课件49张PPT。第一章人口的变化第一节 人口的数量变化一、人口的自然增长出生死亡不断增长1.决定因素:①________率和②________率。
2.世界人口数量变化的总趋势:③______________。3.世界人口增长的差异:极其缓慢加快 (1)时间差异:农业革命之前,人口增长速度④_________;
农业革命之后,人口增长速度⑤______;工业革命之后,人口
⑥________;20 世纪以来,是世界人口增长的⑦_____时期。迅速增加快速(2)地区差异: a.发达国家:目前,欧洲、大洋洲和北美地区的发达国家,
人口增长缓慢。一些国家的人口数量还会逐渐减少,不少国家采取了⑧______________的政策。鼓励生育民族经济 b.发展中国家:“二战”后,发展中国家由于政治上的独立,
⑨__________的发展,医疗卫生事业的进步,人口⑩________
率下降,人口增长很快,很多国家采取了?________________的措施。死亡控制人口二、人口增长模式及其转变人口增长模式及其转变示意图图1-1-11.人口增长模式:死亡率出生率自然增长 (1)构成:图 1-1-1 中 a.?_________、b.?_________
和 c.?______________率三项指标共同构成。
(2)类型及其基本特征:原始型低传统型低高现代型2. 人口增长模式的转变: ______ 型→ ______ 型→ ______型。原始传统现代3.空间差异:现代传统现代(1)发达国家: ________型。传统型现代型 (2)大多数发展中国家: _______型。
(3)全世界:处于由传统型转向 ______型的过渡阶段。
(4)我国:目前已基本实现了从 ________向 _______
的转变。知识点1 人口的自然增长1.公式:人口自然增长率=出生率-死亡率。
2.世界人口增长的差异:(1)时间差异:10 万年以来的人口增长示意图图 1-1-2(2)空间差异:【针对训练】
读下表资料,回答 1~2 题。1.下面结论错误的是()A. 非洲的人口自然增长率最高
B.欧洲的新增人口最少
C. 新增人口主要分布在亚洲
D.发达国家的自然增长率较低2.欧洲某国法律规定:对独身者收取高达自身收入 5%至10%的税率。其初衷是() B.抑制人口快速增长
D.平衡人口性别差异A.鼓励生育
C.以税养老
【答案】A知识点2人口增长模式及其转变 1.如何理解人口增长模式及其转变:
(1)先理解历史发展过程中由于很多国家实行计划生育政
策以及人们生育观念的改变,人口的出生率由较高的水平慢慢
下降。如图 1-1-3。
图 1-1-3 (2)再理解因为历史发展过程中,人类受自然束缚越来越
少,随着生产力水平的提高、经济的发展、医疗技术的进步,
死亡率迅速下降。如图 1-1-4。图 1-1-4(3)综合来看,如图 1-1-5。A.原始型C.现代型B.传统型
图 1-1-52.人口增长模式的比较:【针对训练】(2012 年东莞段考)图1-1-6 中甲、乙、丙、丁代表不同区域的人口增长模式。读图完成 3~4 题。图 1-1-63.下列符合非洲人口增长模式的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.下列关于甲模式类型及特点说法,正确的是( )
A.为传统型,主要分布在发达国家
B.为原始型,目前世界处于该人口增长模式
C.为现代型,其人口自然增长较快
D.为现代型,主要分布在发达国家
【答案】D读甲、乙两国人口出生率与死亡率变化曲线图(图1-1-7),完成第 5 题。图 1-1-75.下列关于两国人口发展变化及影响的说法,正确的是( )
A.20 世纪中期以来,甲国人口增长快于乙国
B.甲国劳动力丰富,就业压力大
C.20 世纪末,甲国人口增长模式已进入现代型
D.乙国代表了大多数发达国家人口的增长情况
【答案】C教师专享【知识经纬】 一、人口增长模式的判定
1.从特征上区分:
区分三种模式,特征很重要。现代型是三低,传统型是高
低高,原始型是高高低。
2.从数值上区分:
传统型和现代型的根本区别是人口自然增长率的高低,并
且可以把1%的数值指标作为二者的划分界限。若人口自然增长
率小于1%,且人口出生率大致在1.5%以下,则为现代型。
3.从生产力区分:
一般来说,发达国家多为现代型,发展中国家多为传统型。二、人口年龄结构金字塔的类型及判读 人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行
分析,最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图。
根据年龄结构,将人口划分为三个年龄组,即0~14 岁为
幼年组,15~64 岁为成年组,65岁以上为老年组,如下表所示。 【典例】(2012年中山联考)图1-1-8中图甲表示我国2011
年某市人口出生率和死亡率,图乙为不同阶段人口增长状况图,
据此回答(1)~(3)题。图 1-1-8(1)关于图甲所示城市人口自然增长特点的叙述,正确的是() A. 高出生率、高死亡率
B.高出生率、低死亡率
C. 人口数量呈下降趋势
D.人口数量增长较缓慢
【思路整理】图甲中我国 2011 年某市人口出生率和死亡率
→人口自然增长率=出生率-死亡率→该市人口自然增长率约
为 4‰→人口数量增长缓慢。
【答案】D(2)图甲所示城市人口自然增长状况最接近图乙中的()A.A 阶段
C.C 阶段 B. B 阶段
D.不确定 【思路整理】图甲中我国2011 年某市人口出生率和死亡率
→该市人口自然增长状况为:低出生率、低死亡率和低自然增
长率→图乙中 A、B、C 所处阶段→C 阶段符合。
【答案】C(3)该城市在今后人口工作中应(
①加强老年人的社会保障工作 )
②鼓励生育,提高少年儿童③大量吸纳农村剩余劳动力④继续保持较低的人口生育比例
水平A.①③B.①④C.②③D.③④ 【提取信息】①图甲中某市人口出生率和死亡率;②我国人
口基数大。
【思路整理】①图甲中我国 2011 年某市人口出生率和死亡率
→该市人口增长模式为现代型→人口进入老龄化→加强老年人的
社会保障工作;②我国人口基数大→我国人口自然增长数量大→
继续保持较低的人口生育水平,才能控制人口数量。
【答案】B教师专享【备用典例】20 世纪 80年代,我国开始进入“人口红利”期。所谓“人口红利”期是指社会抚养指数小于
或等于 50%,社会抚养指数=(14 岁及以下人口数+65 岁及以
上人口数)/(15~64 岁人口数)×100%,即处于“人口红利”期
的国家和地区,社会抚养指数相对较小,总人口中劳动适龄人
口比重较大。据此回答(1)~(2)题。(1)与发达国家相比,我国“人口红利”期提前到来的主要原因是()A.经济发展速度很快
B.医疗卫生事业进步,人口死亡率低
C.计划生育政策的实施
D.城市化速度快【提取信息】①“人口红利”期的定义;②发达国家“人口红利”出现的原因;③我国“提前”的原因。 【思路整理】“人口红利”期的定义→“人口红利”期提
前到来,说明社会抚养指数迅速下降到较低水平→一是 14 岁及
以下人口数迅速下降,二是 65 岁及以上人口迅速下降→与发达
国家相比,我国因计划生育政策的实施,导致出生率迅速下降,
“人口红利”期提前到来。【答案】C(2)预计 2015 年前后,我国达到“人口红利”高峰,“人口红利”期结束后,我国面临的突出问题是()A.人口老龄化现象严重
C.就业困难B.人口总量减少
D.经济衰退 【提取信息】①“人口红利”的定义;②我国的国情。
【思路整理】“人口红利”期结束→社会抚养指数增加→
表现为两个内容:一是 14 岁及以下人口比重增加,二是 65 岁
及以上人口比重增加→我国计划生育政策的实施,使得出生率
维持在较低水平,则社会抚养指数增加主要表现为 65 岁及以上
人口比重增加→我国将面临人口老龄化问题。
【答案】A(2012 年梅州质检)读世界人口变化趋势图(图1-1-9),完成 1~2 题。图 1-1-9)1.世界人口增长最快的时期在(
A. 产业革命后
B.第一次世界大战后
C. 第二次世界大战后
D.20 世纪 70 年代后2 .关于各阶段人口增长趋势的原因,叙述正确的是() A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的,
与其他因素无关
B.人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约
外,也与国家的人口政策有关
C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策
D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大读某发达国家人口自然增长的转变表,完成3~4 题。
3.该国人口增长具有高出生率、低死亡率、高自然增长率特点的阶段是 ()A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B4.影响该国人口自然增长模式转变的主要因素有 ()①国家政策
A.①②②自然环境
B.②③ ③社会福利
C.③④④文化观念
D.①④ 【答案】C 点拨:发达国家人口增长模式转变的原因有:
社会福利高,不需要担心养老问题;人口素质高,生育观念变
化。图1-1-10是世界某三个区域的人口统计图,读图回答第5 题。图 1-1-10) 5.A 所表示的区域最有可能位于(
A. 北美
B.欧洲西部
C. 澳大利亚
D.撒哈拉以南的非洲
【答案】D6.(2012 年珠海质检)阅读人口统计图(图 1-1-11)和表,计算并回答问题。图 1-1-11 (1)A 国人口自然增长率约为 3%;在 A、B、C 三国中,人
口自然增长率最高的是____国,与我国人口自然增长率(2004年约 0.6%)相似的是____国。AC(2)与 A 国人口自然增长率类似的国家主要分布在()B.亚洲
D.北美洲A.非洲
C.欧洲
【答案】A (3)根据表格提供的数据,在图 1-1-12 中标出 A 点,以
表示 A 国 15 岁以下、65 岁及以上的人口年龄构成。2004 年A、B 两国人口年龄构成/%
(4)分析图 1-1-11 和图 1-1-12 可以看出,A 国人口问
题主要是_____________、_____________和______________等。人口出生率高自然增长快少年儿童比重大 【答案】A 点为对应的(50%,5%)坐标中的点。图 1-1-12 教师专享
俄罗斯总统梅德韦杰夫签署一项政令,鼓励妇女多生育,以
扭转人口数量下降趋势。根据这项政令,俄罗斯设立“父母荣誉
勋章”授予那些多生孩子的“英雄母亲”。俄罗斯人口每年以超
过 70 万的速度在减少,若这一趋势发展下去,到2050 年,人口
数量将减少一半。据此回答1~2 题。)1.俄罗斯目前人口问题产生的影响是(
A.有利于人口增长模式的转变
B.有利于社会经济的发展
C.影响国力的提高
D.有利于充分开发利用资源
【答案】C2.俄罗斯授予那些多生孩子的女性为“英雄母亲”,其主要原因是()A.纬度高,气温低
B.地广人稀,劳动力不足
C.人口大量外迁
D.有利于充分开发利用自然资源3.某个地区某个年份人口死亡率骤然升高,产生这一现象的原因可能是()A.老年人口的比重增加
B.医疗卫生条件下降
C.经济发展速度减慢
D.遭遇大的自然灾害
【答案】D4.关于“低—低—低”人口增长模式的说法,正确的是() A.“低—低—低”人口增长模式出现于产业革命时期
B.其特征主要表现为人口的负增长
C.“低—低—低”人口增长模式的国家往往会出现人口
的老龄化问题
D.人口自然增长率低是其区别于其他人口增长模式的主
要特点
【答案】C5.下图为中国、法国和肯尼亚三国人口增长模式图(1990年),自左向右国家排列顺序正确的是()B.中国、肯尼亚和法国
D.肯尼亚、法国和中国A.肯尼亚、中国和法国
C.法国、中国和肯尼亚
【答案】A高中地理 1.1《人口的数量变化1》练习题 新人教版必修2 "
1.10万年以来世界人口数量不断增长,但是在不同的历史时期,人口数量增长的特点是不相同的,对此下列说法正确的是( )
A.农业革命之前,人口数量增长较快
B.农业革命之后,人口数量高速增长,一直到工业革命前
C.从农业革命到工业革命前,人口数量总体来说在增加,但后期速度减慢甚至停止增长
D.工业革命后,人口数量减少
下表是非洲和欧洲某年人口增长的相关数据。读下表,完成2~3题。
大洲
人口出生率(%)
人口死亡率(%)
人口自然增长率(%)
非洲
4.0
1.4
2.6
欧洲
1.0
1.2
-0.2
2.非洲人口增长模式属于( )
A.原始型人口增长模式 B.传统型人口增长模式
C.现代型人口增长模式 D.不能确定
3.欧洲人口自然增长率低的主要原因是( )
A.经济发展水平和文化水平较高
B.人们的生育意愿较高
C.资源贫乏,人口合理容量最高
D.人们的离婚率较低
读不同国家出生率、死亡率统计图(图中1~12代表国家),回答4~5题。
4.图中呈现“出生率低、死亡率低、自然增长率低”特点的一组国家是( )
A.1、2、3 B.4、5、8
C.7、9、10 D.6、11、12
5.图中11、12两个国家最有可能位于( )
A.欧洲 B.北美洲
C.大洋洲 D.非洲
6.根据某国人口自然增长率随时间的变化曲线图,判断下列选项正确的有( )
①该国人口达到顶峰的时期为b ②该国人口达到顶峰的时期为d ③德国目前人口发展情况与图示类型一致 ④巴西目前人口发展情况与图示类型一致
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
美国人口资料局报告说2011年世界人口将由2009年的67亿上升到70亿。结合下图分析回答7~8题。
7.全球人口在2年间增加3亿人,这些增加的人口主要分布在( )
A.东半球各国 B.西半球各国
C.欠发达地区 D.发达地区
8.下列国家中,人口机械增长率较大的国家是( )
A.中国、日本 B.科威特、德国
C.尼日利亚、墨西哥 D.埃及、印度尼西亚
高中地理 1.1《人口的数量变化》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2、举例说明地域文化对人口的影响。
3、通过对教材中图1.2、1.3、1.6和表1.2等重要图表等的解读,掌握常见的人口统计图的类型、特点及判读,学会对人口变化相关知识点的迁移。
【学法指导】重视概念理解。弄懂概念内涵,准确把握概念“是什么、不是什么、怎么来的、怎样表述”做到对概念、原理准确理解;人口的增长模式要采用比较法,会因时间、空间的不同而有所差异,比较、分析其不同的特点,把握其不同的影响因素。
【知识梳理】
一 、人口的自然增长
1、一个地区的人口自然增长率决定因素:_________、_________,世界人口数量变化的总趋势是_________。 自然增长率 =___________________________________。
2、时间变化:不同时期,人口数量增长的_________不同,_________以来,人口快速增长。
3、地区分布:世界人口的增长在地区上是_________。目前,发达国家的人口自然增长率已经保持在_________的水平,人口增长_________。二战以后,许多发展中国家由于_________________________________________________ ,人口死亡率_________,人口增长_________。20世纪70年代以后许多发展中国家采取了_________的措施,使人口增长趋于_________。
二、人口增长模式及其转变
1、人口增长模式的指标:_________________、_________________、_________________。 2、人口增长模式的类型:_________、_________、_________。
3、人口增长模式类型特征
原始型:______出生率、______死亡率、______自然增长率;
传统型:______出生率、______死亡率、______自然增长率;
现代型:______出生率、______ 死亡率、______自然增长率。
4、人口增长模式的历史转变
(1)过程:原始型→___________→___________。
(2)影响因素:社会经济发展、_________和_________等
(3)区域差异:
成因:不同国家、地区的_________和_________差异的扩大
表现:以________________为代表的发达地区已经进入_________型,大多数_________处于_________ 。
(4)全世界人口增长模式处于____________________________。
(5)中国人口增长模式处于_________________。
重难点突破一 人口自然增长的时间变化
历史时期
农业革命之前
农业革命时期
工业革命时期
20世纪以来
人口数量情况
数量_______
数量_______
持续增加
数量_______
人口增长情况
增长________
增长________
明显加快
空前增长
人口变化原因
人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高
生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降
生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强
重难点突破二 人口增长模式的空间差异
地区
代表地区
人口增长模式
备注
发达国家
欧洲和北美
______________
20世纪50年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到70年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足1%,人口增长模式已经引入现代型
发展中国家
亚非拉
由________向现代型的转变阶段
大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国家相当的水平,但人口的出生率仍较高
世界
由传统型向现代型的转变阶段
由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数
课件46张PPT。第二节 人口的空间变化一、人口的迁移人口迁移居住地国界 1.一个地区人口数量变化的内涵:包括人口自然增减和
①________________。
2.人口迁移:
(1)概念:指一段时间内人的②____________在国际或本国
范围内发生改变。
(2)分类:按照是否跨越③________可分为国际人口迁移和
国内人口迁移。3.国际人口迁移:国界改变住所(1)概念:指人口跨④________并⑤______________达到一定时间(通常为 1 年)的迁移活动。集团性欧洲发展中发达迁入地(2)不同时期国际人口迁移的特点:
西亚、北非4.国内人口迁移:一国计划组织(1)概念:指在?________范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。计划经济体制流向(2)我国人口迁移的特点和原因:国家改革开放政策 【知识拓展】20 世纪 80 年代中期以来,我国人口迁移的
流向:从内地迁往沿海;山区迁往平原;农村迁往城市;贫困
地区迁往发达地区,并出现了大规模的“民工潮”。二、影响人口迁移的因素迁入区环境 1.人口是否从某一个地区迁移到另一个地区,要看?_____
是否有吸引力,而这种吸引力可能因?______或个人价值观的变化而变化。气候自然灾害2.人口迁移的影响因素:
(1)自然因素:在各种自然环境因素中,?________、土壤、__________有时也会促发人口水和矿产资源等是最主要的。
的迁移。(2)经济因素:经济因素对人口迁移的影响是多方面的,其中 ______________、交通和通信等是主要的因素。
(3)社会因素:政治、文化等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中________、社会变革、战争和宗教等是重要的影响因素。经济发展政策经济3.影响人口迁移的主导因素:________因素往往起着主导作用。但在某种特定时空条件下,任何一种因素都有可能
成为人口迁移的决定性因素。知识点 1人口迁移的主要类型及其变化1.国际人口迁移:2.国内人口迁移:教师专享【知识经纬】 我国人口迁移的主要原因
1.我国是一个人口多、耕地少的国家,大量农村劳动力长
期处于剩余状态。农村经济体制改革使农村大批潜在的剩余劳
动力成为显性的剩余劳动力,他们迫切希望进入城市寻找就业
机会。
2.1984 年推出的允许农民进入小城镇落户的政策为我国
流动人口的大量涌入城市提供了政策保障。
3.城乡及地区之间的收入差距是促使我国人口大量流动的
根本原因。【针对训练】
读模拟人口迁移示意图(图 1-2-1),完成 1~2 题。
图 1-2-11.属于国际人口迁移的有 ()A.②③B.③④C.④⑤D.②⑤【答案】B)2.与 P、Q 两国目前人口迁移情况类似的两个国家是(
A.中国、澳大利亚
B.墨西哥、中国
C.墨西哥、美国
D. 美国、澳大利亚3.下列关于我国人口迁移的叙述,正确的是() A.新中国成立以来的人口迁移主要是自发的
B.古代人口迁移均是由自然灾害引起的
C.新中国成立到 20 世纪 80 年代中期以前人口迁移的频率
高、规模大
D.20 世纪 80 年代中期以来人口迁移的主要流向是由农村
到城市
【答案】D知识点 2人口迁移的影响因素及对地理环境的影响 1.人口迁移的影响因素:
一般认为,人口迁移是人们对特定环境中的一系列自然的、
经济的和社会的各种因素的综合反映,具体归纳如下:续表续表 2.人口迁移对迁入地和迁出地的影响:其影响既有积极的
一面,也存在某些消极的方面,应对其进行辩证分析。教师专享【知识经纬】 在香港电影中经常出现“菲佣”打理家务的镜头,为何很
少有台湾妇女到香港做佣人?
香港和菲律宾相比,经济发展水平高,具有较多的就业机
会和较高的经济收入,对受教育较低、掌握技术较少的菲律宾
妇女来说到香港做佣人具有较大的吸引力;台湾和香港同属亚
洲“四小龙”,经济发展水平相当,妇女的受教育水平相近,
就业机会和经济收入差别不大,因此对台湾的妇女来说,到香
港做佣人的吸引力不大。【针对训练】 (2012 年广州段考)图1-2-2 为2010 年1 月12 日至2 月
12 日海地人口迁移路线和数量示意图。读图回答4~5 题。图 1-2-24.该时段内影响图中人口迁移的主导因素是()A.国家政策
C.自然灾害 B.国内战争
D.开发国外资源5.自 20 世纪 50 年代以来,美国成为海地最主要的人口迁入地,其主要原因是美国 (
A.政治稳定
C.地广人稀 )
B.经济发达
D.气候温和湿润 【答案】B 点拨:美国是世界上经济最发达的国家之一,
经济是影响人口迁移的主要原因。 根据国家农调总队的抽样调查,中国每3 个产业工人中就有2
个来自农村地区。2011 年到乡镇企业就业和外出务工的农民有
2.46 亿。据此判断第 6 题。6.我国目前的这种人口流动将() A. 严重阻碍沿海地区经济发展
B.加速中部地区的城市化进程
C. 加快北方地区的农业发展
D.加重沿海地区的环境压力
【答案】D 点拨:这种人口流动可促进沿海地区的经济发
展,但也加大了沿海地区的环境压力。大量人口流出不利于中部
地区的城市化推进。该人口流动主要在南方省区进行,对北方农
业发展影响不明显。【典例】图 1-2-3 表示人口数量变动状况(迁移差额率正值表示人口迁入),据此完成(1)~(3)题。图 1-2-3(1)图中丙点表示的人口变动状况,正确的是()A. 人口增加
C. 变动较大B.人口减少
D.基本不变 【提取信息】①丙的自然增长率为 10‰;②丙的迁移差额
率为-10‰。
【思路整理】人口变动→人口自然增减、人口迁移→图示
丙的人口自然增长率、人口迁移差额率→人口基本不变。
【答案】D(2)能正确反映西亚地区人口变动状况的是() A. 甲
C.丙B.乙
D.丁 【提取信息】乙的自然增长率为20‰,迁移差额率为10‰。
【思路整理】西亚人口变动→人口自然增减、人口迁移→
自然增长率高(发展中国家)、人口迁入量大(石油资源丰富)→高
自然增长率、高正迁移差额率→乙。
【答案】B(3)能正确反映目前伦敦市区人口变动状况的是()A.甲B.乙C.丙D.丁 【提取信息】丁的自然增长率为-2‰,迁移差额率为-
4‰。
【思路整理】伦敦市区人口变动→人口自然增减、人口迁
移情况→人口出现负增长、人口迁出量大(市区环境、地租等因
素)→负人口自然增长率、高负迁移差额率→丁。
【答案】D教师专享【备用典例】(2012年惠州、深圳联考)下表是我国第六次人口普查时广东省某市迁入人口年龄及性别统计
表。据此回答(1)~(2)题。(1)该市迁入的人口特征有(
①男性人口多于女性人口 )
②人口迁移主要受经济因素影响③以青壮年人口为主④与该市原有人口年龄构成相似A.①②B.②③C.①④D.②④ 【提取信息】①该市迁入的男性与女性总人口;②该市为
广东省某市;③青壮年人口(15~59 岁年龄段)人口总量;④经
济发展水平越高,人口老龄化趋势越明显,老年人口比重越大,
少年人口比重越小。 【思路整理】①该市迁入的男性与女性总人口→男性人口
少于女性人口;②该市为广东省某市→该市经济发展水平高,
影响人口大量向该市迁移的主要因素是经济因素;③青壮年人
口(15~59 岁年龄段)人口总量→以青壮年人口为主;④经济发
展水平越高,人口老龄化趋势越明显→老年人口比重越大,少
年人口比重越小→与该市原有人口年龄构成不同。【答案】B(2)迁入人口对该市的影响有(
①缓和了当地就业紧张的局面 )
②制约了该市经济发展③增加了该市被抚养人口④加大了城市基础设施的压力A.①②B.②③C.③④D.②④ 【提取信息】①迁入人口以青壮年劳动力为主;②青少年
和老年人口的迁入;③人口迁移对迁入地的影响。
【思路整理】①迁入人口以青壮年劳动力为主→加剧城市
就业紧张的局面,但促进城市经济发展;②青少年和老年人口
的迁入→增加了城市被抚养人口;③大量人口迁入→不利影响:
增加城市公共设施负担。
【答案】C【答案】1.1 500 1 8002 7001 0001 000-2002 0002 000100-2 6004 0003 0003 0001 500-1 000 2.a迁入负发达3.发展加大困难加剧 (2012 年湛江期末)2011 年春运自1月19 日开始,至2 月
28 日结束,为期 40 天。据此回答 1~2 题。1.春运所带来的旅客流属于()A. 国际人口迁移
C.省际人口迁移 B.国内人口迁移
D.人口流动2.近几年春运旅客量不断增加可能带来的问题,说法错误的是()A. 加大了铁路等交通运输压力
B.扩大了流出地、流入地的经济发展差距
C. 缓解了迁出地的人地矛盾
D.给迁入地环境造成一定的压力3.(2012 年惠州期中)第二次世界大战以后,国际人口迁移表现出新的特点有()①人口从发展中国家流向发达国家②短期流动的人口减少,定居移民增多③欧洲由人口迁入地区变为人口迁出地区④拉丁美洲由人口迁入变为人口迁出地区⑤20 世纪 70 年代以来,西亚和北非石油输出国也从境外招募了大批外籍工人 B.①②④⑤
D.①②③④⑤A. ①③⑤
C.①②③④
【答案】B4.(2012 年揭阳期末)近几年,我国东部沿海部分城市出现“民工荒”现象,主要原因是()①西部地区适龄劳动人口比例下降,人数下降②东部沿海城市人口总数减少③东部沿海城市产业升级,对劳动力素质要求提高④中西部城市劳动密集型产业不断发展A.①②B.②③C.③④D.①④ (2012 年佛山期末)下表为2002~2007 年我国某特大城市郊
区年平均人口迁移统计资料,迁入人口以初中学历的外来人口
为主。读表完成第 5 题。)5.表反映的人口迁移对该市的影响是(
A. 促进高新技术产业的发展
B.制约了该市经济发展
C. 加速土地利用类型的转变
D.加快人口老龄化进程6.图 1-2-4 为 1984~1996 年我国流动人口数量的变动图,读图完成下列问题。图 1-2-4不断增加改革开放政策的影响和户籍管理制度的开放 (1)这一时期我国流动人口数量变化趋势是____________,
原因是________________________________________。
(2)这一时期,人口流动方向是从_____到_____,从_____到__________________地区。农村城市内地 (3)这一时期,人口流动主要方式是___________;流动和
迁移的目的主要是____________。沿海城市和工矿自发流动务工和经商(4)这一时期的人口迁移与我国古代的人口迁移相比较,引起迁移的原因是否相同?区别是什么? 【答案】不相同。影响我国古代人口大规模迁移的因素主
要是战乱,其次是开拓疆土、流放、戍边等,属于被迫迁移;
20 世纪 80 年代中期以后的人口迁移和人口流动,主要受经济
因素影响,属于自发迁移。教师专享)1.造成目前我国人口移动的最主要原因是(
A.地区间的交通联系日益便捷
B.自然环境的变迁
C.地区间经济发展水平的差别
D.文化背景的差异
【答案】C 2010 年11月1 日,第六次全国人口普查顺利展开。结合
相关知识,回答2~3 题。2.通过人口普查可以弄清()②人口构成③人口合理容量④城市化水平①人口数量
⑤消费水平B.②③④
D.①②④A.①②⑤
C.③④⑤
【答案】D3.与前几次人口普查相比,现在人口普查难度越来越大,主要原因是我国()A.人口分布极不平衡
B.人口增长速度仍过快
C.国内自发性人口迁移过大
D.国际人口迁移过快
【答案】C读某地人口迁移与年龄关系示意图,回答 4~5 题。4.影响该地区人口迁移的主要因素最可能是()A.人口老龄化
C.政治因素B.婚姻、家庭因素
D.经济因素【答案】D点拨:读图可知,该地区人口迁移的主体是20~34 岁的人,这些人迁移主要是务工经商,这说明影响该地
区人口迁移的主要因素最可能是经济因素。5.图中甲~丁不同年龄段的人口迁移,有明显相关性的是()A.甲、乙
C.乙、丙
B.甲、丙
D.乙、丁
对应的是乙年龄段的人群,这两个年龄段的人口迁移具有明显
的相关性。【答案】A点拨:甲年龄段表示新出生的人口,其父母高中地理 1.2《人口的空间变化1》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、结合相关图示,理解人口迁移的概念;记住人口迁移的分类。
2、结合相关人口迁移图,理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义
【知识梳理】
一、人口的迁移:
1、人口迁移的概念:是指一段时间内人的 在国际或 范围内发生改变。
人口迁移的判断:是否发生了地域上的移动(行政区位的改变);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为一年)
2、人口迁移的分类:人口迁移按照是否跨越国界分为 人口迁移和 人口迁移。
读图1.8读出人口的迁出地有_______、_________、__________等,迁入地有_______、__________ 、 __________等。
3、读图1.9,完成:
(1)从图中可以看出,人口迁入数量较多的是??????? 、???????? 和???????? 。迁入的主要原因??????? ???????????????????
(2)新疆吸引人口迁入的主要原因是??????? ??????????????????????????????????。
(3)比较80年代前后人口的迁移有何不同?
重难点突破一 人口迁移的判断
假如A、B、C代表三个行政区:
(1)左图中哪几种方式属于人口迁移?
