沪教版化学九年级下册 第6章 第3节物质的溶解性 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第3节 物质的溶解性
生活中的化学
溶解性强弱
？
实验方案
方案一：
定温、取等量的水，加入等量固体并搅拌
——达到饱和状态剩余固体多，溶解性差
方案二：
定温、取等质量的固体，边加水边搅拌
——恰好全部溶解时用水多的，溶解性差
探究活动
比较氯化钠和硝酸钾的溶解性
？
探究活动
实验报告
实验操作 现象 结论
在室温时，向两个烧杯中分别加入4g硝酸钾和4g氯化钠，然后再各加入10g(近似于10mL)水，搅拌，比较饱和时溶解的质量。
实验操作 现象 结论
在室温时，向两个烧杯中分别加入4g硝酸钾和4g氯化钠，然后再各加入一定量的水，搅拌，比较完全溶解时的用水量。
【实验目的】比较氯化钠和硝酸钾的溶解性。
【实验用品】烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、硝酸钾、氯化钠、 蒸馏水、滤纸、抹布。
【实验操作】
方案一
方案二
固体物质的溶解度
（注：如果不指明溶剂，通常所说的溶解度
是指物质在水里的溶解度）
在一定温度下，
某固态物质在100g溶剂里
达到饱和状态时
所溶解的质量。
善于归纳
20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g
温度 溶质质量 溶剂质量 溶质与溶剂质量之比 溶液质量 是否饱和




20℃
31.6g
100g
31.6:100
131.6g
是
20℃
30g
100g
30 : 100
130g
否
20℃
40g
100g
31.6:100
131.6g
是
63.2g
31.6:100
263.2g
20℃
200g
是
40℃
31.6g
100g
否
31.6:100
131.6g
知识应用
硝酸钾在不同温度时的溶解度
固体物质溶解度的表示方法
列表法
依据此表，我们能够获得哪些信息？
知识提升
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g
13.3
31.6
20.9
45.8
63.9
85.5
138
202
246
168
110
硝酸钾在不同温度时的溶解度
温度/℃
溶解度/g
13.3
31.6
20.9
45.8
63.9
85.5
138
202
246
溶解度/
g
10
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
温度/℃
110
10
20
30
40
60
70
80
90
100
50
168
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
根据溶解度曲线从图中可以获取哪些信息？
几种固体物质溶解度曲线
大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大。
少数固体物质的溶解度 受温度变化的影响较小。
极少数物质的溶解度随温度的升高而减小 。
氢氧化钙的溶解度曲线
溶解度与溶解性的关系
.
.
.
0.01g
1g
10g
易溶
可溶
微溶
难（不）溶
溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶
溶解度/g (20℃)
S≥10
1≤S＜10
0.01≤S＜1
S＜0.01
物质 蔗糖 食盐 小苏打 熟石灰 大理石
20℃ 溶解度/g 203.9 36 9.6 0.165 0.0013
课后作业
1.回顾课堂上的学习，认真读书，整理笔记；
2.完成教科书第40页“练习与应用”中的2、
3、4、5题；
3.家庭小实验：比较食盐和白糖的溶解性。
课外延伸
谢 谢