登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版八年级上册语文第五单元第20课梦回繁华同步练习
一、选择题
1．下列各组词语书写无误的一项是（ ）
A．北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界线，出现空前的繁荣局面。
B．作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
C．船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。
D．画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细智入微。
2．下列语句中划线词语运用不恰当的一项是（ ）
A．节日的公园里，游人摩肩接踵，十分拥挤。
B．绍兴的初春，乍暖还寒，春寒料峭。踏着绚烂的晨光，走进了仰慕已久的鲁迅故居。
C．每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。
D．即使是站姿方向这样很小的错误，都可能导致一次击球的失败，即平常人们所说的“失之毫厘，差之千里”。
3．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．2016年北京时间11月29日下午，巴西传来恶耗，该国甲级球队沙佩科恩斯球队所乘飞机在哥伦比亚坠机，机上共有81人，包括9名机组人员和72名乘客。
B．复杂恐龙的消逝，精美偶像的黄昏，总有新生命破茧而出。不是物竟天择，而是顺势而为；并非基因遗传，而是常态突变。
C．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
D．美国共和党候选人特朗普在2016年11月8日的美国总统选举中获胜，德国外长施泰因迈尔提议举行欧盟国家外长会议，该提议反映的如果不是担忧，那么就是某种张惶失措的意味。
二、字词书写
4．请给下列词语中的划线字注音。
汴梁 活跃 拓展 翰林 覆灭 簇拥
跋涉 沉檀 遒劲 络绎不绝 摩肩接踵 舳舻相接
三、中国名著
5．《梦回繁华》选自《 》，作者 。课文介绍了《 》这一国宝级画作，描摹了 时期繁华的市井风情。
四、语言表达
6．观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
7．下列横线上应填关联词语最恰当的是（ ）
____煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，______绿水依旧绕人家，_______彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。
A．如果……因为……所以…… B．因为……虽然……但……
C．如果……虽然……但…… D．因为……纵使……也……
五、现代文阅读
8．阅读下面的文章，完成后面问题。
扇子的学问
邓云乡
①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纹扇如团月，出自机中素”之句。
⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等者名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。
——摘自《语文素养读本·初中卷》第6册（有删改）
（1）本文主要介绍了哪三种扇子？
（2）下面表述与原文意思不相符的一项是（ ）
A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。
B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。
D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。
（3）第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？
（4）辨析第③、⑦段中划线词的作用。
（5）下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？
唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。
六、综合性学习
9．（2017九上·江都月考）“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。
材料一：提到优质制造，人们立刻想到： 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）
（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查辨析字形的能力。
A“界线”改为“界限”。
B正确。
C“握蒿”改为“握篙”。
D“细智入微”改为“细致入微”。
故答案为：B。
【点评】解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。
2．【答案】C
【知识点】词语在语境下的含义；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生对词语的辨析和在具体语境中的实际运用能力。C.东张西望，向四处张望。形容心神不安地到处看。
故答案为：C。
【点评】词义包括词的本义、引申义、比喻义，需要结合具体语境内容进行推断、思考、判断。
3．【答案】C
【知识点】同音字字形辨析；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项应为“噩耗”；
B项应为“物竞天择”；
C正确；
D项应为“张皇失措”。
故答案为：C。
【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。
4．【答案】biàn；yuè；tuò；hàn；fù；cù；bá；tán；qiú jìng；yì；zhǒng；zhú lú
【知识点】常用字字音；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查掌握字音的能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“覆”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
故答案为：biàn；yuè；tuò；hàn；fù；cù；bá；tán；qiú jìng；yì；zhǒng；zhú lú
【点评】汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。
5．【答案】中外绘画名作八十讲；毛宁；清明上河图；北宋
【知识点】梦回繁华；作品的基本内容
【解析】【分析】考查文学常识的能力。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品，也包括众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
故答案为：中外绘画名作八十讲；毛宁；清明上河图；北宋
【点评】文学常识正误的判断点一般是：作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。学习中要注意构建完整的知识网络和体系，加强积累，注重归纳，分类记忆，注意相近的文学常识之间的差别，务必做到准确。