(2)判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移:
外出旅游、度假、疗养、探亲( )
到中国来工作的外国人(时间超过一年)( )
农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工的农工( )
国家有计划的抽调人员支援西部建设( )
重难点突破二 国际人口迁移对比:
时期
迁出地
迁入地
迁移特点
流向
原因
意义
19世纪以前
二战后
重难点突破三 国内人口迁移(以我国为例)
阶段
迁移特点
迁移方向
迁移原因
古代
当代
新中国成立到20世纪80年代中期
20世纪80年代中期以来
高中地理 1.2《人口的空间变化1》练习题 新人教版必修2 "
萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2005年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学,2012年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此回答1~2题。
1.萧湘的经历中属于人口迁移的是( )
①小学时夏天去北京度假 ②到北京上中学 ③到上海上大学 ④去西北考察
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是( )
A.北京有更多的就业机会 B.北京的城市问题少
C.改善个人及家庭的生活 D.获得更高的经济收入
读右面人口迁移示意图,回答3~5题。
3.若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )
A.从欧洲迁往非洲 B.从北美迁往拉美
C.从亚洲迁往拉美 D.从非洲迁往西亚
4.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图可能表示的是( )
A.从湖北流向四川 B.从湖南流向广东 C.从山东流向河北 D.从新疆流向内地
5.发展中国家当前人口迁移的主要类型是( )
A.由农村到农村的人口迁移???????????? B.由农村到城市的人口迁移
C.由城市到城市的人口迁移???????????? D.由城市到农村的人口迁移
6.有关我国“民工潮”的叙述,正确的是( )
A.方向大体是由经济发达的沿海流向经济落后的内地
B.是国家有计划地组织、安排农村剩余劳动人口支援城市建设
C.和三峡库区的移民性质一样 D.对城市的发展和农村经济的改善都有积极作用
7.我国“民工潮”产生的主要原因是( )
A.我国人口数量太多,无法安置 B.联产承包责任制的实施解放了农村的劳动力
C.我国的政策鼓励民工进城打工 D.农民主动参与市场经济建设
8.下列有关二战前国际人口迁移的叙述,正确的是( )
A.人口由发展中国家和地区流向发达国家和地区 B.西亚和北非吸引了大量外籍工人
C.总特点是以集团性、大批的移民为主 D.定居移民少,短期流动人口多
9.读图,甲、乙、丙是我国三个不同地区,目前,有关甲、乙、丙三地人口迁移的方向及原因,说法正确的是( )
A.属于国际人口迁移,经济原因
B.属于国内人口迁移,政治原因
C.甲地主要迁往乙、丙两地,经济原因
D.甲地主要迁往乙、丙两地,政治原因
10.下图为1984~1995年我国流动人口数量的变动图,读图回答下列问题。
(1)这一时期,我国流动人口数量的变化趋势是
课件43张PPT。第三节 人口的合理容量持续供养人口数量 一、地球最多能养活多少人
1.概念:环境承载力是指环境能①____________的人口数
量,所以②__________是衡量环境承载力的重要指标。2.环境人口容量:本地其他技术 (1)概念:在可预见的时期内,利用③______资源及④_____
资源、智力和⑤______等条件,在保证符合社会文化准则的物
质生活水平条件下,该国家和地区所能⑥________的人口数量。
持续供养 (2)主要影响因素:⑦________、⑧________________以及
人口的生活和文化消费水平,⑨________是制约环境人口容量的主要因素。资源科技发展水平资源(3)对环境人口容量的估计:介于乐观者和悲观者之间的学者认为地球的环境人口容量在⑩________左右。100 亿二、地球上适合养活多少人生活水平生活质量 1.人口的合理容量的概念:指按照合理的生活方式,保障
健康的?_________,同时又不妨碍未来人口?_________的前提下,一个国家或地区?__________的人口数量。最适宜 2.人口的合理容量的意义:对于制定一个国家或地区的人
口战略和? ______________ 有重要意义,进而影响区域的?______________发展战略。人口政策经济社会 3.保持人口合理容量的措施:
(1)就整个世界来说,一方面国际社会要倡导各国政府,尤
其是?________国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之
内;另一方面,还要建立公平的?______,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。发展中秩序 (2)就各国、各地区来说,不论是发达国家,还是发展中国
家,都应尊重?__________发展的客观规律,因地制宜制定本
区域?__________战略,既保持好?_________,又不断提高人们的生活质量。人地协调持续发展生态平衡知识点 1环境人口容量 1.概念:一个国家或地区的环境人口容量,在可预见的时
期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证
符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能
持续供养的人口数量。
2.影响环境人口容量的主要因素:资源、科技发展水平和
消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示。【针对训练】
1.(2012 年梅州期中)下列关于我国环境人口容量的说法,正确的是()A.我国目前人口已超出了其环境人口容量
B.我国环境人口容量约为 10 亿人之内
C.10 亿人之内是我国人口的合理容量
D.我国的环境人口容量会随着科技的发展无限扩大
【答案】C2.(2012 年肇庆期中)下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述,正确的是() A.在估计环境人口容量时,只需考虑人口的物质消费水
平即可
B.人均消费水平高的地区,环境人口容量也高
C.人口的文化消费水平与物质消费水平都对环境人口容
量产生影响
D.世界各地人口消费水平差异很大,所以无法估计世界
的环境人口容量
【答案】C 3.新疆维吾尔自治区面积 160 多万平方千米,约占全国面
积的 1/6,是我国面积最大的一个省区。制约其环境人口容量的主要因素是()A.土地资源
C.矿产资源B.淡水资源
D.气候资源 【答案】B 点拨:新疆维吾尔自治区深居我国西北内陆,
淡水资源缺乏,故其对该地区的环境人口容量的制约作用最大。知识点 2环境人口容量与人口合理容量的区别和联系【针对训练】
4.(2012 年东莞段考)图 1-3-1 为不同人口增长方式示意图,下列说法正确的是( )
图 1-3-1A.人口规模是衡量环境承载力的唯一指标
B.制约环境承载力的首要因素是资源
C.我国目前人口增长方式属于甲方式
D.乙人口增长方式不会出现人口问题【答案】B点拨:环境承载力是指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模
的大小。所以人口规模并不是衡量环境承载力的唯一指标;人
口问题不仅仅是人口增长造成的,人口的迁移、流动也会造成
人口问题。 (2012 年广州期中)人口的发展一定要与经济社会发展相协
调,与环境的承载力相适应。据此回答 5~6 题。5.表中反映人口合理容量的数据是()A. 35 万B.39 万C.45 万D.65 万【答案】A6.下列叙述正确的是() A.生活文化消费水平是制约环境人口容量的首要因素
B.在一定时期内,某地区的环境人口容量一定小于人口合
理容量
C.在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的
D.我国人口合理容量应控制在 16 亿人左右
【答案】C教师专享【知识经纬】 一、人口数量对环境的影响
1.从时间尺度上看,由原始社会到农业社会、工业社会,
人口对环境的影响越来越大,主要表现为:(1)人口数量增多对
资源的需求在深度和广度上加大,对资源和环境造成了极大的
压力,超过了环境的承载力,出现环境问题。(2)人口数量增多,
在生产和生活中排放的废弃物超过了环境的自净能力,造成对
环境的侵害。 2.从空间尺度看,发展中国家比发达国家的环境问题严重。
主要是因为:(1)发展中国家处在经济发展的初级阶段,环境承
受着发展和人口的双重压力。(2)限于经济、技术水平,发展中
国家没有足够的能力进行环境保护,而且在环境问题发生后,
不能及时、充分解决。(3)发达国家利用一些发展中国家对经济
发展的需要,将污染严重的工业转移到发展中国家。二、资源贫乏国家的环境容量不一定小 一个国家和地区的环境人口容量中受其他区域的影响。在
研究某一国家或地区的环境人口容量时,虽然要以该国家或该
地区所能利用的资源和技术为依据,但所利用的资源和技术,
也可以是概念中所说的“其他”(如国家或地区以外的)资源和
技术。如日本国土狭窄、资源贫乏,但日本立足于本国先进的
科学技术,充分利用岛国多优良港湾的有利条件,发展海洋运
输,克服本国矿产资源贫乏和市场有限等弱点,经济非常发达,
环境人口容量很大。 【典例】(2012 年深圳月考)木桶效应是指组成木桶的木板
如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一
块木板,而是取决于最短的那一块。读图 1-3-2,回答(1)~
(3)题。图 1-3-2 (1)某地以耕地、森林、淡水和矿产测得的各自所能供养的
人口数量分别为 8 000、6 000、4 500、10 000,则该地的环境)人口容量取决于(
A.耕地
C.淡水B.森林
D.矿产 【提取信息】①木桶的盛水量取决于最短的那一块木板;
②耕地、森林、淡水和矿产所能供养人数。
【思路整理】10 000>8 000>6 000>4 500→“最短木板”
为 4 500,即为淡水→该地的环境人口容量取决于淡水。
【答案】C (2)21 世纪初中国的人口数量(用 a 表示)、中国的人口合理
容量(用 b 表示)、中国的环境人口容量(用 c 表示)三者的关系,正确的是()A. a口容量是一个最大值;③我国 21 世纪初人口已达 13 亿,超出
我国人口合理容量。
【思路整理】辨析概念→数值:人口合理容量最小、环境
人口容量最大→人口合理容量<我国人口数量<环境人口容
量。
【答案】C (3)下列影响我国不同省区人口容量的因素中相当于木桶
短板的是A.四川—水能资源
C.黑龙江—矿产资源B.海南—气候资源
D.福建—耕地 【思路整理】①四川位于我国西南地区→水能资源丰富;
②海南处于我国南部海岛→气候资源丰富,水热充足;③黑龙
江煤、石油、铁等丰富→矿产资源丰富;④福建山区面积比例
大→耕地比重小→相当于木桶短板。
【答案】D教师专享【备用典例】读曲线统计图,回答下列问题。 (1)据图说明人口数量与环境质量、资源消耗、粮食产量
的关系。
①______________________________________________;
②______________________________________________;
③______________________________________________。 【提取信息】依据图示曲线关系提取:①人口数量和资源
消耗呈正相关;②粮食产量先增多后减少;③环境质量与人口
数量呈负相关。
【思路整理】人口数量与三者关系→对比四者曲线关系→
得出答案。【答案】随着人口数量的增长,资源消耗量也同步增长随着人口数量的增长,环境质量不断下降在一段时期内,人口数量和粮食产量同步增长,而后,随着人口数量增长,粮食产
量下降(2)预测人口数量、资源消耗、环境质量、粮食产量四者今后一段时间内将会发生怎样的变化?【提取信息】提取图示信息:①环境质量下降;②资源消耗上升;③粮食产量下降。 【思路整理】资源是制约环境人口容量的主要因素→资源
消耗上升→环境质量下降→粮食减产→人口数量下降。
【答案】今后一段时间内,由于资源消耗量上升,开始出
现短缺,环境质量继续下降,粮食减产,人口增长受到限制,
也会逐渐下降。(3)图中反映的环境质量下降的原因是什么?【提取信息】提取图中信息:①人口数量增长;②资源消耗加剧。 【思路整理】环境质量下降→人为原因→人口过度增长→
资源消耗加剧→废弃物排放量增加→生态平衡被破坏。
【答案】随着人口剧烈增长,人类向自然环境索取资源的
速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;向环境排放废弃
物的数量超过了环境的自净能力。【答案】1.水热资源差异资源状况科技水平生活文化2.水热减少 正3.湿热稀少低于较轻 1.(2012 年揭阳期末)1991 年,中国科学院发表了《中国
土地生产能力及人口承载力研究》报告。该报告认为,我国最
适宜的人口数量是 7 亿左右,最多人口数量应控制在 16 亿左右。)报告中所指的“7 亿左右”人口数值,其含义是指我国的(
A. 人口合理容量
B. 环境承载力C.维持最低生活消费水平的人口数量D. 环境所能供养的人口极限
【答案】A 20 世纪 90 年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数
量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学者的预测数据。
读表回答 2~3 题。2.表中反映的我国人口合理容量是()A. 15 亿~16 亿
C.8 亿~9 亿B.15.1 亿~16.6 亿
D.14 亿~15 亿【答案】C点拨:人口合理容量即该地区最适宜供养的人口数。据表可知,我国依小康消费水平最适宜供养的人口数
量为 8 亿~9 亿,即人口合理容量为 8 亿~9 亿。3.随着人口增长态势的不断变化,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于()A. 限制高消费现象
B.规划农业生产的发展规模
C. 制定科学的人口战略和人口政策
D.帮助贫困地区脱贫致富
【答案】C (2012 年梅州月考)我国西北地区海拔高,地势起伏显著,
降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘暴
的发源地。西北地区面积占全国陆地面积的 30%,但人口只占
全国的 4%,同时西北地区经济发展较为落后。分析材料回答 4~
5 题。4.有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是() A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很
大
B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,成为
制约环境承载力大小的关键因素
C.西北地区地势起伏大,交通不便,成为制约环境承载力
大小的关键因素
D.西北地区经济落后,社会发展落后,因此它是环境承载
力大小的最关键因素
【答案】B5.有关西北地区人口合理容量与环境人口容量的叙述,正确的是() A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣
B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后
C.西北地区环境人口容量小,原因既有自然条件因素,也
有社会经济因素
D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合
理容量会永远很小
【答案】C6.结合表 1、表 2 及有关材料,回答问题。
表 1 未来某地区环境人口容量的最低消费量表 2某地区现有资源总量 根据该地区人口发展趋势,预计 20 年后该地区人口将达到
9 000 万的人口高峰期。同时现有耕地因建设用地和退耕还湖而
减少 8 000 平方千米,新造林面积 1 万平方千米。
(1)该地区现有人均资源占有量分别是:耕地为_________
__________ , 森 林 面 积 为 ____________________ , 淡 水 为
_______________。0.001 2 平方千米/人0.001 3 平方
8 234 立方米/人千米/人(2)未来该地区环境人口容量限制最大的因素是_____,解决问题的途径有哪些?耕地 【答案】①在城市、工程和交通建设中应尽量节约用地,
少占耕地;②积极开发宜农荒地;③加大农业科技投入,提高
农产品质量和单位面积产量;④加大开放程度,互通有无,以
满足人们生产、生活的需要。种资源应注意的问题有哪些?淡水 【答案】节约用水,防治水污染,建设水利设施,调节水
资源的时空分布。
(3)未来对该地区环境人口容量限制最小的是____,利用这(4)目前对地球上环境人口容量的估计,有三种学说,即____说、____说和____________________ 说。悲观乐观 (5)据估测,目前全球环境人口容量约为____亿左右;我国
环境人口容量约为___亿,合理人口容量约为_____亿。介于悲观与乐观之间100168~9 教师专享
1.(2012 年广州期中)有关环境人口容量的叙述,正确的是() A.环境人口容量是环境最适合容纳的人口数
B.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素
C.文化和生活消费水平越高,环境能容纳的人越大
D.为了简便,在实际中通常把某一种或几种资源能够供养
的人口数,作为环境人口容量的估计值
【答案】D2.(2012 年梅州期中)日本是典型的“地窄人稠”的国家, )
B.科技发展水平
D.人口受教育水平其环境人口容量大的主要影响因素是(
A.资源数量
C.消费水平
【答案】B3.(2012 年惠州期中)环境人口容量具有不确定性的原因( )
A.人口总数量处于不断变化之中
B.就全球而言,目前人口增长模式类型为现代型
C.人口迁移的数量、规模、范围越来越大
D.影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中
【答案】D (2012 年韶关段考)人口和资源问题从一个侧面反映了当时
社会发展的状况,阅读下表,完成 4~5 题。
4.这一时期我国耕地总数增加了,而人均耕地却减少了,主要原因是()B.自然灾害不断
D.土地兼并严重A.人口剧增
C.战乱频繁
【答案】A5.表中人口和耕地之间的变化说明,一个国家要坚持持续发展()A.发展人口,增加劳动力
B.必须处理好人口与自然资源的关系
C.必须保持安定统一的国内环境
D.不断扩大耕地面积
【答案】B高中地理 1.3《人口的合理容量》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、了解环境人口容量的概念以及影响因素。
2、理解环境人口容量与人口合理容量的区别。
【知识梳理】
一、地球最多能养活多少人
1、环境承载力(用来表示环境对人口的容量的限度)
(1)概念:_________________________________________________________。
(2)衡量指标:___________________。
2、环境人口容量:
(1)为了估算一个地区、一个国家,乃至整个地球能持续供养的__________科学家提出了__________________的概念。
(2)简单地说,环境人口容量就是环境所能容纳的__________人口数。
(3)制约因素:环境人口容量受到许多因素的制约,其中____________、_________________________、__________________________________以及地区对外开放程度,对其影响最大。
在制约环境人口容量的因素中,科技发展水平与环境人口容量成____________关系,生活和文化消费水平与环境人口容量成____________关系,资源与环境人口容量成___________关系, 地区对外开放程度与环境人口容量成___________关系。
3、对环境人口容量的不同估计:
(1)乐观论:_________________________________________________________________
(2)悲观论:_________________________________________________________________
(3)中间论:____________________________________________________________________
二、地球上适合养活多少人
1、人口的合理容量的概念:是指按照合理的______________,保障___________的生活水平,同时又不妨碍未来人口________________的前提下,一个国家或地区_____________人口数量。
2、特点:理想的、难以确定精确数值的“___________”
3、概念提出的意义:对于制定一个地区或一个国家的_____________和_____________有着重要的意义,进而影响区域的____________________战略。
(1)现实中的人口问题(如人口过快增长、人口城市化和_______________等)引发了严重的_______问题和__________问题。
①发达国家的人均消耗资源量很大,_______资源和_____________的地域超出了本国的范围。
②发展中国家不仅人口数量____,人均消费水平____,而且一些国家的人口仍在快速增长。
若在现有的经济基础上,把发展中国家人均___________提高到与发达国家相当的水平,所引发的资源短缺和环境问题将会相当严重,解决的难度也很大。
(2)对制定区域经济社会发展战略的意义
就整个世界来说:
①国际社会要倡导各国,尤其_________国家要尽最大可能把人口控制在______的规模之内;
②要建立______的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的______权利。
就各国、各地区来说发达国家和发展中国家,都应尊重__________发展的客观规律,____________制定本区域持续发展战略,既保持好___________,又不断提高人们的__________。
合作探究:读课本12页 “木桶效应”图,完成读图思考:
1)假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理?
2)人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最为密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?
重难点突破二 环境人口容量和人口合理容量的区别:
二者含义不同,环境人口容量可以理解为一个地区的最大人口容量,而人口合理容量是一个地区的最佳人口数量;二者的数量不同,环境人口容量要比人口合理容量大得多。
高中地理 1.3《人口的合理容量》练习题 新人教版必修2 "
1、下列关于环境人口容量的叙述,正确的是( )
A、环境人口容量就是一个国家或地区最佳的人口规模
B、环境人口容量就是一个国家或地区所能容纳的最大人口数
C、环境人口容量就是发达国家所能容纳的最大人口数
D、环境人口容量就是目前各国各地区的人口数量
2、与环境人口容量呈负相关的因素是( )
A、资源 B、科技水平 C、生产能力 D、消费水平
3、地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的( )
A.环境承载力 B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.科技水平
4、下列因素中对环境人口容量影响不大的是( )
A.资源 B.科技 C.消费水平 D.交通
5、关于环境人口容量(a)和人口合理容量(b)的数量关系的叙述正确的是( )
A.a=b B.ab D.a可能大于b,也可能小于b
6、下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述,正确的是( )
A、在估计环境人口容量时,只需考虑人口的物质消费水平即可
B、人口的文化消费水平与物质消费水平都对环境人口容量产生影响
C、人口平均消费水平高的地区,环境人口容量也高
D、世界各地人口消费水平差异很大,所以无法估计世界的环境人口容量
7、制约环境人口容量的首要因素是( )
A、资源状况 B、科技发展水平 C、人口的文化 D、生活消费水平
8、下列关于环境人口容量的叙述,正确的是( )
A、环境人口容量是指目前地球上所有的人口数
B、环境人口容量具有不确定性,是因为人口不断增长造成的
C、正确估计环境人口容量,有利于合理利用资源和保护环境
D、当全球人口约为100亿时,人们的生活水平将大为降低
9、关于全球环境人口容量的叙述,乐观者认为正确的是( )
A、现今世界人口已超过了全球的环境人口容量
B、未来世界人口不会达到全球环境人口容量的极限值
C、未来全球环境人口容量可稳定在110亿或略多一些
D、由于环境污染和生态退化问题,全球人口不能再增长
10、研究和制定人口合理容量的意义在于( )
A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策
C.限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫
读我国人口和耕地今后发展的可能趋势示意图,回答11~12题。
11、我国耕地承载量面临的问题与影响是( )
A.压力增大 导致农业生态系统失去平衡
B.压力减小 农业生态系统得到改善
C.保持稳定 农业产量有所增加
D.压力增大 对农业生产影响不大
12、目前,国家为解决耕地问题所采取的政策和措施是( )
①继续实行计划生育基本国策 ②大力提高农业生产技术水平
③加强耕地保护政策的落实 ④改善生态环境,全面促进城市的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
读2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图,完成13~14题。
13、人口数量最多、经济总量最大的区域是( )
A.西南区 B.西北区 C.南方区 D.北方区
14、水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是( )
A.北方区和南方区 B.北方区和西南区 C.西北区和西南区 D.西北区和南方区
高中地理 2-2 不同等级城市的服务功能课时演练 新人教版必修2
武汉城市圈4条城际铁路正在紧张施工中。其中,武汉至咸宁城际铁路建设工程目前已基本完工。城际铁路的建设将会加强城市圈各个城市之间的联系。武汉城市圈包括武汉市、黄冈市、鄂州市、黄石市、咸宁市、孝感市、天门市、潜江市、仙桃市九个城市,这是国内第一个启动综改试点的城市圈。读武汉城市圈范围图,完成1~4题。
1.在该城市圈中,等级最高的城市是( )
A.黄冈市 B.红安县
C.武汉市 D.大冶市
解析:武汉市是湖北省的省会,是该城市圈中等级最高的城市。
答案:C
2.下列叙述错误的是( )
A.该城市圈中,武汉市的服务范围最大
B.与鄂州市相比,黄石市提供的服务种类少
C.与麻城市相比,红安县提供的服务种类少
D.与大冶市相比,黄石市的服务功能更全面
解析:鄂州市与黄石市都是省辖市,二者等级相同。
答案:B
3.关于城市等级的叙述,合理的是( )
A.城市等级越高,提供的商品和服务种类越少
B.城市等级越低,其服务范围越大
C.城市等级越高,其人口规模一般越大
D.城市等级越低,其数目越少,平均距离越近
解析:等级越高的城市,其服务范围越大,提供的服务种类越多,数目越少,平均距离越远。等级越低的城市情况正好相反。
答案:C
4.各级城市的服务范围在空间上的关系是( )
A.重叠交错,层层嵌套 B.界线分明,彼此相离
C.界线分明,偶有交错 D.重叠交错,同级嵌套
解析:不同级别的城市,其服务范围也不同。级别低的城市服务范围较小,级别高的城市服务范围较大,高级别城市的服务范围要包含低级别城市的服务范围。在一定区域范围内,各级城市的服务范围在空间上相互重叠、交错,形成一个层层嵌套的城市等级体系。
答案:A
5.下图为某三个商业中心服务人口示意图,读图判断下列说法正确的是( )
A.图中城市①等级最高,②等级最低
B.城市①所在地区人口环境容量最大
C.图中城市③比②等级更高
D.城市②服务种类最齐全
解析:商业中心服务人口越多,等级越高,由此可以判断C项正确。
答案:C
(2012郑州调研)中新社郑州2012年1月9日报道,在中国中部,以“中原城市群”为基础形成的中原经济区已被列入国家战略,这一城市群正在不断增强创新能力,不断焕发创造活力,其综合竞争力位居中西部城市群首位,已成为中国中部崛起的领跑者。读中原城市群分布图,完成第6题。
6.关于图中城市的说法,正确的是( )
A.洛阳提供的服务种类比开封多
B.许昌的服务范围包含了漯河的服务范围
C.新乡和焦作的城市等级不同
D.郑州的服务范围覆盖图示整个区域
解析:洛阳和开封的城市级别相同,服务种类也差不多;许昌和漯河的城市级别相同,焦作和新乡的城市级别相同;郑州是河南的省会城市,级别最高,其服务范围覆盖图示整个区域。
答案:D
7.读下图,完成下列各题。
(1)A、B、C三个城市中,提供职能最少的是________,服务范围最大的是________,理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)我国A、B、C三类城市中,数目最多的________,彼此之间距离最远的是________。
(3)若C城市以政治职能为主,且在我国数目最少,这个城市是________。
解析:本题考查城市等级与城市职能、城市服务范围等的关系。一般来说,城市级别越低,其数目越多,彼此之间的距离越近,其服务范围越小。
答案:(1)A C A是小城市,等级最低,提供的职能最少;C是大城市,服务范围大
(2)A C
(3)北京
(分值:100分 时间:30分钟)
一、选择题(6分×10=60分)
下图为甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图。读图,完成1、2题。
1.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是( )
A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆
B.高档电器、早点铺、星级宾馆
C. 星级宾馆、家用电器、早点铺
D.早点铺、星级宾馆、家用电器
解析:由图可知,三个城市的等级为甲最高,乙次之,丙最低,因此其服务职能也是甲>乙>丙,与此相对应的正确选项只有C项。
答案:C
2.对图中甲、乙、丙三地的说法,正确的是( )
A.地租水平:乙>甲>丙
B.在该区域范围内,类似甲的城市数量最多
C.乙处最可能布局居民区
D.依据图中显示的条件,乙地服务范围和功能有增大的趋势
解析:由图分析,地租水平应是甲>乙>丙;甲等级最高,其数量应最少;乙处于区域边缘,且交通便利,最有可能布局商业或工业;受交通运输条件的影响,乙地的服务范围和功能有增大的趋势。
答案:D
读某学生所在区域的城镇分布简略示意图,完成3、4题。
3.该学生家准备购买一辆高档轿车,他们最可能去的城市及判断理由正确的是( )
A.去B城市,距离他们家近
B.去A城市, A城市的交通便利
C.去B城市,B城市的服务便利
D.去A城市,A城市的服务范围广,服务级别高
解析:分析图示信息,该学生家距离B城市较近,距离A城市较远。但从交通条件看,A城市的规模较大且有高速公路经过,说明其服务范围广,服务等级较高。
答案:D
4.判断下列行为最合理的是( )
A.去B城市上中学
B.去A城市购买日常生活用品
C.去B城市推销高档珠宝玉器
D.在B城市设立商品全国代理办事处
解析:上中学或购买日常生活用品可就近选择提供服务的城市,但高档珠宝玉器的销售及全国代理办事处的设立均要求选择交通便利、服务范围广、吸引半径大的城市。
答案:A
(2012惠阳检测)下面是商品等级与中心地等级关系表和中心地市场区域图。读图表,完成5、6题。
中心地
商品等级
A
B
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
5.关于中心地等级的比较,正确的是( )
A.A>B>C B.A>BC.AC
解析:由商品等级与中心地等级关系表和中心地市场区域图可知,A中心地商品等级高且多,服务范围大;B中心地次之,C中心地等级最低。
答案:A
6.图中甲地居民要购买4、5级商品,应去的中心地最适合的是( )
A.B6 B.C6
C.A D.B1
解析:甲地居民要购买4、5级商品,应去A或B中心地,从距离上看,到B1中心地最近,最适合。
答案:D
(2012荆州检测)读下图,完成7、8题。
7.图中显示的地理含义是( )
A.城市人口规模越大,其数量就会越多
B.城市人口规模越大,其数量就会越少
C.城市人口在16万人时,城市数量最多
D.城市人口规模越小,其数量就会越少
解析:由图可知,城市人口在16万人时,城市数量最多。
答案:C
8.关于城市体系结构的叙述,正确的是( )
A.各规模等级的城市之间,没有合适的比例关系
B.等级越高的城市,多位于城市群的边缘地带
C.合理的城市体系结构有利于城市之间的相互联系
D.城市规模等级模型呈倒金字塔形
解析:等级高的城市,多位于城市群的中心地带;由图可知,A、D两项错误;合理的城市体系结构有利于城市之间的相互联系。
答案:C
下图为我国南部沿海某地区海港及其腹地关系的示意图,图中圆圈大小代表其人口规模。据此完成9、10题。
9.下列说法正确的是( )
A.P1和P2有各自的服务范围,彼此并不重叠
B.P1和P2的服务范围以各自为中心,均衡地向四周扩展
C.P1的服务人口大于P2
D.所有运输干线都是因城市之间发展需求而兴建
10.图示高速公路的主要影响是( )
A.P1港腹地范围扩大,窗口作用加强
B.P2港腹地范围缩小,经济衰退
C.M1、M2城镇经济区位明显改善
D.M2城镇将成为区域经济中心
解析:第9题,图中P1与P2港口因有高速公路连接,故服务范围有重叠之处,因连接干线有差异,故并非均衡地向四周发展;运输干线的发展有前后之分,而高速公路是因城市之间发展需求而兴建;P1与M2有高速公路连接而P2没有,故P1的服务人口大于P2。第10题,由于高速公路的修建,使P1港腹地范围扩大,窗口作用加强,成为区域经济中心,但P2港腹地不会缩小;M2城镇的经济区位将因高速公路的修建而明显改善(M1城镇的改善作用不明显),M2城镇是否成为区域经济中心无法判断。
答案:9.C 10.A
二、综合题(40分)
11.山东半岛城市群已初具规模,最近,济南都市圈的建设也提上了日程。济南都市圈以济南为核心,包括泰安、莱芜、聊城、德州、滨州等。这两大城市群的建设,必将大大提升山东的地位。读图,完成下列各题。(20分)
(1)济南都市圈规划中的城市级别包括______个层次。山东半岛城市群中服务范围最大的城市是______。
(2)济南市是山东省的中心城市,这与其地理位置是分不开的。经过济南的铁路线有南北向的________,东西向的________。
(3)“大城市在区域中的作用大,应加快滨州、德州等中等城市的建设步伐,使之成为像济南一样的大城市或特大城市。”这一观点是否正确?为什么?
答案:(1)两 青岛
(2)京沪铁路 胶济铁路
(3)不正确。 每个城市都有与之相适应的服务范围,一定地域范围内也有与之相适应的城市规模。盲目扩大城市规模,会导致各自的服务人口减少,反而不利于城市的发展。
12.阅读材料及图,完成下列各题。(20分)
材料 中新社郑州2012年1月9日报道,近期颁布的《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,正引起海内外各界人士的广泛关注。记者细读这份“指导意见”发现,“中原城市群”是其中出现频率最高的词语之一。在中国中部,以“中原城市群”为基础形成的中原经济区已被列入国家战略,这一城市群正在不断增强创新能力,不断焕发创造活力,其综合竞争力位居中西部城市群首位,已成为中国中部崛起的领跑者。中原城市群以郑州为中心,包括洛阳、开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、济源共9个省辖(管)市,14个县级市、33个县、374个建制镇,其土地面积5.87万平方千米,人口3 950万。
(1)图中各级城市中数目最少的是________,数目最多的是________,这说明城市级别与数目之间的关系是____________________________________________________。
(2)比较图中不同级别城市的平均距离,分析距离的远近与城市级别高低的关系。
(3)结合材料及图分析中原城市群发展的优势条件。
解析:第(1)题,对一个省级行政区来说,最高级别的城市是省会,第二级是地级市。第(2)题,城市等级越高,则其数量越少,相互间距离越远;等级越低,数量越多,相互间距离越近。第(3)题,中原城市群发展的优势条件可以从该区域的地理位置、资源条件、经济基础等方面回答,只要言之有理即可。
答案:(1)省级行政中心 县 级别越高数目越少
(2)大城市之间距离远,小城市之间距离近。
(3)位于祖国的中部,有多条重要的铁路和高速公路经过,交通条件优越;经济实力强;城镇密集,城镇化进程较快;教育、科技水平较高;矿产资源、农产品等丰富;历史文化底蕴厚重,旅游资源丰富。
地理 2.1《城市内部空间结构1》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1.理解城市功能区的形成过程
2.运用地图,说出某一城市具有的功能区及其分布特点
3.理解城市主要功能区:住宅区、商业区和工业区主要特点
4.能够运用所学知识,对实例进行分析城市内部空间结构的形成原因
【知识梳理】
一.城市土地利用和功能分区
1.城市土地利用类型 一般可以将城市用地分为_________用地、 ___用地、政府机关用地、 ____用地、休憩及 ____用地、交通用地和农业用地等不同类型。
城市功能区的形成
同一种经济活动对城市区位的需求是相同的→ 在同一空间集聚→功能区(商业区、住宅区、工业区、休憩区、行政区、文化区等等)
3.功能分区的特点
(1)基本功能区有 区、 区、 区;
(2)功能区之间 明显界限,呈混合状态。某一种功能区以某种 利用方式为主,可能兼有 的用地
二.城市内部空间结构的形成和变化
1.城市地域结构的概念
在城市中,不同功能区的 和 构成了城市 的空间结构,也叫做城市地域结构。
2.城市地域结构模式
具有代表性的城市地域结构有 、 、 三种模式。
3.城市地域结构的影响因素 (1)经济因素
土地的类型取决于各种活动付出 的高低。
影响地租高低的因素有 和 。
(2)历史因素:早期的土地 对日后的功能分区有深远的影响。
(3)社会因素:收入、 、种族、 等对住宅影响大。
(4)我国许多新兴工业园区的建设可以看作是行政干预的结果。
重难点突破一 基本功能区的特点
城市功
能分区
形态
特征
位置
商业区
占地面积小,呈点状或条状
经济活动最繁忙;人口数量昼夜差别大;建筑物高大稠密;内部有明显的分区
市中心,交通干线两侧、街角路口处
工业区
集聚成片
不断向市区外缘移动;并趋向于沿主要交通干线分布
市区外缘、交通干线两侧
住宅区
占地面积大,是城市的主要职能,工业化后出现分化
建筑质量上高级与低级住宅区分化;位置上高级与低级住宅区背向发展
高级住宅区
城市区外缘与高坡、文化区联系
低级住宅区
内城、工业区附近,与低地、工业区相联系
重难点突破二 城市地域结构
地理 2.1《城市内部空间结构1》练习题 新人教版必修2 "
1、一般来说,外部形态比较破碎的城市分布在( )
A.平原地区 B.山区或丘陵地区 C.内陆地区 D.湿润的气候区
2、城市中最广泛的土地利用方式是( )
A.商业区功能用地 B.住宅区功能用地 C.工业区功能用地 D.文化区功能用地
3、从地域分布上看,中心商务区一般位于 ( )
A.城市居民区的边缘地带 B.城市的边缘地带
C.通达度最高的地区 D.工业区的中心部位
4、城市功能区是指( )
A.提供城市职能的地区 B.不同经济活动界线明确的地区
C.各项经济活动集中的地区 D.同类经济活动集中连片的地区
5、下列关于城市住宅区的叙述,正确的是( )
A.低级住宅区往往与工业区相联系的,高级住宅区则与文化区相联系
B.在位置上高级住宅区与低级住宅区是相邻发展的
C.形成分化在工业革命以前已经出现
D.高级住宅区往往与低地相联系的,低级住宅区则与高坡相联系
6、关于城市功能区的正确叙述是( )
A.功能区的形成是同类活动在空间上的高度聚集
B.同类经济活动会造成同类功能的企业相互分离
C.城市不论大小,城市中都有文化区、行政区
D.每种功能区以一种功能为主,无其他功能
7、主要呈点状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是( )
A.商业区 B.住宅区 C.行政区 D.工业区
8、高级住宅区一般位于城市外缘的主要原因是( )
A.那里地价比较便宜 B.那里环境条件比较优越
C.城市中心不可以建住宅区 D.那里更靠近工厂等工业区
9、关于城市住宅区的叙述,正确的是( )
A.只占城市用地面积的一小部分
B.在工业化之前城市住宅区就已存在
C.高级住宅区一般位于城市的中心部位
D.低级住宅区一般布置在内城和工业区
10、关于城市商业区的说法,正确的是( )
A.商业区只分布在城市中心,呈块状分布
B.中心商务区是城市经济活动最繁忙的地区
C.商业区是城市内所有商业集中分布的地区,商业区内只有商业活动
D.便利的交通能吸引大量的消费人口,因此在交通线上都会形成商业区
11、关于城市工业区的叙述,正确的是( )
A.为了共同分享集聚效益,城市发展初期便形成了工业区
B.随着现代工业的发展,由于集聚效益而逐渐形成了工业区
C.为了争夺市场,工业区不断向城市中心移动
D.为了保护城市生态环境,工厂企业不断向近河流、近铁路和近公路的地方布置
12、下图是某城市的横剖面图(图2-5),读图完成相关问题:
(1)在图A~F中:代表中心商务区的代号是 ;代表工业区的代号是 ;代表低级住宅区代号是 ,代表高级住宅区代号是 。
(2)在图例①~④中,①类用地的建筑高度与距离中心商务区的关系一般是
,原因主要是 ;
②类用地多分布在高楼的底层,原因主要是 ;
③类用地随着城市的发展,纷纷被迫向市区外缘迁移,原因主要是
.
地理 2.1《城市内部空间结构2》学案 新人教版必修2 "
重难点突破三
各类土地利用付租能力随距离递减
4.常见地租曲线图及判读方法
【典例精析】
读“某城市地价空间分布示意图”,回答1~2题。?
1.图中哪一处交通通达性最高 ( )
?A.甲 B.乙? C.丙 D.丁
2.该处最有可能位于( )
A.高级住宅区 B.工业区?
C.商业中心? D.辐射道路与外环道路交会点?
【解析】第1题,影响地价的因素主要有距离市中心远近和交通通达度。丙地离市中心较远,但地介却很高,说明其交通通达性最高。第2题,辐射道路与外环道路交会点,交通通达性高,地价仅次于市中心,形成次一级地价高峰区。 【答案】1.C 2.D
下图为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。读图完成下列问题。
(1)P点出发,车速最快的去向是( )
A.东 B.南 C.西 D.北
(2)与图中甲、乙、丙、丁四类城市功能区依次对应的 是( )
A.商业区、工业区、住宅区、绿地 B.商业区、住宅区、绿地、工业区
C.工业区、商业区、住宅区、绿地
地理 2.1《城市内部空间结构2》练习题 新人教版必修2 "
1、有关城市地域结构的叙述正确的是( )
A.不同的城市具有相同的城市地域结构特点
B.城市地域结构特点的形成与城市性质、城市发展历史有关,与自然环境无关
C.大城市的中心都是商业区或中心商务区
D.因为受历史因素和城市性质的影响,现代北京市中心不是商务区而是重要行政区
2、若仅考虑付租能力这一因素,城市各功能区由市中心到郊区依次为( )
A.工业区、商业区、住宅区 B.住宅区、商业区、工业区
C.商业区、住宅区、工业区 D.商业区、工业区、住宅区
3、影响城市内部空间结构的主要因素是( )
A.经济因素 B.收入高低 C.知名度 D.种族和宗教
4、影响地租高低的主要因素是( )
①不同的功能活动 ②城市环境的优劣 ③距离市中心远近 ④交通便捷程度
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
5、造成欧美等许多特大城市中出现“唐人街”的主要原因是 ( )
A.历史与文化因素的影响 B.经济因素的影响
C.民族与宗教因素的影响 D.地理因素的影响
读某大城市功能区分布简图,回答6~7题。
6、从城市功能区分布的结构看,该城市属于( )
A.同心圆模式 B.扇形模式
C.多核心模式 D.条、带状
7、若在该城市建设一座集零售、娱乐、餐饮、办公于一体的高层建筑,应建在( )
A.a区 B.b区 C.c区 D.d区
8、下面是某城市功能分区的四种方案,最合理的是 ( )
9、读“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”,完成下列要求:
(1)在竞争环境下,城市的每一块土地用于哪种经济活动,
取决于各种活动的: ( )
A.规模的大小 B.重要的程度
C.付出租金的高低 D.由政府的决策
(2)土地租金高低取决于下列因素:①距离市中心的远近
②土地利用方式 ③交通通达度 ④ 企业的支付能力,其
中主要的是 ( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(3)市中心应为图中A、B、C中的 ;这里最适合的城市功能用地应为____ 区,
因为这里接近最大的_______ ,故租金最 。
(4)图中B区最适合的城市功能用地是____ 区,因这里靠近 ,既有利于 ,又方便_______ 。
(5)图中C区最适合的城市功能用地是____ 区。
(6)图中A、B、C中占地面积最小的是 (填字母)。
10、读某城市平面图,该地常年盛行西风。
完成下列要求:
(1)图上各点适宜建疗养院的是 ,
适宜建化工厂的是 。
(2)若建一座自来水厂,应建在 点,
理由是
。
课件24张PPT。城市,让生活更美好第二章 城市与城市化第一节 城市的内部空间结构一、城市土地利用和功能分区1、城市土地利用方式工业用地住宅用地政府机关用地休憩及绿化用地交通用地农业用地……工业用地商业用地住宅用地政府机关用地休憩及绿化用地交通用地农业用地……集聚效应功能分区工业区商业区其他如
行政区、
文化区住宅区2、功能区(1)住宅区用途:为城市居民提供生活和居住的场所广泛性:是城市中最为广泛的一种土地利用方式。
在大多数城市中,住宅区占据城市空间
的40%~60%分类:中高级住宅区和低级住宅区中高收入阶层低收入阶层面积大、质量高、有的
是独立庭院面积小、质量差、
拥挤密集多在城市外缘配套设施完善、生活方便优 美多在内城和工业区附近缺乏配套设施、生活不便环境相对较差(2)商业区用途:主要是人们进行商业活动的场所位置:多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口形状:主要为点状或条状分布便捷的交通(交通最优)
大量的消费群体(市场最优)特殊的商业区——中心商务区(CBD)分布于大城市和特大城市的市中心特点:①建筑物高大密集
②经济活动繁忙
③内部有明显分区
④人口数量的昼夜差别大(3)工业区定义:城市内部工业相互聚集而形成的·工业企业专业化程度较高
·它们之间往往有很强的协作性位置:靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带(4)行政区、文化区形状:聚集成片注 意: 1、功能区之间并无明确的界限;
2、某一种功能区以某种土地利用为主,
可能兼有其他类型的用地。活动1、找出商业区的主要
分布地区。商业区的外
围主要是哪一类功能区?
2、高级住宅区和工业
区的分布是否相邻?
为什么?
