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今日三峡(图片)
三峡
郦道元
作者 作品
郦道元:北魏地理学家。好学博览,留心水道等地理现象。
《水经注》:《水经注》名为注释《水经》,实则以水经为纲,记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
一、文史知识
二、关于文章
篇名 作者 朝代 字号 文选 其他
《三峡》 郦道元 北魏 字善长 《水经注·江水》 郦道元是著名地理学家、散文家
篇名 体裁 内容 主旨
《三峡》 散文 写景 描写三峡不同季节的壮丽景色。(素绿清影寒肃凄哀)
以后,你们可以参这种列表方式帮助归纳复习了!
听示范朗读,准备挑战自己!
考考你的读音
阙 嶂
曦 襄
溯 御
湍 巘
漱 涧
属 裳
quē
zhàng
xī
xiāng
sù
yù
tuān
yǎn
shù
jiàn
zhǔ
cháng
正确把握节奏,感受作品的音韵美
齐读课文
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 /多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
山
献
朗读课文,解释下列加点的词
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
从
同“缺”
翻译:从长达七百里的三峡中,两岸连接着山脉,几乎没有中断的地方,
重岩叠嶂,隐天蔽日,
自非亭午夜分不见曦月。
像屏障一样的高山
如果
不是
正午
阳光
翻译:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
翻译:重重的悬崖,层层的峭壁,遮天蔽日,
山
七百里————————山长
略无阙处———————山多
重、叠、隐藏—————山陡、高峻
自非——侧面写山高峻, 暗示江面狭窄
——铺垫——夏水的迅猛
第一层:写三峡两岸的山。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
漫上
丘陵
顺流而下
逆流而上
翻译:夏天,江水暴涨,一直漫上丘陵,上下行的船只,都被阻断。
有时
传达
那
即使
快马
驾
认为
翻译:偶然遇到朝廷命令必须急速传送,有时,早晨从四川的白帝城出发,晚上就能到湖北的江陵。
翻译:中间距离一千二百里,即使是骑快马、驾急风,也没这样快。
襄陵、阻绝————
朝发白帝、暮到江陵、千二百里——
虽乘奔御风,不以疾也——————
夏水
凶险
迅疾
对比
这一层写水,顺上层山势的高峻,江面的狭窄之势先写最盛的夏水
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
白色的
急流
回旋
清波
山峰
极高
冲刷
水清
山高
树荣
草盛
翻译:在春冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
翻译:在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。
翻译:水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。
甚,很
春冬景色
素湍绿潭,回清倒影
俯视:
绝(山献)多生怪柏---飞漱其间
仰视:
色彩:
白浪、绿潭、青山、花草
一字一景:
清、荣、峻、茂
这一层急转之下,文气由上一层的紧张激烈变得轻松晓畅,向人们展示了一幅有动有静,色彩斑谰的山水画卷。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,
常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
刚开始
早晨
山涧
寂静
连接
延长
翻译:在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。
翻译:高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回响,悲哀婉转,很久很久才消失。
三峡
郦道元
两岸连山,
略无阙处。
自非亭午夜分,
不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
有时朝发白帝,
或王命急宣,
暮到江陵,
其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也。
绝巘多生怪柏,
清荣峻茂,
良多趣味。
常有高猿长啸,
属引凄异,
空谷传响,
哀转久绝。
秋景
三峡秋景:悲寂、凄凉(对比)
当地渔歌:渔民船夫的悲惨生活 (联想)
这一层和上一层欢快明朗的气氛形成了鲜明的对照。到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。用渔歌作结,“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。
课文每一段各告诉我们什么内容?
