3.2《激素调节的过程》同步课时练习-2022-2023学年高中生物人教版(2019)选择性必修1(含答案)

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名称 3.2《激素调节的过程》同步课时练习-2022-2023学年高中生物人教版(2019)选择性必修1(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-10-31 23:05:41

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《激素调节的过程》同步课时练习
1.某研究小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如图。下列关于该实验的叙述,错误的是(  )
A.两组家兔的生理状况应完全相同
B.激素注射前几小时,家兔需进行禁食处理
C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制
D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用
2.如图是胰岛素调节血糖含量的模型,下列相关叙述,错误的是(  )
A.图中甲表示的是胰岛B细胞
B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌
C.垂体可控制胰岛素的分泌
D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
3.如图是高等动物雌激素分泌及作用机制的模式图,A、B、C代表结构,a、b、d、e、f代表物质,①、②、③代表过程。据图判断,不合理的是(  )
A.雌激素是固醇类物质,通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合
B.图中结构A既能传导兴奋,又能分泌激素
C.血液中雌激素含量通过反馈调节维持相对稳定
D.物质a为促性腺激素,其作用的靶细胞为垂体细胞
4.如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况,下列有关叙述正确的是(  )
A.进食后1 h内,胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高
B.胰岛素在发挥作用后不改变,可长时间持续起作用
C.进食2 h后血糖浓度趋于稳定,调节血糖的激素停止分泌
D.进食后,肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快
5.下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果,相关分析错误的是(  )
甲状腺激素含量 促甲状腺激素(TSH)含量
患者1 低于正常值 高于正常值
患者2 低于正常值 低于正常值
A.下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),促进垂体分泌TSH
B.患者1,低浓度的甲状腺激素可促进垂体分泌TSH,导致其体内TSH高于正常值
C.患者2体内TSH水平低于正常值,是其体内甲状腺激素分泌不足的原因之一
D.给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量,可为判断病变部位提供参考
6.如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种结构,①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是(  )
A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺
B.激素②可作用于多种器官
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌量减少
D.a还可以分泌某种激素,该激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用
7.下列有关激素调节特点的叙述,错误的是(  )
A.激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就失活了
B.内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞
C.正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡
D.激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用
8.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(  )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
9.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种组织细胞
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
10.科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验:甲组大鼠饲喂普通饲料;乙组大鼠饲喂等量高糖、高脂饲料,丙组大鼠饲喂等量高糖、高脂饲料并加强运动。实验持续6周后,测得数据如表所示(瘦素是一种激素,可促进脂肪的分解),下列分析错误的是(  )
组别 体重(g) 瘦素(ng/mL) 胰岛素(mIU/L) 血糖(mmol/L) 瘦素受体蛋白(OD)
甲 361.75 1.28 13.61 5.06 0.48
乙 436.60 7.95 33.57 7.49 0.10
丙 348.70 4.62 25.69 5.77 0.28
A.乙组大鼠血糖明显高于甲组,可通过注射胰岛素进行治疗
B.运动能增强细胞对胰岛素的敏感性,加快葡萄糖的利用,降低血糖浓度
C.乙组大鼠的瘦素水平高于甲组,但体重没有降低与瘦素受体蛋白含量有关
D.据实验结果推测,糖尿病患者应减少糖类等物质的摄入量和加强运动
11.下列有关胰岛素作用的叙述,正确的是(  )
A.没有胰岛素,葡萄糖不能进入细胞
B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞有障碍,但氧化分解不受影响
C.胰岛素不足,糖原合成减少,细胞供能正常
D.胰岛素不足,细胞供能出现障碍,此时非糖物质转化为葡萄糖增多
12.(不定项选择)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机制如图所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.胰岛素受体InR的激活可以促进神经元轴突末梢释放神经递质