二、城市内部空间结构的形成和变化1、城市内部空间结构
(1)定义: 在城市中,不同功能区的分布和组合构成了城
市内部的空间结构,也叫城市地域结构。
①同心圆模式特点:a.城市形态集中紧凑
b.城市的功能区围绕市
中心呈同心圆状
成因:平原地形,城市各功能
区经过不断地侵入和迁
移,呈同心圆状自核心
向外扩展而成
(2)、城市地域结构模式成都市②扇形模式特点:城市各功能区呈
扇状向外扩展
成因:交通(各功能区
沿交通线延伸)沈阳市③多核心模式特点:城市拥有多个核心区,一个
中心商务区和多个次级商务
区成因:随着城市不断向外扩展,
原有市中心地价高、交
通和居住拥挤等原因,
在远离市中心的郊区出
现新核心,同时也受河
流、地形等因素影响。
2、城市内部空间结构的形成原因(1)经济因素① 地租因素:交通通达度
距市中心远近(主要原因)ABCDEF地租从市中心向外呈波状递减② 城市功能活动的付租能力1、各类土地利用付租能力随距市中心远近的变化有何异同?2、如果由各类用地的付租能力来决定土地的用途,那么图中OA最有可能成为哪一类功能区?AB和BC呢?(2)其它因素:历史因素(早期土地利用、历史背景)社会因素(收入、知名度、宗教与民族)行政因素(政策、城市规划)狭小扩大混杂布置,无明确功能分异分异明显在市中心形成工业自然团聚以市场交通等优势吸引引起市区的工厂企业纷纷外迁为了降低成本、保护环境3、城市内部空间结构的变化活动
居住区和工业区之间要有便捷的交通联系
排放废气和废水的工厂应布置在居住区的下风向和河流的下游地带的远郊地区
居住区和工业区之间要有适当的卫生防护带 居住区和工业区的合理布局居住用地、工业区相邻,可
减轻交通压力,方便居民生
活,但是工业区位于城市盛
行风向的上风向是不合理的。居住用地集中在市中心,这样造成
上下班交通负担较重,并且工业区
位于盛行风向的下风向,容易造成
市区的大气污染。Thank you!课件39张PPT。第二节 不同等级城市的服务功能一、城市的不同等级1.城市等级:人口规模集镇城市(1)划分标准:通常是以城市①_________来划分的。
(2)等级:从小到大一般可划分出②______、③________、大城市、特大城市等。城市本身小城镇农村 2.城市服务范围:
(1)地域空间范围:④___________,城市附近的⑤________
及广大的⑥_____地区。
(2)特点:不固定,也没有明确的界线。 3.城市等级和服务种类、服务范围、城市数目的关系:
4.影响城市等级的因素:城市能够发展到一定的规模或达
到一定等级 ,与城市所处的⑩__________密切相关。?______
支撑城市的进一步发展;?______使其服务范围扩大。多少小地理位置资源交通二、德国南部城市等级体系的启示空间组合少多1.在同一个区域内,不同级别的城市?___________,就构成了一个地区的城市等级体系。远近层层嵌套 2.在同一个区域内,不同等级的城市数目和相互距离是不
同的:等级较高的城市数目较?_____,等级较低的城市数目较
?_____;等级较高的城市相距较?______,等级较低的城市相
距较?______。
3.在同一个区域内,等级较高的城市的服务范围包含了多
个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言,不同等级城
市的服务范围是?___________的。知识点 1城市的不同等级1.我国城市的等级划分:
图 2-2-12.城市服务范围的影响因素:【针对训练】 (2012 年河源月考)近年来,苏州市沿江地带形成以冶金、
能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。图2-2
-2 中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化发展走廊。据
此完成1~2 题。图 2-2-2()1.正确表述图中城市等级或服务范围的是
A.苏州市有 4 个城镇等级
B.昆山服务范围最广
C.常熟、张家港、太仓的服务范围层层嵌套
D.苏通大桥建成通车后,苏州市的服务范围扩大()2.与Ⅰ、Ⅱ走廊相比,Ⅲ走廊发展的有利条件是
A.当地市场广阔
B.水运便利
C.科技实力强
D.原有工业基础雄厚点拨:从图中可以看出,Ⅲ走廊临江靠海, 【答案】B
水运条件便利。3.图 2-2-3 为某地区城市分布图,图中圆圈大小表示城市规模,下列说法正确的是()图 2-2-3①共有三级城市等级体系
②一般而言,同一地区,甲城市数目较乙、丙都多
③甲城市人口规模较其他城市多
④二级城市数目比三级城市数目多 B.②③
D.③④A.①③
C.②④
【答案】A教师专享【知识经纬】 人口规模与城市等级之间关系
人口规模与城市等级之间有一定的关系。在同一地区人口
规模越大,城市等级越高。但在不同的国家或者地区这种说法
就不确切了。
城市的级别与城市提供的服务等级是对应的。但服务等级
与人们的需求有关,人们的需求与经济发展水平和社会文化水
平都有关系。因此经济落后地区的城市即使人口多,但由于经
济水平低,对城市服务的等级要求较低,而发达地区人口少的
城市却可能对城市的服务有更高级的需求。因此,不同经济发
展水平地区的城市等级不能简单地用人口规模来衡量。 不同国家,由于疆域、人口、经济发展程度以及城市化水
平不同,对城市人口规模的定义和等级划分不完全相同。同样
多的人口在有的国家可以构成城市,在有的国家可能不构成城
市。如俄罗斯人口在1 万~2 万为小城市,2 万~10 万为中等
城市,10 万以上为大城市,100 万以上为超大城市。而有的国
家人口在2 500 以下为城镇,2 500~25 000 为小城市,2.5 万~
10万为中等城市,大于10万为大城市。知识点 2城市等级与空间分布的关系 在同一地区内,不同级别的城市构成一个地区的城市等级
体系,等级较高的城市的服务范围覆盖多个等级较低的城市的
服务范围,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的,从而构成
层次分明的空间网络系统。不同等级城市的服务功能与空间分
布的关系如图 2-2-4 所示。
图 2-2-4【针对训练】
4.(2012 年广州期中)下列城市的服务范围由大到小的排序,正确的是()A.北京→天津→石家庄→邯郸
B.上海→杭州→苏州→南京
C.阳朔→桂林→北海→南宁
D.顺德→佛山→深圳→广州
【答案】A图2-2-5 为甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图,读图完成 5~6 题。图 2-2-55.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是()A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆
B.高档电器、早点铺、星级宾馆
C.星级宾馆、家用电器、早点铺
D.早点铺、星级宾馆、家用电器6.对图中甲、乙、丙三地的说法,正确的是() A.地租水平:乙>甲>丙
B.在该区域范围内,类似甲的城市数量最多
C.乙处最可能布局居民区
D.据图中显示的条件,乙地服务范围和功能有增大的趋势
【答案】D 点拨:从图中所示可知,地租水平应是甲>乙
>丙。甲等级最高,其数量应最少;乙处于区域边缘,且交通便
利,最有可能布局商业或工业。受交通运输条件的影响,乙地
的服务范围和功能会增大。教师专享【知识经纬】 城市等级体系的基本内容
1.一个地区的城市等级体系由不同规模、不同等级的城市
组成,这些城市的服务功能、服务范围、城市数目、相互间的
距离是不同的。 2.歌诀记忆法:“高少远大多,低多近小少,大的嵌套小。”
其含义是:城市等级高,城市数目少,相互距离远,服务范围
大,城市职能多;城市等级低,城市数目多,相互距离近,服
务范围小,城市职能少。不同等级的城市服务范围层层嵌套,
大的嵌套小的。【典例】(2012 年肇庆月考)读图2-2-6,完成(1)~(2)题。图 2-2-6(1)图中显示的地理含义是() A.聚落人口规模越大,其数量就会越多
B.聚落人口规模越小,其数量就会越少
C.城市人口在 16 万人时,城市数量最多
D.城市人口在 32 万人时,城市数量最多
【提取信息】图中显示:不同规模等级的城市数量占总城
市数量的比重。
【思路整理】图中显示:不同规模等级的城市数量占总城
市数量的比重→城市规模为 16 万人时出现曲线峰值→城市人
口在 16 万人时城市数量最多。
【答案】C(2)下列叙述中,正确的是() A.城市规模和城市数量呈正相关
B.等级高的城市,多位于城市群的边缘地带
C.合理的城市体系结构有利于城市之间的相互联系
D.城市规模等级模型呈倒金字塔形
【提取信息】①图中显示:城市规模与城市数量关系;②
等级高的城市分布位置。
【思路整理】①图中显示:城市规模与城市数量关系→两
者不完全呈正相关,且城市规模等级模型呈金字塔形;②等级
高的城市分布位置→等级高的城市,多位于城市群的中心地带。
【答案】C教师专享【备用典例】20 世纪60 年代,我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。农历每月内,集市逢一、四、七
在①地,其余各天分别在周围六个集镇,如图所示(初一、十一、
廿一为逢一,其余类推)。完成(1)~(2)题。(1)该地区() A.集镇等级分为两级
B.集市的周期为 3 天
C.①地的服务范围比②地小
D.②地的服务功能比①地齐全
【提取信息】①地区位;①地服务范围;①地集市周期(短);
周围六地的集市周期(长)。
【思路整理】①地位于该区域中心位置→①地集市周期短
于周围六地→服务范围覆盖全部集镇→①城镇等级高于周围六
地等级。
【答案】A(2)①地不能每日都成为集市的根本原因是() A.供交换的商品种类太少
B.为方便各地居民的日常生活
C.各集镇之间交通不便
D.当地居民的购买力不足
【提取信息】西部平原地区的集镇;集市周期较长(三天)。
【思路整理】根本原因→经济因素→服务范围人口较少→
购买力不足。
【答案】D少3.远近远 【答案】1.=
>
>
大>
>
2.少
多
4. = =>>多1.下列关于城市职能和服务范围的叙述,正确的是() A.相邻两城市服务范围在空间上界线明显
B.大城市所具备的职能,小城市也都具备
C.大城市不仅具备小城市所具备的职能,而且还有小城
市所没有的职能
D.城市的等级越高,数目越多,服务范围越大
【答案】C2.下列城市等级最高的是()A.汕头B.韶关C.湛江D.广州【答案】D
(2012 年中山期中)读图 2-2-7,回答 3~5 题。
图 2-2-7)3.关于 A、B、C 城市的等级,说法正确的是(
A.B 等级最高,C 等级最低
B.A 等级最高,B 等级最低
C.C 等级最高,A 等级最低
D.B 等级最高,A 等级最低
【答案】D4.若 A、B、C 为三个不同级别的商业网点,分别对应的服务最合理的是()A.小旅馆、普通宾馆、豪华酒店
B.小旅馆、豪华酒店、普通宾馆
C.普通宾馆、豪华酒店、小旅馆
D.豪华酒店、小旅馆、普通宾馆
【答案】B5.下列关于图中三个城市服务范围特点的叙述,正确的是( )
A.层层嵌套
B.互补干扰
C.具有明确界限
D.服务范围:B>A>C
【答案】A6.图 2-2-8 为北京市略图,读图回答下列问题。图 2-2-8北京昌平、密云(1)从图中可知:高级城市是____,低级城市是__________。 (2)从数量上来说,与北京同等级的城市较___,与昌平、
密云同等级的城市较___;从分布空间来看,与北京同等级的城
市相聚较____,与昌平、密云同等级的城市相距较____。
(3)昌平与密云相比,城市等级状况是____________。
(4)将下列中心地职能填入相应的空格中(填字母)。A.大型百货市场B.星级宾馆同等级城市C.招待所D.大学少多远近E.中学F.大型音乐厅G.电影院A、B、C、D、E、F、GC、E、G北京________________________,昌平___________,密云__________。C、E、G教师专享下图为我国北方某地区城镇分布图,读图回答 1~2 题。1.对当地工业区位选择起主导作用的因素是()A.原料
C.市场 B.劳动力
D.科技2.下列城市中,最有可能成为该区域中心城市的是()A.龙泉
C.黑旺 B.张店
D.王村 (2012 年梅州质检)荆楚网2010 年6 月13 日消息,今年是武
汉城市圈实验区建设的“深入推进,重点突破”之年。武汉城市
圈(包括武汉市、黄冈市、鄂州市、黄石市、咸宁市、孝感市、天
门市、潜江市、仙桃市九个城市)“两型社会”建设综合配套改革
试验总体方案,获得国务院批复。这是国内第一个启动综改试点
的城市圈。读图回答 3~5 题。3.该城市圈中,等级最低的城市是()A.黄冈B.红安C.武汉D.鄂州【答案】B4.下列叙述中,正确的是()A.该城市圈中,武汉市的服务范围最大
B.与鄂州市相比,黄石市的服务范围更小
C.与麻城市相比,红安县数量更多
D.与黄石市相比,大冶市的服务功能更全面
【答案】A5.关于城市等级的叙述,合理的是() A.城市等级越高,提供的商品和服务种类越少
B.城市等级越低,其服务范围越大
C.城市等级越高,其人口规模一般越大
D.城市等级越低,其数目越少,平均距离越近
【答案】C地理 2.2《不同等级城市的服务功能1》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】?
1、说出不同等级城市的划分标准,比较不同等级城市的不同服务功能。
2、举例说明城市的等级提升和服务范围的扩大的基本条件。
【知识梳理】
一、城市的不同等级:
1、城市等级:
(1)通常以___________来划分城市的等级。
城市等级从小到大一般划分:集镇、________、 _______、 ____________等。
(2)分析P25阅读材料,我国城市的主要等级,分为四类:100万人口以上是____________,
50-100万人口是_________ , 20-50万人口是____________ ,20万人口以下是_________。
2、城市服务范围:
(1)一个城市的服务范围除了_____________还包括这个城市附近的_______和广大的_________。服务范围通常不固定,也没有________的界限,可能有一些顾客来自___________之外。
(2)城市等级和服务种类、服务级别、服务范围的关系:
城市等级
服务种类
服务级别
服务范围
小城市
大城市
(4)城市等级的提高与城市所处的_________密切相关。如______丰富或位于__________上的城市,有条件发展成为级别较高的城市。
探究一:课本P25活动
探究二:案例2 上海市城市等级的变化
(a)上海位于我国___________的中点以及_______的出海口
(b)上海市有发达的交通,使得上海有充足的_________、_________、________以及巨大的________。
(c)上海位于________三角洲的东南端和_____流域的下游,地势____________。
重难点突破一 不同等级城市的判别
小城市(如我国的县城)
大城市(如省会城市)
特大城市(如北京、上海)
服务种类
服务级别
服务范围
服务设施
重难点突破二 不同等级城市的服务判别
城市等级
服务种类
服务质量
服务范围
城市数目
彼此距离
特大城市
大城市
中等城市
小城镇
重难点突破三 影响城市服务范围的因素
影响因素
影 响
表 现
资源条件
位于___________地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件
为城市发展提供丰富的物资条件,丰富的劳动力条件,丰富的城市用地等
交通条件
位于__________上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围_______
铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等
人口条件
城市服务区内的居民提供货物和服务,服务人口要达到门槛人口
位于人口稠密地区的城市服务范围相对较___;相反,位于人口稀少的地区的城市服务范围相对较____
重难点突破四 上海城市等级和服务范围的变化
影响因素
影 响
交通因素
港口
上海位于我国南北海岸线的中点以及长江出海口。对内通过长江的航运,可以联系南京、武汉和重庆等工业城市,服务范围可以扩展到广阔富饶的长江流域甚至更大的地域;对外它是我国大陆向东最接近太平洋世界贸易要道的国际港口,通过对外贸易还可以扩大其服务范围
铁路
上海有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等大城市,同时也位于中国内地人口最稠密的地区,这使得上海能够得到充足的原材料、劳动力和农产品供应,以满足大规模城市人口的需求,而且还为上海市提供了巨大的市场
资源条件
上海市位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游,长江三角洲为城市的发展与拓展提供了广阔、平坦的土地,为城市的繁荣奠定了基础。
地理 2.2《不同等级城市的服务功能2》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】?
1、通过对德国南部城市等级体系的分析,理解中心地理论对城市形成、分布、发展的影响
2、了解不同城市等级服务功能的嵌套理论及应用。
3、联系城市地域结构的有关理论说明不同规模城市服务功能的差异。(课标要求)
【知识梳理】
二、德国南部城市等级体系的启示:
1、城市等级体系:在一个区域中不同级别的城市___________,构成了这个地区的_________________。
2、不同级别城市的比较:
级别
高级
低级
数目
两同等级城市间的距离
服务范围
城市职能
3、城市服务范围的嵌套:
??? 等级较高的城市服务范围包含了多个___________的城市的服务范围,就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是_____________的。
??? 运用这一理论,可指导 ___________、城市建设和____________的布局。
探究一:读课本28页图2.12完成读图思考,答案写在书上。
图中的城市共有几个等级?
不同等级城市的数目与城市级别有什么关系?
不同等级城市的分布于城市级别有什么关系?
试解释为什么会形成这种关系。
探究二:读图“六边形服务网络图”
(1)按城市等级由高到低排列,甲乙丙三城的排列顺序应是________、________、________
(2)、将图中城市等级的级别符号(甲、乙、丙)填入括号内,并用线段将与其相对应的图例、符号连接起来。
( )最高级城市 · ………
( )中级城市 ○ ––––
( )最低级城市 ⊙
探究三:读课本案例3和荷兰圩田居民点的设置规划图,回答下列问题。
(1)荷兰人在圩田上规划设计居民点是运用?____________________理论的成功典范。
(2)图中共有 级居民点,其中最高级的是________,最低级的是_______。
(3)图中高一级居民点的位置与低一级居民点的位置关系如何? 为什么这样设置?
(4)A、B、C三级居民点中,数目最多的是 ,服务范围最广的是 。
(5)下列是A、B、C三级居民点的部门组合,把居民点代号填在相应组合后的括号里。
?? ①生活用品、烟草、报刊、饮食店、加油站、邮局等?????????????? (???? )
? ②纺织品、家具、钟表、书刊、医院、中学、剧场等?????????????? (???? )
? ③百货商场、医院、珠宝店、高等学校、旅游公司等?????????????? (???? )
(6)圩田上各级居民点的服务范围是否是六边形?为什么?
课件44张PPT。第三节 城市化第1课时城市化及其进程一、什么是城市化城镇范围城镇吸引 1.概念:城市化是指人口向①______集聚和城市②______
不断扩大、乡村变为③______的过程。2.城市化发展的动力:离开增长快短缺就业机会多交通便捷3.城市化水平标志:可以用⑩________________________来表示。城市人口占总人口的比重聚落形态4.意义:
(1)带动区域经济发展,带来了?___________的变化。
(2)带来了生产方式、生活方式、?_________等的巨大变化。价值观念 (3)是一个地区社会经济发展的必然结果,是?_________
的表现。社会进步二、世界城市化的进程
1.城市化进程:城市化水平随时间的变化可表示为一条稍S被拉平的“?____”形曲线(图 2-3-1)。
图 2-3-12.阶段和特点:初期慢中期郊区 (1)A:?______阶段:城市化水平较低、发展较?____。
(2)B:?_____阶段:人口向城市迅速聚集,城市化推进很
快,市区出现了城市化问题,许多人和企业开始迁往?______。
(3)C:?______阶段:城市化水平比较高,城市人口比重
的增长?______甚至停滞,一些大城市的人口和工商业迁往离城市更远的农村和小城镇,使整个大城市人口______。 3.城市化进程的地区差异:发达国家大都进入了城市化的
____________阶段;发展中国家则大部分处于初期阶段或________阶段。趋缓减少后期成熟中期加速 后期知识点1城市化 1.概念:城市化是指社会生产力发展到一定阶段,农村人
口转化为非农业人口,并向城镇聚集,农村地区转化为城镇地
区,城镇数量增加的过程。它包括人口城市化和地域城市化。
2.城市化的表现:
(1)城市人口增加。
(2)城市用地规模不断扩大。
(3)城市人口在总人口中的比重不断上升。3.城市化的动力:推力和拉力。图 2-3-2【针对训练】(2012 年珠海月考)图2-3-3 为某区域城市化战略设想图。读图并结合相关知识,回答 1~3 题。图 2-3-3)1.关于该区域城乡人口变化,下列叙述正确的是 (
A.2020~2030 年乡村人口都转移到了郊区
B.2040 年郊区人口超过乡村人口
C.2050 年乡村人口只占 30%
D.2050 年中心城区人口数量与 2000 年相等2.关于该区域城市化水平,下列叙述正确的是()A.2010 年约为 50%
C.2030 年超过 80%B.2020 年以后趋于降低
D.2040 年以后保持稳定()3.下列关于该区域城市化的动力,叙述正确的是
A.乡村住房条件好
B.城市环境质量好
C.城市就业机会多
D.乡村地区社会保障体系不断完善
【答案】C教师专享【知识经纬】
城市化的意义知识点2世界城市化的进程 1.时间差异:从世界各国的城市化进程来看,城市化水平随
时间的变化可表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。如下表所示。2.空间差异:【针对训练】图2-3-4 表示甲、乙两类国家的城市人口增长图。据此完成 4~6 题。图 2-3-4)4.下列关于两类国家的叙述,正确的有(
A.甲表示发展中国家
B.乙表示发达国家
C.目前,甲类国家城市化速度快于乙类国家
D.目前,甲类国家城市化水平高于乙类国家)5.目前,两类国家城市化存在问题或发展趋势的是(
A.甲类国家出现环境污染大、资源消耗大等问题
B.乙类国家出现郊区城市化现象
C.甲类国家大量人口和产业向城市中心集聚
D.乙类国家大量人口和产业向乡村迁移
【答案】B6.近年来,发达国家出现“逆城市化”现象,其原因并不是( )
A.人们对环境质量要求提高
B.乡村、小城镇基础设施逐步完善
C.城市经济发展缓慢
D.地铁、高速公路等交通事业的发展教师专享【知识经纬】 区别城市化、郊区城市化和逆城市化
1.城市化:一般指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、
乡村变为城镇的过程。
2.郊区城市化:20 世纪 50 年代开始出现,主要指发生在
特大城市周围、城乡交错地带土地利用性质的变化和城市中上
阶层人口移居城市外围地带的过程。 3.逆城市化:自20 世纪70 年代中期开始,在发达国家出
现的与城市化进程相反的人口流动现象,即城市人口向乡村和
小城镇回流,大城市中心区萎缩,中小城镇迅速发展,乡村人
口数量增多的过程。 从城市化进程来看,郊区城市化是发生在城市发展的加速
发展阶段,而逆城市化则出现在城市发展的后期阶段;从距离
上看,郊区城市化是居民和企业迁往郊区,而逆城市化是居民
和工商业迁往离城市更远的农村和小城镇;从城市自身发展来
看,郊区城市化是城市面积扩大,人口增多,而逆城市化是整
个大城市人口减少。【典例】(2012 年海淀期末)图2-3-5 为广州市不同年份常住人口数量统计图。读图回答(1)~(2)题。图 2-3-5(1)据图分析,下列说法正确的是()A.城市人口不断增加,农村人口逐年下降
B.2001 年前城市人口增加主要源于当地农村人口的转化
C.2001 年后农村人口向城市转移加快
D.广州未来的城市化速度将不断加快 【提取信息】①图中显示:广州的城市和农村人口变化;
②2001 年前,在珠江三角洲地区实行改革开放;③城市化发展
趋势。 【思路整理】①图中显示:广州的城市和农村人口变化→
广州的城市和农村人口均增加;②2001 年前,我国在珠江三角
洲地区实行改革开放→2001 年前广州市人口增加主要不仅源于
当地农村人口,还有外来人口的迁入;③城市化发展趋势→广
州未来的城市化速度发展到一定水平,速度将减缓。【答案】C(2)近年来引起广州城市化水平变化的根本原因是()A.国家户籍制度的调整
C.乡村基础设施的完善B.社会生产力的发展
D.城市用地规模的扩大 【提取信息】城市化的影响因素。
【思路整理】城市化的影响因素→经济的迅速发展是城市
化进程加快的主要动力→引起广州城市化水平变化的根本原因
是社会生产力的发展。
【答案】B教师专享【备用典例】读图,结合所学知识回答(1)~(2)题。(1)正确反映我国城市化水平变化的曲线是()A.甲B.乙C.丙D.丁 【提取信息】丁曲线 1990 年城市人口比重约为 27%(最低),
丁曲线至 2004 年城市人口比重约为 40%(增幅最大)。
【思路整理】我国城市化特点→起步晚、水平低、发展速
度快→现阶段我国城市人口比重约为 40%→判读符合此条件的
曲线。【答案】D(2)在图示期间,与美国相比,我国()A.城市人口数较少
C.城市人口比重较低B.城市人口数增长率较低
D.城市人口比重增长率较低 【提取信息】①图示期间;②与美国相比我国的城市人口
特点;③美国城市化特点:起步早,水平高,图示期间发展速
度缓慢。
【思路整理】发展中国家与发达国家城市化特点对比→城
市人口数量特点→城市化衡量标准( 城市人口占总人口的比
重)→发展中国家水平低→城市人口比重低。
【答案】C (2012年佛山期末)我国黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、
湘、赣等 9 省区被称为中部经济地带,以东是东部经济地带,
以西为西部经济地带。读图 2-3-6 回答 1~2 题。图 2-3-6)1.衡量城市化水平的主要指标是(
A.城市人口占总人口的比重
B.城市用地占土地总面积的比重
C.城市经济总量占区域经济比重
D.城市数量占区域聚落数量的比重
【答案】A2.从图中分析可知,下列说法正确的是() A.我国中部各省区中,只有湖北的城市人口比重在 40%
以上
B.20 世纪 80 年代以后,中部地带新增的特大城市数超过
东部
C.我国西南地区的城市人口比重均在 20%以下
D.总的说来,经济越发达的省区,城市人口比重越高图2-3-7 为我国城市化发展曲线图。读图完成 3~4 题。图 2-3-73.改革开放以来,我国城市化发展速度最快的是()A.①时期B.②时期C.③时期D.④时期【答案】C (2012 年广州期中)推进城市化与工业化协调发展,拉动新
一轮经济增长,促进广东率先实现现代化,是当前我省社会经
济发展中的一项重大课题。据此回答第 5 题。5.一个地区城市化发展到高级阶段时表现的特点有()②城乡差别很小
④非农业人口向农 ①城镇人口的比重增长缓慢甚至停滞
③第三产业成为国民经济的主导产业
业人口转化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A6.(2012 年青岛模拟)读下列材料,完成下列问题。
材料一:城市的“空心”现象。 20 世纪 70 年代以来,一些国家的大城市中心区人口开始
向郊区移动,在城市周围形成新城或卫星城,并将城市文化和
产业等带到郊区,在郊区构建了许多超级市场、高级住宅、大
型停车场,且在老城区和新城区或卫星城之间迅速发展高速公
路和地铁等交通运输,整个都市区人口出现负增长。
材料二:图 2-3-8 为部分国家城市化及其经济发展情况
统计图(图甲)和部分国家城镇人口在总人口中所占百分比统计
图(图乙)。 图 2-3-8
(1)材料一中叙述的现象主要发生在图甲和图乙中的____、
_____、______等国家,这种现象我们称为_______________。美国日本逆城市化现象英国(2)有关材料一中叙述的现象,说法正确的是() A.是社会生产力退化的表现
B.是人类文明发展到一定阶段后出现的
C.是城市化发展的开始
D.是大量非农业人口转化为农业人口造成的
【答案】B
(3)由图甲和图乙可知,城市化水平可以体现____________
水平,二者的关系是___________。社会经济发展相互促进(4)由图甲和图乙可知,发达国家和发展中国家城市化分别有何特点? 【答案】发达国家起步早,水平高,城市人口比重在 70%
以上。发展中国家起步晚,水平低,速度快,成为当代世界城
市化的主流,城市人口急剧膨胀,城市化水平与经济发展极不
相适应。教师专享(2012 年广州期末) 读我国某城市发展过程中 1990 年和2008 年比较图,回答 1~2 题。)1.图中直接表现出来的城市化的主要标志是(
A.城市人口规模扩大
B.城市用地规模扩大
C.城市人口在总人口中的比重上升
D.形成城市带
【答案】B2.从 1990 年到 2008 年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区,主要原因不可能是()A.城市用地紧张,地价上涨
B.城市交通网的不断完善
C.为了缓解市区日益严重的环境污染
D.郊区劳动力素质高
【答案】D (2012 年惠州期末)从20 世纪70 年代中期开始,首先从英国,
随后在美国、西欧各国、日本,后来又在北欧各国,相继出现了
与城市化过程相反的人口流动现象,以及人口“钟摆式”的移动,
如伦敦老城区白天人数达一百多万,夜间只有十几万。据此回答
3~4 题。3.逆城市化现象产生的原因是() A.城市经济发展不稳定,失业人口增多
B.城市犯罪率高,居住不安全
C.人们对环境质量的要求越来越高,乡村和小城镇基础设施
逐渐完善
D.乡村有大量闲置土地,需要人经营管理
【答案】C4.逆城市化的表现有几个方面,下列表述中不属于逆城市化表现的是()A.卫星城不断出现,城市群逐渐形成
B.城市人口向乡村和小城镇回流
C.大城市中心区萎缩
D.中小城镇发展速度增快
【答案】A 5.1996~2006 年,我国城镇人口平均增长 4.46%,城镇建成
区面积年均增长 5.23%,2006 年人均建设用地面积是发达的国家的1.58 倍,由此可推断该阶段我国() A.城镇建成区城镇人口密度升高
B.城镇化水平已经超过发达国家
C.城镇土地集约利用水平高于发达国家
D.城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度
【答案】D 点拨:从题干条件可知我国城镇建成区面积增长
速度大于城镇人口,城镇建成区城镇人口密度降低,我国城镇化
水平没有超过发达国家,2006 年人均建设用地面积是发达的国家
的 1.58 倍,说明城镇土地集约利用水平低于发达国家。课件34张PPT。第2课时城市化对地理环境的影响城市化对地理环境的影响1.不利影响:气温热岛风速续表径流水质多样性土地质量 2.有利影响:⑧_______的城市化可以改善环境。
3 .过快的城市化就会使城市环境质量下降,甚至出现
⑨______污染、⑩______污染、垃圾污染和噪声等环境污染问题。合理大气水节能绿色 4.实现建设和发展生态城市的目标:一方面发展低污染的
?______建筑和?______交通,减少城市各类活动对环境的污
染;另一方面使城市景观尽可能地与?____________________
等自然景观保持协调,建立一种?________________。山、河、湖、海、植被良性循环知识点 1城市化对地理环境的影响及应对措施 城市是人类对环境影响最深刻、最集中的地区,城市化对
地理环境的影响表现在资源短缺、生态破坏、环境污染等方面,
还会引发一系列社会问题,具体分析如下表:【针对训练】(2012 年深圳期中)图2-3-9 是某城市建设前后水量平衡示意图,读图回答 1~2 题。图 2-3-9)1.城市建设导致了当地(
A.地下水位上升
B.地面径流汇集速度减慢
C.蒸发量增加
D.汛期洪峰流量加大2.城市建设后地面径流发生变化的主要原因是() A.生活用水量增加
B.植被覆盖率增加
C.降水下渗量减少
D.城市热岛效应
【答案】C 点拨:从图中可知城市建设后地下径流减少,
即降水下渗量减少,故地面径流加大。3.(2012 年梅州质检)为减轻城市化对城市大气环境带来的污染,应该() A.控制城市发展,缩小城市规模
B.对城市进行合理规划,将工业区布局在最小风频的下
风向地带
C.将卫星城布局在城市热力环流范围之外
D.减少城市高层建筑物,增加城市空间
【答案】C教师专享【知识经纬】 一、保护和改善城市环境的主要措施
1.建立卫星城,开发新区。控制城市中心区的规模;建立
与城市经济相适应的城市发展机制;向郊区扩散建立卫星城。
2.进行合理规划,改善城市交通和居住条件。对城市进行
功能分区,妥善安排各种用地的相对位置;对工业企业合理布
局适当分散污染源;改善交通和住房条件。二、“城市病” “城市病”并不是生活在城市里的人们易患的疾病,它是
一种形象的说法,说指城市人类产业活动密集,长期高强度的
工业生产,使城市及附近地区的生态环境遭到很大破坏,产生
了如大城市中心区人口密集、交通拥挤、环境恶化、地价昂贵、
就业困难、社会治安混乱等一系列的城市化问题。【典例】图2-3-10 为某区域城镇发展过程示意图。读图回答(1)~(3)题。图 2-3-10(1)区域城镇发展过程中,在土地利用方面可能出现的主要问题有()①耕地减少
A.①②②用地紧张
B.②③③土地肥力增加
C.②④ ④耕地沙化
D.③④ 【提取信息】①区域城镇发展表现;②土地利用方面的问
题。
【思路整理】城市用地规模扩大→用地紧张→侵占其他用
地→耕地面积减少。
【答案】A(2)为了应对土地利用方面出现问题,所采取的最有效措施是() A.开发荒地
B.缩小绿地面积
C.提高土地资源利用率,节约用地
D.大力开发耕地
【提取信息】土地利用方面出现问题及措施。
【思路整理】土地利用方面问题:耕地减少、用地紧张→
措施:节约用地。
【答案】C教师专享【备用典例】生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道路,
k1 表示生态环境质量安全警戒线,k2 表示生态环境质量恶化警
戒线。读图回答(1)~(2)题。(1)我国生态城市建设中最不可取的道路是()A.k2 线
C.AD 曲线 B.AC 曲线
D.AB 曲线 【提取信息】AB 曲线生态环境质量随经济社会发展水平的
提高而不断下降。
【思路整理】最不可取道路→与生态城市要求背道而驰→
生态环境质量不断下降。
【答案】D(2)生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系,这突出体现了可持续发展的()A.共同性原则
C.持续性原则B.公平性原则
D.经济性原则 【提取信息】协调好经济社会发展与生态环境质量之间的
关系,可持续发展。
【思路整理】保持生态环境质量→环境资源的永续利用→
持续性原则。
【答案】C1.我国大部分城市存在煤烟型污染,污染尤其严重的是()B.北方夏季
D.南方夏季A.北方冬季
C.南方冬季
【答案】A2.城市环境质量下降的根本原因是()A.城市建设规划不合理
B.自然地理条件不适宜城市规模扩大
C.城市人口迅速增加,规模无限制扩大
D.中小城市发展,影响了大城市环境质量
【答案】C3.(2012 年梅州质检)1997 年的下半年,巴黎、圣地亚哥等大城市先后发生了严重的大气污染事件,其原因有()①城市绿色植物呼吸作用释放 CO2②汽车尾气、工厂废气的大量排放③近地面大气出现了温度上下相近,甚至上暖下冷的情况④近地面大气出现了上冷下暖的情况A.①②B.②③C.③④D.①④)4.下列与城市热岛效应的形成密切相关的是(
A.绿地面积扩大
B.工业、交通、家庭排放的废气、废热
C.城市中水域的能量调节
D.城市中众多的交通、管理设施
【答案】B5.上海市提出限制新建楼房高度的规定,其目的是解决城市环境问题中的()A.城市住房紧张
C.城市水体污染B.城市热岛效应
D.城市生物多样性的减少 6.(2012 年肇庆月考)读我国某地区 20 世纪 70 年代以来
土地利用变化系列图(图 2-3-11),回答下列问题。图 2-3-11 (1)该过程体现出,城市化对郊区农业资源与环境产生的不
利影响主要表现在:①____________;②__________________。
(2)城市化的迅速发展会改变土地利用方式,并对自然环境
各要素产生不同程度的影响,如工业废渣中的有害物质会对土
地质量产生不良影响。此外,城市化的发展对自然环境其他要素的不良影响还表现在:工业污染向农村扩散①对生物:__________________________________。
②对气温:________________________________。
③对降水:______________________________。
④对地下水:__________________________。占用大量耕地 城市建筑面积扩大,减少了生物多样性
温室气体排放多,出现“热岛”现象
烟尘排放量多,城市多雨雾天气
减少降水对地下水的补给
(3)为了有效解决城市化所带来问题,所采取的措施是:
______________。建设生态城市的目的是:________________
_________________________________________。 建设生态城市教师专享 (2010 年山东模拟)由于城市人口集中,工业发达,释放出
大量废气和废热,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊
区之间的小型热力环流,称之为城市风。读城市风示意图,回
答 1~3 题。1.如果要在图中布局火电厂,为了减少城市风对市区空气的污染,应选择(
A.甲处
C.丙处 )
B.乙处
D.丁处2.根据城市风的原理,今后城市造林的重点应该在()A.市区
C.远郊 B.郊区
D.农村3.假若该地位于上海市,图中剖面为东西方向,乙点测到城市热岛环流产生的风向为(
A.东南
C.西北 )
B.西南
D.东北 (2012 年中山模拟)人类活动对自然生态常造成重大影响。
例如,城市化的进程便大幅度地改变了原有的水文生态。学者
在进行城市化、下水道普及率以及径流量的相关分析研究时,
将三者之间关系归纳如下图。读图回答 4~5 题。4.根据材料分析,下列说法正确的是()①相同的径流量之下,城市化程度愈高,下水道的普及率愈低②相同的城市化程度之下,下水道普及率愈低,径流量愈大③下水道普及率与径流量呈负相关④相同的下水道普及率之下,城市化程度愈高,径流量愈大A.①②
C.①④ B.③④
D.②③5.随着城市发展,城市洪灾在许多城市不断出现,下列措施可有效减轻城市洪灾的是()①扩大城市绿地面积②扩大城市水域面积③疏通城市排水管道④增加城市开敞河道数量⑤抬高楼房、道路地基A.①②③
C.②③④
B.①③④
D.③④⑤地理 2.3《城市化1》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、理解城市化的概念、主要标志,了解推动城市化发展的主要因素。
2、运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。
【知识梳理】
一、什么是城市化?
