科学四年级上教科版3.6《云的观测》课件12

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名称 科学四年级上教科版3.6《云的观测》课件12
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文件大小 558.6KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2013-11-26 18:32:30

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课件27张PPT。云的观测云的联想网状图 云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。 什么是云? 云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演变,不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况,而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。 云的观测有什么意义?晴天:无云或云量少(太阳总能看见)
多云:云量较多(太阳有时可见)
阴天:云量很多(几乎看不到太阳) 观察云 在天气日历中,我们经常使用晴天、多云、阴天来记录云量。把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少晴 天多 云阴 天观察——辨云量多云阴多云晴1、观察天空中的云量(晴天、多云、阴天)
2、估计云的高度(低、较高、高)
3、记录下云的形状(可以画图,也可用比喻)活动——室外观察云云的分类 气象学家在对云层进行描述时还通常把它们分成三类:积云、层云和卷云。 层云 靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。通常是灰色。有时会覆盖大部分甚至是整个天空。如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,又称雨层云。层云雨层云 积云 高于层云,看上云像棉花一样的云叫积云。积云通常与晴好天气相联系,但是也能发展成积雨云,并形成雷阵雨天气。积云积雨云 卷云纤细的羽毛状云是卷云。卷只有在温度非常低的高空才能形成,所以卷云是由微小的冰晶组成的。卷云:在高空像羽毛像绫纱卷积云:在高空像粼波积云:像棉花团卷层云:仿佛白色调幕天气将转阴。雨层云:布满天空,雨雪就开始下降。积雨云:高大云山,马上就会下暴雨。思考 在学习了上面的一些知识,并看了这么多的一些类型的云的形状后,你们觉得云分成这三类的依据是什么呢?分类依据:云的高度和形状!有关“云”的谚语 百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。 云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 黑云接驾,不阴就下。 云低要雨,云高转晴。 天上钩钩云,地上雨淋淋。
天有城堡云,地上雷雨临。
天上扫帚云,三天雨降淋。
早晨棉絮云,午后必雨淋。
早晨东云长,有雨不过晌。
早晨云挡坝,三天有雨下。
早晨浮云走,午后晒死狗。
早雨一日晴,晚雨到天明。 有关“云”的谚语 练一练一、填空
1.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。
2.在天所日历中,我们可以使用晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观测。
3.气象学家把云分成三类:积云、层云、卷云。
4.靠近地球表面形成 的扁平层状云是层云。层云通常是灰色的。如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为雨层云。5.高于层云,看上云像棉花一样的云叫积云,积云通常与晴好天气相联系,但是也能发展成积雨云,并形成雷阵雨的天气。
6.纤细的羽状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形成,因而卷云是由微小的冰晶组成的。
二、判断
1.只要天空中有云就会下雨。( )
2.云的种类很多,变幻莫测,所以观察云没有什么意义。( )
3.看天上的云可以推测天气状况。( )×√×4.不同地点,时间不同,看到的云是不相同的。( )
三、选择
1.蚂蚁往高处爬,泥鳅从泥中爬出来,鱼儿游到水面,这说明( )。
A.天气晴朗 B.快要下雨 C.雨下得太大 D快下雪了
2.层云是靠近地球表面形成的( )。
A.螺旋状云 B.扁平状云 C.羽毛状云√BB四、问答
当你仰望天空观察云的时候,会产生哪些联想? 答:云的形状千姿百态,并且在天空中不断变化着,不同云预示着不同天气的来临,看到不同形状的云,会使我们想到许多人物、动物以及景物等。