B.胰岛素激活InR后,可抑制因炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死
C.若糖尿病病人体内对InR的激活能力下降,会导致神经元摄取葡萄糖速率下降
D.若糖尿病病人体内对InR的激活能力下降,会减弱炎症因子对GLUT的抑制能力
13.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。请回答下列问题:
(1)A、B和C三种激素的名称一次是______________________。
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会________,成年个体神经系统的兴奋性会________。
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量________,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其________的发育受到的影响最大。反馈调节是指___________________________________________。
14.正常人空腹血浆胰岛素浓度为5~20 μU/mL,人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响,给空腹的人口服100 g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者、2型糖尿病肥胖者与1型糖尿病患者血浆胰岛素浓度变化对比结果如下图所示。请据图回答:
(1)由图示分析,与正常人相比,1型糖尿病患者血浆中胰岛素的浓度偏低,因此又叫胰岛素依赖型糖尿病,最终都要使用胰岛素治疗,一般进行肌肉注射,注射的胰岛素直接进入________,其靶细胞是____________________________________________。
(2)由图可知,2型糖尿病肥胖者的胰岛素含量________,但不能有效地降低血糖,可能的原因是_____________________________。
15.为探究绞股蓝多糖对糖尿病大鼠血糖的影响,某研究小组进行了如下实验。
实验材料、用具:生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。
实验步骤:
a.随机将大鼠平均分为甲、乙、丙、丁4组,甲组给予普通饲料喂养,乙、丙、丁三组给予等量高糖、高脂饲料喂养(制备成实验性糖尿病大鼠),饲喂6周。
b.________,并进行数据统计。
c.每天相同时间给丙组大鼠灌胃一定量的50 mg/kg的绞股蓝多糖,给丁组大鼠灌胃等量的200 mg/kg的绞股蓝多糖,________。各组按照不同给药方法处理2个月。
d.2个月后,测定各组大鼠空腹状态下的血糖浓度,并进行数据统计分析。
实验结果如表:
组别 给药前(mmol/L) 给药后(mmol/L)
甲 4.52 4.98
乙 20.25 23.04
丙 19.12 17.04
丁 21.99 14.28
(1)补全实验步骤:
b._____________________________________________。
c._____________________________________________。
(2)写出实验结论:________________________________。
(3)有研究表明,绞股蓝多糖的降血糖作用主要表现在降低肝糖原的分解、促进外周组织细胞对葡萄糖的利用,促进________(填胰岛分泌的激素名称)的分泌或抑制________(填胰岛分泌的激素名称)的分泌,调节糖代谢相关酶活性等。
16.高脂饮食会引起肥胖,威胁机体健康,但肥胖个体常常难以控制住食欲。研究发现高脂饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关,科研人员对此展开了研究。
(1)瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的蛋白质类激素。瘦素由脂肪细胞内的________合成、______________________加工后,以________方式分泌,通过________运输至下丘脑,并与下丘脑神经细胞膜上的________结合,产生饱腹信号,从而抑制食欲。
(2)研究发现,高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱,因而难以抑制食欲。蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。科研人员将野生型小鼠分为两组,一组饲喂高脂饮食,一组饲喂正常饮食。一段时间后,测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量,结果如图甲所示。由实验结果可知,_______________________。
(3)科研人员根据上述实验结果,提出关于蛋白酶P影响瘦素信号作用的两种假说,机制如图乙所示。
为验证上述假说,科研人员用不同饮食饲喂三组小鼠,一段时间后,用抗原-抗体杂交技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量,在有效控制实验误差的情况下,结果如图丙所示。
①该实验结果可作为支持假说________的证据之一,判断依据是_________________________________。
②为使实验结果更加严谨,还应进一步测定各组小鼠________。
(4)结合以上研究,针对高脂饮食导致的肥胖,请提出治疗思路并分析可能存在的风险。
参考答案:
1-5DCDDB
6-11DBADAD
12.ABC
13.
(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 
(2)增加 增强 
(3)增加 脑 一个系统中,系统本身工作的效果,反过来作为信息调节该系统的工作
14.
(1)内环境(组织液) 几乎全身所有的细胞 
(2)高 胰岛素受体不敏感或数量减少或活性降低
15.
(1)b.测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度 c.给甲、乙两组大鼠分别灌胃等量生理盐水 
(2)一定浓度范围内,绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用,且浓度升高,降血糖的作用更明显 
(3)胰岛素 胰高血糖素
16.
(1)核糖体 内质网、高尔基体 胞吐 体液 (瘦素)受体 
(2)高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加 
(3)①二 Ⅲ组瘦素受体含量低于Ⅰ组和Ⅱ组(而Ⅰ组瘦素受体含量高于Ⅱ组) ②(血液中的)瘦素含量
(4)治疗思路:注射蛋白酶P单克隆抗体;注射能专一降低蛋白酶P功能的药物(开发能够降低蛋白酶P功能的药物;开发蛋白酶P抑制剂)。
可能风险:新药物的副作用;抑制蛋白酶P的功能,可能影响蛋白酶P的其他生理功能。