冰箱里
（ ）16、要使某种物质尽快溶解，方法（ ▲ ）比较好。
（ ）17、下列工艺制作过程与水的变化不同的是（ ▲ ）。
A.红纸剪成窗花 B.泥土烧成瓷器 C.冰块制成冰雕
（ ）18、一杯饱和盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用（ ▲ ）的方法使杯底的盐溶解。
A.往杯中加水 B.不断搅拌 C.使杯中的水蒸发
（ ）19、下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是（ ▲ ）。
A.含在嘴里不动 B.用舌头搅拌 C.咬碎并用舌头搅拌
（ ）20、当水温达到( ▲ )时会慢慢结冰。
A.1℃ B.10℃ C.0 ℃
（ ）21.冰融化成水后，温度（ ▲ ）。
A.升高 B.降低 C.不变
（ ）22.下列物体组合中，都能溶于水的是（ ▲ ）。
①白糖 ②食盐 ③面粉 ④沙子 ⑤碱 ⑥食用油
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤
（ ）23.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（ ▲ ）。
（ ）24.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（ ▲ ）。
A.马上跑开，怕烧到自己 B.用湿抹布扑灭 C.用沙土扑灭
（ ）25.把冰块放入水中，会出现的现象是（ ▲ ）。
A.沉入水底 B.浮在水面上 C.很快溶解
（ ）26.在温度为（ ▲ ）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃ B.0℃ C.1℃
（ ）27.（ ▲ ）不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎 B.用被子盖住冰块 C.加热
（ ）28.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（ ▲ ）。
（ ）29.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（ ▲ ）。
A.没有形状 B.有固定形状 C.没有固定形状
（ ）30.把沙子放在水中，我们看到（ ▲ ）现象，说明沙子在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有看到沙子 B.沙子沉到杯子的底部 C.杯子里的水浑浊了
（ ）31.下列不能使水蒸发加快的是( ▲ )。
A.用风吹 B.使空气湿润 C.给水加热
三、连线题：
32.给下列物质分类。（ 毎线1分共6分）
空气 液体 醋
水 气体 树叶
石头 固体 牛奶
四、实验探究（共32分）
33.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题（毎空2分共14分）
水在什么温度时结冰的实验记录
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（ ） [填“ 高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是（ ），比0℃（ ）[填“高”或“低”]
(3)当环境温度（ ）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（ ）时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度（ ）[填“降 低”或“升高”了],说明水向周围（ ）[填”放出” 或“吸收”]热量。
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
34. 肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：（第1小题6分第2小题6分第3小题6分共18分）
溶解的过程 溶解的快慢
是否搅拌 搅拌 快 慢□ 不搅拌 快□ 慢
水的温度 热水 快 慢□ 冷水 快□ 慢
物质的颗粒大小 颗粒大 快□ 慢 颗粒小 快 慢□
（
（1）这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。
两块大小一样的肥皂□ 两个烧杯□ 注射器□ 橡胶塞□ 搅拌棒□ 小刀□ 冷水□ 热水□ 食盐□ 酒精灯□
（2）观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（ ）。（多选）
A.搅拌 B.升高水的温度 C.将肥皂切成小块
（3）在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有_______________、______________，不同条件有_______________。
参考答案：
一、填空
1、蒸发2、升高 由小变大 3、0℃4、液 固 凝固5、不同的6、水的温度 颗粒大小7、蒸发8、加热蒸发 冷却凝固 有 状态9、上升 下降10、水 过滤 蒸发
二、选择题
11 12 13 14 15
B B C B B
16 17 18 19 20
C B A C C
21 22 23 24 25
A C A A B
26 27 28 29 30
C B B C B
31
B
三、连线题
32.给下列物质分类。
四、实验探究题
33、 (1)高 (2)-15℃ 低 （3)低于 0℃ (4)降低 放出
34、（1）两块大小一样的肥皂、两个烧杯、搅拌棒、小刀、冷水、热水后面画“√”
（2）A B C
（3）肥皂块的大小 水量 水的温度
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