4.4 免疫学的应用课件 -2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1(共52张PPT)

(共52张PPT)
第4章　免疫调节
第4节　免疫学的应用
SW-PWF
流感病毒极易发生变异；该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是同一个类型的，所以没有起到预防作用。
讨论：为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？
某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了；而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不会得麻疹了。她对此很困惑：这到底是什么原因呢？
问题探讨
在人类的历史上，传染病夺去了无数人的生命，而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。
接种人痘
我国是世界上 用 的方法预防传染病的国家；
法国科学家 有关疫苗的研制，开创了科学地进行 的新时期。
最早
免疫
巴斯德
免疫接种
一、疫苗
接种牛痘
公元16世纪，中国人首先用人痘疫苗预防天花，为后来英国的外科医生詹纳（Jenner）发明牛痘疫苗奠定了基础。
通常是用_______或_______病原体制成的生物制品。
1.概念：
灭活的
减毒的
接种疫苗后，人体内可产生 ，
从而对特定传染病具有 。
2.作用：
相应的抗体（产生相应的抗体和记忆细胞）
抵抗力
一、疫苗
第1代疫苗
疫苗的肌肉注射
疫苗的作用原理
免疫反应的规律
细胞免疫
体液免疫
3.疫苗实例：
1980年，世卫组织宣布天花在地球上绝迹——人类彻底消灭了天花
人乳头瘤病毒(HPV)疫苗
预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗
禽流感疫苗
我国首个DNA疫苗，预防某个亚型的禽流感
预防结核病
天花疫苗
卡介苗
麻疹疫苗
预防麻疹
即糖丸，预防脊髓灰质炎
脊髓灰质炎疫苗
活疫苗
一、疫苗
一、疫苗
4. 疫苗的种类:
(1)灭活疫苗：将抗原病原微生物用物理或化学方法灭活后制作而成。制备简单，保存时间长且相对较安全，接种量大，且需要多次接种。
例如，狂犬疫苗等。
(2)减毒疫苗：丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。接种一次，且接种量少免疫时间长，效果好。
例如，卡介苗、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。
一、疫苗
(3)新型(核酸)疫苗:包括DNA疫苗和RNA疫苗。
①DNA疫苗:是指将含有编码某种抗原蛋白的外源基因与质粒重组后直接导入动物细胞内，并通过宿主细胞的转录、翻译系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。
例如，新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。
(2)RNA疫苗:将编码病原体蛋白的mRNA包裹在脂质体中，当疫苗注射到体内时，体内的细胞即可通过该mRNA翻译合成大量的病原体蛋白，并诱导免疫系统识别该蛋白从而产生对病原体的免疫记忆以抵抗病毒感染。
一、疫苗
（基因工程疫苗）
（核酸疫苗）
“打”病原体
“打”蛋白
“打”核酸
4. 疫苗的种类:
免疫力能维持较长的时间。
接种一种疫苗一般只能预防由一种病原体引起的传染病。
5.疫苗引发免疫反应的特点：
(1)特异性:
(2)记忆性:
6.疫苗研究的意义：
(1)到目前为止，疫苗仍是人类发明的对抗传染病的一件有效的武器。而且对某些疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效的预防措施，挽救了无数人的生命。
(2)疫苗的研制和应用已扩展到许多非传染病领域，而且已经出现了治疗性制剂。
一、疫苗
3. 疫苗的种类:
项目 灭活疫苗 减毒疫苗 新型疫苗
定义
优点
缺点
例子
易保存、运输；
毒力无法恢复，安全性高
需要多次接种；只产生体液免疫，不产生细胞免疫
免疫效果持久；
既可产生体液免疫，
也可产生细胞免疫。
毒力有可能恢复，安全性低；不易保存、运输
狂犬病疫苗、流感疫苗等
卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等
又称死疫苗，用理化方法将病原微生物杀死制成的疫苗。
又称活疫苗。用减毒或无毒力的活病原微生物制成的疫苗。
思考：讨论
结合自己的疫苗接种经历，讨论以下问题
1.某同学接种了流感疫苗，大夫提醒他说：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈，能引起可感知的反应。
接种疫苗时遇到的问题
2.有人认为，接种多种疫苗很麻烦，应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗。这种想法可行吗 请谈谈你的理由。
这种想法是可行的，因为免疫反应具有特异性，不同疫苗可引发不同的免疫过程，产生不同的记忆细胞。理论上，制备联合疫苗时要保证其中含有不同的有效抗原成分。
临床应用中已有不少联合疫苗，例如：百白破三联疫苗可以同时预防百日咳、白喉、破伤风，还有麻疹、风疹二联疫苗，流行性脑膜炎二价疫苗等。