概念:
引导学生阅读课本31页图2.16“长江三角洲地区的城市发展”,对比2000年和1985年的城市分布,城市发展有哪些特点?找一找哪些是新增加的城市?哪些城市升级了?
引导学生阅读图2.17,思考下列问题:
1、什么是拉力?一般来说拉力因素有哪些?
2、什么是推力?一般来说推力因素又有哪些呢?
从上述两个方面可以看到,人口由乡村流向城市的主要原因是 。
城市是区域发展的 ,能带动 。城市化不仅给人们带来了聚落形态的变化,还带来了 、 、 等的巨大变化,它是一个地区 的必然结果,是社会进步的表现。
※ 一个国家或地区的城市化水平,可以用 来表示。
二、世界城市化的进程:
【探究一】:
读图2.18、2.19,思考:
世界范围的城市化进程是从 以后开始的。世界城市化水平随时间的变化曲线呈现为 。
读图2.19每个阶段城市化水平的起止数值,观察曲线的倾斜程度,各段曲线表明了城市化进程中各阶段分别具有怎样的特点?在某些阶段城市化进程可能产生什么问题?完成课本34页“活动”。
【探究二】:
阅读案例4“英国的城市化进程”,思考下列问题:
1、伦敦市的城市化过程显现出怎样的特点?
2、英格兰城市带是怎样形成的?
3、20世纪下半叶,为什么伦敦市人口开始减少?伴随着这一现象,城市中心出现了哪些问题?
【探究三】:
世界各国的城市化水平高低不一,发达国家大都进入了城市化的 ,发展中国家则大部分处于 。
完成课本35页“活动”,并总结发达国家与发展中国家城市化的特点:
发达国家:起步 ;城市化水平 ;出现“逆城市化”现象。
发展中国家:起步 ,发展速度 ;城市化水平 ;城市发展不合理。
地理 2.3《城市化1》练习题 新人教版必修2 "
1、下列现象中与城市化进程有必然联系的是 ( )
A.绿化面积不断减少 B.非农业人口比重增加
C.住房紧张与交通拥挤 D.环境污染日趋严重
2、下列有关世界城市化进程的阐述,正确的是 ( )
A.发达国家城市人口比重大,增长快 B.发达国家城市人口比重大,增长慢
C.发展中国家城市人口比重小,增长慢 D.发展中国家城市人口比重大,增长快
3、与发达国家相比,下列关于发展中国家城市化进程的叙述,正确的是 ( )
A.城市人口比重低 B.城市化发展速度慢
C.特大城市数量多 D.城市群分布广
4、世界上城市化起步最早的国家是 ( )
A.法国 B.美国 C. 德国 D.英国
下图是“某城市不同时期人口密度与距市中心距离关系图”读图回答5-6题。
5、按城市化过程,下列四幅图的排序依次是 ( )
A.a-d-b-c B.a-c-d-b C.d-b-c-a D.c-d-b-a
6、该城市在此发展过程中出现的现象是 ( )
A.城市人口逐渐向市中心集聚 B.出现逆城市化趋势
C.城市用地规模逐渐缩小 D.市区交通流量明显减小
7、城市化在发达国家和发展中国家表现出不同的进程,下面叙述正确的是( )
A.发达国家起步早
B.现在,发展中国家城市化水平和城市化发展速度都高于发达国家
C.大多数发展中国家城市化水平和本国经济发展水平不相适应
D.发达国家城市人口比重一般在70%左右,世界城市人口总数的60%分布在发达国家
8、由下图可知,当前多数发展中国家和发达国家城市化进程所处的阶段分别是 ( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③①
9、在城市化过程中 ( )
A.城市居民的人均收入差距在不断扩大 B.城乡居民的文化水平差别在扩大
C.城乡居民的价值观念有显著差别 D.城乡居民的生活方式逐渐趋同
10、分析以下资料,回答问题:
1970年以来,一些国家的大城市中心的人口向郊区移动,在城市周围形成了新城镇,将城市文化和产业等带到郊区,在郊区形成了许多的超级市场、高级住宅、大型停车场,同时在老城和新城之间发展高速公路和地铁等交通运输。
(1)资料中的现象主要发生在?????????????国家,这是?????????????? 现象。形成这种现象的原因是什么??
(2)下列有关以上现象的说法正确的是:( )(双向选择)
A.是社会生产力退化的表现 B.是人类文明发展到一定阶段后出现的?
C.是城市发展的继续 D.是大量非农业人口转化成农业人口造成的
2.3《城市化2》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】 高考资源网
解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题。
针对问题,提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。
【知识梳理】
一、城市化对地理环境的影响:
二、保护和改善城市环境——建设和发展生态城市
建设和发展生态城市的目标:一方面是在城市建设中,要发展低污染的________和________,减少城市各类活动对环境的污染;另一方面使________尽可能地与山、河、湖、海、植被等自然景观保持________,建立一种_______循环。
【探究一】城市化是否必然对地理环境产生不良的影响呢?
合理的城市化可改善环境,降低人类活动对环境的压力
【探究二】
过快的城市化会使城市环境质量下降,甚至出现环境污染。利用课本图2.25归纳城市环境污染的主要问题、来源及其危害。
问题
来源
危害
【探究三】完成课后“活动”
【重难点突破】城市化对地理环境的影响:
2.3《城市化2》练习题 新人教版必修2 "
增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。回答1~2题。
1、在大城市提倡营建“绿色屋顶”,其改善环境的主要作用是 ( )
A.减少城市的噪声和光污染 B.减轻热岛效应和美化环境
C.减轻光化学烟雾的污染 D.降低空气中可吸入颗粒物的数量
2、我国北方一些城市在城市绿化中因使用杀虫剂而污染了地下水,下列绿化方式中污染最为严重的是 ( )
A.落叶阔叶树林 B.常绿针叶树林 C.“绿色屋顶”和“绿色阳台” D.人工草地
上海家圆投资咨询有限公司在其网站上宣布,该公司的合作定制建房项目已启动,这也是上海第一个“个人集资建房”项目。“上海家圆”负责人表示,目前这一项目已募集到100万元以上的保证金,当保证金达到500万元后,该公司将开始委托开发商买地盖房。据此回答3~4题:
3、“上海家圆”的建设可以解决城市化过程中产生的问题是( )
A.地价上涨 B.交通拥挤 C.环境污染 D.住房困难
4、“上海家圆”的建设者,在网站上发起了一个“宝山计划”,若在宝山区建商品房,最佳区位是哪幅图( )
5、城市环境问题产生的根本原因是 ( )
A.城市规模的无限扩大,人口过度膨胀 B.交通拥堵,住房十分困难
C.酸雨、光化学烟雾严重 D.生产和生活能源消耗量大
6、保护和改善城市环境的具体措施是( )
A.限制大城市的规模,并逐步缩小大城市范围
B.在工业生产过程中,尽量减少“三废”排放量并通过合理布局,适当分散污染源
C.在城市的郊区建设新城和卫星城 D.多造高层建筑,尽量减少占地规模
7、下列属于城市环境污染的是 ( )
A.交通拥挤 B.居住条件差 C.固体垃圾污染 D.失业人数多
读“2005年我国东部沿海某市各圈层间人口净迁移模式图”,回答8~9题:
8、可知该市( )
A.中心区和近郊区为人口净迁出区
B.城区边缘区和远郊区为人口净迁入区
C.城区边缘区人口净迁出量最大
D.近郊区人口净迁入量最大
9、可推测该市( )
A.处于城市化初级阶段 B.出现郊区城市化现象
C.城市“空心化”现象明显 D.城市人口规模逐渐减小
10、读图,回答下列问题。
(1)甲图中A、B、C、D、E反映的是 过程,该过程的标志
是 、 、 。甲图中的变化过程与丙
图中的 曲线相对应。
(2)甲图中E到F反映了 现象,其原因是
(3)乙图中A、B两组国家,属于发达国家是 。
(4)乙图中A、B两组国家劳动力的就业结构——发展水平之间的关系是:
A组国家: 。
B组国家: 。
课件44张PPT。农业的区位选择农业生产活动 人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需的产品,就是农业生产活动。1.概念地域性 动植物的生长需要热量、光照、水、地形、土壤等自然条件。
经济技术、国家政策地区差别大。2.特点季节性和周期性 动植物的生长发育有一定的规律,且受自然因素的影响,而自然因素则随季节而变化,并有一定的周期。一、区位位置
分布二、农业区
位因素气候
地形
土壤
水源市场
交通
政策
其他因素自然因素社会经济因素《晏子使楚》中说:“桔生淮南则为桔,生淮北则为枳”同一种农业在不同的气候条件下发展,会出现不同的结果。气候对植物,尤其是农作物的种类、产量、复种指数及耕作制度起着决定性的影响二、农业的主要区位因素主要农作物生理活动的基本温度范围 (oC)思考:三江平原和青藏高原的气候都较寒冷,但却出现了不同的农业区位类型,为什么?不同的地形区,适宜发展不同类型的农业地形直接和间接制约着农业的生产类型和产出反映了______对农业布局的影响地形不同的地形区,适宜发展不同类型的农业。平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展耕作业;山地耕种不便,且不易水土保持,但适宜发展林果业;高原适宜发展畜牧业。山地自然条件的垂直分异,使农作物分布随海拔有所不同。2.江西立体农业布局模式活动材料:我国杭州的“明前龙井”茶世界驰名,日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培,但效果始终不好,请问其最根本的原因是什么?土壤是作物生长的物质基础,不同的土壤类型适宜生长不同的作物土壤土壤肥力对农作物的生长及产量影响极大主要农作物对土壤条件的不同要求举例:天津市汉沽区近年来出现了大面积的葡萄园,而在几年前却很少,这是为什么?市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模问题: 种植葡萄要想获得更好的效益,除了培育良种、扩大种植面积之外,还要依靠什么?交通运输是农业区位选择的重要条件。市场交通材料: 近年来,随着人民生活水平的提高,一些副食品农业生产的利润远远高于粮食种植,为什么还有许多农民甘于去种植粮食呢?国家的政策也会对农业区位产生深远的影响。政策
1、气候:
2、地形:
3、土壤:
4、市场:
5、交通运输:
6、政策:自然因素社会经济因素市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模方便快捷的交通运输条件对农业的影响显著增强世界各国的农业,都受到国家政策及政府干预手段的影响二、农业的主要区位因素对植物,尤其是农作物的种类、产量、复种指数及耕作制度起着决定性的影响土壤肥力对农作物的生长及产量影响极大直接和间接制约着农业的生产类型和产出请说出影响下列地理事例农业区位的主要因素:(1)新疆的哈密瓜甜又香。
(2)横断山区的立体农业。
(3)大城市的郊区一般都有农副产品基地。
(4)江南丘陵适宜种植茶树。
(5)冬季,南方四川等省区的蔬菜供应到东北三省。
(6)我国大部分省区实行了农村税费改革。 农业区位选择的实质是________________光照地形市场土壤交通政策对农业土地的合理利用。 a.培育良种,改良耕作制度。(1)自然因素的利用和改造b.改造自然要素气候光照通风湿度地形梯田修建梯田有没有限制?橡胶、小麦三.农业区位因素的发展变化大棚因地制宜,扬长避短,建立与当地生态条件一致的农业生态系统。
进行良种培育、改良耕作制度等多种技术改革,扩大某种农作物的区位范围。
根据经济技术条件,对不适宜农业生产的自然因素进行改造,使之适宜发展农业。资料:天然橡胶是一种典型的热带经济作物,过去只在海南岛和西双版纳有少量种植。但近年来,我国培育的良种天然橡胶已经可以生长在北纬32度的浙江省北部地区,南到北纬32度的浙江也变成热带了吗?肯定不是,那么这种现象 的产生是由于什么原因呢?梯 田灌 溉资料:以前,北方一到冬季,每家每户都会购买几百斤甚至上千斤的大白菜存在家里,如今再也没有这种现象了,请问是为什么?北方地区温室大棚技术的发展
交通运输条件的改善
保鲜、冷藏技术的发展(2)社会经济因素的变化a.市场区位及需求的变化城市的发展需求的变化我国南菜北运世界区域
专业化粮食:美、加、澳、法乳畜:荷、丹、新、阿热经:拉美、非洲、东南亚、南亚鲜花:荷兰下列农业生产活动是怎样利用和改造自然因素: (1)江南丘陵茶园的喷灌。
(2)塑料大棚栽种蔬菜。
(3)云贵高原修筑梯田。
(4)三江平原沼泽地排水发展种植业。
(5)南方水稻田施用石灰。
(6)西双版纳的多层人工经济林。(改善水源)(调节阳光、温度、水 )(改造地形)(改造水分条件)(改良酸性土壤)(光照垂直变化的充分利用)
一、区位位置
分布二、农业区
位因素气候
地形
土壤
水源市场
交通
政策
其他因素自然因素扩大农作物区位范围改造不利因素经济技术条件投入产出比社会经济因素市 场
扩 散类型
规模交通、保鲜冷藏技术利用
改造发展
变化农业地域的形成四、农业地域的形成
3、形成1、农业地域的概念农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下,形成的农业生产地区。2、特点同一农业地域内,农业生产的条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。农业地域的形成,是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。种植业混合农业畜牧业粗放农业密集农业自给农业商品农业游牧业
大牧场放牧业
乳畜业热带雨林迁移农业
种植园农业
水稻种植业
商品谷物农业4、分类案例:澳大利亚混合农业的形成羊毛和小麦主要产于东南部和西南部,东南部的墨累—达令盆地是主要的小麦—牧羊带墨累-达令盆地的混合农业的优点有哪些?
(1)良性的农业生态系统。农场内的土地交替种植小麦、牧草或休耕地,充分保持麦田的肥力。
(2)有效、合理的农事安排。小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内交替进行。
(3)灵活的生产选择。农民可根据市场的需求决定多种植小麦还是多牧羊。
墨累-达令盆地位于大分水岭的西部,处在雨影区,降水稀少。
灌溉成为这里农牧业发展的限制条件。为此,澳大利亚政府大力修建"东水西调"水利工程。 墨累-达令盆地的混合农业所面临的问题?世界混合农业分布图珠江三角洲的基塘生产——新颖的混合农业植桑业蔗基业桑基业鱼塘1、把下列代号填入图中相应的空格中。
A、种甘蔗 B、糖厂 C、养鱼业 D、丝厂 E、养蚕业
2、这是一种新颖的 农业,具有农业生产 ____性特点。EDCAB混合地域性阅读《澳大利亚小麦—牧羊带的形成和分布图》,完成下列问题:1.澳大利亚混合农业地域在生
产结构、经营方式、科技应
用、农业专业化和地域化等
方面有哪些特点?生产结构:种植业与畜牧业结合经营方式:家庭经营,生产规模大科技应用:划区轮牧、种植优
质牧草、轮作制等农业专业化、地域化水平:较高,
是世界主要的小麦、畜产品产地2.在澳大利亚混合农业地域形成
过程中,有哪些因素在起作用?降水、温度、水源等自然条件
为发展小麦种植业和牧羊业提供了必要条件。澳大利亚早期移民传统的生产
和生活习惯形成了早期以牧羊业为主的农业特点,随着社会经济的发展,牧
羊业逐渐演化为小麦——牧羊为主的混合农业。因此澳大利亚混合农业是当
地居民充分利用自然条件,适应社会经济条件的变化,逐渐发展形成的结果。
自然条件是基础,社会经济条件的变化起了主导作用。2.读澳大利亚“年降水量分布图” 和“局部地区农业类型分布图” ,回答下列问题:(1)从图中可以看出,降水条件
难以满足该地区农牧业发展
需要,简述当地人们所采取
的应对措施。 合理利用墨累——达令河等河流的水源;
大力开发大自流盆地丰富的地下水资源;
将大分水岭东部丰富的水资源调入墨累—达令盆地。 (2)出种麦养羊业的农业地域类型名称;简述其主要优点。 形成良性发展的农业生态系统;
可以有效地利用时间安排农业活动;
农业生产具有灵活性和对市场的适应性。混合农业 主要分布在城市附近(3)依据图说明该地乳畜业的分布特点;简述影响乳畜业生产的重要因素。 市场
饲料供应农业的区位选择市场交通运输地形水源土壤热量光照降水区位的两层含义气候自然因素利用和改造政策其他因素社会经济因素的发展变化社会经济因素影响农业的区位因素农业地域的形成澳大利亚混合农业1.下列说法正确的是( )
A.平原地区只能发展种植业,山区只能发展畜牧业
B.我国将橡胶生产由热带向北推广到北纬22°,这是改造自然的结果
C.市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模
D.自然因素是影响农业区位的决定性因素练习:C2.三江平原沼泽地与黄淮海平原盐碱地发展种植业需改造的共同自然条件是( )
A.土壤 B.气候 C.地形 D.热量A3.我国糖料作物的分布具有“南蔗北甜”的特点,它反映了农业生产具有A.季节性???? B.地域性 C.习惯性?????????D.周期性4.农谚“头伏萝卜二伏菜”,它反映农业生产具有的特点是A.地域性????????? B.社会性
C.季节性和周期性???????D.时效性和灵活性BC5.城镇周围发展乳牛、花卉、小麦三种农业提示(1)距离城镇越近,地价越高,农业生产的成本越高;
(2)从单位面积产值看,由高到低依次是花卉、乳牛、小麦;
(3)还应考虑这几种农业所需土地面积的大小、生产所需水量的多少‘以 及产品对运输的迫切性等方面。小麦乳牛花卉1.地价的变化:距城镇越近,地价越高
2.单位面积产值由高到低为:花卉、乳牛、蔬菜、粮棉
3.需水量较大的有:蔬菜、花卉、水稻
4.对交通迫切性较高的有:乳牛、花卉 我国北方某城镇在其周围A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳畜生产,回答: 1.A处宜发展____,因为这里地____,耕地面积____;2.B处宜发展____生产,一方面是因为其靠近____,另一方面是因为其接近______;3.C处宜发展____生产,既靠近______,交通便捷,又靠近______,为市民提供新鲜产品;4.D处宜发展____生产,因为______地形不便耕作。课件40张PPT。第二节 以种植业为主的农业地域类型1.掌握季风水田农业发展的区位条件。
2.理解季风水田农业的主要特点。
3.理解商品谷物农业的分布和特征。一、季风水田农业
1.分布:主要分布在 。
2.种植作物:以 为主。 是世界最大的稻米生产国。
3.特点
(1) 。
(2)单位面积产量 ,但商品率 。
(3)机械化和科技水平比较 。
(4)水利工程量 。亚洲季风区水稻中国小农经营高低低大1.季风水田农业存在的问题和对策是什么?
提示:存在三大问题:一是农产品的商品率低,农业结构单一;二是劳动生产率低,农民收入增长缓慢;三是机械化和科技水平低。
对策:一是调整农业生产方式与结构,实施联产承包和多种经营,农林牧副渔业综合发展;二是发展农产品系列加工,把农业生产从自给经济转向商品农业经济:三是提高机械化水平,加大科技投入,向优质、高产、高效方向发展。二、商品谷物农业
1.基本特征:是一种面向 的农业地域类型,生产规模 ,机械化水平高。
2.分布市场大美国加拿大东北和西北家庭国营3.作物:以 为主。
4.区位条件
(1)自然条件:地势平坦开阔,土壤 ,气候温和,降水 等。
(2)社会经济条件: , 广阔,交通运输便利,机械化水平 ,农业科学技术先进。小麦和玉米肥沃丰富地广人稀市场高2.我国的商品谷物农业在经营上与国外有何不同?
提示:我国是国营农场经营,国外是私营农场经营。一、季风水田农业
1.季风水田农业
季风水田农业主要分布在亚洲季风区(东亚、东南亚、南亚)。农业以种植业为主,作物以水稻为主,又称为水稻种植业。2.亚洲季风水田农业的形成条件3.季风区水稻种植业的特点、成因及发展措施季风水田区水稻种植业的几个特点中,除水利工程量大是由水稻生产的特点和本地气候条件决定的以外,其他几个特点是相互依存的,而且人多地少、生产规模小是形成这些特点(小农经营、商品率低、机械化水平低)的根本原因。如下图所示: 季风水田区水稻种植业的机械化水平并非都很低
季风水田区水稻种植业的机械化水平一般较低,但日本的水稻种植已实现了机械化生产,普遍采用了适用于小地块、水田作业的小型农机具,投入的生产资料多,单位面积产量高。[典例1] (2012杭州质检)下图中M国是世界上最不发达的国家之一,人口约1.38亿,经济以农业为主,约8 001万的人口生活在农村,水稻是其种植面积最广(约占耕地面积的80%)的农作物,当地农民在长期的耕作过程中发展出三季栽培的稻株:冬稻、夏稻和秋稻。根据所学知识完成下列各题。(1)分析M国发展水稻种植业的有利条件。
(2)为解决粮食的需求问题,M国拟扩大杂交高产冬稻的种植面积,并逐渐替代秋稻。指出M国推广杂交高产冬稻面临的最大障碍,并提出解决措施。
(3)根据上述材料,说明M国水稻种植业的特点。解析:本题以图文材料为切入点考查农业生产条件、农业地域类型的特点等。考查点多,综合性强,关键要正确的获取有效信息并熟知亚洲季风水田农业的特点。第(1)题,根据纬度位置可推知气候条件,根据河流的情况可推知水源条件,根据地貌类型可推知土壤条件,根据经纬网图可推知该国为孟加拉国,从而推断出劳动力、市场、种植历史等社会经济条件。 第(2)题,根据M国土地类型及其对应种植的水稻品种图可分析得出冬稻会遭遇洪涝灾害,因此需要修建排水设施。第(3)题,结合亚洲季风水田农业的特点和孟加拉国自身的条件综合分析。
答案:(1)热带季风气候,水热充足;位于大河的河口三角洲,地形平坦,土壤肥沃,河网密布,水源充足;劳动力充足;市场需求量大;水稻种植历史悠久。
(2)季节性的洪水泛滥。建设排水设施(水利工程建设)。
(3)耕作历史悠久,精耕细作;自然条件优越,单位面积产量较高;人口众多,人均产量低,商品率低;河网密集,耕地破碎,机械化水平低;季风气候,旱涝灾害频繁,水利工程量大。 季风水田农业水利工程量大的原因
水稻生长需大量耗水,而其所处气候区为季风气候区,季风的不稳定性使该地区旱涝灾害频繁,修建水利工程可旱时浇灌,涝时排水。二、商品谷物农业
1.商品谷物农业的区位条件2.美国中部平原地区发展商品谷物农业的优势条件
美国本土商品谷物农业主要分布在中部平原,这里有世界著名的玉米带和小麦区,其中小麦区又分为南北两大部分,南部小麦区以种植冬小麦为主,北部小麦区种植的是春小麦。美国中部平原地区发展商品谷物农业的优势条件如下表所示:3.美国商品谷物农业的特点
美国商品谷物农业的特点可以从经营主体、经营规模、商品率、机械化水平、科技水平和专业化程度等方面进行总结,且要分析这些特点的成因。 推理法记忆商品谷物农业的特点[典例2] 读下图,完成下列各题。(1)①②③三个地区的主要农作物分别是________、________、________。
(2)说明①②③三个地区所属的农业地域类型及其主要特点。
(3)上述地区发展该种农业地域类型的有利条件有哪些?我国东北地区的农业地域类型与之相比较明显的劣势是什么?解析:本题考查美国的商品谷物农业和对知识的灵活运用能力。第(1)题,根据图中信息可知:①地区为玉米带,②为春小麦区,③为冬小麦区。第(2)题,生产规模大、机械化程度高是商品谷物农业的基本特点。第(3)题,我国东北的三江平原和松嫩平原也是商品谷物农业生产区,但相比而言,科技落后是其最大的劣势。答案:(1)玉米 春小麦 冬小麦
(2)商品谷物农业。生产规模大、机械化程度高、商品率高、科技水平高。
(3)有利条件:①优越的自然条件(地势平坦开阔,土壤肥沃,水源充足,气候适宜,雨热同期);②交通便利;③地广人稀;④工业发达;⑤科技先进。我国东北地区劣势:科技落后。 我国与美国商品谷物农业的比较
我国东北地区的商品粮基地生产也属于商品谷物农业。与美国相比较:
相同点:①都是面向市场的农业生产;②分布地区地广人稀;③地势平坦开阔,土壤肥沃,气候温和,降水丰富;④实行机械化生产,交通运输便利,市场广阔;⑤农业科学技术先进。
借鉴的经验:①规模大的经营在市场竞争中占有区位优势,需要提高农业生产专业化、区域化水平。②提高农业科技水平,加快农业科技成果的推广,实现农业现代化。③加强农业一体化经营,延长产业链,提高经济效益。1.教材第48页读图思考
点拨:1.季风水田农业主要分布在热带、亚热带和温带季风气候区的地势平坦地区。高温多雨的气候适宜水稻的生长,地势平坦便于水田管理。
2.有。季风水田农业主要分布在人口稠密地区,因为这里劳动力资源丰富。
3.还受到人多地少、粮食需求量大、水稻单产高等因素影响。2.教材第48页活动
点拨:1.季风水田生产对水、土壤、地形等地理要素产生了一定的影响。水田生产增加了水分的蒸发和下渗,灌溉需求导致大量修建水利工程,改变了水的时空分布。长期的水田作业改变了土壤的组成、结构和性状,形成了肥沃的水稻土。水田生产要求田地平缓、坡度小,需改造地形,如修筑梯田等。2.本活动旨在培养学生搜集和运用资料分析实际问题的能力。所列的资料清单中应至少包括以下几个方面的信息:气温和降水等气候资料,地形、土壤类型、耕地面积及人均耕地面积、人口密度、稻谷单产和总产情况、商品率、机械化水平、劳动力状况、生产习惯和食物结构等方面。运用资料说明问题时应注意论点鲜明,论据充分,逻辑严密,条理清晰。3.教材第49页读图思考
点拨:生产规模大、机械化水平高、作物产量高和商品率高是商品谷物农业的基本特点,学习的重点应围绕这些特点分析主要区位因素之间的关系。4.教材第50页活动
点拨:1.美国商品谷物农业生产规模大,商品率高,机械化和科技水平高。
2.美国商品谷物农业与季风水田农业的差异,如下表所示:"山西省原平市第一中学2012-2013学年高一地理 3.2《以种植业为主的农业地域类型1》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
读图分析季风水田农业形成的区位因素。
分析季风水田农业的特点和发展措施。
【知识梳理】
一、农业地域类型:
以植物为对象:___________________ 、____________________
以动物为对象:___________________ 、____________________
二、季风水田农业:
1、分布:主要分布在亚洲______区(主要是______、_______及_____的季风区),以及东南亚的热带雨林气候区。
2、主要粮食作物:________
3、区位条件:
(1)、气候适宜:夏季高温多雨或全年 ;
(2)、地形:河流中下游________或河口____________,地势_________;
(3)、人口稠密,劳动力 ;
(4)、种植历史悠久,传统经验
(5)、人们有食用 的爱好
4、季风水田农业的特点
(1)、小农经营,一般以 为单位,每户耕种田地_______。
(2)、单位面积产量_____,但___________。
(3)、机械化和科技水平比较_____。
(4)、_________________。
探究一:为什么季风水田农业单位面积产量高,但商品率低?
探究二:季风水田农业地域类型的形成与这里的地形有什么关系?
探究三:季风水田农业地域类型的形成与这里的气候有什么关系?
探究四:季风区水田水稻种植业的主要特点:
特 点
原 因
发 展 措 施
【典题解悟】
例1.季风水田农业需要改进的主要问题是( )
A.传统经验,精耕细作,单位面积产量高 B.现代化生产技术水平低,劳动生产率不高
C.人均耕地少,水热条件利用不充分 D.企业化种植规模大,农业生产商品率高
【解析】根据亚洲水稻种植业的特点分析哪些是应该改进,并且也是可以改进的,哪些是不易改进的,哪些是不应该改进的。例如A选项中单位面积产量高是优点,不应该改进,C选项中人均耕少不易改进,D选项不属于亚洲水稻种植业的特点。【答案】B
"山西省原平市第一中学2012-2013学年高一地理 3.2《以种植业为主的农业地域类型1》练习题 新人教版必修2 "
1、亚洲发展水稻种植业的优势条件有( )
A.大面积可供开发的土地 B.人口稠密、劳动力丰富
C.终年高温多雨的气候 D.便利的交通运输条件
2、东亚水稻种植区必须加强水利工程建设,其原因是( )
①该区机械化水平低 ②季风区水旱灾害频繁
③亚洲水稻种植区气候干旱 ④水稻生产需要大量的灌溉水源
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
长期以来,上海市郊种植业以粮食、棉花、油菜为主,其中粮食作物占很大比重。2001年上海市郊种植业结构调整后,全年粮食作物和经济作物的播种面积之比达到1:1,产值之比达到1:3,农民增收4.2亿元。据此完成3~4题。
3、上海市郊种植业结构调整的主要影响因素是( )
A.工业发展水平 B.科学技术水平
C.劳动力的文化教育水平 D.商品经济发展水平
4、现在,上海市郊农业已形成了种苗、园艺作物、出口蔬菜、名特优新为主的小宗经济作物四大特色,其主要原因是由于( )
A.因地制宜,充分利用自然资源 B.精耕细作,水平不断提高
C.商品市场与国际贸易发展的需要 D.农村劳动力不足,农业用地减少
我国加入WTO后,农业面临挑战。根据目前我国主要农产品产量和价格占世界相应指标关系图,回答5~7题。
5、我国受国际市场冲击最严重的农产品是( )
A.油料 B.水产品
C.粮棉 D.水果
6、我国某些农产品受冲击严重是由于( )
①投入的农药化肥、机械化设备过多,造成生产成本过高,价格偏高
②农业科技投入较少,产品品质较差,缺乏市场竞争力
③投入的农业劳动力过多,造成生产成本过高,缺乏市场竞争力
④人口多,购买力太强,造成价格升高,缺乏市场竞争力
A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
7、近年来,北京冬季市场上出现大量反季节蔬菜和南方瓜果多来自北京郊区的塑料大棚。据此判断下列说法,正确的是( )
A.过去农民冬闲,反映了农业生产的地域性特点
B.冬季农作物生产的主要限制因素是光照条件
C.科学技术的发展逐渐弱化了农业地域性和季节性特点
D.反季节蔬菜投放市场只有社会效益,没有经济效益
季风水田农业主要分布在亚洲季风区。农业以种植业为主,作物以水稻为主,水稻被称为“亚洲的粮食”。据此回答下列各题。
8、水稻种植可缓解某些地区人口对土地的压力的根本原因是( )
A.水稻地区适应性强 B.水稻种植技术简单
C.水稻的单位面积产量高 D.水稻种植很适合于小农经营
9、“杂交水稻”的开发应用说明了我国农业发展必须坚持( )
A.发展高产、优质、高效的农业 B.不断增加国家对农业的投入
C.贯彻土地承包30年不变的政策 D.千方百计地增加农民收入
10、读我国北方某城市周围农业分布模式图,回答下列问题。
(1)该城市拟发展优质高效粮食生产、乳畜业、
水果和蔬菜种植业,按照合理布局原则,I处应发展 ,
Ⅱ处应发展 ,Ⅲ处应发展 。
(2)其中乳畜业考虑的主要区位因素是
现在在该城市市场上也同时能见到南方甚至国外的水果、蔬菜
和乳制品,这说明了 因素对农业区位影响在地域上扩大,而这只有在 条件改善和保鲜、冷藏等技术发展条件下,才得以实现。
(3)现在城郊蔬菜种植一年四季都可以供应城市居民新鲜的蔬菜了,这是由于 _______________________________________-结果。
课件39张PPT。第三节 以畜牧业为主的农业地域类型一、大牧场放牧业市场生产规模专业化美国 1.特点:大牧场放牧业是一种面向①______的农业地域类
型,具有②__________大、③__________程度高的特点。2.分布:阿根廷澳大利亚干旱、半干旱(1)牧牛为主的国家有④________、⑤___________。
(2)养羊为主的国家有⑥______________、南非。
3.气候条件:⑦________________气候区。海港近围栏轮牧饲料良种牛 4.潘帕斯草原的大牧场放牧业:
(1)区位优势:气候温和,草类茂盛;地广人稀,土地租金
很低;距⑧_________,交通便利。
(2)发展措施:
一方面采取⑨______放牧,划区⑩_______,种植?______,
打机井保证人畜饮水和牧草生长用水等;另一方面饲养?_____,
加强培育以及对牛群病害的研究。二、乳畜业城市市场集约化奶牛1.概念:乳畜业是随着城市发展而形成的面向?_________的商品化、?________畜牧业地域类型。
2.生产对象:主要是?________。
3.产品:?_________________。 牛奶及其制品 4.分布:?________________周围地区、?_____、中欧,
以及澳大利亚、新西兰等地。
5.乳畜业的分布地区大多紧邻?________________。西欧消费市场北美洲五大湖6.西欧乳畜业的区位优势:平原(1)地形:以?________为主,地势平坦,土层深厚,有利于牧草的生长。温带海洋性城市化劳动力短缺(2)气候:以________________气候为主,气候温凉、潮湿,多雨多雾,日照少,有利于多汁牧草的生长。_________程度高,经济发达,人们 (3)市场:人口多,
有消费乳制品的习惯。(4)机械化程度高,缓解了_____________的问题。知识点 1潘帕斯草原的大牧场放牧业1.区位优势:2.发展措施:教师专享【知识经纬】 大牧场放牧业与游牧业的异同
大牧场放牧业和游牧业虽说都是畜牧业,都分布在地广人
稀的地区,但它们是截然不同的两种农业地域类型。【针对训练】
读两个地区农业基本情况比较表,回答1~2 题。1.与②地区农业相似的地区是()B.四川盆地
D.墨累—达令盆地A.南非
C.美国中央大平原
【答案】A)2.提高②地区土地载畜量的合理措施是(
A.提高机械化水平
B.充分利用水资源
C.划区轮牧
D.合理开垦当地土地
【答案】C知识点 2西欧乳畜业与潘帕斯草原的大牧场放牧业的比较续表教师专享【知识经纬】 一、乳畜业的区位需求
市场和饲料供应是影响乳畜业生产的两个重要因素。就市
场因素看,城市需要大量的新鲜牛奶以及牛奶制品。受牛奶运
输的影响,以生产牛奶为主的乳畜农场多分布在大城市的附近,
以生产加工乳制品的乳畜农场可以分布在离城市较远的地方。
就饲料因素看,乳牛既需要多汁的青饲料,也需要含蛋白
质的精饲料,因此,乳畜农场既种植优质牧草,又种植饲料作
物。二、农业地域类型的判别方法思维模式:生产对象→生产目的→生产特点→地域类型。如下表:【针对训练】3.关于大牧场放牧业的叙述,正确的是() A.阿根廷主要从事养羊业
B.阿根廷的放牧业经历了由粗放型自给自足到密集型商
品牧业的过程
C.大牧场放牧业的杰出代表是澳大利亚的墨累—达令盆地
D.大牧场放牧业的条件之一是大面积半干旱、半湿润气
候区
【答案】B4.西欧发展乳畜业的有利区位条件是()③机械化程度较高①光热资源丰富 ②城市化程度高
④精饲料的种植B.③④
D.②③④A.①②
C.①②④
【答案】D【典例1】读阿根廷草原牧业分布图(图3-3-1),完成(1)~(2)题。图 3-3-1(1)关于阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业的叙述,正确的是()①牧牛占重要地位②气候干旱、植被稀疏③大牧场土地租金昂贵④具有距海港近的区位优势A.①③B.②④C.②③D.①④ 【思路整理】①阿根廷大牧场主要牲畜→牧牛占主要地位;
②潘帕斯草原大牧场区位优势→气候温和,草类茂盛,地广人
稀,土地租金低,交通便利→结合选项综合分析。
【答案】D(2)世界著名的大牧场放牧业的共同特点是() A.地广人稀,地租低,经济效益低
B.干旱、半干旱区域广,不适合发展种植业
C.国内市场小,对外依赖弱
D.离海远,降水少,运输不发达
【思路整理】大牧场放牧业的共同特点→①大牧场放牧业
分布于干旱、半干旱气候区,地广人稀,土地租金低,交通便
利;②大牧场放牧业具有生产规模大、专业程度高、经济效益
高等特点→结合选项分析。
【答案】B 【典例2】图3-3-2 为欧洲西部农业集约度等值线分布
图,指数越高,表示集约度越大。读图回答(1)~(2)题。图 3-3-2(1) 图中集约度指数最高区域的主要农业地域类型是()A.商品谷物农业
C.季风水田农业B.乳畜业
D.大牧场放牧业 【提取信息】①图中所示位置为欧洲西部;②世界主要农
业地域类型分布区。
【思路整理】图示所处位置为欧洲西部→温带海洋性气候,
终年温和湿润,适合多汁牧草的生长,且该区域人口稠密,城
市众多,经济发达→世界主要农业地域类型分布区→乳畜业。
【答案】B(2)欧洲农业集约度指数分布的空间差异与下列哪一个因)素关系最密切?(
A.平原面积B.降雨日数C.土壤肥沃程度D.工业和城市分布 【思路整理】图示农业集约度等值线分布规律,且指数越
高,表示集约度越大→集约度指数最高的区域分布在欧洲西部
的英国、法国、德国和荷兰等国家→欧洲西部经济及人口分布
的相关知识→人口稠密、经济发达的地区农业集约度高。
【答案】D教师专享【备用典例】读下图,有关甲乙两地农业生产的叙述,正确的是() A.甲地发展种植业主要制约因素是降水量过多,洪涝灾
害频发
B.乙地发展种植业主要制约因素是海拔高,气温低、热
量不足C.甲地地势低平,土壤肥沃,适合发展商品谷物农业
D.乙地农业生产不合理灌溉易引发土地盐碱化及湖泊面积萎缩 【提取信息】①52°N,5°E,北海→甲地位于欧洲西部,温
带海洋性气候区,全年温和多雨,日照条件不适宜谷物生长,适
合发展乳畜业。②里海、咸海、40°N,50°E→乙地位于中亚,温
带大陆性气候区,气候干旱,灌溉水源为种植业主要制约因素。【思路整理】地理位置→气候条件→影响农业生产。
【答案】D【答案】1.高 低水稻 相同 高 混合农业 低高大牧场放牧业 乳畜业 2.潘帕斯草原 3.市场 高 高
轮牧 饲草 科技(2012 年济南调研)读图 3-3-3 三个地区农业基本情况比较表,完成 1~2 题。图 3-3-31.有关三个地区农业地域类型的判断,正确的是()A.①地区为乳畜业
C.③地区为大牧场放牧业B.②地区为商品谷物农业
D.三地均为传统农业【答案】C点拨:由图可知,①地区种植业和畜牧业所占比重都较大,且商品率较高,应为混合农业;②地区种植业
所占比重较大,商品率较低,应为季风水田农业;③地区畜牧
业所占比重较大,且商品率较高,应为大牧场放牧业;季风水
田农业为传统农业,混合农业和大牧场放牧业为现代农业。2.下列说法正确的是() A.美国东北部农业地域类型与①地区相似
B.②地区畜牧业发展的主要限制因素为草场面积
C.大力发展种植业是③地区今后发展的主要方向
D.建设高质量的人工草场是③地区提高土地载畜量的合
理措施【答案】D点拨:美国东北部为乳畜业,而①为混合农业;②为季风水田农业,其发展的制约性因素是旱涝灾害频繁;
③为大牧场放牧业,其发展方向主要是发展畜牧业;大牧场放
牧业发展的合理措施是提高草场质量,提高土地载畜量。3.(2012 年惠州期中)形成大牧场放牧业的自然区位条件是() A.有良好的海运条件和先进的保鲜、冷藏技术
B.都有大面积干旱、半干旱区,这些地区不适宜种植业,
只能发展畜牧业
C.地广人稀,且有大面积热带草原气候区
D.草类茂盛,大面积优良的天然草场
【答案】B4 .我国广大牧区可借鉴阿根廷大牧场放牧业的经验有()①培育良种牛,加强对牛群病害的研究②天然草场和人工草场相结合,合理利用草场资源③迁移人口,使之地广人稀有利于进行大规模生产④开垦草原,种植饲料作物A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A5.我国北京、上海等大城市周围发展乳畜业的主导因素是()B.劳动力丰富
D.水源充足A.气候适宜
C.城市市场广阔
【答案】C6.(2012 年茂名测试)读图 3-3-4,回答下列问题。图 3-3-4(1)此图是________(国家)局部图,阴影所示为________草原。阿根廷潘帕斯布宜诺斯艾利斯圣地亚哥(2)填写图中地理事物的名称。巴拉那河城市:A._________________,B.__________ ;河流:C.___________。美(3)该国和_______国牧牛业占重要地位。
(4)该区发展大牧场的区位优势有:①______________________;
②_____________________; 气候温和,草类茂盛
地广人稀,土地租金低③_______________________;距海港近,交通运输便利(5)该国为促进牧牛业的发展,除改善交通运输条件外,还做了哪几方面的工作?海上冷冻船 答案:培育良种牛,开辟水源,种植饲料。
(6) 该国新鲜牛肉可供应到西欧人的餐桌上,主要靠
____________,这反映在农业区位因素变化上表现为_________
______________________________________________________
________________________________。
交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏技术的发展,使市场
对农业区位的影响在地域上大为扩展教师专享)1.关于阿根廷潘帕斯草原的叙述,正确的是(
A.全年高温多雨,草类茂盛
B.有面积广大的热带草原
C.地广人稀,土地租金低
D.与英国发展畜牧业生产的条件相似
【答案】C2.下列国家中畜牧业所产牛肉主要供出口的是()A.澳大利亚
C.新西兰 B.阿根廷
D.巴西【答案】C4.关于乳畜业的叙述,正确的是() A.影响乳畜业生产的主要因素是气候和市场
B.西欧的温带海洋性气候,适宜多汁牧草生长,对乳畜
业发展有利
C.乳畜业农场不存在农作物种植
D.我国草原上的畜牧业就是乳畜业,它是一种粗放农业
【答案】B5.不属于世界乳畜业主要分布地区是()B.欧洲西部
D.亚洲北部A.美国东北部
C.澳大利亚
【答案】D高一地理 3.3《以畜牧业为主的农业地域类型2》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。
2、对比分析西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件。
【知识梳理】
二、乳畜业:
1、乳畜业概述:
(1)概念:
(2)生产对象:
(3)主要产品:
(4)分布:北美洲五大湖周围地区、 、中欧、以及____________、________等地。
(5)区位要求:由于牛奶及大部分乳制品_____________,且____________ ,所以乳畜业的分布地区接近 。
2、案例分析:西欧的乳畜业
(1)地形:以__________为主,地势平坦,土层深厚,土壤________,有利于 和饲料作物的生长。
(2)气候:多属___________________气候,气候温凉、潮湿,____________,日照 ,有利于多汁牧草生长。
(3)年降水量较多,季节分配________,河湖众多,水源__________。
(4)市场:人口______,经济_______,城市化水平 ,人们有消费乳制品的习惯,对乳畜产品需求量_____。
(5)机械化:机械化程度高,缓解了劳动力 的问题。
【探究一】西欧乳畜业的区位优势因素
区位优势因素
原因
饲料因素
市场因素
【探究二】课本54页活动题3
列表对比乳畜业与大牧场放牧业
地域类型
乳畜业
大牧场放牧业
气候
草场
分布
产品
机械化程度
市场
课件43张PPT。第三节 传统工业区与新工业区1.掌握传统工业区形成的区位条件、衰落原因及整治措施。
2.理解新工业区的发展条件和主要特点。一、传统工业区
1.主要工业区:德国的 工业区、英国中部工业区、美国 工业区、我国 工业区等。
2.发展条件:有丰富的 资源。
3.工业部门:以煤炭、 、机械、化工、 等传统工业为主。鲁尔东北部辽中南煤、铁钢铁纺织
4.特征:以 为核心。
5.存在问题: 消耗大,运输量 ,污染严重。
6.典型案例——德国鲁尔工业区
(1)区位优势:丰富的 资源;便利的水陆交通;靠近法国的洛林铁矿;充沛的 ;市场广阔。大型工业企业原料和能源大煤炭水源
(2)衰落原因:工业生产长期局限于 工业部门; 的能源地位下降;钢铁市场竞争日趋激烈及其替代产品的广泛应用;重化工业集聚带来的 、用地紧张、交通拥挤等问题。
(3)整治措施:调整工业 ,发展 产业和优化环境等。传统煤炭环境污染结构与布局第三1.鲁尔区在产业调整中,将炼铁高炉建到荷兰的海边,其目的是什么?
