高中生物人教版（2019）选择性必修1- 4.2特异性免疫（共45张ppt）

(共45张PPT)
知识回顾
免疫系统的组成
免疫器官
免疫活性物质
骨髓、胸腺
脾、淋巴结、扁桃体等
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
T淋巴
细胞
B淋巴细胞
树突状细胞
巨噬细胞等
淋巴细胞
免疫细胞
抗体
溶菌酶等
细胞因子
人体的三道防线及免疫系统的三大基本功能：
第一道
防线
第三道防线
第二道防线
皮肤、黏膜
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
体液免疫和细胞免疫(众多的淋巴细胞）
人体的三道防线
非特异性免疫
特异性免疫
免疫防御
免疫自稳
免疫监视
实
现
功能
第4章 免疫调节
第2节 特异性免疫
怎么一直打喷嚏，感冒了吗？
是的，太难受了！
快带我去医院开点药吃吧！
……
同学们觉得我该带他去吃药吗？
感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。
普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。 对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。
假如某种流感病毒进入体液，接下来，人体的防御部队会如何应战呢？
一
站住！一看你们就不是好人！
你知道我们的免疫系统是如何识别“自己”和“非己”吗？
【探究1】免疫系统对病原体的识别
【探究1】免疫系统对病原体的识别
在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质，能被自身的免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后，能被免疫细胞表面的受体识别出来。
免疫细胞的识别基础：细胞表面的受体。
抗原决定簇
了解分子标签：
①组织细胞表面有组织相容性复合体（MHC）；
②B细胞表面有B细胞识别受体（BCR)；
③T细胞表面有T细胞识别受体（TCR);
④病原体表面的分子标签可能是抗原决定簇。
【探究1】免疫系统对病原体的识别
在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。
它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。
一
人体细胞
蛋白质
主要组织相容性复合体
(MHC)
免疫细胞
受体
【探究1】免疫系统对病原体的识别
在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。
它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。
一
人体细胞
蛋白质
主要组织相容性复合体
(MHC)
免疫细胞
受体
识别成功
自己人
（吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞）
如果是“非己”怎么被识别的？
【探究1】免疫系统对病原体的识别
病原体表面的蛋白对于人体来说是“非己”成分，也就是抗原。抗原作为“非己”信息进入机体会被免疫细胞上的受体识别。
免疫细胞
我认识你们，都不是自己人！
某吞噬细胞
【探究1】免疫系统对病原体的识别
某吞噬细胞
我要把你们都吞到肚子里！
免疫细胞
（能识别抗原，但是无特异性！）
【探究1】免疫系统对病原体的识别
B细胞
T细胞
淋巴细胞具有特异性。抗原具有特异性和多样性，不同种类的微生物带有不同的抗原分子。
能特异性识别抗原！
能特异性识别抗原！
无论是B淋巴细胞还是T淋巴细胞，都会因细胞表面受体种类不同而有千千万万种。
有很多种
有很多种
【探究1】免疫系统对病原体的识别
【探究1】免疫系统对病原体的识别
病原体
第一、二道防线
突破
体液免疫
细胞免疫
第三道防线——特异性免疫
当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生____________。第三道防线的作战部队主要是________________。
众多的淋巴细胞
特异性免疫
1.概念：
B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
【探究2】体液免疫
2.针对的对象:
内环境中(细胞外)的病原体
一些病原体可以与B细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂分化，并分泌细胞因子
一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞（APC）摄取
APC将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程。
浆细胞分泌产生的抗体随体液在全身循环并与病原体结合,抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附
5
6
病原体
（如流感病毒）
1
2
3
辅助性T细胞
4
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
细胞因子
【探究2】体液免疫
增殖、分化
体液免疫基本过程
产生 分泌
增殖、分化
体液中
抗原（如流感病毒）
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
与抗原特异性结合
被其他免疫细胞吞噬消化
增殖、分化
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
（被激活）
【探究2】体液免疫
记忆B细胞
增殖、分化
产生 分泌
增殖、分化
体液中
抗原（如流感病毒）
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
与抗原特异性结合
被其他免疫细胞吞噬消化
增殖、分化
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
（被激活）
记忆B细胞
1、B细胞的活化需要哪两个信号 活化的条件除了两个信号还需要什么物质参与
2、B细胞分裂分化后的结果是什么
第一个信号∶病原体和B细胞接触;
第二个信号∶辅助性T细胞与B细胞结合。
还需要细胞因子的参与。
大部分分化为浆细胞，
小部分分化为记忆B细胞
3、辅助性T细胞在该过程中有哪些作用
①识别抗原(识别 APC处理后呈递在细胞表面的抗原)
②激活B细胞; ③分泌细胞因子;
增殖、分化
产生 分泌
增殖、分化
体液中
抗原（如流感病毒）
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
与抗原特异性结合
被其他免疫细胞吞噬消化
增殖、分化
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
（被激活）
记忆B细胞
4、辅助性T细胞活化的条件？
识别抗原呈递细胞（APC）呈递的抗原
5、抗体由哪种细胞分泌，起何作用
浆细胞;
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀。
6、抗体与病原体发生特异性结合，抗体能彻底清除病原体吗
不能，抗体与病原体的特异性结合,只抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附, 结合后会形成沉淀或细胞集团，最终需要其他免疫细胞吞噬消化。
增殖、分化
产生 分泌
增殖、分化
体液中
抗原（如流感病毒）
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
与抗原特异性结合
被其他免疫细胞吞噬消化
增殖、分化
