课件21张PPT。1.1 锐角三角函数(2)学习目标1、掌握30°,45°和60°角的三角函数值.
2、能进行与特殊锐角的三角函数值有关的计算.
3、解决含有特殊锐角的直角三角形的计算问题. 结合思考题自学P(7)做一做前内容,并完成:
做一做 1、2 、 填完表格
1、对于锐角正弦函数,角度越大,函数值越 .
2、对于锐角余弦函数,角度越大,函数值越 .
3、对于锐角正切函数,角度越大,函数值越 .
4、从表中的数据可以看出sin(α)= cos( )5分钟自学指导1计时器(点我)显示答案(点我) 结合思考题自学P(8)课内练习前内容,并完成:
课内练习 1、2、3、4
1、例2中三角函数的平方式子中的代表平方的“2”写在哪里?
2、例3中求AC时如果不用三角函数值,怎样计算?5分钟自学指导2计时器(点我)显示答案(点我)观察并归纳1、掌握30°,45°和60°角的三角函数值.
2、能进行与特殊锐角的三角函数值有关的计算.
3、解决含有特殊锐角的直角三角形的计算问题.结论:文字怎么表述?三角函数规律特殊角的三角函数再次练习作业题 1、2、3、4计时器(点我)10分钟探究1:作业题 5、6探究2:探究3:小结:特殊角的三角函数三角函数规律返回(点我)返回(点我)