提示:主要是为了就近获得通过荷兰鹿特丹港进口的铁矿石,以节省运输费用,降低成本,同时也有利于鲁尔区的产业升级与环境保护。
二、新工业区
1.兴起时间:20世纪 年代以后。
2.特征:以 企业为主。
3.典型地区:如意大利 地区、德国南部地区以及美国的“ ”等。50中小型东北部和中部硅谷4.意大利新工业区
(1)形成条件:大批廉价 ;20世纪70年代原料和能源大幅度涨价;发达的 体系;意大利经济高度 ; 的大力支持;小城镇用地用水方便;交通运输方便。
(2)特点:以中小企业为主;以 为主;集中了大量同类或相关企业;生产高度 ;企业分布在小城镇甚至农村,生产过程 。
(3)发展模式:中小企业集聚的 。劳动力银行信贷开放政府轻工业专业化分散工业小区2.新工业区中都是新兴工业部门吗?
提示:不是。新工业区是相对于传统工业区而言的。新工业区兴起的时间晚,地区多为乡村地区,工业部门既有传统工业部门,也有新兴工业部门。如意大利新工业区,基本是传统工业部门,但它的组织形式和经营方式新。一、传统工业区
1.传统工业区概述2.典型案例——德国鲁尔工业区
德国的鲁尔工业区形成于19世纪中叶,是典型的传统工业地域,被称为“德国工业的心脏”。它位于德国中西部,地处欧洲的十字路口,又在欧洲经济最发达的区域内,邻近法国、荷兰、比利时、丹麦、瑞典等国的工业区。
(1)区位优势(2)衰落的原因(3)综合整治措施 传统工业区发展中的问题及整治思路
1.世界上传统工业区普遍存在的问题
①工业过于集中,导致工业用地紧张,水源短缺,社会问题严重;②污染严重;③工厂规模较大,转变经营机制、调整产业结构受工业惯性影响比较大;④运输量较大的工厂过于集中,对交通压力大。
2.传统工业区的整治思路
传统工业区的综合整治措施应从存在问题入手分析,一般途径如下:(1)积极发展新兴工业和第三产业,迁入的企业以技术精良的中小型企业为主,同时对原有传统工业部门进行大力改造,促进其经济结构多样化。
(2)调整工业布局,充分发挥邻近地区的区位优势,使工业布局适当分散。
(3)发展、建设交通运输业,完善交通运输网。
(4)进行全方位的环境治理工作,关闭或转移一些污染严重又无法治理的企业,开展大规模的植树种草活动,美化环境。[典例1] 下图中左为德国鲁尔区,右为中国辽中南地区。读图,完成下列各题。(1)图示鲁尔区和辽中南地区最重要的工业部门都是________。它们均拥有丰富的________(能源),20 世纪 50 年代以来,该能源的优势地位逐渐被________和天然气所取代。
(2)近几十年来,这两个地区的一部分重工业布局向海港城市靠近,主要是为了充分利用当地的________优势。
(3)借鉴鲁尔区的综合整治经验,请你为辽中南地区可持续发展献计献策。
解析:第(1)题,结合图中的矿产资源分析,两个地区最重要的工业部门都是钢铁工业,均是在丰富煤炭资源基础上发展起来的。第(2)题,工业布局趋向临海城市主要是为了利用廉价的海运。第(3)题,从产业结构调整、环境污染治理等方面分析,并结合中国的国情提出相应的措施。
答案:(1)钢铁工业 煤炭 石油
(2)交通(或海运)
(3)发展新兴工业和第三产业,改变单一的重工业结构;全面治理环境污染,提高环境质量;加强自身技术改造,淘汰落后的生产方式,提高自身的生产力水平;大力拓展融资渠道,引进民间资本;政府给予一定政策上的优惠等。 对比分析我国东北老工业基地与德国鲁尔区1.发展条件
我国东北老工业基地与德国鲁尔区发展条件有很多相同之处,见下图:2.借鉴鲁尔区综合整治的措施振兴东北老工业基地
二、新工业区
1.世界主要的新工业区
世界主要的新工业区有意大利东北部和中部地区、德国南部地区、美国“硅谷”,以及英国的苏格兰地区、日本的九州岛等地区。2.意大利中部和东北部工业区
(1)发展条件(2)主要特点(3)发展模式
意大利新型工业区以独特的工业小区为组织形式,其工业小区的形成及优势如下图所示:3.刺激“硅谷”迅速发展的区位因素 新工业区的不同发展模式
(1)以高技术为主而发展形成的高技术工业区,如美国“硅谷”。
(2)由国家规划建设,产品主要供出口的出口加工区,如我国的经济特区。
(3)在一定区域内自发形成的,以中小型企业为主,企业分布较为分散的工业区,典型代表是意大利的东北部和中部工业区。[典例2] 下图为世界某国及其相关资料图。读图,完成下列各题。
材料一 甲图中A、B、C、D为该国的主要城市,其中D地位于海拔较高的丘陵地区,D城市交通状况略图及气候统计资料分别见下面乙图和丙图。材料二 D城市在该国有“硅谷”之称,为全世界提供计算机软件和服务,据报道,1997~2009年间该国软件出口额从16.5亿美元猛增到620亿美元,预计每年还将以20%以上的速度增长,是全球第五大信息科技中心。
(1)图中D城市是________,各月气温较高的原因是________ 。
(2)试分析D城市成为全球第五大信息科技中心的主要区位因素。
(3)D城市与美国“硅谷”相比主要有何优势和劣势?
解析:第(1)题,读图可知,D城市为印度的班加罗尔,该地区各月气温较高的原因是由于其地处热带,纬度低,太阳辐射强。第(2)题,班加罗尔成为全球科技中心的主要原因与环境优美、交通便利、科技发达、政府政策支持等因素有关。第(3)题,班加罗尔与美国“硅谷”相比,地价便宜,科技人员工资较低。缺点是基础设施相对落后。
答案:(1)班加罗尔 纬度低,太阳辐射强
(2)①自然环境优越(或:该地虽地处热带,但海拔较高,四季气候宜人,环境整洁美丽,空气质量好);②接近高等院校和科技发达地区,雄厚的技术力量;信息通达性好;③政府政策的支持;④交通便利。
(3)优势:地价便宜、科技人员工资较低。劣势:基础设施较落后。 美国“硅谷”和意大利新工业区的异同点
二者同属于新工业区,但是美国的“硅谷”和意大利的新工业区在工业区位和工业优势等方面有着本质的区别,比较如下:
1.教材第67页活动
点拨:1.丰富优质的煤炭资源,与铁矿石产地距离较近,充沛的水源,便捷的水陆运输条件,广阔的市场。2.(1)鲁尔区煤炭长期开采,由露天开采逐渐变为地下开采,生产成本增加。(2)第二次世界大战以后,日本、韩国、印度、中国、巴西等国钢铁工业的崛起,以及钢铁替代产品的广泛应用,导致世界性钢铁生产过剩,市场竞争激烈。(3)世界能源消费结构的变化,石油、天然气广泛使用,煤炭工业(采掘、煤化工)衰落。(4)由于过度集聚,用地紧张、环境污染严重,新技术革命冲击,新兴工业不愿在这里发展,经济发展缺乏新的增长点。3.(1)煤、铁、石油资源丰富,交通便利,接近市场。
(2)资源条件是辽中南工业区区位选择的主导因素。与德国鲁尔区相比,两个重工业区煤炭资源、交通、市场条件都很优越,但是鲁尔区铁矿资源不丰富。
2.教材第72页活动
点拨:1.相同点:两个工业区都是第二次世界大战以后,在交通便利、没有传统工业区位优势的地区形成的工业地域,以中小型企业为主。不同点见第68页中[拓展延伸]部分的表格内容。2.(1)与美国“硅谷”相同的是:中关村科技园区的形成也紧邻高校和科研院所,获得政府的大力支持,交通便利。不同的是:中关村科技园区的研发费用投入不足,科技创新不够,拥有自主知识产权的产品很少,尚未形成发达的专业化分工配套体系,市场化制度和法规还不够完善和健全。
(2)中关村科技园区的发展优势是拥有雄厚的科技力量。存在的主要问题有:离市区近,环境质量较差,交通拥挤,用地紧张、地价高;研发费用投入不足,科技创新不够,拥有自主知识产权的产品很少等。
(3)同学们可以自由发挥,只要言之有理即可。高中地理 4-3 传统工业区与新工业区课时演练 新人教版必修2
德国鲁尔区曾是世界典型的传统工业地域,区位条件优越, 20世纪50年代以后,经济逐步衰退。20世纪60年代以后,鲁尔区实施综合整治,经济转向繁荣,成为一个社会经济结构比较协调、环境优美的地区。据此完成1、2题。
1.鲁尔区衰退的主要原因之一是( )
A.生产结构单一,煤炭能源地位上升
B.世界性钢铁过剩,新技术革命冲击
C.煤炭资源完全枯竭,环境污染严重
D.煤炭、钢铁产量过剩,用地紧张
解析:鲁尔区是世界著名的重工业区,早期的工业以煤炭和钢铁工业为基础,生产结构单一。由于20世纪50年代以后,煤炭能源地位下降,以及新技术革命的冲击,导致世界性钢铁过剩,使鲁尔区的经济衰退。
答案:B
2.20世纪50年代以后鲁尔区衰落最明显的工业部门是( )
①机械工业 ②钢铁工业 ③化学工业 ④煤炭工业
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
解析:鲁尔区衰落最明显的工业部门是其基础工业,即煤炭工业和钢铁工业。
答案:B
(2012潍坊检测)下图为鞍山市部分工业企业分布图。读图,完成3、4题。
3.20世纪50年代鞍山已成为我国重要的钢铁工业基地。其形成的主要区位优势是( )
A.高科技力量雄厚 B.水陆交通便利
C.水资源丰富 D.矿产资源丰富
解析:鞍山市矿产资源丰富是形成钢铁工业基地的主要区位优势。
答案:D
4.关于鞍钢未来发展方向的叙述,错误的是( )
A.引进技术,改造传统企业
B.重点发展轻型的高技术产业
C.治理污染,美化环境
D.发展科技,繁荣经济
解析:鞍钢缺乏发展轻型的高技术产业的条件,所以未来的重点应是通过综合整治促进其可持续发展。
答案:B
下图为我国著名的高新技术产业区北京中关村科技园区,目前全球500强的许多跨国公司在此登记注册,其中包括西门子公司、惠普公司、宝洁公司、摩托罗拉公司、微软公司等。读图,完成5、6题。
5.世界著名的公司纷纷落脚此地的主要原因是( )
①劳动力和地价便宜 ②优惠的政策条件 ③环境优美,大气质量好 ④人才优势,信息高效
A.①② B.①④
C.③④ D.②④
解析:北京中关村科技园区高校科研机构众多,政策优惠吸引了大批国外高新技术企业落户。
答案:D
6.与材料中布局相似的区域有( )
①英国的伯明翰地区 ②印度的班加罗尔 ③日本东京附近的筑波地区 ④荷兰的鹿特丹港
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
解析:班加罗尔和筑波都是高科技工业中心。
答案:B
7.读下图,完成下列各题。
(1)图中A、B、C三地中,代表新工业区的是________,该地区在20世纪50年代之前以________经济为主。
(2)意大利新工业区的生产规模以________企业为主,其独特的发展模式是________。
(3)意大利新工业区资本的集中程度________,工业大多分散在________,甚至 ________,成为分散型工业化地区。
(4)萨索洛地区以________为骨干企业的工业小区,形成了一个机构完善、功能齐全的________网络。
解析:本题考查意大利新工业区的相关知识。意大利新工业区分布在意大利的东北部和中部地区,即图中的B地区。该地区在20世纪50年代以前是农业经济为主的地区。意大利的新工业区,以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式。意大利新工业区资本的集中程度低,工业大多分散在小城镇,甚至农村,成为分散型工业化地区。
答案:(1)B 农业 (2)中小 以中小企业集聚的工业小区 (3)低 小城镇 农村 (4)瓷砖生产 生产—销售—服务
(分值:100分 时间:30分钟)
一、选择题(6分×10=60分)
(2012江苏淮安模拟)下图为我国某地区1980年和2010年工业结构简图。读图,完成1、2题。
1.与1980年相比,该地区2010年( )
A.矿产资源储量减少 B.新兴工业迅猛发展
C.已无环境污染 D.失业人口明显增加
解析:由图可知,该地是靠丰富的煤、铁、铝土、铜矿等资源发展起来的,与1980年相比,该地区2010年调整了产业结构,对当地的资源进行了深加工,增加了就业机会,环境污染减轻,但不能说已经没有污染。资源型地区矿产资源会逐渐减少。
答案:A
2.目前,该地区已发展成为我国综合性工业基地,社会经济效益明显提高,环境质量明显改善。为此,2010年以来该地区采取的有效措施可能有( )
①大力发展新兴工业和第三产业 ②传统工业全部向外转移 ③积极引进先进技术和设备 ④大力开发水电,并禁止煤炭开采 ⑤加强环境管理,提高绿地面积
A.①②③ B.①③⑤
C.①③④ D.③④⑤
解析:为促进该地区经济的可持续发展应该借鉴德国鲁尔区的经验,大力发展新兴工业和第三产业,积极引进先进技术和设备,美化环境。
答案:B
根据所学知识,完成3、4题。
3.美国“硅谷”和德国鲁尔区两工业地域发展共同的优势区位条件是( )
A.劳动力丰富 B.交通便捷
C.气候宜人 D.水源充足
解析:美国“硅谷”工业区以微电子工业为核心,德国鲁尔区则以传统工业为主,都依赖的是便捷的交通运输。
答案:B
4.美国“硅谷”和德国鲁尔区两工业地域形成与发展的共同特点是( )
A.因生产联系而集聚
B.经历了衰落、重振过程
C.新增企业以中小型为主
D.工业布局趋向原料产地
解析:美国“硅谷”是新工业区,企业以中小企业为主,德国鲁尔区在改造传统工业的同时,也大量迁入中小企业,调整经济结构。
答案:C
读美国五大湖煤、铁产地和钢铁工业分布示意图,完成5、6题。
5.匹兹堡曾被称为“钢铁之城”,是美国最大的钢铁基地,其发展的有利社会条件主要是( )
A.劳动力丰富 B.丰富的煤、铁资源
C.发达的科学技术 D.便利的水陆运输条件
解析:五大湖便利的水运及东北部发达的铁路运输是其发展钢铁工业的良好区位条件之一。
答案:D
6.为实现区域经济复苏,“匹兹堡复兴”时可能采取的措施有( )
①积极整治环境 ②扩大工业规模 ③加快产业结构调整 ④大力发展传统工业
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
解析:复兴阶段的匹兹堡应主要从环境整治和产业结构调整方面着手,大力发展新兴工业和第三产业,压缩传统工业。
答案:D
(2012重庆检测)读甲、乙两新工业区分布图,完成7、8题。
7.有关甲、乙两新工业区的叙述,正确的是( )
A.两者都是20世纪50年代以后形成的高技术工业区
B.两者的共同特点之一是知识密集
C.两者的共同特点之一是以中小型企业为主
D.两者的工业都以轻工业为主
解析:新工业区有两种类型,一是以意大利普拉托为代表的新工业区,这类工业区以轻工业为主,对于从业人员的科技水平要求不高,所以A、B两项错误。另一类是以美国“硅谷”为代表的高技术工业区,这类工业区主要生产生产资料,而不是轻工业产品,所以D项错误。这两类工业区中的企业都以中小型为主。
答案:C
8.乙图新工业区发展条件与我国武汉“光谷”相比,不同的是( )
A.地理位置优越
B.环境优美,气候宜人
C.有高等院校,便捷的交通
D.军事订货
解析:乙图为美国“硅谷”,与我国武汉“光谷”相比,位置、气候、交通等是共同条件。军事订货是美国“硅谷”所特有的条件。
答案:D
读我国某区域部分高新技术开发区分布图,完成9、10题。
9.图示高新技术开发区的分布特点是( )
A.沿秦岭分布 B.分布集中
C.沿河分布 D.沿交通干线分布
解析:图中高新技术开发区主要沿河分布。
答案:C
10.图示高新技术产业布局的主要区位因素是( )
A.市场广阔 B.高校众多,科技发达
C.矿产资源丰富 D.交通便利
解析:高校众多,人才资源丰富,科技发达,适宜发展高新技术产业。
答案:B
二、综合题(40分)
11.2012年5月3日至4日,第四轮中美战略与经济对话在北京举行。这一对话机制在2009年金融危机爆发后诞生,是中美之间现有的最高级别对话机制。对话从战略层面探讨中美双边经济问题,主要意义在于表达诉求、沟通理解和增信释疑。读美国东半部工业分布图和我国东北地区工业分布图,完成下列各题。(20分)
(1)美国东北部工业区和我国东北地区都有钢铁工业布局,影响两个地区钢铁工业区位选择的主导因素是________。
(2)图中大庆是我国的________工业基地;美国南部工业区中的________也有该工业布局。
(3)图中美国的汽车工业基地是________;我国东北汽车工业基地是________;这两个地区布局汽车工业的优势是______________。
(4)比较美国东北部工业区和我国东北工业区,简述这两大工业区共同的区位优势。
解析:第(1)题,两者都接近煤、铁资源基地。第(2)题,大庆和休斯敦都是在丰富的石油资源基础上发展起来的石油加工工业中心。第(3)题,长春和底特律所在地区工业发展迅速,协作条件好。第(4)题,两者共同的区位优势可从经济基础、市场、交通、资源等方面考虑。
答案:(1)靠近原料、燃料产地
(2)石油加工 休斯敦
(3)底特律 长春 钢铁工业发达,制造业基础好,市场需求量大,协作条件好
(4)工业起步较早,技术力量雄厚;有丰富的煤、铁资源;周围地区的农业基础好;水陆交通便利。
12.(2012济宁模拟)阅读图文资料,完成下列各题。(20分)
2012年4月29日《光明日报》报道,党的十七届六中全会对推动文化产业成为国民经济支柱性产业这一重大战略任务作出了全面部署。近年来,尤其是《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确提出国家发展文化创意产业的主要任务后,我国文化创意产业取得了巨大成就:影视动漫产业实现了跨越式发展,出版创意产业逐渐由大国迈向强国之列,而在各地也形成了一大批颇具规模的文化创意企业,不断带动文化创意产业向更高水平发展。下图为2010年我国国家级文化创意产业基地分布图。
(1)据图说出我国国家级文化创意产业基地的空间分布特点。
(2)简要分析西安、成都成为国家级软件产业基地的主要区位优势。
下面左图为西方国家称之为“微笑曲线”的文化产业价值链示意图,右图为日本现代动漫产业的产业链模式示意图。
(3)读图,试对我国动漫产业基地的发展提出合理化建议。
解析:本题主要考查读图分析能力及高新技术产业布局的区位条件。
答案:(1)各省市区均有分布;分布不平衡,主要集中在东部沿海地区。
(2)高校和科研院所众多,人才资源丰富;地处大西北和大西南区域中心,消费市场广阔;西部大开发的政策支持。
(3)加大创新研发力度;培育产业知名品牌;加强产品市场营销;延长产业链,提高附加值;促进分工合作,形成集聚效应。
高中地理(必修二)4.2 工业地域的形成导学案
【学习目标】
一、工业集聚与工业地域
工业联系
上的联系:(纺织厂和印刷厂之间的工业联系)
空间利用上的联系:(我国许多地方的经济技术开发区中的工业)
工业集聚:具有工业联系的一些工厂往往近距离地聚集起来,形成工业集聚现象。
优势:
加强企业之间的 和 ,降低中间产品的 和 ,进而降低 ,提高 ,取得
共同利用 ,节约 。
3、工业地域
(1)概念: 而形成的地域。
(2)分类
①按形成分类:自发形成的工业地域:以 的工业联系为基础。
规划建设的工业地域:形成 和 共用的工业联系。
②按性质分类:发育程度较高的工业地域: 复杂、面积大、 多、
大。
发育程度较低的工业地域:工业联系 、规模小、工厂少。
二.工业分散和工业的地域联系:
1、工业分散的产生:充分发挥不同地区的 ,一些有 的工厂之间并
不要求工业集聚,有些生产企业所需要的零部件也不可能在
生产,这就形成了 现象,引发了工业的 。
2、表现:① 、 、 的电子元器件生产企业与电子产品生产工厂之间可以 。② 的复杂产品生产,其 可以分步在许多地方。
3、工业地域联系的意义:促进了地域之间 、 和 等流动。
4、工业地域联系发展的条件:现代化的 、 和 。
【合作探究】
思考:哪些工业需要工业分散?
【随堂练习】
1、从投入—产出联系看,下列工厂中宜靠近钢铁厂的是: ( )
A.化纤厂 B.电视机厂 C.汽车厂 D.皮革厂
2.工业集聚是因为 ( )
①可以降低运输成本和能源消耗 ②可以扩大总体生产能力
③可以减少环境污染 ④可以减少市场上的交易费用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列工厂存在着投入——产出工业联系的是 ( )
A、纺织厂、皮革厂 B、钢铁厂、重型机械厂 C、造纸厂、化纤厂 D、食品厂、家具厂
4.关于工业地域的叙述,正确的是 ( )
A. 工业集聚产生工业联系,形成工业地域
B. 工业分散使工业间距离拉大,联系不便、运费提高、效率下降
C. 所有的工业地域都能扩展为工业城市
D. 钢铁工业区属于发育程度高的工业地域
5.下列以工厂为主的工业地域中,发育程度较低,往往形成不了工业城市的是: ( )
A.甘蔗制糖厂 B.石油化工厂 C.汽车制造厂 D.钢铁厂
欧洲某企业投资在我国建立某个新厂,其产品主要出口欧洲,这一决策使得为其生产零部件的一些生产厂家迁移到该厂附近。该企业设想:早晨接到订单,立即组织生产,下午发货,次日到达欧洲。据此回答下列各题:
6.该厂的产品可能是:( )
A化工产品 B电子产品 C建筑陶瓷 D生物制药
7.该工厂布局首先要考虑靠近:( )
A海港 B航空港 C公路枢纽 D铁路枢纽
8.该产品的零部件生产厂家和成品生产厂家在地理上集聚,主要有利于企业:( )
A快速交货,及时应变市场变化 B减低成本,加速产品升级换代
C集体快速转移生产地点 D降低产品销售费用
9.要吸引该产品的生产企业以集群的方式布局工厂,应当:( )
A提供丰富的自然资源 B提供丰富的劳动力资源
C提供广阔的市场 D 营造优良的创新环境
读下图,回答10~13题。
10.图a中①~⑥不同工厂之间的联系属于 ( )
A.投入—产出联系 B.地域联系
C.信息联系 D.技术联系
12.从图a所示的工业联系看,应集聚的工厂是 ( )
A.食品厂—木材厂 B.化纤厂—汽车厂
C.自行车厂—电视厂 D.钢铁厂—纺织厂
13.图b表示 ( )
A.工业的集聚 B.工业的分散
C.工业的信息联系 D.工业的地域联系
【我的疑问】
课件51张PPT。第一节 人地关系思想的演变
1.了解人地关系思想的历史演变过程。
2.掌握环境问题的形成原因、主要表现和分布差异。
3.理解可持续发展的基本内涵和三个基本原则。一、人地关系的历史回顾低下较强既崇拜又依赖对抗不协调征服自然不协调激化
1.农业文明时期,人类开始大规模开发利用土地、水资源,得益于哪些技术的发展?
提示:耕作和灌溉技术。二、直面环境问题
1.人类与环境的关系
(1)人类的生存和发展要占据一定环境 ,从环境中获取 。
(2)人的新陈代谢和人类消费活动的 要排放到环境中。
(3)人类作用于环境的同时,环境也把它受到的影响反过来作用于人类。空间物质和能量废弃物2.环境问题
(1)产生原因:当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的 速度时,便会出现资源短缺、生态破坏等问题。
(2)环境自净能力:指环境对人类生产、生活的废弃物具有的 能力。
(3)地域差异:城市地区主要表现为 ,广大的乡村地区主要表现为 。发达国家的环境问题主要体现在 带来的环境影响,发展中国家的环境则承受着 的双重压力。再生容纳和清除环境污染生态破坏过分消耗资源发展与人口
2.如何区别环境污染和生态破坏?
提示:两者都属于次生环境问题。环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产、生活。三、走向人地协调——可持续发展
1.环境问题的实质: 问题。
2.可持续发展
(1)概念:既满足 的需求,而又不危及 满足其需求的发展。
(2)内涵: 持续发展是基础, 持续发展是条件, 持续发展是目的。
(3)原则: 性原则、 性原则和 性原则。发展当代人后代人生态经济社会公平持续共同
3.“为了保护环境,我们应该把保护环境放在首位,停止一切开发环境的活动。”这种说法对吗?