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
（被激活）
记忆B细胞
(7)参与体液免疫的细胞有哪些？
抗原呈递细胞、
辅助性T细胞、
B细胞、记忆B细胞、浆细胞
(8)上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
能识别: 抗原呈递细胞、
辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
不能识别: 浆细胞
特异性识别抗原
(9)在体液免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
注意：浆细胞高度分化，丧失分裂能力
(10)浆细胞中哪些细胞器比较发达？
增殖、分化
产生 分泌
增殖、分化
体液中
抗原（如流感病毒）
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
与抗原特异性结合
被其他免疫细胞吞噬消化
增殖、分化
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
（被激活）
记忆B细胞
11、记忆B细胞的作用
对抗原的“记忆”是永久的吗
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化（成浆细胞）后快速产生大量抗体; 不是永久的。
问3：如果再次接触抗原，二次免疫怎么发生？
2、二次免疫反应:
当 再次入侵机体时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。
3、二次免疫反应特点:
1、记忆细胞的特点:
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。
相同抗原
记忆
浆细胞
抗体
反应快(更快),
产生抗体量多(更多) ,
作用强(更强) 。
【探究2】体液免疫—二次免疫
增殖、分化
产生 分泌
增殖、分化
体液中
抗原（如流感病毒）
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
与抗原特异性结合
被其他免疫细胞吞噬消化
增殖、分化
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
（被激活）
记忆B细胞
初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是:
___________________________________________________________________________
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞
②二次免疫浆细胞来源于
记忆B细胞和B细胞
【探究2】体液免疫—二次免疫
1.判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)
（1）辅助性T淋巴细胞合成并分泌细胞因子。 (　 )
（2）B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，浆细胞进行分裂并分泌抗体。 （ ）
（3）体液免疫通过产生的浆细胞来清除抗原。 （ ）
（4）免疫细胞靠细胞表面的受体识别己方和敌方。 （ ）
（5）在细胞因子的作用下，B细胞就能活化进行增殖、分化。 （ ）
（6）抗体与病原体特异性结合后，直接把病原体清除。 （ ）
课堂小练
√
√
√
病毒只有________才能够增殖，而有一些致病细菌结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的，一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。
侵入细胞
这时，免疫细胞是如何对付它们呢？
这就要靠细胞免疫。
【探究3】细胞免疫
（一）定义:
（二）针对的对象:
当病原体进入细胞内部，就要靠 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
靶细胞(被病原体侵染的细胞)
衰老、受损的细胞、癌细胞
异体器官移植的细胞
T细胞
【探究3】细胞免疫
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞
①被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
①
②
③
④
（三）细胞免疫过程
三、细胞免疫基本过程模式图
识别、接触、裂解
增殖、分化
靶细胞
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
靶细胞
病原体暴露出来
增殖、分化
识别
分泌细胞因子
增殖、分化
二次免疫
二次免疫
（被激活）
结合
形成沉淀等
被其他免疫细胞吞噬、消灭
直接
抗体
裂解、死亡
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
1.参与细胞免疫的细胞有哪些？
思考 讨论
2.上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？
有特异性：辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞；
无特异性：抗原呈递细胞（指吞噬细胞）
增殖、分化
细胞免疫基本过程模式图
识别、接触、裂解
增殖、分化
靶细胞
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
靶细胞
病原体暴露出来
增殖、分化
二次免疫
识别
二次免疫
分泌细胞因子
（被激活）
结合
形成沉淀等
被其他免疫细胞吞噬、消灭
直接
抗体
裂解、死亡
3.细胞毒性T细胞活化的条件？
靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程：
①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的分子变化；
②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化；
思考 讨论
4.在细胞免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞（刚活化的）、记忆T细胞
增殖、分化
识别、接触、裂解
增殖、分化
靶细胞
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
靶细胞
病原体暴露出来
增殖、分化
二次免疫
识别
二次免疫
分泌细胞因子
（被激活）
结合
形成沉淀等
被其他免疫细胞吞噬、消灭
直接
抗体
裂解、死亡
细胞免疫过程——相关思考
4.细胞毒性T细胞分裂可产生几种类型的细胞？
6. 靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？
两种类型的细胞——
新的(具有效应的)细胞毒性T细胞和记忆T细胞
5.细胞毒性T细胞的作用？
特异性识别并接触、裂解被同样病原体感染的
靶细胞
被抗体结合或直接被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬、消灭。
7. 病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？
病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制
增殖、分化
识别、接触、裂解
增殖、分化
靶细胞
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别）