1、 总写三峡两岸山势的雄伟。
2、写三峡夏天江水之大,水流之急。
3、写三峡春冬的奇丽景色。
4、写三峡秋季的凄清景色。
本文结构:
先总写 后分写 。
山
水
一、文章的思路
先写七百里山势—(山高江窄)——接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继写春冬美景(风平浪静)——末写寒秋肃杀(水枯谷空)。
总结:文章的思路
1、两岸连山,略无缺处。
正面写山“连”的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。
2.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。和第一句的正面描写相结合,写出了山高岭连的特点。赞叹山的高峻美。
3.虽乘奔御风,不以疾也。
用比较的方法表现夏日江水的迅疾。赞叹了江水的奔放美。
4.素湍绿潭,回清倒影
这是俯察近物,即俯视江中所见,动静相杂,色彩各异,相映成趣,表现三峡山水的清幽美。
5、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
这属仰观远景,以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备,“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间注入一股生命的活力,使人顿觉生意盎然。赞叹了三峡的雄奇壮丽。
6.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来烘托,手法多变,摇曳多姿。渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。点出了三峡的凄婉美。
山
水
(四
季)
两岸连山,略无阙处
重岩叠嶂,隐天蔽日
特点:连绵不断,遮天蔽日
奇险、雄壮美
夏
春冬
秋
三峡
俯瞰
仰视
夏水襄陵,沿溯阻绝
朝发白帝,暮到江陵
(水势浩大)
(流速湍急)
素湍绿潭,回清倒影
绝巘怪柏,悬泉瀑布
俯瞰
仰视
睛初霜旦,林寒涧肃
属引凄异 ,哀转久绝
奔放美
清幽美
凄婉美
三峡印象
美 !
奔放美
清幽美
凄婉美
二、写作特点
描写动静结合
全文:山———静,文气平静舒缓
夏水——动,文气激烈紧张
春冬景色——静中微动,文气轻松晓畅
萧瑟之秋——文工团气沉重、弛缓、凄
清、悲凉
总结:写作特点(一)动静
从部分看:第三层
——素湍、回清
——绿潭、倒影
——多生怪柏
———悬泉瀑布、飞漱其间
动
静
静
动
总结:写作特点(二)动静
课文写三峡四时风光,为什么从”山“写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
——因为”峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水。因为夏水最盛,最为凶险,迅疾,最有特点。最后写三峡之秋的悲凉气氛。
课后练习(一)
精要练习3
3、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
答:进一步写出了三峡山高水长的特点,渲染三峡秋天肃杀凄凉的气氛,暗示了古时三峡渔民艰辛生活的眼泪,表现了作者对劳动人民的同情。
课堂练习
正面写山势的句子是________。
侧面写山势峻拔狭窄的句子______________________。
侧面写水流湍急的句子是______________________。
写水清的句子是____________。
两岸连山,略无阙处
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
虽乘奔御风,不以疾也。
素湍绿潭,回清倒影
精要练习2
2、用原文回答:
表现群山高峻的句子是:
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
表现水流急速的句子是:
朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
表现春冬清流缓的句子是:
素湍绿潭,回清倒影
表现秋季凄清萧瑟的句子是:
林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝
知识点回顾
一、填空简答题
1、《三峡》节选自( ),三峡即( )( )( )的总称。作者( ),是北魏著名的(
2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义词或反义词。
①高猿长( )-----猿( )三声泪沾裳---
②有时( )发白帝,( )至江陵
③夏水襄陵,( )( )阻绝.
《水经注》
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
郦道元
地理学家和散文家
啸
啼
朝
暮
溯
沿
A、寡人无疾
B、疾风劲草
C、深恶痛疾
D、痛心疾首
B
病
快
厌恶
痛
选出与“虽乘奔御风不以疾也”
一句中“疾”意义相同的一项( )
判断下列各项所对应的三峡季节:
⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。
夏季
⑵素湍绿潭,回清倒影。
春冬
⑶悬泉瀑布,飞漱其间。
春冬
⑷林寒涧肃,常有高猿长啸。
秋季
阅读课文,回答下列问题:
⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。
⒉读到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”一句,你想到了古人的哪首诗?
著名诗人李白有诗《朝发白
帝城》,请从文中找出能表
达此诗每句意思的句子。
1、朝辞白帝彩云间:
——————————
2、千里江陵一日还:
——————————
——————————
3、两岸猿声啼不住:
——————————
——————————
4、轻舟已过万重山:
——————————
朝发白帝
朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里。
高猿长啸,属引凄异,
空谷传响,哀转久绝。
虽乘奔御风不以疾也。
关于三峡的诗文
《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
《夜雨寄北》 李商隐
问君归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
《登高》 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
拓展延伸:比较阅读
阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
朝发白帝(李白)
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
提示:可从内容、体裁上比较;试找出诗句与课文中相
对 应的、写相同景致的句子。
三峡
先写山:
连绵 高峻 雄壮美
后写水
夏
形 “怪”“悬”
总特点
声:“长啸”
情:“凄异”
清秀美
凄异美
色 “素”“绿”
清荣峻茂
“哀转”
大水猛涨 江流湍急 奔放美
林寒涧肃
哀猿凄清
有山、有水;有色、有形、有声、有情
春冬
秋
总结全文