济南版生物七年级上册 2.2.1 《无脊椎动物的主要类群》（第1课时）导学案（无答案）

第一节 无脊椎动物的主要类群
（第一课时）
【腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物】
一、学习目标
1、说出水螅的形态结构特点。
2、描述蚯蚓的形态结构及运动方式。
3、举例说出腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征。
二、问题导入
观看课件中的图片，尝试对图片中生物进行分类。
三、自主学习
（一）请同学们认真阅读课本第72、73页，填空。
1、腔肠动物是一类结构简单的　　 动物，身体呈　　　　，体壁仅有　　、　　两层细胞构成，消化腔有　　无　　　。多生活在　　　，少数生活在　　　。代表动物有　　　　、　　　　、　　　等。
2、填图
图一 水螅纵切面图 图二 蚯蚓结构图
3、 阅读分组实验：观察水螅，讨论。
①尝试描述水螅的外部形态特点。
②水螅是如何捕获食物的？
③水螅的体壁和消化腔各有何特点？
（二）仔细阅读课本第74、75、76页，填空。
1、扁形动物是一类有　 　无　 　的多细胞动物，身体　 　，生活在　　　、　　　、　　　的陆地上，多营　　　生活。代表动物有　　　、　　　　、　　　　等。
2、线形动物的身体一般为　　 　或　 　　，有　 　　和　　 　。多生活在　　 　或　 　　，也有些种类营　　 　生活。代表动物有　 　　、 　　等。
3、环节动物生活在　　　和　　　的陆地环境中，身体由许多相似的环状　　　构成，　　　使它们的身体更灵活。蚯蚓的身体分　　　和　　　，靠近　　 　有一环带。
4、扁形动物、线形动物和环节动物的体壁内有　　　，它们主要依靠　　　的收缩和舒张缓慢地蠕动，被统称为　　　。
5、观察第75页图2.2-7，讨论。
①尝试描述蚯蚓的外部形态特点。
②用手触摸蚯蚓会有何感觉？
③尝试描述蚯蚓的运动方式。
④怎样区分蚯蚓的前后端。
⑤大雨过后蚯蚓为何爬出地面？
四、合作共建
特征 生活环境 代表生物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
五、总结收获（将你今天的收获写在下面）
六、诊断评价
1.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物〔　〕
A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章鱼 D.鲤鱼、河蚌。
2.下列各项中，不属于腔肠动物的是（ ）
A.海葵 B.珊瑚虫 C.水母 D.沙蚕
3.蚯蚓、沙蚕、水蛭都属于（ ）
A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.线形动物
4.区别蚯蚓前后端的依据是（ ）
A.肛门的位置 B.体节的多少 C.口的位置 D. 环带的位置
5.下列各项中，不属于水螅形态结构特点的是（ ）
A.身体呈圆筒状 　　　　　 B.肛门位于身体的下端
C.体壁有内外两层细胞构成 D.有口无肛门
6.蚯蚓一般昼伏夜出，但是白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（ ）。
A.土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸
B.土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食
C.蚯蚓到地面上来饮水
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动