6．【答案】画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。
【知识点】表述题；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生的语言表达能力。解说词的作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。按照一定的空间顺序进行解说，这样才具有层次性，还可以增加自己的主观感受。至少用一个成语。
故答案为：画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。
【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
7．【答案】C
【知识点】转折关系；假设关系；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生理解句子选填关联词语的能力。填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。“绿水依旧绕人家”和“彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。”很明显应是转折语气。而前面应是假设语气，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】对于关联词语的准确运用题目，主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。从命题角度来说，特点如下：1、注重常用虚词的使用，现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多，尽管数量较少，使用频率较高；2、考关联词语的运用，本质上是考查对句子之间内在关系的理解和分析能力；3、要注重其固定搭配。
8．【答案】（1）羽扇、团扇和折叠扇。
（2）C
（3）这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（4）第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
（5）放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”，故应放在第④段之后。
【知识点】梦回繁华；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；启发、思考、感悟等开放类型；分析说明方法及其作用
【解析】【分析】（1）此题考查筛选信息的能力。由课文内容可知文中介绍了羽扇、团扇和折叠扇三种扇子。
（2）与原文意思不相符的一项为C，C项说“素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎”。而原文文字是“至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的‘扇坠儿’，价格昂贵，专门卖予有钱人”。是“专门卖予有钱人”，不是“物美价廉，颇受大众欢迎”。
（3）说明方法分析，⑤段“故而梁朝的大文学家江淹有‘纨扇如团月，出自机中素’之句”，明显运用了引用（引资料）的说明方法。答案：这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（4）此题考查说明文语言的分析能力。题干“③、⑦段中划线词的作用”，是指 第③段“据”字，第⑦段的“据说”，考查的是说明文语言准确性的特点。答案：1．这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（5）此题考查补充文章内容的能力。所给的内容描绘了“少女既文静又活泼的二重性格”，故应放在第④段之后。
故答案为：（1）羽扇、团扇和折叠扇。
（2）C。
（3）这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（4）第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
（5）放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”，故应放在第④段之后。
【点评】在做对说明方法的辨识及其作用的理解分析得题目时，首先要了解举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等常见说明方法的特征及其作用。分析时必须结合具体的文段、具体的说明对象、具体的语句，力求解说准确、具体、简洁。答题模式是：划线部分采用了××的说明方法，具体而准确地说明该事物的××特点，使文章更有说服力。
9．【答案】（1）①与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。（或：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。）②“优质制造”需要大批技术人才。（或：国家重视技术人才的培养。）③我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。
（2）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。
（3）叔叔、阿姨：我觉得李文的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途，如果你们能让他去学技艺，也许他将来就是一名出色的技师呢。
【知识点】材料探究
【解析】【分析】（1）做此题首先要认真阅读提供的材料，了解每一个材料的主要内容，再从每个材料中提取有效信息．材料一中列举了国外的优质产品，并指出“我们仍然缺乏响当当的‘中国名片’”；材料二中引用了李克强总理的话，说明了我国缺少技术人才；材料三中则讲述了中国自古以来的工匠精神，有了这种精神，才能缔造工匠神话．
（2）做此题首先要明确题目要求，再仔细赏析这副对联，不难发现这副对联化用了一句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；而且暗藏了孟剑锋的名字和他创作的国礼的名称“和美”；同时对还赞美了孟剑锋的中国工匠精神．
（3）做此题首先要明确题目要求，要有自己的观点，说话时要有礼貌，并且有理有据，力求意明句畅．一般观点是支持李文，可以从尊重他人的选择、有一技之长的益处等方面阐述．
故答案为：
（1）①与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。（或：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。）②“优质制造”需要大批技术人才。（或：国家重视技术人才的培养。）③我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。
（2）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。
（3）叔叔、阿姨：我觉得李文的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途，如果你们能让他去学技艺，也许他将来就是一名出色的技师呢。 。
