科学四年级上教科版3.3《温度与气温》课件3

课件15张PPT。小朋友们，让我们一起来快乐地探究吧！.冰,能化成水,水也能变成蒸汽,蒸汽还会凝结成水.水也能冻成冰,这是一个游戏,里面有很多奥秘,只要你仔细观察.就能发现,它的神奇！我发现了奥秘.
温度这个魔术师,
让冰和水还有蒸汽,
在它的指挥下,
变来又变去,
还有很多游戏,
还有很多很多奥秘.
只要你细心寻找,
就能发现,,
更多奥秘！温度与气温气温对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。温度计的使用 注意！ 1、轻拿轻放2、手拿温度计的上端3、测量时，把温度计放置在测量环境内2~3分钟，待液柱不再升高或降低时再读数。4、读数时，视线要与温度计的液面保持水平。 室内外的温度一样吗？你是怎么知道的？需要做哪些准备？选择地点、仔细观察、认真记录
分工合作、注意安全、活动要轻轻。测量和比较室内外温度想一想：
1、室内外温度有什么不同？哪个温度可以反映今天我们这个地方的气温？2、刚才我们测量到不同的地点温度有什么不同？测量气温应选择哪里比较合理？气温的测量室外阴凉、通风处不同时间气温的测量什么时间气温最高？
什么时间气温最低？气温的变化 从刚才的图表中，我们发现每天气温的变化有什么特点？早晚气温较低 中午气温较高本课小结你学到了什么？1、正确使用温度计2、如何测量气温3、用图像表示气温变化作业继续每天完成“天气日历”气象学家竺可桢从1936年到1974年的38年中，他记了四十多本日记和笔记，共有近千万字！竺可桢几十年如一日精心观测，积累了许多重要数据，每一个数据都凝聚着他的心血。谢谢你们