第一节 有丝分裂

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名称 第一节 有丝分裂
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙科版
科目 生物学
更新时间 2013-11-15 18:01:44

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课件37张PPT。第四章 细胞的增殖与分化第一节 细胞的增殖草履虫昆虫(蜜蜂)婴儿大象蓝鲸由前面的图片中我们不难得出一个结论多细胞生物体积的增大是主要原因是细胞数目的增多实现的,不是因为细胞体积变大实现的。
Why??真核细胞的分裂(将在《必修二》中学习)真核细胞
分裂方式有丝分裂
无丝分裂
减数分裂产生生殖细胞产生体细胞细胞周期 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。DNA染色体复制合成为S期DNA合成做准备为分裂期做准备细胞周期可以分为两个部分,分裂间期和分裂期特点:分裂期时间占总的细胞周期的时间短,大约5%--10%,而分裂间期时间长,占90%--95%结束结束有丝分裂前期核膜核仁消失
染色体出现
纺锤体出现
染色体散乱排列
膜仁消失显两体纺锤体纺锤丝核仁有丝分裂中期染色体形态稳定,数目清晰
着丝点整齐的排列在赤道板上
形定数晰赤道齐
有丝分裂后期着丝点分裂
染色单体分开
染色体分别向两级分开
点裂数增均两极有丝分裂末期染色体消失
纺锤体消失
核膜核仁重现
细胞壁的形成(植物)
两消两现重建壁间期前期中期后期末期上图为动物有丝分裂的过程图,与植物细胞相比,有什么不同之处呢?间期:染色体完成复制
分裂期:染色体平均分配两极发出纺锤丝
形成纺锤体两组中心粒发出
纺锤丝形成纺锤体细胞板→细胞壁→分割细胞 细胞膜→中央内陷→缢裂细胞 无有小试牛刀1.若用化学试剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞将停留在( )
A.分裂间期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂后期A 2.在有丝分裂过程中,不属于着丝点分裂结果的是( )
A.染色单体消失 B.染色体数目加倍
C.着丝点数目加倍 D.DNA含量加倍D3.(多选)在细胞有丝分裂中,每个染色体含有两个染色单体的时期是( )
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 E.末期B、C请同学们在纸上画一下分裂期各个时期的细胞示意图!染色体(质)的计数是以着丝点为标准的,
有几个着丝点,就有几条染色体。 4.观察下列植物和动物细胞有丝分裂图,完成下列表格。 植物 后期 4 0 4动物 末期 4 0 4植物 前期 2 4 4动物 中期 2 4 4染色体的变化曲线 间期
04N2N 前期 中期 后期 末期 (设某生物体细胞染色体数为2N)DNA的变化曲线 间期
04N2N 前期 中期 后期 末期 间期
04N2N 前期 中期 后期 末期 染色单体的变化曲线有丝分裂的意义 细胞有丝分裂的特点:遗传物质复制后平均分配细胞有丝分裂的意义:前后代保持遗传的稳定性5.一种动物体细胞中的染色体为24。该动物体内一个处于有丝分裂分裂前期的细胞,其DNA 分子数和染色体分别为( )
A.12、48 B.24、48
C.24、24 D.48、246.玉米体细胞中有20条染色体,在细胞有丝分裂后期,细胞中染色体,染色单体,DNA分子数目依次是( )
A.20、20、20 B.20、40、40
C.40、0、40 D.20、0、20DC7.细胞有丝分裂的过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时,所处的时期为( )
A.前期和中期
B.中期和后期
C.后期和末期
D.末期和前期A思考!和植物细胞有丝分裂的相关细胞器
核糖体、高尔基体和线粒体
和动物细胞有丝分裂的相关细胞器
核糖体、中心体和线粒体
细胞为什么采用分裂的方式来增大其总体积,而不是用自身体积的增大?制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片实验材料:洋葱
观察对象应选择分裂旺盛的部位(根尖、茎尖的分生区)
实验器材:10%的HCl,0.01g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液),光学显微镜,盖玻片,载玻片,培养皿2个,剪刀,镊子,滴管。观察:先用低倍镜观察找到分生区细胞,之后把低倍镜移走,换上高倍镜,通过反光镜和细准焦螺旋把视野调亮、调清晰,直到看清细胞物像为止。仔细观察可找出处于细胞分裂前期、中期、后期、末期的细胞,处于间期的细胞数目最多,最容易找到。 绘图:在仔细观察清楚有丝分裂各个时期的细胞以后,绘出洋葱根尖细胞有丝分裂的简图。(2012·金华期中)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是(  )
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道面和染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程B6.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的活动中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________________________________。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片?________________________________。
(5)解离的目的是________________________________。观察部位不正确(该学生看到的是伸长区细胞)将装片向右上方移动用药液使组织细胞分散开(1)甲观察到的实验结果是________,乙观察到的实验结果是________,丙观察到的实验结果是________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是________________。BDA在显微镜使用时先用低倍镜,再使用高倍镜