是否能够设计出针对许多疾病(具有与它们相关的多个抗原决定簇)的一种疫苗呢？理论上是可行的，但会遇到很多困难。
思考：讨论
接种疫苗时遇到的问题
思考：讨论
疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
旁栏思考：
疫苗不必包含一个完整的病原体。
一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分（如蛋白质、多糖夹膜类）及其产物制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分子生物学的发展，DNA疫苗也已经在临床中使用。
思考：讨论
思考讨论
1.为什么注射疫苗一段时间后才会起作用？
疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、传递、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗一段时间后，人体才具有免疫力。
2.疫苗注射成功的标志是？
生物体内产生了对应的抗体和记忆细胞。
3.患免疫缺陷病的儿童，能否接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？为什么？
一般情况下，不建议患免疫缺陷的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗。这是因为这些儿童的免疫力较低，接种疫苗相当于受到外来抗原的刺激，处理不当，容易引起强烈的免疫反应。
思考：讨论
思考讨论
4.疫苗多次注射的时间间隔3周和4周的效果最好，为什么间隔不能太短，也不能太长，原因是？
①时间间隔太短：前一次产生的抗体水平较高，与后一次接种的疫苗发生免疫反应，降低疫苗的作用效果。
②时间间隔太长：前一次产生的记忆细胞较少，使得后一次接种的疫苗产生的免疫加强效果下降。
扩展：疫苗新冠疫苗5条技术路线：Vero细胞中培养新冠病毒灭活病毒注射人体S蛋白基因(DNA)质粒重组质粒导入CHO细胞S蛋白人体注射提纯人体注射5型腺病毒注射人体S蛋白的mRNA脂质体mRNA疫苗人体注射①②③④⑤第一代疫苗：①；第二代疫苗：③；第三代疫苗：②④⑤ 主要依赖于______________和_____________等的不断改进，以及高效______________的陆续问世。器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段。
1. 概念:
2.现状：
二、器官移植
主要指心、肝、肺、胰腺等器官的移植
医学上用 的器官置换 的器官，以 其
的技术；
正常
丧失功能
重建
生理功能
器官保存技术
外科手术方法
免疫抑制剂
3. 器官移植失败的原因:
二、器官移植
进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当做“异己”成分进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因。
每个人的白细胞能够识别HLA，区分自己和非己。正常情况下，白细胞不攻击自身细胞。
如果将别人的组织或器官移植过来，就能识别HLA不同而发起攻击。
除了同卵双胞胎外，不同的人具有不同的组织相容性抗原。
二、器官移植
4. 组织相容性抗原（HLA）
(1)概念：
(2)特点：
它们是标明细胞身份的标签物质
每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质-----组织相容性抗原（MHC），这类蛋白质在人体中也叫人类白细胞抗原，简称 HLA 。
6.器官移植所面临的问题及解决方法：
二、器官移植
面临问题 解决方法
(1)存在免疫排斥的问题 ①使用免疫抑制剂，大大提高器官移植的成活率；
②选用与受体HLA有一半以上相同的供体器官进行移植。
(2)供体器官短缺问题 ①利用干细胞培养相应的组织、器官；
②鼓励更多的人自愿捐献器官。
5.器官移植的关键：
取决于供体与受体的HLA是否一致或相近。
供者和受者的HLA有一半以上相同就可以进行器官移植。
思考.讨论
器官移植所面临的问题及希望
1.最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？
主要是没有考虑 问题。
2.在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要进行配型，即检查供体和受体之间的组织相容性呢？
这是因为，受体和供体的组织相容性抗原越一致，在进行移植时发生免疫排斥的可能性就越低，移植的器官就越容易存活。如果配型不合适，发生排斥的可能性就大，就不适合移植。
免疫排斥
同种异型抗原的直接识别及其效应
主要是细胞免疫在发挥作用
思考.讨论
器官移植所面临的问题及希望
利用自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原时相同的，移植后发生免疫排斥的可能性很小。
3.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？
需要在用免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡，并尽量使运用免疫抑制剂的病人避免接触病原体，或通过适当锻炼，提高自身免疫力。