提示:这种说法是错误的。可持续发展不排斥发展,仍然重在发展。所不同的是,可持续发展强调发展要与资源和环境的承载能力相协调,要注重质量,其发展要以改善和提高生活质量为目的。一、人地关系的历史回顾
人类社会发展的不同时期,人地关系思想是不同的,由于人地关系思想不同,对环境的影响也不同,不同时期的人地关系思想及对环境的影响见下表:[典例1] 东汉时期“狩猎生产图”,上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此完成下列各题。(1)“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )
A.采集与渔猎 B.耕作与灌溉
C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路
(2)关于这一时期人地关系的正确叙述是( )
A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调
解析:第(1)题,我国东汉时期是典型的农业文明时期,人们从事的主要是农业活动,因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段,作用于土地资源、水资源、生物资源,利用气候资源,生产出稳定而可靠的食物。第(2)题,这一时期,人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。
答案:(1)B (2)C二、直面环境问题
1.图解人类与环境的关系2.环境问题的分类、成因及表现
不同的环境问题产生的原因是不同的,环境问题产生的原因及其表现见下表:
3.环境问题的地区差异
环境问题目前已经成为全人类共同关注的问题。全球性的环境问题已经危及人类的生存;区域性的环境问题已经演化为社会公害,制约社会经济的发展和危害人体健康。各地区由于经济结构、产业结构和政策的不同,所面临的环境问题不同。
(1)城市和乡村环境问题的差异(2)发达国家和发展中国家环境问题的差异
发展中国家比发达国家环境问题严重的原因:发展中国家一般处于经济发展的初级阶段,人口增长很快,环境承受着发展与人口的双重压力;加之发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家,因此环境问题比发达国家更严重。[典例2] 2012年7月7日至8日两天内,俄罗斯西伯利亚地区森林火灾面积扩大36%,截至9日早上,过火面积已近2.5万公顷。环境专家称此次森林火灾可能加速北极冰川的融化。据此完成下列各题。(1)请分析俄罗斯森林大火有可能加速北极冰川融化的原因。
(2)在过去25年中,北冰洋冰川一直处在缓慢融化过程中,面积不断缩小。试分析造成近几十年来北冰洋冰川不断融化的主要原因。
(3)随着北冰洋冰川的不断融化,海平面有可能上升,将会对我国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升所带来的危害,上述地区应该采取哪些措施? 解析:本题主要考查全球变暖的原因及针对全球变暖带来的影响所采取的措施。第(1)题,北极冰川融化加速与森林大火释放出大量二氧化碳,导致北极地区气温升高有关。第(2)题,北冰洋冰川不断融化与全球变暖有关,全球变暖的原因包括自然原因和人为原因,其中主要原因是人为原因,即人类活动排放大量的二氧化碳等温室气体以及毁林减少了对二氧化碳的吸收。第(3)题,冰川融化导致海平面上升,会使沿海地区洪水排放受阻,加剧内涝;海水入侵,风暴潮加剧等。为此要加强城市规划,提高防洪排涝能力,整修河道,建设海岸防护堤坝等。 答案:(1)俄罗斯森林大火释放出大量二氧化碳,导致北极地区温度升高,致使北冰洋冰川融化速度加快。
(2)除自然原因外,主要是人为原因造成的。人类活动排放大量二氧化碳等温室气体,使气温升高;毁林,特别是破坏热带雨林,加剧了全球变暖。
(3)研究海平面上升的影响,加强城市规划,提高防洪排涝能力,加高加固防洪墙,整修河道,增加泄洪能力,消除内涝威胁;建设海岸防护堤坝,防止海水入侵等。 解答有关环境问题试题的方法技巧
解答有关环境问题可以从以下几个方面着手:
(1)环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属于哪种类型,表现特征、分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型,便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。
(2)成因分析。环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因,一般来讲着重分析人为原因,多数是由于不合理利用资源和能源造成的。但不要忽略自然原因。明确成因,有助于环境问题的解决。
(3)后果与危害。环境问题带来的后果是什么,对自然环境和人类社会带来了哪些影响,要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境,对人类的生产、生活产生的重大影响等。
(4)解决的措施和建议。针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施,培养理论联系实际以解决具体问题的能力。
三、走向人地协调——可持续发展
1.可持续发展的概念和内涵
可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。可持续发展的内涵,概括起来有三个方面:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。可持续发展的核心仍是“发展第一位”。 它们之间的关系如下表所示:
2.可持续发展的原则
可持续发展需要遵循公平性、持续性、共同性三个基本原则,其内容与要求见下表:
可持续发展的三大原则中“公平性”侧重的是“权利”,“共同性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重的是“发展”,可持续发展的三层内涵实际表述了可持续发展的三个不同层面的发展。[典例3] 读可持续发展图解,完成下列各题。(1)E、F、G的内容分别是( )
A.人口可持续发展、社会可持续发展、经济可持续发展
B.第一产业可持续发展、第二产业可持续发展、第三产业可持续发展
C.农业可持续发展、工业可持续发展、交通运输可持续发展
D.社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展
(2)E1、F1、G1的内容可能分别是( )
A.自然资源保护与利用、控制人口规模、提高生活质量
B.健康与卫生、能源生产与消费、保护生物多样性
C.农业与乡村的发展、保护大气层、土地荒漠化防治
D.消除贫困化、城市发展、防灾与减灾解析:可持续发展的内涵包括社会、经济、生态可持续发展三个方面。其中经济可持续发展,强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废弃物,改变传统的生产模式,实施清洁生产和文明消费。经济可持续发展包含人类生活质量、生活环境的改善和生产方式的改善。
答案:(1)D (2)B 区分可持续发展的三个原则
公平性、持续性和共同性都是可持续发展的基本原则,但它们的着眼点和强调重点不同,学习时应注意每个原则的本质内容。
(1)公平性原则。
公平性原则的核心内容有二:①共享资源和环境。从时间和空间两个角度剖析,包括同代人之间、当代人与后代人(代际)之间、人与生物种群之间、地区与地区之间、部门与部门之间、国家与国家之间,其中任何一方对资源和环境的利用都不能占绝对支配的地位;②财富的分配也要公平合理。(2)持续性原则。
持续性原则指的是:①资源和环境的永续利用。离开资源的永续利用,可持续发展便无从谈起;②资源持续利用的前提是必须保持在资源和环境的承载力之内。
(3)共同性原则。
其核心内容:①解决全球性的环境问题,要实现全球的整体协调,进行国际合作;②尊重各国的主权和利益,可制定各国都可以接受的全球性目标和政策。1.教材第92页活动
点拨:1.人类利用和改造自然的能力已超过了自然界的自我调节能力,成为影响自然环境变化的主要因素之一,自然环境正以人类未能预知的方式发生着变化。图中隐藏的环境问题有矿山开采地区的土地资源、植被破坏,开采出来的废矿石堆积对土地和地表水、地下水会造成污染。修水坝对整个河流来说,改变了河流的水文特征;对生活在河流中的生物来说,破坏了它们的生存环境,影响了生物多样性的发展;对水坝上游,库区水位提高容易引起滑坡等问题;对水坝下游,减小河流流量,泥沙淤积减少,河流入海口地区容易发生海水倒灌、侵蚀海岸、地下水水质变差等问题。城市是人类改造自然环境最剧烈的地方,现代都市的环境问题首先是环境污染(包括大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等),其次是交通拥堵、住房紧张等。
2.(1)图6.5反映的是农业生产,图6.6反映的是工业生产。
(2)图6.5反映的农业生产将林地开垦为耕地,可能造成水土流失、土壤肥力下降等生态破坏问题,但它作用的范围小,若干年后自然景观还有可能恢复。图6.6显示:发展大规模、集约化的工业生产,不仅造成生态破坏,还会造成环境污染,而且破坏面积大、程度深,被破坏的环境短期内是很难恢复的。
(3)不同的地方有不同的答案。例如,半干旱地区因大水漫灌导致土壤盐渍化,山区过度放牧导致草地退化,采挖甘草、发菜、牧养山羊等导致沙化面积不断扩大。2.教材第93页活动
点拨:1.由于粮食不足,单产不高,不能满足人们生活的需要,而扩大耕地面积可提高粮食产量。
2.人们主要通过围垦湖海、填塘塞河、开垦草场、毁林开荒、破坏植被的方式扩大耕地面积。例如,黄土高原地区由于人口增长较快,对土地的压力较大,农民主要依靠扩大耕地面积来增加粮食产量,主要采取了向陡坡地、林地、草地要粮的措施,破坏植被,造成了严重的水土流失。3.围垦湖海、填塘塞河会破坏水资源,使水产品减少;开垦草场导致牧区缩小、草场过载、植被破坏;毁林开荒、破坏植被易造成风沙侵蚀和水土流失,这些影响会破坏生态平衡,使生态环境恶化,而且这些影响在短时期内不能消除。
4.由于人口文化素质较低,生态意识淡薄,人们长期采用有害于环境的生产方法,盲目扩大耕地面积,结果使生态系统遭到破坏,自然生产力下降,形成恶性循环,不但解决不了原有的问题,反而产生了更严重的环境问题、经济问题。
3.教材第95页读图思考
点拨:1.发达国家因生活水平高、资源消耗量大、废弃物排放量大,以环境污染为主,如美国加利福尼亚州的大气污染、北海和地中海的工业和生活污染等。发展中国家一方面发展的压力较大,普遍存在经济粗放、过度开发等现象,另一方面因技术、制度、法规等方面相对落后,生态破坏和环境污染都很严重,如非洲森林的砍伐和草原的过度放牧造成了严重的环境和社会问题;撒哈拉沙漠南侵;南美洲森林大规模遭砍伐,野生生物受到威胁;中国的工业发展加重了环境污染等。这些都是由于不同国家或地区经济发展不平衡造成的。
2.非洲、南美洲等地的热带雨林被称为“地球之肺”,这里的植被破坏会引起全球气候的变化。
4.教材第97页活动
点拨:1.本活动的目的是为了加深我们对可持续发展的理解。(1)可持续发展揭示了环境与发展的辩证关系。经济发展要以环境和资源为基础,发展的可持续取决于环境和资源的可持续。同时,环境保护也需要依靠经济发展来提供必需的资金和技术,环境保护的好坏是衡量发展质量的指标之一。(2)可持续发展肯定了各国的发展权。只有发展才能摆脱贫困、提高生活水平,才能为解决生态危机提供必要的物质基础,才能打破贫困加剧和环境破坏的恶性循环。(3)可持续发展强调代际公平和代内公平。人类历史是一个连续的过程,必须保证后代人拥有相同的生存权和发展权。代内公平是在全球范围内实现可持续发展转变的必要前提。
2.有必要。人类在森林区修筑公路,已经侵占和破坏了蛇的生存环境,如果再不对蛇的迁移进行保护,蛇的数量减少甚至灭绝不可避免。3.(1)正确。符合可持续发展的公平性原则。
(2)不正确。对可再生资源可充分利用,对非可再生资源要节约、综合利用。
(3)不正确。可以砍,但要砍、育结合才能持续发展。
(4)正确。符合可持续发展的公平性和共同性原则。
(5)正确。符合可持续发展的持续性原则。
(6)正确。保护野生自然区域是保持生物多样性的重要方式,也符合可持续发展的公平性和持续性原则。
(7)正确。用可持续发展系统观念来解释,经济发展是可持续发展的条件,环境属于生态系统,是可持续发展的基础,只有二者协调发展,才能达到社会持续发展的目的。高中地理 6.1《人地关系思想的演变》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、了解人地关系思想发展的历史演变。
2、根据有关资料,归纳人类面临的主要环境问题。
3、了解并理解可持续发展思想的由来、概念、原则等基础知识。
4、理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面,以及可持续发展是解决全球环境问题的根本途径。
5、运用唯物主义观点,逐步培养环境意识、全球意识和参与意识。
【知识梳理】
人
地
关
系
的
历
史
回
顾
崇拜自然
时 间:____________时期
环境问题:环境问题对人类影响____________环境对人类的制约作用_______
特点人类改造环境的作用
认识:人对环境是一种______关系
改造自然
时间:_____________时期
环境问题:环境遭到破坏,地理环境_______
特点:人对环境依附性________,对抗性________
认识:人对环境的认识有了_________的萌芽
征服自然
时间:____________时期
环境问题:________短缺、______从局部扩展到全球
特点:人地关系全面呈现________,人地矛盾____
认识:人类试图成为环境的______-
直
面
环
境
问
题
人类与
环境的
关系
人类的生存和发展占据一定的_______,从环境中获取___________;人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到______中去。人类____于环境的同时,环境也会把它受到的影响反过来____于人类
直面
环境
问题
产生
人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的____________;人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的_________________
表现
_______污染、_______破坏、_______短缺
分布
城市:主要表现为_____________
地区差异
地域性 乡村:主要表现为____________
发展中国家:主要表现为__________
国家差异
发达因家:主要表现为____________
全球性:如________________________________________________
走向
人地
协调
——
可
持续
发展
产生背景:20世纪60年代以来,_________、________和__________问题日益突出
提出: ______________开始,提出了可持续发展思想并得到公认。
概念:既能满足_______的需求,而又不危及___________满足其需求的发展。
_________持续发展(基础)
内涵 _________持续发展(目的)
_________持续发展(条件)
_________原则
原则 _________原则
_________原则
【重难点突破】
如何区分环境问题、生态破坏和环境污染
环境问题:在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存和发展的所有问题。
生态破坏:由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产和生活。
环境污染:由于人类在生产生活中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存和发展。
高中地理 6.2《中国的可持续发展实践1》学案 新人教版必修2 "
【学习目标】
1、了解我国环境资源方面面临的巨大压力。
2、认识我国走可持续发展道路的必然性,。
【知识梳理】
一、中国走可持续道路的必然性
1、成就:用占世界约_______的耕地养活着约占世界______的人口
2、我国在协调人地关系上面临的挑战:(基本国情)
(1)庞大的人口压力
我国人口 ,数量多;人口的素质
(2)资源相对短缺
我国自然资源总量 ;但人均占有量 ,资源利用率 ;同时我国经济迅速发展,对资源需求量大。
(3)深刻的环境危机
问题
具体表现
发展趋势
环境污染
污染、 污染、 噪声污染、 污染等
仍在发展,迅速由
向 蔓延
生态破坏
水土 , 化,森林和草地锐减, 等
范围在 ,程度在
3、解决措施:走 路
中国实施可持续发展战略重点是:控制人口 、提高 、发展 型经济、合理利用和保护资源环境。
4、成果:《中国21世纪议程—中国21世纪人口环境与发展白皮书》
①发布时间: 年3月
②主要内容:中国可持续发展的 、对策以及 方案
③《21世纪议程》是我国可持续发展之路的总战略,其中战略重点是,发展 ,要在保证 的基础上发展经济。
【合作探究】:结合我国人口实际,思考我国在可持续发展道路上存在哪些人口问题?应如何解决?
【典例】:
1 、目前,影响我国可持续发展的最大障碍是( )
A长期存在的资源短缺 B严重的环境问题
C庞大的人口数量 D不利的外部环境
解析:资源短缺,是我国可持续发展的一大问题,但不是最大障碍。我国资源的相对短缺是由于人口过多造成的。我国环境问题确实令人担忧,而这种环境问题的出现,与人口众多、人均资源少都有一定的关系。从现实看,环境问题不是我国可持续发展的最大障碍。我国庞大的人口数量,以成为制约我国发展的一个沉重包袱,是我国可持续发展的最大障碍。目前,随着改革开发的不断深入,对外交往友好频繁,外部环境不断改善。答案:C
2、以保护环境和垃圾资源化为目的,将城市生活垃圾进行分类,属于同一类的是( )
A 玻璃瓶、塑料袋 B 废铜烂铁、破布料
C 旧报纸、易拉罐 D 烂菜叶、果皮
解析:本题主要考察城市生活垃圾的分类,旨在倡导保护环境和实现垃圾资源化。烂菜叶和果皮都属于有机物,可作为肥料。答案:D
【重难点突破】 环境问题的历史演变
地理环境不仅为人类的生存和发展提供了物质和能量,而且具有容纳、清除人类活动废弃物的自净能力。当人类向环境索取资源的及其替代品的再生速度,或者向环境排放的废弃物数量超过环境自净能力时,就会出现环境问题。环境问题的产生随人口数量、生产力和科技的发展变化而呈现明显的阶段特征。在原始社会,人口数量少,生产力水平低,人对自然的干预能力极其微弱。环境未因人类的活动而造成环境问题。到了农业社会,人类仍受自然的制约,但是由于生产力的发展和生产工具的进步,人类对自然已表现征服能力,一些地区开始出现森林减少、水土流失、生态失衡等环境问题。工业社会,人类跃居到人地关系的主导地位,人对环境的污染和破坏是目前所未有的,环境问题,人类开始重新审视自己的经济行为,并开始建立全新的现代文明的人地关系。环境问题将会因此等到缓解,环境质量也会得到改善。可见环境问题的产生及其控制、治理是人类社会发展的必然。
高中地理 6.2《中国的可持续发展实践1》练习题 新人教版必修2
1、我国所面临的生存和发展的巨大压力有( )
A.以农村为中心的环境污染在迅速蔓延 B.庞大的人口压力
C.自然资源总量少 D.自然灾害频繁
2、制定全球第一部国家级的《21世纪议程》的国家是( )
A.美国 B.英国 C.中国 D.俄罗斯
3、关于我国的可持续发展的叙述正确的是( )
①可持续发展对我国既是挑战也是机遇 ②中国的环境污染仍在蔓延
③我国的可持续发展的思想是改革开放以来才出现的 ④中国的生态破坏已得到全面控制
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。完成4~6题。
中国
美国
澳大利亚
法国
世界平均
人均水资源拥有量(m3)
2 200
8 952
18 245
3 357
8 900
每万元GDP耗水量(m3)
5 045
514
387
288
1 344
4、由表分析可以看出( )
A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国
B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍
C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3
D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富
5、我国每万元GDP耗水量高的主要原因是 ( )
A.工业发达,耗水量大 B.技术水平低和节水意识淡薄
C.人口众多,生活用水量大 D.水污染严重
6、建设节水型社会的主要措施是 ( )
A.加大水利建设投入 B.控制城市规模
C.提高水资源利用率 D.优先发展工业
7、作为中学生,为实现可持续发展应从自身做起,下列叙述中正确的是( )
A.参与环保活动 B.等工作后再接受环保教育
C.学生与可持续发展没有关系 D.积极购买非生态标志产品
《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的总体战略框架,我国要实现可持续发展任重而道远。据此回答8~9题。
8、下列关于中国实施可持续发展的原因,不正确的是 ( )
A.人口压力 B.深刻的环境危机 C.资源短缺 D.经济发展速度快
9、下列关于我国环境问题的叙述,正确的是( )
A.自然灾害多发使我国自然环境面临着极大的危机
B.从全国看,以大气污染、海洋污染、食品污染、噪声污染为重点
C.污染仍在发展,并迅速由城市向农村扩散
D.生态破坏的范围、程度在减小
(2011·武汉高一检测)“桑基鱼塘”和“蔗基鱼糖”是我国南方地区的生态农业模式。据下图完成10~11题。
10、为提高收入,围绕基塘生产建立工厂,下列工厂符合延长产业链的是 ( )
①钢铁厂 ②丝绸厂 ③水产品加工厂 ④冶炼厂 ⑤制糖厂
辽宁省大连市四十四中高一地理 《3.2以种植业为主的农业地域类型》教案一 新人教版必修2
三维目标:
知识和技能
1、了解季风水田农业地域类型形成的主要区位条件。
2、了解水稻种植业的特点。
3、以美国商品谷物农业生产为例,归纳商品谷物农业的特点及其形成的区位条件。
4、进一步加深对农业区为选择实质的理解。
过程与方法
1、加强对学生读图分析能力的训练。
2、提高学生归纳总结和对比分析地理事物的能力。
3、通过分析不同农业地域类型的区位选择提高学生的辩证思维能力。
4、学会从影响农业生产的主要区委因素入手来评价农业地域类型的形成和发展。
情感、态度与价值观
通过了解我国在解决粮食问题上的巨大成就来增进学生的爱国情感。
了解我国“三农问题”的紧迫性及其我国农业的相关政策。
教育学生要珍惜粮食。
使学生树立科技兴农意识。
教学重点:
季风水田农业和商品谷物农业的特点及其形成原因。
教学难点:
农业区为因素对季风水田农业和商品谷物农业的影响
教具、资料:
课本插图、课件、补充材料
课时安排:
1课时
教学过程:
季风水田农业
1、主要分布区:亚洲季风区。
2、农业以种植业为主,作物以水稻为主
3、世界最大的稻米生产国——中国
(阅读P47图3.10 亚洲季风水田农业的形成和分布,重点分析季风水田农业形成的区位因素,完成P48读图思考题。)
4、本区发展水稻种植业的有利区位条件:
读图思考
1.季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系?
2.水稻种植业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适应的劳动力条件吗?
3.季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?
提示:从水稻的生长习性结合读图思考1、2引导学生分析图3.10,分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响。
(教师注意引导学生分析气候、地形等自然条件是水稻生长的基础,丰富的劳动力等社会经济条件有利于水稻种植业的经营和发展。)
点拨:1.季风水田农业主要分布在热带、亚热带和温带季风区的地势平坦地区。高温多雨适宜水稻生长,地势平坦便于水田管理。
2.季风水田农业主要分布在人口稠密地区,这里劳动力丰富。
3.亚洲季风区人多地少,粮食需求量大,水稻单产高。种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。本地区水稻种植历史悠久(约有7000年),稻米是人们喜爱的主要粮食。
5、季风水田区的水稻种植业的主要特点:
小农经营——人均耕地少,以家庭为单位,每户耕种的田地少。
单位面积产量高,但商品率低——农民精耕细作,使单位面积产量较高;但每户耕种规模小,每户稻谷的总产量不大,受传统观念及经济水平的制约,农民收上来的稻谷的相当大的一部分留作全家的口粮以及家畜、家禽的饲料用粮,到市场出售的很少。
机械化水平低——田地规模小,经济水平低,农民凭自己劳动能够完成农活。日本机械化水平较高。
水利工程量大——灌溉是水稻生产的基础。季风区水旱灾害频繁,对水稻生产威胁大。
活动:
以中国为例,说明应该寻找和运用哪些资料,解释我国南方水稻产区形成的原因。
活动步骤: 1.列出资料清单。 2.运用这些资料说明问题。
说明:此活动可以根据具体情况安排在课下完成。
阅读
通过这个材料,使学生了解如下问题:
1、我国著名水稻专家袁隆平主持的杂交水稻的发明和推广,为粮食生产开辟了广阔前景。
2、目前,我国生物技术育种居世界先进水平,两系法杂交水稻技术居国际领先地位。超级杂交水稻也取得了重要进展,平均每公顷产量达到1万多千克,处于世界领先水平。
板书设计:
一、季风水田农业
1、主要分布区:
2、农业以种植业为主,作物以水稻为主
3、世界最大的稻米生产国——中国
高中地理 《4.1工业的区位因素与区位选择》教案 新人教版必修2
三维目标:
知识和技能
1、了解工业区位选择的基本原理和主要区委因素。
2、运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。
过程与方法
1、学生自主收集案例,并氏着分析案例中工业区位选择的特殊性和一般性,培养学生的归纳分析能力。
2、进一步提高学生自主学习、探究性学习和合作式学习的能力。
情感、态度与价值观
通过案例分析,让学生懂得人类活动与地理环境是不可分割的。人类在工业生产中要保护环境,建立人与环境协调发展的观念。通过对当地工业发展区位优势的分析和了解,培养学生热爱家乡的情感。
教学重点:
1、主要的工业区位因素。
2、分析说明工业的主要区位因素及工业区位因素的发展变化。
教学难点
运用地图,联系实际,分析说明影响工业的主要区位因素及工业区位因素的发展变化。
教具、资料:
课本插图、课件、补充材料
课时安排:
1课时
教学过程:
与农业相比,工业生产除场地和水源外,对自然条件的依赖不大,这使工业生产在区位选择上既灵活也复杂。一个工厂企业到底布局在哪里才是最优区位呢?影响工业区位选择的因素有哪些?今天我们就学习这一节的内容。
一.主要的工业区位因素
课件显示:工厂里的工人在生产工业产品的过程:(即工业生产的投入与产出,略讲
引导: 请学生看“工业的主要区位因素”图,回答工业的主要区位因素:
课件显示:原料 动力 劳动力(工人、技术人员)市场 交通运输 土地 水源 政策等。提问:假若你是一个工厂的厂长,让你选一个地方建厂,你要考虑哪些因素?才能获取最高利润呢?
学生讨论: 请几个学生谈自己的想法,然后引导归纳:
课件显示:理想的工业区位:充足的原料、动力;廉价的地租;质高价廉的劳动力;广阔的市场。
教师总结: 以上,我们从厂商所考虑的区位因素可以看出,他的目的就是为获得最高的利润。但能否找到完全符合他要求的地方呢?
引导:在诸多的区位因素中,可初步划分为自然因素与社会因素。某种工业的区位选择所要考虑的主要因素可能只有一个或少数几个,那么,区位选择时需要考虑的主导因素各不相同从而形成不同的导向型工业。
学生阅读教材58页,概括五种导向型工业的特点及相关工业部门,完成下表:
工业导向类型
工业特点
区位选择原则
工业部门举例
发展变化
原料导向型
原料不便于长途运输或运输原料的费用较高
?
接近原料地
水产品加工、水果罐头、制糖厂等
对工业区位的影响减弱
?
市场导向型
产品不便于长途运输或运输产品的成本较高
接近消费市场
啤酒厂、汽水厂、印刷厂、家具厂、石化厂、加工厂、棉布厂、汽车制造厂、面粉厂等
影响在加强
动力导向型
需要消耗大量能量的工业
接近火电厂或水电站
有色金属冶炼(炼铝、炼铜等)、钢铁、化学等重工业。
影响减弱
劳动力导向型
需要投入大量劳动力的工业
接近具有大量劳动力的地区
普通服装、纺织厂、电子装配、制伞、制鞋厂等。
劳动力数量在减弱,素质在增强
技术导向型
技术要求高的工业
接近高等院校或科技发达地区
飞机、卫星、集成电路、精密仪表等
越来越取决于人才与交通
这部分知识应详细介绍,因学生是第一次接触,知识面窄,对各类工厂的特点了解很少,所以应结合实际给予讲解,如讲制糖厂时,用8吨甜菜榨制1吨糖,所用原料很多应布局在原料地;石化厂因产品运输较难,一般接近消费市场地;另外注意区别电子装配工业和电子工业应分别属于劳动力导向型和技术导向型。
二、影响工业区位选择主要因素的发展变化:
引导:请学生阅读课本59页“案例”
学生讨论:1.鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么?
教师解析:鞍钢与宝钢的最大不同是,鞍钢选择接近动力和原料产地;宝钢接近消费市场。
[教师过渡] 随着科学技术与社会生产力水平的不断提高、市场需求的变化,工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化,进而直接影响工业的区位选择。那么科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化?学生讨论上述问题并回答。
教师解析显示课件:⑴ 原料、燃料对工业区位的影响逐渐减弱,市场对工业区位的影响逐渐加强;
⑵交通运输条件对工业具有很大的吸引力,在沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线形成工业区;
⑶信息通信网络的通达性作为工业区位的重要性越来越突出;
⑷工业对劳动力技能的要求逐渐增强。
课件显示:再次显示上表最后一项“各因素的发展变化”。
[德育教育] 随着社会的发展,对劳动力的素质要求越来越高,同学们只有从现在起努力学习,掌握更多的科学知识,将来才能立足社会。
由工业生产的一般过程中可以知道,工厂产出产品的同时,也产出废气、废水、废渣。这些废弃物排入环境,会造成环境污染,危害人们的身体健康。随着人们环境意识的增强,环境质量已成为重要的区位因素。在工厂的区位选择时,应以不污染当地环境为佳,进行合理选择。读课本61页图4.6污染严重工业的区位选择。
课件显示:图4.6及以下问题
1、严重污染空气的工厂布局时应考虑那些因素?
2、严重污染水源的工厂布局时应考虑那些因素?
3、对环境质量要求高的工厂布局时应考虑那些因素?
教师解析:对这一部分知识需要强记。讲解要注意盛行风向,需结合必修一气候一节将难点突破,可分中国大部分地区、西欧、印度半岛等不同区域进行讲解以加深印象。
总结归纳:
影响工业的区位因素及发展变化:
1、自然条件:①土地②水源③原料④能源
2、经济因素:①近原料地(减弱)②近燃料地(减弱)③近市场(加强)④交通运输(加强)
3、社会需要:①政策环境②文化环境
4、劳动力因素:①数量、体力(减弱)②知识、技术水平(加强)③工资水平
5、科学技术(加强)
6、环境需要(加强)
课堂小结
板书设计:
工业的区位因素与区位选择
1、业区为因素
2、工业区为选择
作业:
导学习题
高中地理 《5.2交通运输布局变化的影响》教案 新人教版必修2
三维目标:
知识和技能
1、理解交通干线对某些聚落的空间形态的直接影响,交通运输的发展对聚落的发展变化影响。
2、理解商业网点的含义。
3、理解交通运输条件对商业中心和商业网点(集镇)的分布位置、分布密度的影响。
过程与方法
1、通过具体案例,分析交通运输对聚落形态的影响。
2、通过具体案例,分析交通运输对商业网点分布的影响。
3、通过调查活动的形式,了解聚落形态、商业网点的布局及形成的条件。
情感、态度与价值观
通过分析交通运输部局对聚落和商业网点的影响,培养学生的人地协调观;培养学生对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究能力。掌握科学的学习方法,严谨的学习态度,养成理论与实际多家联系的学习习惯,能够用发展的观点面对客观现象。
教学重点:
1、交通运输布局的变化对聚落形态的影响。[
2、交通运输布局的变化对商业网点分布的影响
教学难点:
1、交通运输布局的变化对聚落形态的影响]
2、商业网点的区位分析。
教具、资料:
课本插图、课件、补充材料
课时安排:
1课时
教学过程:
交通运输对聚落空间形态的影响
(1)建在交通线上的聚落
出示《中国交通图》或手绘我国部分地区铁路示意图,主要让学生了解在铁路枢纽上兴起的城市及其形态。
提问:说出下列城市分别建在哪些铁路线或是哪几条铁路的枢纽站?
石家庄、郑州、宝鸡、株洲、怀化、兰州、蚌埠等。
学生回答后教师小结:建在铁路枢纽上的城市,被称为“火车拉来的城市”,如湖南的株洲市,就是一个典型的例子。接着可让学生“读一读”——“石家庄市的形成和发展”一文。
承转:在不同的交通运输时代,城市产生的区位有所不同。随着交通线的变化,城市也会发生兴衰。
(2)交通线的变化对聚落的影响
出示“京杭大运河”示意图,教师简单介绍大运河的地理概况、历史作用,并在图中指出扬州、济宁两城市的位置及京沪铁路线,并说明:由于京杭大运河北段的淤塞、海上运输的发展和京沪铁路的建成,扬州、济宁这些历史名城发展缓慢,而京沪铁路沿线和沿海城市迅速发展。
教师还可结合历史材料做补充说明:如乾隆皇帝下江南、康熙微服私访曾几下扬州。又如,地处山西高原中部的平遥、祁县几个县城,晋商的兴起时是重要的驿站,是南来北往的必经之地,当时山西的票号也驰名全国。后来,由于陇海线、京广线的建成通车和晋商的日趋衰落,这些城市发展也很缓慢。]
交通运输对商业网点分布的影响
教师解释:商业网点与人们的生活密切相关。人们可以通过商业网点满足日常的生活需要;商业网点也尽可能多地吸引购物者,以提高商品流通的经济效益。由于受自然条件的影响,在不同的地形区,商业网点的形成条件、密度、效益和组织形式是不同的。(出示投影片图5.29、图5.30分别介绍山区和平原的自然条件)。
分析:从图中我们可以看出:山区的等高线密集,说明地势起伏大,地形坡度大,由于山区的人口分布较分散且人口密度小,故山区的商业网点在分布上也比较分散且沿河谷地带分布。那么,平原地区的商业网点在形成、密度、效益和组织形式上相比较,有什么区别呢?(打出“山区和平原的商业网点的比较表”让学生思考并填出)。
类 别
项 目
山区
平原
形成
密度
效益
组织形式
教师引导学生认真分析课文、讨论后填出表格(答案见板书设计),教师予以纠正、解释、补充,如随着电子计算机在生产、生活中的应用,电视和网上购物已成为现代都市的一种新时尚,在一些城市的街头巷尾还广泛分布着无人自动售货机,以方便人们消费。
山区和平原的商业网点比较表
类别
项目
山 区
平 原
形成
沿河谷地带分布,商品的产、购、销有很大的依赖性,需从平原调进农产品,商品的种类少且经营规模小
沿主要交通线而建,商品来源广且经营规模大,但需从山区调入大批林、牧产品
密度
小
大
效益
远离商品产地,交通不便,效益较低
货源足,交通便利,经济效益高
组织形式
流动式,如货郎担、大篷车
固定式,如商业街、商业小区
完成P85案例学习
课堂小]
板书设计:
交通运输布局变化的影响
一、对聚落空间形态的影响
1、交通条件对聚落空间形态的影响
2、交通线的发展会带动聚落空间形态的变化
二、对商业网点分布的影响
1、对商业网点密度的影响
2、对商业网点位置的影响
3、对商业中心的影响
4、对集镇发展的影响
作业:
导学习题
高中地理 《6.1人地关系思想的演变》教案一 新人教版必修2
三维目标:
知识和技能
1、了解人地关系思想发展的历史演变,从而认识到人类走可持续发展道路的必然性。
2、了解环境问题的产生及其对生态环境的破坏和人类生存的严重危害。了解环境问题分布的地域差异。
3、了解可持续发展思想的由来。理解走可持续发展的概念、原则等。
过程与方法
理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面,以及可持续发展是解决全球环境问题的根本途径,是走向人地协调的具体体现。
情感、态度与价值观
逐步培养学生的环境意识、全球意识和参与意识,使学生认识到自己在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则,并用以指导自己的实际行为。[
教学重点:
1、了解人地关系思想的历史演变。
2、理解环境问题的表现、分布、危害和产生的主要原因。
3、理解环境问题与人口问题、资源问题、发展问题的相互关系,从而理解环境问题的本质是发展问题。
4、理解可持续发展的概念、内涵和基本原则。
教学难点:
1、环境问题的表现、分布、危害和产生的主要原因。
2、可持续发展的概念、内涵和基本原则。
教具、资料:
课本插图、课件、补充材料
课时安排:
1课时
教学过程:
环境问题,其实自古就有,远在人类社会出现以前,地球上就存在地震、火山活动、海啸等自然灾害,势必对周围自然环境产生影响,形成环境问题。进入人类社会以后,在人类的不同发展阶段,由于生产力发展水平的不同,人类认识自然、改造自然的能力不一样,因而,在不同的历史阶段产生了不同的环境问题,尤其是在当今社会,环境问题更加突出,这已引起了世界各国的普遍关注。本节课我们就探讨目前世界范围内环境问题产生的主要原因。
我们知道,人口问题、资源问题、环境问题、发展问题都是当今人类所面临的全球性问题,而且这些因素之间也是相互作用的,任何一个问题都与其他问题产生着影响,比如,人口数量的剧增对资源的需求量、对生存空间的环境等产生了巨大的压力,而人口素质低下又会直接影响人类对资源的开发利用,进而破坏环境。因此,人口、资源、发展这三方面都对环境问题产生着影响。本节课,我们就从这三个方面分析环境问题产生的原因。
一、人口压力(板书)
随着社会的发展,人口数量越来越多,为了生存,人们需要从环境中索取越来越多的物质资源,同时,又把越来越多的废弃物排放到环境中去,使环境的承载量受到的压力也就越来越大,进而导致环境污染、生态失调。因此,人口压力是产生环境问题的主要原因之一。
请同学们阅读课文的第一部分内容,并思考以下问题:
(用投影仪打出以下问题,供学生在边阅读课文时边思考)
(1)人口发展在不同的历史阶段中,表现有怎样的特点?
(2)在不同的国家和地区,人口的增长表现有哪些特点?
(3)人口的不断增长,又怎样产生了哪些环境问题?
(学生阅读完第一部分内容后,我们要结合课本内容、图形以及上述问题给予解释阐述)
1.世界人口的增长(板书)
投影:图8.5世界人口增长(见课本)
由图可知:在工业革命以前人口增长的速度缓慢,之后,速度明显加快,总体呈现出加速增长的势头。但在近年来,其增长的速度有所放慢,这主要是一些国家(如中国)实行计划生育、控制人口增长的结果。另外,在二战以后,发展中国家人口增长的速度较快,发达国家增长较慢。人口的迅猛增长主要是由于发展中国家人口增长过快而导致的。
承转:由于上面提到发达国家与发展中国家存在着一定的差异,使得各国、各地区的人口增长情况表现不一。我们再看图形:
投影:图“世界各地区人口的增长(1950~2000年)”
提问:要求学生根据图形回答下列问题:
(1)目前图中各大洲中,人口数量由多到少的排列顺序。
(2)二战以后(1950年后),各大洲人口增长的速度由快到慢的排列顺序。
承转:由上述图中可以知道,世界人口总量急剧增长。人口数量越来越多,对全球特别是发展中国家,造成了较大的人口压力。
2.人口增长带来的压力(板书)
我们可用以下简表来表示人口压力与环境问题的关系:
投影展示:
二、资源的不合理利用(板书)
随着世界人口持续增长和经济迅速发展,人类对自然资源的需求量越来越大,而自然资源的补给、再生和增殖是需要时间的,一旦利用超过了极限,要想恢复是困难的。特别是非可再生资源,如矿产资源,其蕴藏量在一定时期内不再增加,对其开采的过程就是资源的耗竭过程。当代社会对非可再生资源的巨大需求(如煤炭、石油、铁矿石等),更加剧了这些资源的耗竭速度。据有关资料统计,对于石油的开采量,按照目前的消费水平,石油资源预计只能维持30~50年的开采。
此外,在广大的贫困落后地区,由于人口文化素质较低,尤其是发展中国家,人们意识不到环境的反馈作用,只是一味地从环境中贪婪索取,并不加节制地将生产生活的废弃污物排入环境,生态意识淡薄,长期采用有害于环境的生产方法,而把无污染技术和环境资源的管理置之度外,如不顾环境的影响,盲目扩大耕地面积、毁林开荒,任意修筑堤坝和道路等,结果使生态系统遭到破坏,自然生产力下降,并形成了恶性循环。
课文中有一则“玛雅文明的衰落”的资料,可以让同学们阅读、分析、讨论其衰落的根源,由因及果,得出正确的结论:
玛雅文明的消失是农业生产力下降,食品供给不足直接导致的。农业生产下降,是由于严重的土地侵蚀,以及对土地只用不养、土壤中的有机肥补给不足决定的。水土流失的原因,除取决于当地的气候条件外更主要的是森林被破坏、毁林开荒、生态恶化的结果。曾为人类文明做出高度成就的玛雅人,对其自身生存的生态环境的破坏,正是他们对自然环境认识不足,没有生态意识,对资源的不合理利用导致的。
以上类似的生态破坏现象很多,我们要及时收集一些电视新闻、报刊杂志方面的相关资料,补充给学生,拓宽学生的知识面,增强现实感,以现在的逻辑思维去解决现实问题,避免人类的恶性循环,向着人地关系协调的方向发展
课堂活动:请同学们结合我们前面所学的内容,针对我们人类面临的主要社会、生态、环境问题,分析、讨论这些问题的表现、产生的原因以及产生的危害,可以说这些问题在我们的生活中已普遍存在,有的司空见惯,熟视无睹;有的恣肆放纵。那么,从前面所学知识中我们已经知道,这些问题的确影响到了人类的生存,甚至有的已迫在眉睫。为此,我们可填写下表:
三、片面追求经济的增长(板书)
传统的发展模式关注的只是经济领域活动,其目标是产值和利润的增长、物质财富的增加。在这种发展观的支配下,为了追求最大的经济效益,人们认识不到或不承认环境本身所具有的价值,采取了以损害环境为代价的发展模式,其结果则造成了严重的环境问题。任何一个国家经济实力的增长,总要经过一个逐步积累的较长期的过程。发达国家工业化所走过的“先污染,后治理”道路的教训是惨痛的,这种经济增长既没有考虑资源的长远价值,也没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价。盲目追求当前经济增长的结果往往与长期发展的目标背道而驰。
对于上述出现的问题,我们应积极思考,及时反馈,总结经验,吸取教训,特别是我们发展中国家,在今后发展经济的过程中,应边发展、边协调、边治理,绝不应再步其后尘!
