生物人教版(2019)选择性必修1 5.2其他植物激素(共26张ppt)

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名称 生物人教版(2019)选择性必修1 5.2其他植物激素(共26张ppt)
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-10-31 08:30:14

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文档简介

(共26张PPT)
第5章 植物生命活动的调节
第2节 其他植物激素
本节聚焦
除生长素外,植物体内还有哪些植物激素?
01
各种植物激素是怎样相互作用的?
02
问题探讨
在我国宋元时期某著作中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无色味。”这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。直到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。
讨论:
1.乙烯在植物体内能发挥什么作用?
促进果实成熟
2.在发挥作用时,乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处?
都能从产生部位运输或扩散至作用部位,微量且高效
PART 01
其他植物激素的种类和作用
一、其他植物激素的种类和作用
水稻恶苗病植株(左)与正常植株(右)
1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后会疯长(恶苗病),结实率大大降低。
研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,也出现了恶苗病症状。
1.赤霉素的发现及作用
一、其他植物激素的种类和作用
1935年,科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,命名为赤霉素(简称GA)。
20世纪50年代,科学家发现被子植物体内存在赤霉素。
科学家进一步研究发现赤霉素在植物体中普遍存在,并包括很多种。
(2)提取赤霉素
一、其他植物激素的种类和作用
(3)赤霉素的合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
一、其他植物激素的种类和作用
(4)赤霉素的主要作用:
a.促进细胞伸长,从而引起植株增高;
b.促进种子萌发和果实发育。
一、其他植物激素的种类和作用
2.细胞分裂素
(1)合成部位:根、生长中的种子和果实
(2)分布:主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实
(3)主要作用:促进细胞分裂,诱导芽的分化,促进侧芽生长,一直不定根和侧根形成,延缓叶片的衰老等
一、其他植物激素的种类和作用
3.乙烯
(1)合成部位:植物体的各个部位
(2)分布:分生组织、萌发的种子、凋谢的花和成熟的果实中
(3)主要作用:促进果实成熟;促进开花;促进叶花果实脱落
一、其他植物激素的种类和作用
4.脱落酸
(1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等
(3)主要作用:抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠
(2)分布:将要脱落的器官和组织中含量较多
一、其他植物激素的种类和作用
5.油菜素内酯(BR)——第六类植物激素
油菜素内酯又称芸墓素内酯,是一种天然植物激素,广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中。由于其生理活性大大超过现有的五种激素,已被国际上誉为第六激素。属新型广谱植物生长调节剂。
主要作用:
促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。
一、其他植物激素的种类和作用
PART 02
植物激素间的相互作用
二、植物激素间的相互作用
思考·讨论:
1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处?又有哪些不同?
相同点:赤霉素和生长素都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化,影响花、果实发育等作用。
不同点:赤霉素有促进细胞分裂、促进种子萌发的作用,而生长素没有等等
二、植物激素间的相互作用
2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同?
脱落酸能抑制细胞分裂,赤霉素、细胞分裂素能促进细胞分裂。脱落酸促进果实的衰老和脱落,生长素和赤霉素能促进果实的发育
二、植物激素间的相互作用
3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系?
赤霉素和乙烯既有协同作用,也有拮抗作用。协同作用表现为都能促进开花;拮抗作用表现为赤霉素促进果实发育,乙烯促进果实成熟和脱落
二、植物激素间的相互作用
植物的生命活动是由植物体内的多种激素相互协调、共同调节的。
二、植物激素间的相互作用
生长素浓度低
生长素浓度高
细胞伸长生长
乙烯增多
抑制
促进
促进
抑制
高浓度生长素抑制生长很有可能是通过乙烯起作用的
二、植物激素间的相互作用
草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化
结论:在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。
二、植物激素间的相互作用
猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化
结论:植物生长发育的过程中,不同激素的调节还表现出一定的顺序性
课堂练习
1.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述正确的是( )
A.生长素促进植物生长,乙烯促进果实发育
B.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成
C.生长素是植物自身合成的,乙烯是植物从环境中吸收的
D.生长素在植物体内广泛分布,乙烯只分布在成熟果实中
B
2.下列有关植物激素的说法错误的是( )
A.在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素的含量会保持稳定
B.各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应
C.在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量
D.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性
A
3.下图表示植物体内三种激素的合成过程,不同日照长度条件下,不同代谢途径随之发生改变,其中①~⑤表示过程。下列叙述错误的是( )
A.植物幼苗的①③过程主要发生在幼嫩的芽、叶
B.种子萌发时,①②过程增强,④⑤过程被抑制
C.秋季短日照,会促进①④⑤过程
D.植物在不同环境条件下的生命活动由多种激素共同调节
A
4.猕猴桃果实发育和成熟过程受多种激素的共同调节。下列相关叙述正确的是( )
A.生长素作用特点体现为较高浓度促进果实发育,较低浓度促进果实成熟
B.生长素主要促进细胞质分裂,细胞分裂素主要促进细胞核分裂
C.各种激素主要由发育中的种子产生,通过极性运输作用于果实
D.猕猴桃果实的发育和成熟过程中,不同种激素的调节表现出一定的顺序性
D