4.在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患者容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？
环孢素A
免疫抑制剂药物能弱化人体的免疫系统，使之不会攻击外来的器官，提升新器官的存活时间。
知识拓展
人体某些部位具有免疫“特权”，它们能够耐受抗原的侵入而不会引起免疫反应。在免疫豁免部位，移植的器官可以存活很长时间而不发生免疫排斥反应。如角膜就属于免疫豁免部位，所以角膜移植不必考虑配型。
睾丸也属于免疫豁免部位，这也是鸡睾丸移植（上一章）能够成功的原因。在研究内分泌的实验方法中，将新的内分泌腺植入已去除内分泌腺的动物体内时，可能会发生免疫排斥。
免疫豁免
眼角膜移植手术
去除睾丸的公鸡
三、免疫学应用
免疫预防
免疫诊断
免疫治疗
疫苗
检测病原体、
肿瘤标志物等
免疫增强疗法、
免疫抑制疗法、
三、免疫学应用
1.免疫预防：
灭活疫苗：
减毒疫苗：
如伤寒菌苗、卡介苗
如乙脑疫苗、牛痘苗
如白喉、破伤风类毒素
如亚单位疫苗、核酸疫苗
类 毒 素：
新型疫苗：
人工主动免疫
抗原
免疫球蛋白：
抗毒素：
如白喉抗毒素
人工被动免疫
抗体
如丙种球蛋白
是指在患病前将各种人工制备的免疫制剂（菌苗、疫苗或血清等）接种到人体内，使人体产生抗体及记忆细胞，增强人的免疫力，以达到预防传染病的目的。
（2）种类
（1）概念：
(1)概念:
(2)实例:
检测病原体和肿瘤标志物
2.免疫诊断:
三、免疫学应用
检测病原体
检测肿瘤标志物 (如甲胎蛋白AFP)
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用于临床诊断。
三、免疫学应用
(3)具体检测方法:
①凝集反应:
如ABO血型的鉴定、菌种鉴定
②沉淀反应:
如可溶性抗原与抗体结合，形成沉淀
③标记技术:
如免疫荧光法
个体表现型 A型 B型 O型 AB型
红细胞表面 抗原类型 A抗原 B抗原 无抗原 A抗原、B抗原
血清中抗体类型 抗B抗体 抗A抗体 抗A抗体、 抗B抗体 无抗体
人类ABO血型检测
抗A抗体
抗B抗体
O型
A型
B型
AB型
A抗体
A抗体
B抗体
B抗体
结果分析：
血型: B型
3.免疫治疗（患病后的措施）
①免疫增强疗法：对免疫功能低下者， 输入抗体、细胞因子、胸腺激素等物质，增强患者的免疫力。
②免疫抑制疗法：使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，是免疫系统暂时处于无应答或若应答状态。如治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等，常使用免疫抑制剂。
三、免疫学应用
通过对人体输入抗体、胸腺素、细胞因子等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。
（1）概念：
（2）种类：
项目 免疫预防 免疫治疗
时间
注射的物质
目的
病原体感染前的预防
病原体感染后的治疗
疫苗（经处理的抗原）
抗体、细胞因子、血清等
激发机体自身免疫反应，
产生抗体和记忆细胞
直接注射免疫活性物质，
增强人体抵御病原体的能力
PD1或PD-L1抑制剂对肿瘤的作用机制
宫颈癌的预防—HPV疫苗
癌症的预防
网络资料
癌症的治疗
免疫预防与免疫治疗的区别
课堂小结
免疫学的应用
免疫预防
免疫诊断
免疫治疗
疫苗
原理
作用
免疫抑制疗法
器官移植
解决方法
面临问题
如检测病原体、肿瘤标志物
免疫功能低下者
治疗类风湿关节炎等疾病
免疫增强疗法
练习与应用
被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗，为我国消灭脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症) 作出了重要贡献，判断下列相关表述是否正确
(1)该“糖丸”是用灭活的病毒制成的。( )
(2)该疫苗可以识别组织相容性抗原。( )
(3)当接种该疫苗后，机体会产生一定的免疫反应。( )
×
×
√
一、概念检测
1.巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，每天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延长，家兔发病的反应越来越弱，放置10～14天的匀浆失去家兔患病的作用。这时，如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会发病了。1885年巴斯德将匀浆折射给一个9岁的被疯狗咬伤的小男孩，连续注射十几天后，小男孩活下来了。这位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗注射者。后来，巴斯德制成了狂犬病疫苗，即过期病兔的神经组织匀浆。
（1）据上述资料推测，巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本质是什么？
曾寄生于兔神经组织的狂犬病病毒
（2）为什么要对小男孩连续注射十几天呢？
需要进行微量叠加
二、拓展应用
练习与应用
（3）现在用的狂犬病疫苗与巴斯德制作的疫苗有区别吗？
现在狂犬病疫苗多使用动物细胞培养技术制备，而巴斯德的狂犬病疫苗是凭经验制成的，可能含有活病毒和灭活病毒。
本质上它们没有区别，但制作方法是不一样的。