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
靶细胞
病原体暴露出来
增殖、分化
二次免疫
识别
二次免疫
分泌细胞因子
（被激活）
结合
形成沉淀等
被其他免疫细胞吞噬、消灭
直接
抗体
裂解、死亡
细胞免疫过程——相关思考
8. 记忆T细胞的作用
对抗原的“记忆”是永久的吗
记忆T细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化成细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应;
不是永久的。
9.初次免疫与二次免疫的机体内细胞毒性T细胞的来源分别是：
①初次免疫来源为细胞毒性T细胞
②二次免疫来源为细胞毒性T细胞和
记忆T细胞
总结: 参与非特异性和特异性免疫的细胞对抗原的识别
吞噬细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
非特异性识别
特异性识别
识别抗原
不识别抗原
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
与抗原结合
病原体
B细胞
抗体
记忆B细胞
浆细胞
形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬消化
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
摄取
处理
呈递
结合
（第二信号）
直接刺激（第一信号）
增殖分化
细胞因子
分裂分化
促进
辅助性T细胞
记忆T细胞
分泌
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
识别
细胞因子
促进
宿主细胞
（靶细胞）
分泌
分裂分化
识别、接触、裂解
暴露抗原
被吞噬、消灭
体液免疫
细胞免疫
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
增殖、分化
抗原
抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）
辅助性T细胞（识别、呈递）
B细胞
分泌细胞因子
作用于
细胞毒性T细胞
一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。
体液免疫：
辅助性T细胞能够传递信息、激活细胞、并保证浆细胞的特异性；其释放的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化。
细胞免疫：
辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化。
通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
思考：辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用？
体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方
体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面。
①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。
②两者相互配合清除病原体:
体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；
而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。
四. 体液免疫和细胞免疫的协调配合
【模型构建】根据所学内容完成P75的第3题的模型构建
能产生毒素的病原体引起体液免疫（例如外毒素）；
结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌先细胞免疫后体液免疫；
病毒先体液免疫阻止其扩散，后细胞免疫释放出病原体，再体液免疫将其清除。
相关病原体的免疫方式：
项　目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞
作用对象
作用方式
引起实例
联　系
B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
细胞毒性T细胞与被病原体入侵的宿主细胞结合
外毒素
结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌
侵入细胞的病原体,需要细胞免疫使靶细胞裂解,将病原体从靶细胞释放出来然后由体液免疫将其彻底消灭。
侵入内环境的抗原
辨别体液免疫与细胞免疫
五.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节
①内分泌激素影响免疫功能
免疫细胞带有能接受各种激素的受体，
类固醇皮质激素和雄性激素等可以通过相应受体，降低免疫反应；
雌性激素、甲状腺激素、胰岛素等则可以通过相应受体增强免疫反应。
五.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节
②抗体和细胞因子作用于神经和内分泌系统
针对神经递质受体和激素受体的抗体，可以和神经递质、激素等竞争其受体，形成网络形式的相互制约。
③某些细胞因子可以通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，刺激皮质激素的合成，肾上腺皮质激素可以使辅助性T细胞和巨噬细胞的活性下降，反过来导致皮质激素合成减少，解除对免疫细胞的抑制。然后细胞因子分泌又会增加，再促进皮质激素的合成，如此循环，构成网络。
下丘脑
垂体
肾上腺皮质
辅助性T细胞
巨噬
细胞
皮质激素
细胞因子
分泌
(-)
(-)
(+)
(+)
(+)
分泌
分泌
五.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质
神经调节
体液调节
免疫调节
神经递质
突触前膜
突触后膜
内分泌腺
细胞
细胞因子
主要为
辅助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
浆细胞
有机物、无机物
激素，
组胺，
CO2
靶细胞
抗体
抗原
蛋白质
多肽或蛋白质
蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类；
无机物
神经—体液—免疫调节的信息分子
练习与应用
一、概念检测
1. 依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。
(1 ) T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。 ( )
(2 ) B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( )
(3 ) 刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( )
2. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是 ( )
A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用



C
二、拓展应用
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如右图所示。请据图回答下列问题。
(1 ) 在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
【答案】28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。