第5课《国行公祭，为佑世界和平》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
重点字注音
初 衷
杀 戮
篡 改
抵 赖
妄 图
辱 没
呓 语
遁 形
铭 记
彰 显
惨绝人寰
振聋发聩
chū zhōnɡ
shā lù
cuàn ɡǎi
dǐ lài
wànɡ tú
rǔ mò
yì yǔ
dùn xínɡ
mínɡ jì
zhānɡ xiǎn
cǎn jué rén huán
zhèn lónɡ fā kuì
宝 鼎
bǎo dǐnɡ
国 殇
遁 形
dùn xínɡ
ɡuó shānɡ
矢 志
shǐ zhì
多音字
（ ）磅礴
（ ）磅秤
pánɡ
bànɡ
没
磅
（ ）辱没
（ ）没有
mò
méi
字形辨识
戮（ ）杀戮
戳（ ）戳破
惕（ ）警惕剔（ ）剔除
缅（ ）缅怀
腼（ ）腼腆
捍（ ）捍卫焊（ ）焊接
lù
chuō
tì
tī
miǎn
miǎn
hàn
hàn
重点词语解释
【国殇】为国牺牲的人。文中指死难的军民。
【初衷】最初的心愿。
【杀戮】杀害（多指大量地）屠杀。
【篡改】别有用心地改动或曲解。
【遁形】隐藏形体。
【矢志】发誓立志。
【惨绝人寰】 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。
【颠倒黑白】 把黑的说成白的，把白的说成黑的，比喻歪曲事实，混淆是非。
【振聋发聩】 比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。
【沧海桑田】 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
【一以贯之】 泛指用一种思想理论贯穿于始终。
5 国行公祭，为佑世界和平
关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？
在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。
对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。
杀人比赛
1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，实施长达40天的灭绝人性的大屠杀，30万中国同胞惨遭杀戮，在人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决定的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升到国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。2017年12月13日，是南京大屠杀80周年纪念日，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表批文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，珍爱和平！
导入
本文是一篇新闻评论。题目高度概括了文章的主要内容。
“公祭”，指公共团体或社会人士举行祭奠，向死者表示哀悼。
“国行公祭”，是指仪式上升到国家层面，文中特指为纪念南京大屠杀遇难同胞而设立的国家公祭仪式。
文题解读
新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
主要特点有：（1）由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性；
（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；
（3）立意新颖，论述精当，文采斐然；
（4）主要面向广大群众。
新闻评论
fěi
“钟声”是《人民日报》国际评论署名。2008年11月《人民日报》推出了以“钟声”为笔名的国际评论。这一署名的评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长。
取“钟声”这个笔名，是因为国际部记者和编辑针对一些重要问题和涉华问题，希望发出中国自己的声音。近年来，随着中国国际地位的不断提高，涉及中国的国际事务也越来越多，国际社会对中国的期待也越来越多。作为中国的权威媒体之一，《人民日报》有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法，同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳。
参与“钟声”文章写作的是《人民日报》国际部的编辑和记者，每篇文章都经过多人讨论修改，是集体的智慧和结晶。
作者简介
1.开篇引用公祭铭文有什么作用？
引用公祭铭文，一是高度概括了举行南京大屠杀死难者国家公祭活动的意义；二是奠定了全文隆重哀悼的感情基调。
新闻评论中的引用：
引用的种类：一是引用马克思主义经典著作的理论，党在不同时期的方针、路线、政策；二是引用科学上的公理、原理、定义、法则、定律；三是引用公认的史料、数据以及为人们所公认的最普遍的道理、常识等；四是引用古代神话、传说、典故、格言等；五是引用反面的话，作为批驳的靶子。
引用的作用：①点明论题②用作论据③用作论点或结论。
3.第二段列举美国、加拿大、日本等多个国家的具体事例，有什么作用？（考点：分析举例论证的作用）
列举大量的国外事例，是为了证明“南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者”，事例典型，论证充分有力。
2.“在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……”这句话说明什么？
这句话印证否认侵华历史只是日本右翼分子的行为，而日本人民是站在正义的立场上的。
4.通过哪些事件可以看出日本右翼分子否认历史的态度？作者写这些有何用意？
事件：
①在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；
②在美国旧金山市议会一致通过设立“慰安妇日”的议案后，属于日本右翼的大阪市市长要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系；
③企图通过修宪复活军国主义。
用意：
①说明日本右翼分子否认历史的态度顽固，他们妄图扭曲历史，辱没人类的良知；
②从反面证明了国行公祭的意义及其必要性。
5.“国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。”应如何理解这句话？
将“国家公祭日”比作“长鸣警钟”，生动阐明了铭记历史、牢记国耻的决心，不给任何妄图扭曲历史、美化侵略战争的右翼分子以可乘之机，要让他们的罪恶灵魂彻底消失。
5.读第五段，说一说80年来，南京的命运经历了怎样的变化？这说明了什么？
由1937年的一座“恐怖之城”变成现在的“国际和平城市”，体现了南京沧海桑田的历史变迁。南京的命运变迁说明了和平对国家和民族的发展是何等重要，更能激发全世界人民追求和平的愿望和决心。
“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。”
结尾重申和平誓言，铿锵有力，强化中心论点。
这则新闻评论思路清晰，结构严谨，简要分析其论证思路。
疑难探究
本文论证思路清晰严谨，层层递进，鲜明有力地论证了中心观点。开篇引用公祭鼎铭文，简洁概括了第四个南京大屠杀死难者国家公祭日的基本情况，并提出观点：牢记历史，维护和平。接着从不同角度进行论证，一是全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者，二是右翼分子仍然否认历史，三是爱好和平的人士对日本右翼分子的警惕和批评，从正反两方面有力地论证了观点。最后结合南京成为“和平之城”的变化，强调了维护和平的坚定信念，收束全文。
这则新闻评论围绕第四个南京大屠杀死难者国家公祭日展开，阐明了国家公祭的意义和必要性，同时也表达了中国有能力、有力量捍卫世界和平的坚定信念。
主旨归纳