1.巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，每天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延长，家兔发病的反应越来越弱，放置10～14天的匀浆失去家兔患病的作用。这时，如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会发病了。1885年巴斯德将匀浆折射给一个9岁的被疯狗咬伤的小男孩，连续注射十几天后，小男孩活下来了。这位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗注射者。后来，巴斯德制成了狂犬病疫苗，即过期病兔的神经组织匀浆。
二、拓展应用
练习与应用
2.有人提议，应该开发一个“器官保险”项目：参与者将承诺在自己死后捐献器官，作为回报，他们在需要移植时，可以优先得到器官。为了避免太多“高风险”的人们申请这种保险，需要进行医学评估，只有器官需求风险正常的人才能买这种保险。你认为，这种策略与当前的自愿捐献器官策略比，哪个更好？理由是什么？你能想到其他更有效地提高器官捐献数量的策略吗？
练习与应用
【提示】此题为开放性问题，主要检测学生利用已有知识论证自己观点的能力、提出建议能力，言之有理即可。
复习与提高
1.B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括 ( )
A.它们都具有特异性
B.受刺激后，都可以经历活化、增殖过程
C.它们都来自骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟
D.它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原
2.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 ( )
A.特异性免疫，抗体 B.特异性免疫，抗原
C.非特异性免疫，抗体 D.非特异性免疫，抗原
3. 环抱素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。那么，环抱素A可用于 ( )
A. 预防和治疗艾滋病 B. 降低恶性肿瘤的发病率
C. 降低移植器官被排斥的概率 D. 清除宿主细胞内的结核分枝杆菌
C
B
C
一、选择题
复习与提高
1.1700年，英国皇家学会会员、著名医生马丁 李斯特收到一封英国商人从中国寄去的信， 信中描述了商人在中国看到的人痘接种过程：“打开天花患者的小脓包，用棉花吸沾一点脓液，并使之干燥……然后放入可能患天花人的鼻子里。” 被接种者会轻度感染天花，然后痊愈。为什么被接种者会轻度感染天花并痊愈？在这个过程中，免疫系统发生了哪些变化？
二、非选择题
【答案】接种物中带有减毒的天花病毒，因此，被接种者会轻度感染天花。但由于接种的天花病毒毒性已经减弱，被接种者完全可以通过免疫系统实现自愈。在这个过程中，免疫系统完成了对天花病毒的特异性免疫反应，同时针对天花病毒分化出记忆B细胞和记忆T细胞，当再次遇到天花病毒时能迅速作出反应。
2.人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白， 其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd 的被称为Rh阳性(Rh+),基因型为dd被称为Rh 阴性(Rh-)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗体，只有当Rh-的人接受Rh+人的血液后，才会通过免疫反应产生该抗体。RhD抗体可以透过胎盘。当Rh-的母亲怀有Rh+的胎儿时，胎儿的少量红细胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩时进入母体，使母体产生抗体。如果此抗体进入胎儿的循环系统，会使胎儿的红细胞发生溶血，造成新生儿溶血，严重时可导致死亡。
(1)填写下表，预测结果：母亲和胎儿的RhD是否相容？
Rh+
Rh+
相容
Rh-
Rh+
不相容
复习与提高
（2）当母亲和胎儿的RhD不相容时，一般情况下，第一胎生产不会发生临床的症状。但当母亲第二次生育时，就可能发生新生儿溶血。请解释这是为什么。
【答案】第一胎一般无临床症状，是因为第一胎胎儿红细胞或RhD蛋白进入母体是少量的，并且大多数是在妊娠末期或分娩时期进入母体的，此时母体产生的抗体较少，通过胎盘进入胎儿循环系统的就更少了，所以不易发生新生儿溶血。但当这位母亲第二次怀孕时，胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体，引起二次免疫，母体会产生更多的RhD抗体，此时的抗体也更容易进入胎儿循环系统，也就更容易导致新生儿溶血。
（3）一位Rh-的母亲第一胎生了个Rh+的孩子，她还想生第二胎。请你为她提岀一个预防第二胎新生儿溶血的方案并解释原因。
【答案】可以让该母亲在分娩第一胎之后的很短时间内（如72h之内）接受RhD蛋白的抗体注射，以消耗掉在妊娠末期或分娩时进入她体内的RhD蛋白，这样使母体内不发生针对RhD蛋白的初次免疫，可以预防下一胎发生Rh溶血。
复习与提高
复习与提高
3.人乳头瘤病毒(HPV)可导致子宫颈癌。请回答下列有关HPV疫苗与预防子宫颈癌的相关问题。
(1)当个体接种HPV疫苗后，该疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞，记忆细胞在机体被HPV感染时能够迅速作出反应，因而能够起到降低患子宫颈癌风险的作用。