[课堂小结]
环境问题产生的原因有很多,从不同的角度也可分为不同的类型。我们本节课以当今世界的人口、资源、环境、发展问题为中心,从它们之间的相互影响来阐述其他三者对环境问题的影响。从总体上来说,环境问题的本质就是发展问题,发展的问题处理好了,环境问题才能得以解决;发展的问题处理不好,环境问题就永远得不到解决,反而会愈演愈烈
课堂小结
板书设计:
作业:
高中地理 《6.2中国的可持续发展实践》教案 新人教版必修2
三维目标:
知识和技能
1、理解走可持续发展之路是我国的必然选择。
2、举例说明协调人地关系的主要途径。
3、认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。
过程与方法
理解循环经济是我国实施可持续发展战略的重要途径,循环经济的内涵及其在工农业生产中的具体实践。
情感、态度与价值观
1、了解公众在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。
2、认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。
教学重点:
1、结合中国国情,理解中国走可持续发展道路的必然性。
2、结合清洁生产和生态农业实例分析循环经济的意义。
教学难点:
理解清洁生产和生态农业的过程,分析其对环境、经济、社会发展的意义。教具、资料:
课本插图、课件、补充材料
课时安排:
1课时
教学过程:
[导入新课]
我们知道了可持续发展的概况,了解了它的发展过程,从上节课内容的分析中,也理解了作为人类的发展,可持续是唯一的选择,也是我们所追求的目标,那么,具体到我们国家、我们周围的生产、生活情况又该如何呢?本节课我们来学习“6.2 中国的可持续发展道路”(板书)。
[新课教学]
我们知道:可持续发展是人类为了求得发展的必然选择,是世界各国的必然选择,当然也是我国的必然选择。但是,由于世界各国的社会经济发展不平衡,各国在实施可持续发展的战略时也不应相同,要注意各国的国情和地域环境的特殊性,走一条适合自己国情的可持续发展道路。
一、中国走可持续发展道路的必然性(板书)
1.可持续发展的思想在中国源远流长(板书)
2.目前我国面临的生存和发展压力(板书)
改革开放以来,我国以占世界约7%的耕地养活着约占世界22%的人口,取得了举世瞩目的成就。但是,我国现在也面临着巨大的生存和发展压力,人口众多,资源短缺,环境问题严重。
补充材料1:
发展的代价
在当代中国经济和社会发展的凯歌行进姿态的背后,环境问题的阴影也开始突现出来,并使我国的改革开放事业也不得不承受了巨大的“成本”。
随着中国改革开放的向前推进,高速的经济增长速度加上巨大的人口压力、结构性污染的突现、较低的工业技术水平、不合理的工业和产业布局以及经济发展中的“政策失误”等因素的影响,使得中国的环境问题也日益突出出来。中国目前的环境状况和质量不仅同发达国家相比有很大差距,同中国自己制定的环境发展目标有很大的差距,而且在某种程度上还可能对中国实现跨世纪的现代化发展战略目标构成一种障碍或牵制。
从土地和森林的状况看,20世纪80年代以来,全国约有1/3的耕地受到水土流失的危害,500万公顷草场受到沙漠化的影响,风蚀和水蚀面积分别达到179万平方公里、188万平方公里;大量使用农药和化肥又使得湖泊和海洋的富营养化加重以及渔业资源种群的生活环境恶化。
从水资源状况看,我国的水资源以及降水量的分布是极不均衡的。其中,19%的水资源分布在淮河及其以北地区,81%的水资源分布在长江流域及其以南地区。加之又缺乏必要的水利设施以及由此导致的较低的水资源储蓄能力,使得每年一到汛期,不得不以导洪安全入海为目标,从而浪费大量的淡水资源。还有我国在迅速推进的工业化和城市化进程中,也出现了一些严重的污染河段,而其中尤以淮河的污染状况为最。
从大气状况看,我国大部分城市的大气环境质量不符合国家一级标准,二氧化硫、颗粒物和降尘的浓度均严重超标。与此同时,由于大气污染而造成的酸雨也呈现出不断扩展之势。据估算,江苏、浙江、福建等11个省区,因酸雨造成森林生态系统的损失已达510亿元,造成农作物损失为每年43.9亿元。因此,削减二氧化硫等酸性气体排放、控制酸雨污染已成为刻不容缓的任务。
承转:针对以上影响我们生存和发展的问题,我们要组织学生及时讨论,了解我国目前面临的巨大压力,下面我们从几方面重点学习。
(1)庞大的人口压力(板书)
人口增长所带来的巨大压力是我国人口、资源、环境之间矛盾的根源。据统计,1997年中国的国内生产总值只占全世界的3.4%,这意味着我国必须用1份世界平均财富去养活相应6倍的人口。尽管我国自1978年以来加强了计划生育工作,但由于人口总量的基数过高,每年新增人口的绝对数仍然较高,约为1300万,这样,我国每年有高达1/4的新增产值被每年新增人口所消耗。我国目前控制人口增长的任务十分艰巨。有资料表明,从1994年到2000年,每年处于生育旺盛期的妇女人数仍然保持在1亿多人,边远地区育龄妇女人数还在增多,部分推迟生育的妇女今后还将生育,再加上流动人口增加,使计划生育管理工作难度加大。在我国,面临人口数量过多的压力的同时,还有待于提高人口素质。我国目前没有稳定解决温饱问题的人口估计有7000万,他们势必乱垦荒地、湿地,乱采滥伐林木,对环境产生不利的影响,另外,我国15岁及15岁以上半文盲、文盲人数约占总人口的15%左右,其中80%分布在农村、贫困地区,这又构成了当地经济发展的严峻挑战。此外,我国人口老龄化问题日益突出,应引起我们的足够重视。第五次人口普查资料表明,北京、上海等特大城市已经进入了老龄化社会。总之,人口这一沉重的负担已成为我国发展的一大障碍。
(2)资源短缺令人担忧(板书)
我国的自然资源虽然种类多、总量大、类型齐全,但由于庞大的人口压力和经济迅速发展的需要,加上生产技术和工艺水平的落后、人口数量过多,使得我国人均资源占有量很低,资源利用率低,长期存在着资源的相对短缺。例如,水资源短缺问题日益严重。我国人均淡水资源占有量相当于世界平均水平的1/4。全国耕地和草场共有400多万平方千米的面积缺水,约占全国国土面积的一半。全国缺水城市达300多个,而工业用水的重复利用率仅为20%~30%,单位产值用水量是发达国家的5~10倍!再看黄河,则是另一番让人心碎的景象:断流。进入20世纪90年代,黄河每年平均断流达102天,1997年断流时间竟达226天,一年中的2/3时间,黄河下游是无水的、干涸的,成了一条季节河。由于缺水,我国每年影响工业产值2300多亿元,全国干旱受灾面积3亿亩,农业减产粮食250多亿公斤,耕地资源短缺矛盾也十分突出。由于片面追求经济的发展,非农业用地迅速增加,耕地逐年减少。现在,我国人均耕地不到0.1公顷,约为世界人均数的1/3。森林资源更不容乐观。我国人均森林资源仅为世界平均水平的1/5,我国在林业方面的工作重采伐、轻抚育,使林木生长率低,另一方面滥伐林木、毁林开荒的现象仍未杜绝,森林火灾和病虫害也不时发生,使我国的森林资源遭受了严重的破坏。此外,我国能源供需结构矛盾加大,油气短缺问题严重,大宗矿产储量的耗损速度远大于年增长速度,现有矿山生产能力将有较大消失;浪费资源严重,矿业开发秩序混乱的状况仍没有得到根本治理。
(3)深刻的环境危机(板书)
我国人口众多,人均资源少,自然环境面临着极大的危机。主要表现为两方面:环境污染和生态破坏。一方面,以城市为中心,以大气、水体、固体废弃物、噪声等为重点的环境污染仍在发展,随着农村中小企业的发展,并迅速向农村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧。例如:二氧化硫排放量增加,酸雨危害加重。如今我国2/3的地区已遭受酸雨的威胁,并且还在扩大。大城市中汽车尾气污染日趋明显,个别城市出现了光化学烟雾现象。城市生活污水处理远不能适应城市扩大、发展的需要,污水排放量大幅度增加,各大江大河均受到不同程度的污染,并呈发展趋势,工业发达城市附近的水域污染尤为突出。全国各主要城市地下水普遍超采,近海城市海水入侵现象严重。此外,由于生态破坏,风沙侵袭事件频发。2001年春季,甘肃中东部、内蒙古西部、宁夏、陕西及山西西部的黄土高原,受来自蒙古的冷空气影响,刮起了六级以上大风,上述地区正是中国三北风沙线所在地域,生态环境恶劣,土地沙化严重,沙随风起一直刮到几千米的高空,形成沙暴,向东南方向移动,经过一夜漂浮,在北京、天津地区及长江中下游附近地区沉降,形成大面积浮尘天气。北京、济南的浮尘与降雨相遇相合形成“泥雨”。
补充材料2:
据国外有关组织提供的资料记载,由于人类对于自然资源经常用盲目的掠夺式原始开发方式,全世界的沙漠面积每年要扩大五万到七万平方千米,每年有五百多万公顷的土地因沙漠化、盐渍化和遭受污染而不能用于再生产,全世界因此而失掉的耕地面积已达五亿公顷左右;地球上的森林面积已由19世纪的55亿公顷减少到现在的28亿公顷,近年来,全世界每年森林减少的面积达到2千万公顷;随着森林面积的减少,动物的栖息地也在减少,不少物种处于濒临灭绝的境地。据估计,到21世纪末,全世界的生物物种可能减少到不足一百万种。
近年来,全球范围内不断有环境危机发生。大气污染加剧,酸雨范围扩大、淡水资源短缺、水土流失和沙漠化等已是司空见惯的事实。1998年我国长江、松花江流域的特大洪水,给人们带来了深重的灾难。2002年3月上海、南京下“泥雨”,西安、济南降“黄龙”,沙尘暴再敲警钟。
类似的事例还有:我国西部的“楼兰国”,在西汉时期曾经森林茂密,草原广袤,生态优越,人丁兴旺。后来由于森林遭砍伐、植被被破坏,致使环境恶化,生态平衡遭到破坏,现今该地区已成为一片荒漠。
1999年7月2日、3日,在河北省沧州市岐口附近及天津海域均发生了大面积的“赤潮”。2001年在广东、香港海域、渤海湾也出现了更大面积的赤潮。
1998年,长江流域发生特大洪水与生态环境状况直接相关,据统计,近三十年间,该流域森林覆盖率减少一半,水土流失面积增加一倍,中下游湖泊面积减少45.5%,湖底普遍淤高1~3米,洪灾过后,在全国开展保护“母亲河”的活动。
总之,通过以上的事例分析,可以清楚地看到,我国面临着严峻的人口、资源、环境和生态问题,总结国内外的历史经验教训,我国要想步入良性循环的发展轨道,我们唯一的选择是走可持续发展道路。
3.中国的可持续发展(板书)
1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的《21世纪议程》。该书战略框架如课本图8.19。书中提出了我国实现可持续发展的总体目标及主要对策:
(1)经济的可持续发展及其目标(板书)
可持续发展对于发达国家和发展中国家同样是必要的战略选择,但是对于像中国这样的发展中国家,可持续发展的前提是发展,为满足全体人民的基本需求和日益增长的物质文化需要,必须保护较快的经济增长速度,并逐步改善发展的质量。只有当经济增长率达到或保持一定的水平,才有可能不断消除贫困,人民的生活水平才会逐步提高,并且提供必要的能力和条件,支持可持续发展。在经济快速发展的同时,必须做到自然资源的合理开发利用与保持和环境保护相协调,即逐步走到可持续发展的轨道上来。在提高质量、优化结构、增进效益的基础上,保持国民生产总值以每年8%~9%的速度增长。
(2)社会的可持续发展及其目标(板书)
中国的可持续发展战略注重谋求社会的可持续发展,为此将努力实行控制人口的数量,提高人口素质和改善人口结构;建立合理的收入分配制度,引导适度消费;建立社会保障体系,改善居住环境;继承和发扬中华民族的优良传统,致力于文化的革新,发展教育事业;提高全民族的思想道德和科学文化水平;提高全民族的可持续发展意识和实施能力,促进公众积极参与可持续发展的建设。
(3)资源环境的可持续利用及其目标(板书)
中国可持续发展建立在资源的可持续利用和良好的生态环境基础上。保护生态系统的完整性,保护生物多样性;解决水土流失和土地荒漠化;保持资源的可持续供给能力,避免侵害脆弱的生态系统;发展森林和改善城乡生态环境;积极治理和恢复已遭破坏和污染的环境,力争使环境污染和生态破坏加剧的趋势得到基本控制;加强对话和交流,积极参与全球环境保护行动。
保证上述目标实现的主要对策有:①以经济建设为中心,加快社会主义市场经济体制的建立;②规范社会、经济可持续发展行为的政策体系、法律法规体系等,提高全社会可持续发展意识和实施能力的建设;③控制人口数量,提高人口素质,改善人口结构;④因地制宜,推广可持续农业技术;⑤大力发展可再生能源和清洁能源;⑥调整产业结构,推动资源的合理利用;⑦节约资源,提高资源利用率;⑧改善城乡居民的居住条件;⑨加强环境污染控制技术与装备;⑩保护、扩大植被资源,提高土地生产力,减少自然灾害。
承转:我们从上面的分析中了解了中国走可持续发展道路的必然性,以及中国可持续发展的主要内容,那么,我们如何实现可持续发展的基本途径和采取哪些措施呢?下面我们以生态农业为例,简要分析我国在发展可持续农业方面的尝试。
课堂小结
板书设计:
中国的可持续发展实践(1)
走可持续发展道路的必然性
思想源远流长
2、生存和发展压力
作业:
课后导学
交通运输方式和布局
【复习目标】
1、掌握五种现代交通运输方式的特点、交通运输方式选择的依据。
2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。
【考向瞭望】
1、结合实例或图表资料考查交通运输方式的特点及选择
2、以重大交通工程建设等热点材料为背景,考查交通运输线、点的区位因素及其对区域发展的影响。
【课前延伸案】
【基础知识梳理】
一、主要交通运输方式
1、现代运输方式:_______运输、_______运输、水路运输、航空运输和_______运输。
2、现代交通运输方式的主要特点
(1)铁路运输:运量_____、速度_____、运费_____、短途运输成本______。
(2)公路运输:运量小,成本高,机动_______,周转速度快,对各种自然条件适应性强
(3)水路运输:运量_______,投资少,成本低,速度慢,灵活性和连续性_______
(4)航空运输:速度_______,运量_______,能耗大,运费_______
(5)管道运输:_______和_______合二为一,连续性强,灵活性差。
3、发展方向:高速化、_______和专业化。
二、交通运输布局
1、交通运输网
(1)概念:在特定的地域范围内,各种交通运输线、点相互交织形成的网络。
(2)构成要素:线(如_______、公路、_______)和点(如_______、车站、_______港)。(3)基本形式:单一运输网和_______运输网。
(4)三个层次:包括_______、大区级和_______级综合运输网。
2、影响因素:包括_______、社会、_______和自然要素等。
【理性思考】目前,影响交通运输网建设的决定性因素是什么?
【自主检测】
1、集装箱的迅速发展体现了交通运输发展的 ( )
A、网络化 B、高速化 C、专业化 D、综合化
2、南昆铁路的建成对下列资源开发无直接影响的是 ( )
A、北部湾的石油 B、平果的铝土矿 C、桂林的山水旅游资源 D、贵州西南的煤矿
3、关于交通运输网的叙述,正确的是 ( )
①交通运辅网的发展与区域经济发展是同步的 ②山东省的公路运输线均属省级运输线
③我国华东地区的综合交通运输网十分发达 ④地区运输网密度的大小,反映该地区交通运输通达性的强弱
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④
4、青藏铁路二期工程建设中遇到的主要困难是 ( )
A、地表岖崎,山高路险 B、太阳辐射少,气温低
C、高寒缺氧,多年冻土 D、地震滑坡,积雪冰川
5、下列关于公路建设的叙述,正确的有 ( )
①平原地区的地形对公路选线限制相对山区较小 ②山区修筑公路因就地取材,建设费用较少 ③要避开那些地形、地质、水文条件复杂的地段 ④沼泽地区对公路建设影响不大
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
【课堂探究案】
一、检查预习效果
二、课堂探究
考点一:主要交通运输方式及其选择
方式
优点
缺点
适合运输的货物
铁路
大宗、笨重、长途运输,如矿石、金属、牲畜等
公路
短程、最小的货物
水运
大宗、远程、时间要求不高的货物,如粮食、矿产等
航空
急需、贵重、数量不大的物品
管道
原油、成品油、天然气等流体状货物
注:交通运输方式选择的一般原则——多快好省
经济性、迅速性、安全性和通达性是运输方式的四大评价指标。各种运输方式都有其最适用的范围。在选择交通运输方式时往往要考虑时间、物品价值大小、运输距离和价格等因素。
【典例分析1】
人或物的位移
要求
铁路
公路
航海
河运
航空
从哈尔滨到广州参加贸易洽谈会
次日必须报到
从重庆到武汉
沿途观赏三峡风光
从大同运200吨煤炭到武汉
走近路,较低运费
从天津到上海运一万吨海盐
选择最经济的办法
从番禺运1千斤活鱼到增城
保鲜
【典例分析2】图5-2是四种运输方式的运价随运距变化图,读图回答下列问题:
(1)选择最运输方式
??? 运距<80Km时,用____________运输最佳;
???运距 80Km~550Km时,用_____________运输最佳; 运距>550Km时,___________运输最佳;运距长、贵重、急需、体积和重量小采用_____________运输。
? (2)选择最佳航运线路:将波斯湾石油,用巨型油轮运送到西欧,经过_____________。攀枝花铁矿石运送到上海宝山钢铁基地通过_____________。美国东海岸的工业品运送到西海岸洛杉矶要经过_____________运河。
(3)图中四种运输方式中,随运距增加而增加最快的的运输方式是 ,随运距增加而变化不大的是 。这种情况说明: 。
【参考答案】(1)公路 铁路 水运(河、海运) 空运
(2)非洲南端好望角? 长江顺流水运? 巴拿马
(3)公路运输 水运 公路运输适合短途运输,水运适合长途运输。
考点二:交通运输线、点的区位因素分析:
1、铁路、公路建设的区位因素分析:
区位因素
主 要 影 响
自
然
因
素
地
形
平原
平原地形对线路的限制较小,选线时要尽量少占好地,处理好与农田水利建设、城镇发展的关系
山地
线路尽量沿等高线修筑,尽量避开地形复杂地区。公路在陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道
水文
线路应避开沼泽地,尽量避免跨越河流,以减少桥涵总长度
地质
注意避开断层带和滑坡、泥石流多发地区,特别是开凿隧道时尽量避开断层带,从背斜部位穿过
气候
工程设计应特别注意沿线的暴雨、大风等出现的频率及其强度,以及冻土、积雪的深度等,桥涵孔径大小、路基高低都根据当地暴雨强度来设计
经
济
因
素
合理布局交通运输,促进沿线经济发展。铁路线和国道基本方向以直达为主,并适当照顾沿线重要经济点,通过城市时应从城市边缘经过,省道等地方性公路则以满足地方经济发展和居民需要为主,可以通过当地的居民点、车站、码头等。
社会因素
巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区经济发展等方面
技术因素
使运输网伸展到更广阔的范围,克服自然条件等对线路建设的自然障碍,保证车辆运行安全
【典例分析3】读“南昆铁路地理位置示意图”及有关资料。
(1)南昆铁路是我国 含量最高的铁路,该铁路经过了著名的 地貌区和强 区,把西南的 优势与 优势结合起来,有利于西南地区的对外开放和外向型经济的发展。
(2)图中柳州市分别是 、 和 等铁路的交汇处,因而 成为柳州市形成和发展的重要区位因素。
(3)根据图中信息分析证明,南昆铁路修通后,有利于哪些资源的开发?
。
(4)若以航空运输代替南昆铁路,作为当地地域联系与经济发展的主要交通运输方式是否可行? ,为什么? ______ 。
点拨:解答本题先要熟悉南昆铁路沿线的重要的地理事物,如矿产、地质、地形、水文等特点,认识南昆铁路对西南地区开发和经济发展的重要性,熟悉当地的铁路网的状况。
【答案】(1)科技 喀斯特 地震 资源 区位(2)湘桂线、黔桂线、焦柳线 交通
(3)有利于矿产资源(云南磷矿、贵州西南的煤矿、平果的铝矿、北部湾的石油)、红水河的水能资源、喀斯特地貌区的旅游资源的开发
(4)不行 因为航空运输的运输量远小于铁路运输,而开发西南、加强西南与东部沿海的经济联系要求的运输量很大。
【当堂达标】
交通运输是人类活动地域联系的主要方式,据此回答1~3题。
1、在各种交通运输方式中,最灵活、最高效的分别 ( )
A、水路、铁路 B、公路、航空 C、航空、管道 D、铁路、公路
2、影响交通运输线区位选择的决定性因素是 ( )
A、地形 B、气候 C、河流 D、社会经济
下图我铁路、公路、管道、海运、航空五种交通运输方式技术经济特征比较示意图,图中1至5表示从最高到最低的五个等级。读图回答3——4题。
3、我国从中东进口石油,将石油从波斯湾运至上海,应选择图中的( )
A、a运输方式 B、c运输方式
C、d运输方式 D、e运输方式
4、若在两山村之间修建b运输方式,
选线时应注意( )
A、尽量穿越林区,以直达运输为主
B、尽量避开陡坡和沼泽
C、尽量通过当地居民点和农田 D、尽量通过人烟稀少的地区
读我国某省区图,回答5——6题。
5、该省有我国著名的水利工程——三峡工程,三峡工程建成后,有效地改善了川江的航运条件,缓解了______铁路的运输压力。( )
A、① B、② C、③ D、④
6、图中铁路纵向密度较大,横向密度较小的主要原因是( )
A、山脉南北纵列,横断东西交通 B、有发达的长江航运
C、东西部经济差异较小,不需太多铁路
D、西部地区有神农架自然保护区,修铁路会破坏保护区
【课后延伸案】
读我国西南某地区主要铁路分布图,回答1~4题。
1、图中①②③④四条铁路线中,受地质灾害影响最小的是 ( )
A、① B、② C、③ D、④
2、图中铁路线⑤于1997年12月25日全线通车并投入运营,是我国首条公司化合作的铁路。影响该铁路走向最主要的区位因素是 ( )
A、自然因素 B、政治因素 C、科学技术因素 D、经济因素
3、在图中M、N两城市的商业网点,居民能买到鲜活的海产品,其主要原因是( )
①交通运输技术的进步 ②包装技术的进步 ③冷冻、保鲜技术的进步 ④拥有商品经济发达的广阔腹地 ⑤提高居民生活水平的需要
A、①②③ B、①③④ C、①③⑤ D、③④⑤
4、我国西南交通网络的建设,正朝着水陆空三位一体、国际化的方向发展。这有利于:
①提高我国经济的对外开放水平 ②发展我国与西南邻国的睦邻友好关系
③促进我国西南地区的开发和发展 ④维护东南亚各国的经济主权
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、读我国西南地区铁路网示意图5-4,回答:
(1)图中10条铁路线,沟通我国南方和北方的是 (填数码,下同),联系西南和华南的是 ,三峡工程峻工后可得到大大缓解的是 ,直接通往国外的是 ,名不符实的是 。
(2)②是 铁路,沿线经过著名的航天中心是 ,钢铁基地是 ,佛教名山是 ,跨过的大河是 。
(3)从丁成乘火车到上海走最近路线,中途经过的省级行政单位的简称
有 (除起止点外)。从甲城乘火车到乌鲁木齐走最近路线,越过的山脉有 。
(4)铁路④是我国科技含量最高的铁路,克服了许多困难。主要是
A.高寒、缺氧、冻土 B.沼泽、流沙 C.地震、喀斯特地形 D.高山、峡谷
【答案】(1)① ④⑥ ⑧ ③ ⑨
(2)宝成 西昌 攀枝花 峨嵋山 金沙江
(3)湘、赣、浙 秦岭和天山 (6)C
【自我反思】
第一节 人口的数量变化
知识与技能
了解人口数量变化在时间和空间上的差异。
了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因
掌握人口增长模式的判断方法。
过程与方法
通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异,理解相应国家不同的人口政策。
讲解人口增长模式的含义,借助图表、案例等的分析和讨论,让学生归纳三种人口增长模式的特征及差异,引导学生对不同人口增长模式的形成、转变进行深入地分析。
情感、态度与价值观
通过学习帮助学生树立正确的人口观
教学重点
理解人口数量增长在时间和空间上的差异及其成因。
理解三种人口增长模式的特点和转变的原因。
教学难点 人口增长模式的转变。
教学方法 读图分析法 比较法
教学过程
第一课时
(新课导入)通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题——人口的自然增长。
[板书]一、人口的自然增长
教师展示材料一,让学生明确自然增长数与自然增长率的关系;自然增长率与出生率、死亡率的关系。
材料一
人口出生率=出生人口/总人口
人口死亡率=死亡人口/总人口
人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算。
人口自然增长率=出生率-死亡率
教师讲解:当人口出生率大于死亡率时,人口自然增长率为正值;当人口死亡率大于出生率时,人口自然增长率为负值。因此,一个地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的。
过渡:下面我们从时间角度分析世界人口数量变化的趋势是怎样的呢?为什么会这样呢?
[板书]1、人口自然增长的时间变化
引导学生读课本图1.2和图1.3,让学生分析
教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法,然后总结归纳:
读图名。
读各个坐标分别表示什么变量(两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期的人口数)。
判读图形变化特征(两图中曲线曲率的变化反映了对应时段内人口自然增长率的大小)。
思考变量之间的因果关系(两图均反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特点)。
让学生阅读课本图1.2,提问:
世界人口数量变化的总趋势是什么?让学生结合课本P2读图思考题,分析回答。
让学生阅读课本图1.3,在图1.2中找出图1.3所在的时段,指导学生自学P3第一段,让学生分析近100年全球人口快速增长的原因。最后师生共同归纳总结,填写下表。
历史时期
农业革命之前
农业革命时期
工业革命时期
20世纪以来
人口数量情况
数量少
数量较多
持续增加
数量多
人口增长情况
增长缓慢
增长加速
明显加快
空前增长
人口变化原因
人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高
生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降
生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强
引入P3活动题,让学生列式计算:
200000×2%=4000(人)
200000×(1+2%)10=24.38万(人)
24.38万×1.7%=4144(人)
教师提问:从以上计算结果中,你得到什么信息和启发?
学生思考回答,师生总结:人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。
过渡:就整个世界而言,人口的自然增长在不同历史时期表现出不同的特点,那么在同一历史时期的不同国家或地区,人口自然增长的特点是否相同呢?
[板书]2、人口自然增长的空间变化
引导学生阅读课本P3图1.4,
让学生读图,思考下列问题:
(1)2000年,各大洲按人口由多到少的排序是?(亚、非、欧、拉、北美、大洋洲)
(2)2000年与1950年相比,人口增长数量由多到少的排序是?(亚、非、拉、欧、北美、大洋洲)
(3)计算50年来各大洲人口的年平均自然增长率。(非、拉、亚、大洋洲、北美、欧)
(4)由此可见,世界人口数量的增长主要来自哪些大洲?(亚非拉)
(5)按照经济发展水平,它们属于哪一类国家?(发展中国家)
(6)欧、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长又表现出怎样的特点呢?(增长较缓慢)
展示《世界及各大洲的人口及其自然变化(2000年)》表。
世界及各大洲的人口及其自然变化(2000年)
地区
出生率(%)
死亡率(%)
自然增长率(%)
人口(亿)
非洲
3.8
1.4
2.4
7.84
拉丁美洲
2.4
0.6
1.8
5.19
亚洲
2.2
0.8
1.4
36.83
发展中国家
2.5
0.9
1.6
48.07
大洋洲
1.8
0.7
1.1
0.33
北美
1.4
0.9
0.5
3.10
欧洲
1.0
1.1
-0.1
7.29
发达国家
1.1
1.0
0.1
11.98
全世界
2.2
0.9
1.3
60.5
让学生阅读课本P4—5课文,讨论。教师从人们的生育观念、生活质量、经济发展水平等方面引导学生分析,完成下表。
自然增长水平
人口增长特点
原因
今后变化趋势
典型国家
发达国家
保持较低水平
增长缓慢
社会保障制度健全、生育观念的转变等
比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少
俄罗斯、德国、日本
发展中国家
水平较高
增长很快
政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等
人口增长开始趋于缓慢
中国、印度、巴基斯坦等
过渡:发达国家人口很少,增长缓慢,会存在人口问题吗?(会),是什么问题呢?(学生回答),那么这些国家采取什么样的人口政策呢?
让学生阅读课本P4《日本政府在全国大力推广鼓励生育的政策》
教师补充材料二、三
材料二 现金津贴 意大利新措施鼓励生育
意大利的出生率连年下降,国内人口出现负增长,为了鼓励人民多生育,意大利政府用心良苦地宣布一项新措施,就是给予生育一胎以上的家庭经济津贴。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。
材料三 战后德国人口的增长主要是靠外来移民
德国人口出生率很低,是世界上出生率最低的国家之一,平均每对夫妇只有1.8个孩子。战后德国人口的增长主要是靠外来移民。在德国每年有14.5万多名婴儿的父母是外籍人或父母的一方是外籍人,占全德婴儿出生率的20%。
提问:人口增长慢的国家采取的人口政策是什么?(鼓励生育,引进外来移民)
提问:人口多且增长很快的国家又会采取什么人口政策呢?
让学生阅读课本P4印度控制人口宣传画和我国计划生育宣传画,说出其采取的人口政策(计划生育,控制人口增长)。完成下表的后面人口政策的内容。
自然增长水平
人口增长特点
原因
今后变化趋势
典型国家
人口政策
发达国家
保持较低水平
增长缓慢
社会保障制度健全、生育观念的转变等
比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少
俄罗斯、德国、日本
鼓励生育,引进外来移民
发展中国家
水平较高
增长很快
政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等
人口增长开始趋于缓慢
中国、印度、巴基斯坦等
计划生育,控制人口增长
让学生树立人口的增长要与社会经济的发展相协调、要与环境承载力相适应的人口发展观。
让学生阅读课本P5阅读,明确人口大国人口的增长左右着当今以及未来世界人口增长的趋势。我国的计划生育政策使世界“60亿人口日”到来推迟了4年。成绩巨大,但依然任重道远。
小结本节课内容,完成课堂练习。
第二课时
复习上节课的内容,由人口的自然增长率、出生率和死亡率引入人口增长模式及其转变。
[板书]二、人口增长模式及其转变
教师指出:人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率,世界人口增长模式可以划分为原始型、传统型和现代型。
[板书]1、人口增长模式类型及特点
让学生阅读课本P6图1.6。
教师引导学生分析:
(1)图中横、纵坐标分别代表什么?
(2)横坐标仅仅表示三种人口增长模式吗?
(3)自然增长率如何读取呢?
让学生结合课本P7的表1.2,思考,填写下表。
特点
人口增长模式
出生率
死亡率
自然增长率
原始型
高
高
低
传统型
高
低
高
现代型
低
低
低
提问:三种人口增长模式分别出现在人类社会的什么阶段?形成的原因是什么?
[板书]2、人口增长模式时间上的变化
师生共同讨论,完成下表。
特点
人口增长模式
出生率
死亡率
自然增长率
所处历史阶段
原因
原始型
高
高
低
原始社会时期
生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差
传统型
高
低
高
农业社会、产业革命时期
生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大
现代型
低
低
低
现代社会时期
劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水平高,医疗卫生条件好,社会福利、养老保障制度改善
提问:原始型和现代型自然增长率低的原因一样吗?为什么?
教师讲解:从上面的分析我们发现,人口增长模式的形成和转变主要受什么因素影响?(生产力发展水平)转变是从死亡率还是出生率先下降开始的?(死亡率)
设问:目前在世界不同的国家(地区)生产力水平是否相同?(不同)
[板书]3、人口增长模式地区分布
让学生阅读课文P6有关段落,分析世界两类不同国家(地区)人口增长模式分别是哪一种?整个世界又是哪一种?完成下表。
地区
代表地区
人口增长模式
备注
发达国家
欧洲和北美
现代型
20世纪50年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到70年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足1%,人口增长模式已经引入现代型
发展中国家
亚非拉
由传统型向现代型的转变阶段
大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国家相当的水平,但人口的出生率仍较高
世界
由传统型向现代型的转变阶段
由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数
提问:我国是发展中国家,人口增长模式是由传统型向现代型的转变阶段吗?为什么?(学生回答)
从上面的分析我们可以得出:人口增长模式在时间上会变化的,在空间上也有差异的。
最后分析案例1“芬兰人口增长模式的转变”。
第三节 人口的合理容量教学设计
课标解读:
高中地理2课程标准要求学生能够“说出环境承载力与人口合理容量的区别”。对于这个标准我的理解有以下几个方面:
学生能够粗略了解这两个概念提出的背景。
第二,学生能够正确理解这两个概念的含义和提出的意义。
近两千年来,世界人口一直在增长,而且增长速度不断加快。公元初,全世界的人口也就是2亿到3亿,而目前已经达到了65亿,在约两千年的时间里,世界人口增长了20多倍。据预测,21世纪末全球人口可能达到100亿以上。目前,只有地球上有适合人类生存的条件,而地球的空间是有限的,因此,人们自然地关注人口增长与地球承载能力的关系问题。环境承载力是指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。地球的面积和空间是有限的,它的资源是有限的,显然,它的承载力也是有限的。因此,人类的活动必须保持在地球承载力的极限之内。
为了估算环境承载力的大小,通常用环境人口容量这个指标来衡量。环境人口容量表示环境能够容纳、抚养的最多人口数量。人口合理容量也称为适度人口,它是建立在环境人口容量的基础上,是一个国家或地区最适宜的人口数量,它实际上是一种理想人口数量。人口合理容量理论于19世纪中期以后形成并流行于西方世界,尤其在20世纪二三十年代尤为盛行,研究者们旨在寻求一种处于“人口过剩”和“人口不足”状态之间的理想人口状态。
由于人口合理容量的系列理论最初都是由资产阶级经济学家和人口学家创造和宣扬的,并且还被用来解释资本主义社会所发生的诸种现象,因而有掩盖资本主义基本矛盾之嫌。有许多学者对人口合理容量的理论实质产生了怀疑。但是从科学的角度来审视,人口合理容量是有可取之处的。尤其对于广大的发展中国家,在人口发展与经济发展之间保持一个合适的比例,探求人口合理容量和适度增长率无疑对社会经济发展战略有着重要的意义:
(1)人口合理容量是一个理想的难以确定精确数值的“虚数”,但它的确定对于解剖某个区域的人口过剩状况以及与之有关的人口现象有重要参考价值, 所以区域人口合理容量的确定对区域经济社会发展战略的制定、区域规划和城市规划的修编、区域未来人口预测以及各专项事业的评价等都有重要意义。
(2)就国家的人口战略和人口政策而言,人口合理容量的确定是制定国家人口战略的基础和出发点,它有利于更好地执行人口政策,有助于认识人口政策的科学性、稳定性和连续性,避免对现行人口政策的误解。
(3)对于发展中国家的人口转变而言,人口合理容量确定也有重要意义。发达国家的人口转变基本上都是在经济发达的条件下顺其自然地实现的;而发展中国家则完全不同,它们不仅经济落后,实际上大多数国家的人口已远远超过其人口合理容量。所以,只有及早确定科学的人口合理容量,才能采取政策手段,促进人口转变,并使人口增长与经济增长相适应,以持续增长的经济实力保障人口转变的完成,这才是行之有效的策略。
第三,学生能够认识到环境人口容量、人口合理容量这两个概念的影响因素以及它们之间的联系。
第四,学生能够分析、比较、交流一些国家或地区的环境人口容量与人口合理容量的差异,明确这两个概念对社会发展的指导意义。
第五,学生能够体会这两个概念所蕴涵的人口观、资源观、消费观、环境观、发展观等方面。
第六,学生能够关心、反思自己所在区域的生活、生产状况,知道一个公民对发展应担负的社会责任。
教材分析:
必修《地理 2》第一章人口的变化,在从时间和空间两个角度分析人口的基本过程之后,用一节的篇幅阐述了“人口的合理容量”,重点说明 人口与环境的关系 ,从而帮助学生建立正确的人口观。教材设置“地球最多能养活多少人”、“地球上适合养活多少人”这两个问题作为段落的标题,激发学生探求答案而进行学习,当然在学习过程中并不能得到这两个问题的精确答案。但是通过对“地球最多能养活多少人”问题的探究,知道了环境人口容量的概念,并了解到资源、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平对环境人口容量有很大影响;通过对“地球上适合养活多少人”问题的探究,知道了人口合理容量的概念,认识到人口增长必须与资源、环境相协调,人类才能可持续发展,才能提高人们的生活质量。教材最后安排了一个“活动”意在使学生领悟到人口剧增对环境所产生的巨大压力,认识到节制人类自身繁衍的必要性,明确实行计划生育、控制人口增长和提高人口素质对我国的重要意义,知道个人应担负的责任。
本节知识结构框架图:
教学目标:
(一)知识与技能
1、认识到人口剧增给予自然环境极大的压力,了解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念。
2、了解环境人口容量的影响因素,理解环境人口容量两重性——确定性和不确定性。
3、举例说明环境人口容量、人口合理容量的区别,说出这两个概念的现实意义。
(二)过程与方法:
1、结合“木桶效应”原理分析环境人口容量的制约因素,讨论我国东西部制约环境人口容量的“短板”。
2、对“地球最多能养活多少人”的三种观点提出依据并进行小组辩论,交流自己的观点,学会分析环境人口容量的因素和变化。
3、对比分析发达国家和发展中国家的事例说明人口合理容量的相对性以及探讨研究人口合理容量的意义。
(三)情感态度与价值观:
1、通过人口合理容量的学习,使学生能够结合生活实际,解释生活中的实际问题,用科学的人口观、资源观、消费观、环境观、发展观看待问题。
2、树立可持续发展的消费观念,逐步养成良好的消费习惯;关心、反思自己所在区域的生活、生产状况,知道一个公民对发展应担负的社会责任。
教学重点:环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的含义
教学难点:环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的区别与联系。
教学方法:案例分析法、讨论探究法、小组辩论法
教学工具:多媒体设备
教学过程:
【课前准备】(1)学生收集人口数量增长过快给地球带来的种种问题。(2)学生收集有关地球能够容纳最多的人口数据和地球最适宜容纳的人口数据。
【读图提问】读世界人口增长示意图,如果人类不采取有效措施控制人口增长,世界人口增长的最大值将是多少人?
