科学四年级上教科版4.6口腔里的变化

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名称 科学四年级上教科版4.6口腔里的变化
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文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2013-11-22 18:30:26

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文档简介

课件10张PPT。食物在《口腔里的变化》食物在口腔里的变化记录表牙齿形状及功能龋齿及成因 牙齿保健 食物在口腔里的变化 本课知识要1.(口腔)是食物消化(开始)的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
2.牙齿的作用是(切磨),舌头的作用是(搅拌),唾液的作用是(润湿)。
3. 牙齿是我们身体重要的(消化工具),我们的牙齿可分为(门齿)、(犬齿)、(臼齿)三类。
4.人们常说细嚼慢咽的道理:表明牙齿在消化过程中的重要作用,细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎,这样有利于食物在体内的消化。
5.(经常刷牙)可以防止蛀牙。学习与评价【想一想 填一填】
1.食物在( )里的有良好的初步( )过程,会利于整体( )器官的工作。
2.( )、( )和( )共同参与了食物在口腔里的消化过程,他们的功能各不相同。
3.牙齿有( )、( )和( )三种,不同的牙齿有不同的功能。口腔消化消化牙齿舌唾液门齿犬齿臼齿学习与评价【想一想 辨一辩】
1.食物只有经过在初步消化中被很好的磨碎、捣烂,才容易被身体吸收。( )
2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。( )
3.口腔里,牙、舌和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。( )√×√学习与评价【想一想,说一说】
你能讲讲“细嚼慢咽”这种说法中包含的
道理吗?再见!