(2)研究表明，受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平往往下降，这与患子宫颈癌有什么关系？
(3)HPV的衣壳蛋白主要由L1和L2构成, 且主要成分是L1。根据这一信息，请你提出一个设计HPV疫苗的思路，并上网查找资料，看你设计的思路与已经上市的HPV疫苗的设计思路是否相同。
抗原
浆细胞
【答案】受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平下降，会导致癌细胞无法有效地向T细胞呈递抗原信息，这样，癌细胞就有可能逃避免疫监视，增加患宫颈癌的概率。
【提示】可以纯化HPV的衣壳蛋白L1或利用基因工程生产L1，并以L1蛋白为基础设计HPV疫苗。现已上市的HPV疫苗，大部分是以L1蛋白或L2蛋白为靶标制备的。
4.我国对艾滋病病人实行“四免一关怀” 政策，请查阅资料，了解这项政策的具体内容, 谈一谈这样做的原因和必要性。
复习与提高
【答案】我国于2006年3月1号起实施《艾滋病防治条例》。该条例将“四免一关怀”政策制度化、法律化。条例第四章第四十四条规定了“四免”，即：
(1)向农村艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒治疗药品；
(2)对农村和城镇经济困难的艾滋病病毒感染者、艾滋病病人适当减免抗机会性感染治疗药品的费用；
(3)向接受艾滋病咨询、检测的人员免费提供咨询和初筛检测；
(4)向感染艾滋病病毒的孕产妇免费提供预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询。
第四十六条和第四十七条体现了“一关怀”，即：县级以上地方人民政府应当对生活困难并符合社会救助条件的艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属给予生活救助；还应当创造条件，扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，从事力所能及的生产和工作。“四免一关怀”是我国艾滋病防治有力的政策措施之一。这样做，能最大限度控制艾滋病的发病率及传播，还能消除群众的恐“艾”情绪，使全社会积极应对艾滋病的威胁，体现社会主义制度的优越性。
蛇毒可以阻断兴奋的传导或导致细胞、血管破裂，严重的可以使人在数小时内死亡。
若人被一条毒蛇咬伤，最有效地治疗方法是什么？
尽快注射抗蛇毒血清
发散思维
人感染狂犬病毒，若未及时防治，死亡率100%。如果不小心被狗狗咬了，我们应该怎么样做呢？
尽快注射抗狂犬病毒血清或用血清浸润咬伤部位
尽快注射狂犬疫苗
法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。巴斯德主要成就——巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等。
巴斯德
巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，每天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延长， 家兔发病的反应越来越弱：放置10~14天的匀浆失去使家兔患病的作用。这时，如果再给这些没有发病的、被注射了 “过期病兔神经组织匀浆” 的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会发病了。
1885年，巴斯德将匀浆注射给一个9岁的被疯狗咬伤的小男孩，连续注射十几天后， 小男孩活了下来。这位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗的注射者。后来，巴斯德制成了狂犬病疫苗，即过期病兔的神经组织匀浆。
主要成就：
疾病的病菌说
否定微生物自然发生说
巴氏杀菌法
研制狂犬病疫苗等多种疫苗
巴斯德简介：（1822年12月27日—1895年9月25日），法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。
什么是疫苗？
疫苗的作用是什么？
疫苗的种类有哪些呢？
2.疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分（如蛋白质、多糖荚膜类）及其产物制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分子生物学的发展，DNA疫苗也已经在临床中使用。
一
疫苗
1.据上述资料推测，巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本质是什么 ？
寄生于兔神经组织中的狂犬病病毒
3.为什么要对小男孩连续注射十几天呢 ？
刺激免疫系统产生更多的记忆细胞和抗体
4.现在用的狂犬病疫苗与巴斯德制作的疫苗有区别吗 ？
本质上没有区别，但制作方法是不一样的。现在狂犬病疫苗多使用动物细胞培养技术制备，一般都是灭活病毒；而巴斯德的狂犬病疫苗是凭经验制成的、可能同时含有活病毒和灭活病毒。
思考：
比较项目 人工主动免疫 人工被动免疫
输入物质
免疫产生的时间
免疫持续时间
免疫记忆
主要用途
知识拓展：主动免疫与被动免疫
疫苗（抗原）
抗体、细胞因子等
慢，1~4周
快，立即
较长，半年至数年，甚至终生
较短，2~3周
有
无
疾病的预防
疾病的治疗