【点评】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版八年级上册语文第五单元第20课梦回繁华同步练习
一、选择题
1．下列各组词语书写无误的一项是（ ）
A．北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界线，出现空前的繁荣局面。
B．作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
C．船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。
D．画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细智入微。
【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查辨析字形的能力。
A“界线”改为“界限”。
B正确。
C“握蒿”改为“握篙”。
D“细智入微”改为“细致入微”。
故答案为：B。
【点评】解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。
2．下列语句中划线词语运用不恰当的一项是（ ）
A．节日的公园里，游人摩肩接踵，十分拥挤。
B．绍兴的初春，乍暖还寒，春寒料峭。踏着绚烂的晨光，走进了仰慕已久的鲁迅故居。
C．每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。
D．即使是站姿方向这样很小的错误，都可能导致一次击球的失败，即平常人们所说的“失之毫厘，差之千里”。
【答案】C
【知识点】词语在语境下的含义；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生对词语的辨析和在具体语境中的实际运用能力。C.东张西望，向四处张望。形容心神不安地到处看。
故答案为：C。
【点评】词义包括词的本义、引申义、比喻义，需要结合具体语境内容进行推断、思考、判断。
3．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．2016年北京时间11月29日下午，巴西传来恶耗，该国甲级球队沙佩科恩斯球队所乘飞机在哥伦比亚坠机，机上共有81人，包括9名机组人员和72名乘客。
B．复杂恐龙的消逝，精美偶像的黄昏，总有新生命破茧而出。不是物竟天择，而是顺势而为；并非基因遗传，而是常态突变。
C．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
D．美国共和党候选人特朗普在2016年11月8日的美国总统选举中获胜，德国外长施泰因迈尔提议举行欧盟国家外长会议，该提议反映的如果不是担忧，那么就是某种张惶失措的意味。
【答案】C
【知识点】同音字字形辨析；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项应为“噩耗”；
B项应为“物竞天择”；
C正确；
D项应为“张皇失措”。
故答案为：C。
【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。
二、字词书写
4．请给下列词语中的划线字注音。
汴梁 活跃 拓展 翰林 覆灭 簇拥
跋涉 沉檀 遒劲 络绎不绝 摩肩接踵 舳舻相接
【答案】biàn；yuè；tuò；hàn；fù；cù；bá；tán；qiú jìng；yì；zhǒng；zhú lú
【知识点】常用字字音；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查掌握字音的能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“覆”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
故答案为：biàn；yuè；tuò；hàn；fù；cù；bá；tán；qiú jìng；yì；zhǒng；zhú lú
【点评】汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。
三、中国名著
5．《梦回繁华》选自《 》，作者 。课文介绍了《 》这一国宝级画作，描摹了 时期繁华的市井风情。
【答案】中外绘画名作八十讲；毛宁；清明上河图；北宋
【知识点】梦回繁华；作品的基本内容
【解析】【分析】考查文学常识的能力。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品，也包括众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
故答案为：中外绘画名作八十讲；毛宁；清明上河图；北宋
【点评】文学常识正误的判断点一般是：作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。学习中要注意构建完整的知识网络和体系，加强积累，注重归纳，分类记忆，注意相近的文学常识之间的差别，务必做到准确。
四、语言表达
6．观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
【答案】画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。
【知识点】表述题；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生的语言表达能力。解说词的作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。按照一定的空间顺序进行解说，这样才具有层次性，还可以增加自己的主观感受。至少用一个成语。
故答案为：画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。
【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
7．下列横线上应填关联词语最恰当的是（ ）
____煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，______绿水依旧绕人家，_______彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。
A．如果……因为……所以…… B．因为……虽然……但……
C．如果……虽然……但…… D．因为……纵使……也……
【答案】C
【知识点】转折关系；假设关系；梦回繁华
【解析】【分析】此题考查学生理解句子选填关联词语的能力。填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。“绿水依旧绕人家”和“彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。”很明显应是转折语气。而前面应是假设语气，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】对于关联词语的准确运用题目，主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。从命题角度来说，特点如下：1、注重常用虚词的使用，现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多，尽管数量较少，使用频率较高；2、考关联词语的运用，本质上是考查对句子之间内在关系的理解和分析能力；3、要注重其固定搭配。
