26诗词五首《春望》课件

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名称 26诗词五首《春望》课件
格式 pptx
文件大小 6.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-02 08:54:31

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(共22张PPT)
诗词五首——《春望》
杜甫草堂
创作历程
读书、壮游(35岁以前)
这个时期的生活和创作,具有浪漫色彩和情调。 《望岳》
长安求职(35-44岁)
诗的风格情调,也由早期的热情奔放、乐观坦荡变得悲壮凄凉,形成“沉郁顿挫”的诗风。
陷贼与为官(44-48岁)
灾难的时代,震撼着诗人的心灵,使他写出了一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇,并达到了现实主义的高峰。
漂泊西南(48-59岁逝世)
59岁冬天,死在由潭州到岳阳的一条船上。
杜甫(公元712~770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。
“三吏” 《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》
“三别” 《新婚别》《垂老别》 《无家别》
杜甫出生于一个“奉儒守官”的家庭里。
走进作者
创作背景
《春望》
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
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诗文品读
国破山河在,城春草木深。
故国沦亡,只留下山河依旧,春天来临,都城中荒草丛生。
长安城
“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象。
“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。
渲染了悲凉的气氛
诗文赏读
国都,今义指国家
花感叹时局而落泪,鸟悲恨人世间离别而心惊。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
感叹
落泪
怅恨,今指怨恨
心惊、害怕
体现了泪来的突然猛烈。
体现了诗人内心的悲痛。
通过景物描写,借景生情,移情于物,以乐景表现哀情, 表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。
诗文赏读
最佳辩手
感时花溅泪,恨别鸟惊心。此联历来有两种解释:
(1)诗人因感时恨别,见花而流泪,闻鸟儿惊心;
(2)以花鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心.
你赞成哪种解释,为什么
诗人触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了,反而坠泪惊心,写出了诗人深深的痛惜之情。
句中的主语是“花”,是“鸟”。运用了拟人对偶的修辞手法,花感时而落泪,鸟悲恨人世间离别而惊心,这是诗人移情于物的结果,表达了诗人感时伤世的感情。
诗文赏读
烽火连三月,家书抵万金。
古时边防报警的烟火。这里借指战事。
连续
值,相当
夸张,形容家书的珍贵,表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。
战火连绵,久久不息家书珍贵,足抵得上万两黄金。
诗文赏读
白头搔更短,浑欲不胜簪。

简直
能够承受,禁得起
愁白的头发越搔越稀少,简直要插不上头簪了。
“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态,是一处细节描写,它传达出了诗人忧国思家的心理状况。
表明国家的不安定给诗人带来难以排遣的愁苦。
全诗写作者春天望见的长安城的景象。诗歌望中有景,景中有情,情中见景,情景交融,表达了作者忧国伤时、念家悲己的感情。
主旨
【演练3】理解性默写。
1.在旷日持久的硝烟中,杜甫久盼家人音讯不至而辛酸迫切,于是写下了
“__________________,__________________”。(杜甫《春望》)
2.花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦目,但杜甫面对残
破的都城却无法愉悦,他在《春望》中以“ ________________________ ,
________________________ ”的诗句,表达了自己感时伤事的情感。
烽火连三月
家书抵万金
感时花溅泪
恨别鸟惊心
【演练4】诗歌鉴赏。
1.对“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是(  )
A.这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,触目惊心;
一个“深”字,视野从满城到草木,满目凄然。诗人的感情由隐而显,由
弱而强,步步推进。
B.这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意
相反,“国破”的断壁残垣同富有生机的“城春”对举,对照强烈。
C.前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草
木深”前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖,这种诗意的变化,突出了
山河破败的景象。
D.这两句诗以写景为主。句中的“国”“山河”“城”“草木”都是诗人
此刻亲眼所见的实景。
D
这两句诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。
2.选出下面诗歌中赏析有误的一项 (  )
A.首联的“国破”写出了国破城荒的悲凉,“草木深”中的“深”字则以
春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。
B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而
见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景,读来令人无限感伤。
C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。
D.这首诗作于唐朝“安史之乱”之时,集中表达了诗人的爱国之情。
这首《春望》围绕“望”字展开,通过描写战乱后长安城破败荒芜的
景象,表达了诗人忧国伤时,念家悲己的感情。
D
3.对这首诗的理解不恰当的一项是(  )
A.首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草
遍地,林木苍苍。
B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作
者思念家人的强烈情感。
C.尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、
越来越短,简直连簪子都插不上了。
D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作
者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。
B
其中“抵万金”没有运用借代的手法,而“烽火”运
用了借代,代指战争。
自我检测
【检测1】理解性默写。
1.局部动乱战争一直牵动世界人民的心,我们不禁感慨,一千多年过去了,
杜甫《春望》中所描述的“ ______________________,______________________ ”
这样的兵火断家信悲剧仍在重演。
2.人们通常会用鸟语花香来描绘自己愉悦的心情,但杜甫在《春望》中
却用“____________________,_____________________”表达了截然相反的
情感。
烽火连三月
家书抵万金
感时花溅泪
恨别鸟惊心
【检测2】下面对《春望》的理解与赏析,恰当的一项是(  )
A.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,诗人移情于物。通过花
鸟的情态表达了自己的内心情感。
B.《春望》是首五言绝句,情景兼具,内容丰富,诗风意脉贯通而不平直,
直抒胸臆,慷慨淋漓。
C.首联以对偶句写景,描绘出国都沦陷后山河残破不堪的景象,体现了诗
人回家途中的艰难。
D.诗人得不到家书,是因为家乡因安史之乱引发了一场长达三个月的大火
导致讯息难通。
A
五言律诗
被困长安回不了家,不是回家途中
因安史之乱引发了一场长达三个月的战火,而非大火。
【检测3】有人说《春望》第二句中的“深”换成”生“字更妙,
你认为呢?为什么?
【答】用“深”好。“城春草木深”写出了春天到来草木疯
长,荒草萋萋,掩住了战乱后的凄凉景象,让人更觉荒芜。
而“生”字虽然能表现春天的生机,但与诗的意境不符。
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