五、现代文阅读
8．阅读下面的文章，完成后面问题。
扇子的学问
邓云乡
①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纹扇如团月，出自机中素”之句。
⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等者名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。
——摘自《语文素养读本·初中卷》第6册（有删改）
（1）本文主要介绍了哪三种扇子？
（2）下面表述与原文意思不相符的一项是（ ）
A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。
B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。
D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。
（3）第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？
（4）辨析第③、⑦段中划线词的作用。
（5）下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？
唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。
【答案】（1）羽扇、团扇和折叠扇。
（2）C
（3）这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（4）第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
（5）放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”，故应放在第④段之后。
【知识点】梦回繁华；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；启发、思考、感悟等开放类型；分析说明方法及其作用
【解析】【分析】（1）此题考查筛选信息的能力。由课文内容可知文中介绍了羽扇、团扇和折叠扇三种扇子。
（2）与原文意思不相符的一项为C，C项说“素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎”。而原文文字是“至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的‘扇坠儿’，价格昂贵，专门卖予有钱人”。是“专门卖予有钱人”，不是“物美价廉，颇受大众欢迎”。
（3）说明方法分析，⑤段“故而梁朝的大文学家江淹有‘纨扇如团月，出自机中素’之句”，明显运用了引用（引资料）的说明方法。答案：这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（4）此题考查说明文语言的分析能力。题干“③、⑦段中划线词的作用”，是指 第③段“据”字，第⑦段的“据说”，考查的是说明文语言准确性的特点。答案：1．这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（5）此题考查补充文章内容的能力。所给的内容描绘了“少女既文静又活泼的二重性格”，故应放在第④段之后。
故答案为：（1）羽扇、团扇和折叠扇。
（2）C。
（3）这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
（4）第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
（5）放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”，故应放在第④段之后。
【点评】在做对说明方法的辨识及其作用的理解分析得题目时，首先要了解举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等常见说明方法的特征及其作用。分析时必须结合具体的文段、具体的说明对象、具体的语句，力求解说准确、具体、简洁。答题模式是：划线部分采用了××的说明方法，具体而准确地说明该事物的××特点，使文章更有说服力。
六、综合性学习
9．（2017九上·江都月考）“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。
材料一：提到优质制造，人们立刻想到： 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）
（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。
【答案】（1）①与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。（或：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。）②“优质制造”需要大批技术人才。（或：国家重视技术人才的培养。）③我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。
（2）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。
（3）叔叔、阿姨：我觉得李文的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途，如果你们能让他去学技艺，也许他将来就是一名出色的技师呢。
【知识点】材料探究
【解析】【分析】（1）做此题首先要认真阅读提供的材料，了解每一个材料的主要内容，再从每个材料中提取有效信息．材料一中列举了国外的优质产品，并指出“我们仍然缺乏响当当的‘中国名片’”；材料二中引用了李克强总理的话，说明了我国缺少技术人才；材料三中则讲述了中国自古以来的工匠精神，有了这种精神，才能缔造工匠神话．
（2）做此题首先要明确题目要求，再仔细赏析这副对联，不难发现这副对联化用了一句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；而且暗藏了孟剑锋的名字和他创作的国礼的名称“和美”；同时对还赞美了孟剑锋的中国工匠精神．
（3）做此题首先要明确题目要求，要有自己的观点，说话时要有礼貌，并且有理有据，力求意明句畅．一般观点是支持李文，可以从尊重他人的选择、有一技之长的益处等方面阐述．
故答案为：
（1）①与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。（或：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。）②“优质制造”需要大批技术人才。（或：国家重视技术人才的培养。）③我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。
（2）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。
（3）叔叔、阿姨：我觉得李文的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途，如果你们能让他去学技艺，也许他将来就是一名出色的技师呢。 。
【点评】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