【学生回答】
【教师追问】有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。当然人类如果再这样繁衍下去,将是自我毁灭。如果在这个图中添加上资源数量曲线,随着时间推移,资源数量这条曲线将如何变化?
【学生作图回答】随着人类对资源的消费,资源逐渐减少。
【教师评点】人类生活的地球,空间是有限的,矿产是有限的,土地是有限的、淡水是有限的,有限的资源只能供养有限的人口。地球究竟能容纳多少人口?一个国家或地区又能容纳多少人口?因此,人们自然地关注人口增长与地球承载能力的关系问题。那么什么是环境承载力?
【投影展示】环境承载力是指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
【案例分析】如果人类的人口增长不考虑环境承载力,会有什么后果呢?阅读复活节岛的悲剧一文,我们从中能吸取到什么教训?
复活节岛的悲剧
复活节岛位于东南太平洋上,在南纬28°和西经108°交会点附近,面积约l17平方千米,它离南美大陆智利约3000千米,离太平洋上其它岛屿距离也很远,所以它是东南太平洋上一个孤零零的小岛。
早期拉帕努伊人发现的这是一块物产丰富的丰饶的土地。他们的人口在岛屿上快速地增长,在大约1680年人口膨胀到了大约8千到2万人。但是这个岛上可提供的食物,最多只能养活2000人。为了养活增长的人口,他们无节制地开发、 使用资源。早在公元800年,森林的毁灭已经开始。随着森林的消失,所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了,人们已找不到木头建造船只,也就再也无法出海捕捉海豚。他们只能在浅海捕鱼,使得浅海的生态也遭到了严重的破坏,甚至连海贝也基本被吃光,而只能吃些小海螺。拉帕努伊人从渔民变成了农民:他们开始注重养鸡,鸡成了主要的蛋白来源;他们种植甘薯、芋、甘蔗,但是产量越来越低,因为森林的消失造成了水土流失,在风吹雨打日晒之下,土壤变得越来越贫瘠。人们普遍处于饥饿之中,吃他们所能找到的任何东西,这除了老鼠,还包括岛上最大的动物:人。为了补充蛋白质拉帕努伊人开始吃人肉。原来颇为复杂的社会结构崩溃了,整个社会处于战乱之中。在1700 年左右,历经饥馑、混乱,岛上的人口只剩下了两千人左右。在19世纪70年代幸存的拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛,到1877年,由于种种原因岛上人口只剩下了111人。
【学生总结教训】
【教师点评】
在叹惜复活节岛的悲剧的同时,我们也应该从中吸取教训,因为复活节岛就是地球的缩影。就象复活节岛一样,我们的地球也是茫茫宇宙中一个孤独的岛屿, 而我们也在一点一点地、越来越快地破坏着地球的资源。
地球的面积和空间是有限的,它的资源是有限的,显然,它的承载力也是有限的。因此,人类的活动必须保持在地球承载力的极限之内。为了估算环境承载力的大小,通常用环境人口容量这个指标来衡量。那么什么是环境人口容量?
【投影展示】联合国教科文组织对环境人口容量下了一个较为精确的定义:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。简单地说,环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。
【案例分析】清朝以前,中国人口一直保持在一亿之内,一般在7000万之下,康熙初年,有记载的人口为1900万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,清朝时期的人口高峰出现了。开发边疆,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多食粮食少食肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口。
(1)乾隆年间的中国能否养活今天中国的13亿人口?
(2)中国人若是有少食粮食多食肉的生活习惯,乾隆年间的3亿人口可能会怎样变化?
【案例分析】深圳25年前是一个3万多人的边陲小镇。至2004年末,户籍人口165万,居住一年以上的有432万,还有居住一年以下、三天以上的有470多万,加起来深圳有统计的人口总共是1071万,还有一些流动的,加起来管理人口称1200万。
(1)深圳依赖自己的耕地生产出来的粮食能养活25年一下子增加的1000多万人口吗?
(2)深圳是如何养活这多出来的1000多万人口?
【学生回答】
【读图思考】
1、假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理?
2、我国东部沿海地区和西部内陆地区,制约环境人口容量的“短板”分别什么?
3、人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?
【学生归纳】根据上述定义和同学们的讨论可以看出,环境人口容量受到许多因素的制约,其中资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平,对其影响最大。
(1)资源──制约环境人口容量的首要因素,人类生存很大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能供养的人口数量就越多。
(2)科技发展水平──科技水平的提高,人类获取资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的提高。今天地球上的65亿人口,如在原始条件下,是不可能的。
(3)人口的文化和生活消费水平──人是社会性动物,除了生理方面的需求外,还有精神生活的需求。人口的文化和生活消费水平的变化,对环境人口容量会产生较大的影响。
环境人口容量总是相对应一定的生活消费水平而言的,相同的环境对于不同生活水平所供养的人口数量是不同的。例如,温饱型、小康型和富裕型三种消费水平,都有与它们相对应的环境人口容量。
(4)地区的对外开放程度──封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制;开放地区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境人口容量比封闭时就会大得多。
【问题讨论】
(1)如果让你估算未来20年内南京地区环境人口容量,你会从哪些方面着手呢?
(2) 未来20年内南京地区环境人口容量会是多少呢?
(3)影响环境人口容量的各因素是不是一个固定不变的值?
【师生讨论】
【教师总结】
从刚才的讨论我们知道,估计环境人口容量必须充分考虑影响因素。但各种制约因素是不确定的。比如现有的资源总数不确定,科技发展水平、地区与外界的交流程度及人口消费水平都在不断变化。时期不同,制约因素必然发生变化,造成环境人口容量的变化。因此,环境人口容量具有不确定性,它不是一个具体明确的数值,而是一个取值范围或估计值。
但在一定历史阶段,由于技术水平、资源基础相对稳定,生活消费水平变化不大,环境人口容量又是相对稳定的。因此可以对环境人口容量进行相对定量的估计。这说明环境人口容量具有相对确定性。
无论是整个地球,还是某一国家或地区,其环境人口容量具体的估计值,都是建立在环境人口容量相对确定这一基础上的。环境人口容量具有不确定性和相对确定性两重性。
【读图辩论】在地球究竟能容纳多少人口的问题上,就存在着截然不同的观点。世界上比较流行的三种观点,看看你比较支持哪种观点:
(1)悲观派──现今世界的人口已经大大超过了地球的环境容量。依照目前科学技术的发展速度,不能解决人口过多带来的环境污染和生态退化问题,人口进一步增长,后果不堪设想。
(2)乐观派──着眼于尚未被人类开发和利用的资源,以及未探知和未发现的领域,认为未来世界人口,不会达到地球环境人口容量的极限值。经济的高速发展、科技进步使人类有足够的力量制止环境退化,推动人口与环境关系的良性循环。
(3)介于悲观派与乐观派之间──多数学者认为未来全球环境人口容量在100亿左右。1972年的联合国人类环境会议公布的报告认为,将全球人口稳定在110亿或略多一些,可以使地球上的人维持合理健康的生活。
【教师提问】你比较趋向与赞成哪一种观点?
【学生讨论】
【教师总结】环境人口容量是在假定条件下得出的,假定的条件不同,估计的方法不同,结论也会不同。结合人类发展史来考察,每一个时期应该有各自的环境人口容量,这意味着当时科学技术水平条件下所能容纳的最大人口数,但人类的人口总数从未达到过最高的人口容量。可以乐观地相信,地球的人口增长不会达到自然环境的最高人口容量,因为科技水平在不断提高,新科技能为人类的生存与发展提供更为广阔的未来;另外人类对其自身与自然界关系的认识不断加深,已能主动调节人口增长与环境的关系,世界人口增长已得到有效的控制。但必须强调的是,乐观的态度并不表示忽视环境人口容量估计的意义。在特定时期和一定的科技发展水平下,过快的人口增长对环境的负面影响是相当大的,对人类的发展也是有害的。
【承转提问】?据英国去年的《卫报》报道:美国和罗马尼亚科学家的计算,地球可承受人口的最高极限是目前地球人数的20万倍!建立在人类可以通过高科技方法解决食物短缺的前提下,地球人口最高将可以达到1300万亿!到时候,地球上的人类将像蚂蚁一样密集,大多数人将挤居在遍地林立的2000层高的摩天大楼中,像囚犯一样秩序井然地生活,很少能够再看到太阳光。我们有多少人愿意过这样的生活呢?
随着社会的发展,现代人对未来追求的是幸福的生活,高质量的生活水平,在这样的要求下,地球上适合养活多少人呢?
【学生回答】
【教师提问】科学家在环境人口容量的基础上,又提出了人口合理容量的概念。人口合理容量含义是什么,它与环境人口容量有什么区别呢?
【案例分析】我国环境人口容量与人口合理容量
根据“中国土地资源生产能力与人口承载量”的研究,到21世纪20年代中期,在较高水平投入或丰产年的情况下,中国能生产粮食6 960亿~7 000亿千克,按人均450千克计算,能供养约15.48亿人口;中等投入或平产年,粮食产量能达到6 660亿~6 750 亿千克,能供养14.8亿人口;在低投入或歉收年,粮食产量在6 390亿~6 480亿千克,只能供养14.2亿人口。中国农业资源最大可能生产量的估计是在假设以播种面积为1.9亿公顷,粮食播种面积为1.4亿公顷,水浇地0.7亿公顷的条件下,单产6 660千克/公顷,粮食产量可能达到8 400亿千克,以人均拥有粮食500千克计算,可承载16.6亿人。这个数字,我们可以相对地理解为中国资源最大承载力。因此,中国人口最高峰不宜超过16亿人。
同时专家根据我国的资源,人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国的人口能养活好8亿~9亿人;如果按美国的消费水平,我国人口合理容量大致应控制7亿之内。
【学生讨论】
人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
环境人口容量是最多能够养活多少人,是一个极限;人口合理容量是能够养活好多少人。
一般而言,人口合理容量小于环境人口容量。
【教师追问】人口合理容量是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”,那么研究它还有什么意义呢?
【师生互动】
(1)人口合理容量是一个理想的难以确定精确数值的“虚数”,但它的确定对于解剖某个区域的人口过剩状况以及与之有关的人口现象有重要参考价值, 所以区域人口合理容量的确定对区域经济社会发展战略的制定、区域规划和城市规划的修编、区域未来人口预测以及各专项事业的评价等都有重要意义。
(2)就国家的人口战略和人口政策而言,人口合理容量的确定是制定国家人口战略的基础和出发点,它有利于更好地执行人口政策,有助于认识人口政策的科学性、稳定性和连续性,避免对现行人口政策的误解。
(3)对于发展中国家的人口转变而言,人口合理容量确定也有重要意义。发达国家的人口转变基本上都是在经济发达的条件下顺其自然地实现的;而发展中国家则完全不同,它们不仅经济落后,实际上大多数国家的人口已远远超过其人口合理容量。所以,只有及早确定科学的人口合理容量,才能采取政策手段,促进人口转变,并使人口增长与经济增长相适应,以持续增长的经济实力保障人口转变的完成,这才是行之有效的策略。
【教师提问】当今世界什么原因导致未能实现地球上人口合理容量?
【师生讨论】
主要原因:
(1)人口过快的增长、人口的压力(2)资源的不合理利用、资源的耗竭(3)环境的污染、生态的破坏
具体原因:
发达国家人均消费资源太多——美国人口不足世界的1/25,但总能源、石油、天然气和煤炭消费量均超过了世界总消费量的1/4,美国年人均石油消费量为3.17吨,名列世界第一,是世界人均消费水平的5.4倍。如果全世界按美国人均消费水平消费石油,那么全球的石油储量使用将不足8年!日本人均钢消费量名列榜首,接近世界人均消费水平的5倍;德国和美国人均钢消费量分列第二和第三位,分别是世界人均的3.7倍和3.2倍。美、德、日人均铝消费在17~20公斤之间,相当于世界人均消费水平的4~5倍,是中国人均消费量的6倍。从矿产资源累计消费总量来看,20世纪美国共消费了350亿吨石油、73亿吨钢、1.4亿吨铜和2亿吨铝。
发展中国家人口增长过快——在世界每年新增人口中,发展中国家占到了80%以上。
【教师追问】
(1)面对存在的问题,人类有什么途径才能在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量呢?
(2)作为社会的成员,我们个人能够为国家的人口合理容量做出什么呢?
【学生探讨】
(1)国际社会要倡导各国政府,尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;
(2)要建立公平的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利;
(3)世界各国都应尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略,既保持好生态平衡,又不断提高人们的生活质量。
【课后探究】
世界观察研究所的莱斯特·布朗根据日本、韩国发展过程中,农用地被工业大量占用(日本人均0.04公顷,韩国0.07公顷)而导致农业萎缩,粮食依靠大量进口来满足社会的需要(1994年日本进口占72%,韩国占66%),由此推理,提出了“谁来养活中国”(Who will feed China)的问题。引起国际社会的强烈反响,而且被一些人所利用,提出所谓“中国威胁论”。
中国到底能不能依靠本身的资源养活自己呢?
1.2 人口的空间变化
课时安排:1课时
教学目的:
1.了解人口迁移的概念和类型。
2.理解影响人口迁移的主要因素
3.通过有关影响人口迁移的主要因素,培养学生综合分析问题的能力
4.结合实例,学会案例分析的方法
教学重点:影响人口迁移的主要因素
教学难点:人口迁移的定义
教具准备:有关挂图等、自制图表等
教学方法:实例分析法、归纳法、图示法
教学过程:
导入新课:前面讲从全球来看人口的增长只取决于人口的出生和死亡,但对一个地区来说,人口增长除了受出生率、死亡率的影响外,还受人口迁移的影响。
1.2 人口的空间变化
一、人口的迁移
一个地区人口数量的变化,包括人口自然增减和人口迁移。
1.人口迁移的定义
所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
主要从这几个方面去理解:
第一,人们总是不断地进行空间移动,但不能把所有的空间移动都当做人口迁移,只有那些居住地发生“永久性”和“长期”变化的运动,才被当做人口迁移。这就是人口迁移的时间性。强调人口迁移的时间性,就是要把人口迁移与人们每天在工作地与居住地之间的通勤往返、外了购物、出差等活动区分开。另处,按照这一定义,游牧民的迁徙、季节的季节流动、有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等,也不应包括在人口迁移之中。
第二、人口迁移的必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后,人们的居住地各不相同,而居住地的改变包含有人口迁移必须超过“一定距离”。
2.人口迁移的分类(按是否跨越国界划分)
国际人口迁移:人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动
人口迁移
国内人口迁移:在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象
3.国际人口迁移的特点
时间
特点
举例
国际人口迁移
19世纪以前
集团性、大批的移民为主
15~16世纪,欧洲进行殖民主义扩张,引发了7000多万欧洲人迁移到以美洲和大洋洲为主的国家和地区。
二战以后
人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动的人口增多
欧洲由人口迁出地区变为人口迁入地区(因为西欧经济发展较快,吸引了大量移民);拉丁美洲由人口迁入地区变为迁出地区,大量人口流向美国、加拿大和西欧。20世纪70年代以来,西亚和北非石油输出国也从境外招募了大批外籍工人。
4.我国的人口迁移
时间
原因
特点
古代
深受统治者及其行政力量的束缚
①人口移动规模小
自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害等影响
②背井离乡大批迁移
新中国成立以来
新中国成立到20世纪80年代中期
计划经济体制和严格的户籍管理制度
有计划、有组织地进行
20世纪80年代中期以来
国家改革开放政策
流量增大,流向也发生了明显的变化
读图思考
新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比,我国人口迁移的主要流向有什么变化?
点拨:
时间
迁出地区
迁入地区
新中国成立到1986年
主要集中在东部沿海地区和四川省
主要在内地和边疆
20世纪80年代中期以来
内地省、自治区
沿海城市和工矿地区
随着社会经济的发展、贸易的往来和交通条件的日益便利,我国的人口迁移不仅数量增加,而且频率加快,使各地区人们的交往更加密切。人口迁移在调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异等很多方面发挥着重要作用。
活动
1.你的祖籍在哪里?如果你的家庭有跨省界(国界)移动的历史,请说一说每一次移动给家庭带来的影响。
点拨:
让学生讲解个人所在家庭的迁移经历进行探讨分析,然后教师进行总结性评价
2.近年来,我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。这些人口迁移对迁出地和迁入地产生的影响是否相同?为什么?
点拨:
从迁出地来看,人口迁移加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化等的联系,有利于社会经济的发展。尤其对人口压力大的农村,人口迁出缓解了当地的人地矛盾,可以更加合理地开发和利用农业土地资源,对更好地保护农村的自然环境有积极的作用,但是,人口迁出也容易造成迁出地的人才外流现象。
从迁入地来看,为东南沿海地区工农业发展提供劳动力,积极地推动了城市的社会经济发展,但大量的人口对迁入地来说,也在一定程度上造成了人口拥挤、人口压力过重、甚至社会治安混乱的现象。如,一部分流动人口工作不稳定,收入低,很难找到合适的住处,他们私搭乱建各种“窝棚”,往往成为城市环境“脏、乱、差”的重要原因之一。
承转:
我们学习了国际人口迁移和我国人口迁移的有关知识。那么,我们就要问,人们为什么要迁移?迁移受哪些因素影响?下面我们就来学习课文的第二部分:
二、影响人口迁移的主要因素
一是自然环境和社会经济环境的变化
两方面
二是个人对生活或职业需求的变化
一般认为,人口迁移是人们对特定环境中一系列经济的、社会的和政治的因素的综合反映。人口是否从某一个地区迁移到另外一个地区,要看迁入区是否有吸引力,而这种吸引力可能因环境或个人的价值观的变化而变化。
案例2
通过这个案例,使学生了解如下问题:
1、美国是一个移民国家。从16世纪起,欧洲人开始移居美国。可以说,没有国际人口的迁移,就没有今天的美国。移民对美国近现代社会经济的发展作出了巨大贡献。
2、美国曾出现过的四次国内人口迁移高潮。
第一次是19世纪中期南北战争造成的人口大规模西移;
第二次发生在19世纪和20世纪之交,伴随工业化和城市化的发展,人口由乡村大量流入城市;
第三次是20世纪20年代到60年代,由于农业危机、自然灾害等原因使南部人口迁往北部和西部;
第四次是20世纪60年代末到70年代初,东北部老工业区的人口大量迁往南部和西部有新资源、新兴工业的“阳光地带”。20世纪70年代以后,随着城市环境改善和老工业区经济的重建,还出现人口向老工业区和城市回流的现象。
案例3
通过这个案例,使学生了解如下问题:
我国古代人口的变迁
1、周朝前,我国人口重心均分布在北方的黄河流域。
2、秦汉时期,北方大规模战乱屡屡发生,使人口多次迁往南方。
3、在三国、两晋、南北朝期间,北方居民为了躲避战乱和民族压迫而继续南迁。尤其是 “永嘉之乱”“安史之乱”“靖康之难”引起了北方人口南迁的高潮。北宋末年,南方人口已占全国人口2/3左右。
4、元明清期间,政治中心在北京,北方战乱平息,人口数量增加。
5、我国人口迁往海外有很长的历史。
活动
从上述案例中任选一个,进行重点分析。
(1)结合所学知识分析,哪些因素促使美国成为一个移民国家?哪些因素导致了美国人口在本土范围内频繁迁移?
点拨:第一次:战争 第二次:经济因素 第三次:农业危机、自然灾害 第四次:环境
(2)影响我国古代人口大规模迁移的因素,与影响我国近几十年人口迁移的因素有什么不同?为什么有这样的不同?
点拨:古代:战争 近几十年:政策、经济等因素
本部分可以由学生分组讨论——学生讲解——学生补充——教师总结的步骤进行
教师总结:通过古今中外的人口迁移现象中,我们可以看出,影响人口迁移的因素很多,概括起来主要有
注意:在某种特定的条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
课堂小结:
我们这节课主要介绍了人口迁移的类型和影响人口迁移的因素,我们知道人口的迁移是在多种因素共同作用下的综合体,我们在分析某一迁移现象时,应具体问题具体分析,全面考虑,突出重点,体现人口迁移的主要影响因素
板书设计:
1.2 人口的空间变化
一、人口的迁移
1.人口迁移的定义
2.人口迁移的分类(按是否跨越国界划分)
国际人口迁移
国内人口迁移:
3.国际人口迁移的特点
4.我国的人口迁移
二、影响人口迁移的主要因素
一是自然环境和社会经济环境的变化
两方面
二是个人对生活或职业需求的变化
作业设计
1、请你用自己的话阐述人口迁移的概念和类型?
2.请你通过事例说明影响人口迁移的主要因素?
第一节 交通运输方式的布局
一、选择题
读四种运输方式的距离与运价关系图,回答1~2题。
1.图中的A、B、C、D四条曲线分别代表( )
A.铁路、管道、公路、空运 B.公路、铁路、空运、管道
C.空运、海运、公路、管道 D.水运、铁路、公路、空运
解析: 由图可知A运价较低且随距离增加运价变化最小,应是水运;C短途运输价格最低,而随着运输距离加大,运价快速上升,应为公路运输;D运价最高是航空运输,B项为铁路运输。
答案: D
2.从大庆运输5万吨原油到上海,最合理的运输方式是( )
A.管道、海运 B.铁路、海运
C.管道、铁路 D.铁路、公路
解析: 从大庆到大连用管道运输,从大连到上海用油轮运输。
答案: A
下图为欧洲货物四种运输方式运费和运距相关曲线示意图,读图回答3~4题。
3.从运费最省角度考虑,下列各区间运输方式的选择最合理的是( )
A.80千米区间内采用水路运输
B.80千米至550千米应采用铁路运输
C.260千米以内宜采用水路运输
D.550千米以内都应采用航空运输
4.在各种交通运输中,承担其他运输方式之间的周转和联系的运输方式是( )
A.铁路运输 B.水路运输
C.公路运输 D.管道运输
解析: 第3题,由图可知,80千米以内公路运输运费最低;80千米~550千米铁路运输运费最低,550千米以上水运运费最低。第4题,公路运输具有机动灵活的特点,被称为“门到门”的运输方式。
答案: 3.B 4.C
(2011·昆明高一检测)下图为某地交通线路示意图,读图回答5~7题。
5.关于图中交通线的说法,正确的是( )
A.①是乡村公路,②是高速公路
B.甲、乙两地相对高度大
C.②公路单位距离造价低
D.①可能是城市干道
6.图中公路可能位于( )
A.东北平原 B.云贵高原
C.成都平原 D.内蒙古高原
7.丁地最可能是( )
A.山顶 B.陡崖
C.山谷 D.鞍部
解析: 本组题利用线路形态示意图,考查影响交通线路选择的因素。图中①公路弯曲度大,大部分线路呈“之”字形,说明该线路所在地地势起伏大,应该是山地地形,公路标准较低;该地区可能位于云贵高原地区;丁地处于两山峰之间,最可能的地形是鞍部。②公路呈直线形态,以直达为主,说明公路标准较高,可能是高速公路。
答案: 5.A 6.B 7.D
读图,完成8~9题。
8.某地区有a、b、c、d、e、f规模不等的城市(镇),现需在其中两座城市设立百货中转站,最合理的是( )
A.a和b B.b和d
C.a和d D.c和d
解析: 百货中转站应布局在交通便利、集散能力强、来货便利的地区。从图中可以看出b城市来货方便,d城市与周围联系密切,集散能力强。
答案: B
9.图中f地位于山区,林产品丰富,新近发现了一大型煤矿,需修建一条交通线,有关这一交通线说法正确的是( )
A.修建交通线主要考虑的是经济、社会因素
B.科技是第一生产力,修建交通线只需要考虑f与a的距离最短这一原则
C.山区的自然条件决定了不适宜修建铁路
D.f城镇的发展规模今后不会超过其它五个城市
解析: 交通线的修建主要从自然因素、社会因素和经济因素综合考虑。随着科技水平的提高,自然因素的地位逐渐下降,但也有影响。
答案: A
10.下图为a城到d地之间的高速公路建设规划示意图。规划设计走向有甲、乙两个方案,经过比较分析,最终选择乙方案建设,线路总长58.8千米,建设费用31亿元,比甲方案的概算费用多5亿元,长度多7千米。根据图及相关信息,回答下题。
图中高速公路建设选择乙方案,其原因可能是( )
①单位距离建设成本低 ②沿河谷走向自然障碍小 ③促进沿线地区城镇发展 ④保护重点风景名胜区
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析: 从图中可见,乙方案经过小城市、小城镇,避开国家重点风景名胜区,易选出正确答案D。
答案: D
(2011·南京高一检测)2009年12月26日 通车的武广客运专线(武汉到广州)设计时速350千米,投入营运时列车时速可达200千米以上。该专线建成后,从长沙到广州将由目前的9小时缩短至3小时。依据所学的知识回答11~13题。
11.武广铁路客运专线建设反映了交通运输方式朝着什么方向发展( )
A.现代化和自动化 B.高速化和专业化
C.大型化和专业化 D.高速化和大型化
12.影响武广高速铁路建设的主要区位因素为( )
A.地形条件 B.国家政策
C.社会经济因素 D.河流水文状况
13.对武广铁路客运专线建成后产生的影响,叙述不正确的是( )
A.减轻京广铁路的运输压力
B.促进湘、赣、粤三省经济发展
C.实现武广铁路通道客货分线运输
D.推动“泛珠三角”战略实施
解析: 第11题,从题干材料中可体现出现代交通运输的高速化和专业化发展方向。第12题,现代交通运输线建设的决定性因素主要表现为社会经济因素。第13题,武广高铁不经过江西省,因此对江西的经济发展促进作用较弱。
答案: 11.B 12.C 13.B
二、综合题
14.读四种运输方式的运费比较图,请根据图中提供的相关信息,回答以下问题。(G为管道)
(1)根据图中提供的信息判断下列字母代表的运输方式:E________,F________;假如现在有20吨活鱼需要从青岛运往济南,你会选择________运输方式,并解释你做出这种选择的理由。
(2)“在图中展示的4种运输方式当中,公路运输的费用最高。”以上说法是否正确?请阐明你判断的理由。
(3)请根据图中提供的相关信息,判读在O~A、B~C这两段距离上,费用最高和最低的分别是哪一种运输方式?
答案: (1)铁路 水路 公路 ①活鱼较容易死亡变质,需要较快地运达目的地;②公路运输不仅速度较快,短距离运输成本低(参见题中图),而且机动灵活;③济南与青岛的距离较近;④现代冷藏技术的提高和冷藏设备的广泛应用。
(2)这种说法不够具体和确切。由图可知,随着距离的变化,各种运输方式的运输成本并不是一成不变的。其中,短距离运输,公路运输的运费最低;长距离运输,水路运输的运费最低;铁路运输特别适合中长距离的运输;管道因为其建设费用巨大和其运营方式的特殊性,所以其运费随距离的变化并不大。
(3)在O~A距离段上管道运输的运费最高,公路运输的运费最低;在B~C距离段上公路运输的运费最高,水路运输的运费最低。
15.(2011·曲阜高一检测)铁路是城市之间的纽带。阅读下列材料,回答问题。
材料一 京沪铁路长度仅为全国铁路营运线的2%,却承担着全国10.2%的铁路客运量和7.2%的货物周转量,其运输密度是全国铁路平均水平的4倍,但目前运能缺口仍高达50%以上,严重制约了沿线经济的发展。
材料二 2008年4月18日,京沪高速铁路正式开工建设。京沪高速铁路预算为2 200亿元,仅次于三峡工程的投费规模,并于2011年6月30日正式通车。
材料三 见下图。
(1)分析说明京沪线的铁路运输密度4倍于全国平均水平的原因。
(2)烟大轮渡已开通,沿海铁路正在修建。分析东部沿海铁路贯通后,对缓解京沪铁路压力所起的作用。
(3)京沪高速铁路将尽可能采用以桥代路方式,这样有何好处?
(4)京沪高速铁路在山东省境内长500余千米,将设立德州、济南、泰山、曲阜、枣庄五站。试分析京沪高速铁路对山东沿线城市社会经济发展的影响。
解析: 京沪铁路连接了京津唐和长江三角洲两大经济发达、人口稠密的地区,因此客货流量大。沿海铁路贯通后,可以分担一部分南北向的客货运输,从而减轻京沪铁路的压力。京沪高速铁路经过的地区经济发达、人口稠密,人均耕地面积极其有限,故为了少占耕地,节省宝贵的土地资源,采取了以桥代路的方式;此外,以桥代路可与其他运输方式形成全立交的格局,不会影响到其他运输方式的正常运转。京沪高速铁路经过山东,可加强山东与经济发达的长江三角洲、京津唐地区的联系,促进经济的发展,同时可以带动山东旅游业的发展等。
答案: (1)南北连接两大城市群,沿线地区经济发达,客货流量大(或沿线经过东部经济发达地带,客货流量大)。
(2)东北地区与上海、山东、江苏之间的客货可走沿海铁路,起到分流京沪铁路客货运输的作用。
(3)节省宝贵的土地资源;减少对其他交通线路的影响。
(4)铁路建设大量投资,将强力拉动相关产业的发展,增加就业机会;铁路建成后,将大大缩短沿线城市间的出行时间,密切山东沿线五城市与京津唐、沪宁杭两大城市群的联系;增大客流量,促进沿线城市旅游业的发展
第一节 工业的区位因素与区位选择
一、选择题
(2010·江苏学业水平模拟)下图为某企业在四地生产同一种产品成本结构比较图。读图完成1~2题。
1.在四地中,距市场最近的可能是( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
2.该企业最有可能属于( )
A.钢铁工业 B.石化工业
C.制糖工业 D.棉纺工业
解析: 第1题,产品运费越低,离市场越近。第2题,四地的企业投入人工费用都最多,应属劳动力导向型企业。
答案: 1.D 2.D
下图为我国某种工业生产厂分布图,读图并结合所学知识回答3~4题。
3.该工业部门属于( )
A.劳动力导向型 B.动力导向型
C.市场导向型 D.原料导向型
4.为了充分发挥地区矿产资源优势,图中①、②两省适宜发展的特色工业是( )
A.稀土工业 B.石油化工工业
C.钢铁工业 D.有色金属冶炼
解析: 第3题,读图可知该工业的分布与我国糖料作物甜菜和甘蔗的种植区基本一致,制糖工业属原料不便于长距离运输且制成品重量和体积大大减少的企业,为原料导向型。第4题,图中①省为湖南省,②省为江西省,两省有色金属矿产储量丰富,为发挥地区资源优势,可建有色金属冶炼基地。
答案: 3.D 4.D
(2011·深圳高一质检)高档圣诞树由鲜活的树装饰而成。低档圣诞树是由仿真材料制成的,价格低,销量大。改革开放后,我国深圳成为世界低档圣诞树的重要生产基地。21世纪初,由于生产成本提高,深圳圣诞树产业受到很大冲击,有的企业将圣诞树生产转移到江西赣州,但是出口效益没有明显提高。据此完成5~7题。
5.从世界范围看,影响高档圣诞树生产的主导因素是( )
A.市场距离 B.热量条件
C.劳动力价格 D.种植技术
6.低档圣诞树生产由发达国家至我国深圳再向赣州转移的主要原因是( )
A.我国圣诞树销量快速增长并由沿海向内地扩展
B.世界圣诞树市场由欧美向东亚地区转移
C.发达国家原材料枯竭而我国原材料丰富
D.企业追求较低的劳动力成本
7.企业将圣诞树生产由深圳转移到赣州后,提高了出口圣诞树的( )
A.运输成本 B.用地成本
C.原材料成本 D.劳动力成本
解析: 此组题目主要考查工业区位因素知识及学生的材料分析能力。高档圣诞树由鲜活的树装饰而成,因此其生产必须接近消费市场。低挡圣诞树以低廉的成本获得利润,其生产追求廉价劳动力因素。相对于深圳,赣州远离消费市场,运输成本上升。
答案: 5.A 6.D 7.A
均质平原上某一制造业的产品中,R1的原料占40%,R2的原料占60%,全部产品提供市场消费。若不论是原料或产品,单位重量的运费都相同且仅与所运货物的重量和运距成正比。某原料的原料指数等于该原料重量与产品重量之比。结合右图回答8~9题。
8.如果R1、R2两种原料的原料指数之和为1,那么工厂最佳应设于( )
A.R1产地 B.R2产地
C.N地 D.M地
9.该企业最有可能是( )
A.钢铁工业 B.电子装配工业
C.制糖工业 D.啤酒工业
解析: 第8题,由于R1、R2两种原料的原料指数之和为1,即两种原料重量与产品重量比为1∶1,从重量比上看将工厂布局在图中R1、R2、M三地均可,但为了节约运费,需要选择距离短且运量低的地点布置工厂,根据计算可判断最佳地点应该是M地。第9题,结合上题的分析“原料重量与产品重量比为1∶1”,再根据选项分析可知本题选B。
答案: 8.D 9.B
下图表示某种工业区位选择的历史发展阶段,读后回答10~11题。
10.区位选择与图中所示发展阶段相符合的工业部门是( )
A.钢铁工业 B.化学工业
C.纺织工业 D.电子工业
11.图中反映出,对该种工业区位的选择( )
A.原料地的吸引力越来越强
B.燃料地的吸引力越来越强
C.市场的吸引力越来越强
D.交通运输的影响一直很弱
解析: 解答本题关键是读图:结合图例可看出,该工业发展的第Ⅰ阶段,工厂建在原料和燃料都丰富的地区;阶段Ⅱ时工厂建在燃料产地附近,远距离运进原料;阶段Ⅲ,随着冶金技术及运输条件的改善,工厂布局在原料产地;随着科技的进步,该工业布局受原料、燃料地的影响趋弱,从而能摆脱其制约而布局在消费市场附近。这种区位选择方式的变化与钢铁工业区位选择的变化是一致的,这种变化充分说明原料地和燃料地对工业区位选择的影响减弱,而市场的影响加强。
答案: 10.A 11.C
(2011·苏州高一检测)下图为某工业城市工业发展规划图,计划在图中四个区位布局四种不同污染类型的工厂。据此完成12~13题。
12.下列工业属于乙类工厂的是( )
A.化工厂、炼油厂 B.水泥厂、服装厂
C.火力发电厂、酿造厂 D.造纸厂、印染厂
答案: D
13.下列有关图中工业规划的区位选择的叙述,正确的有( )
A.③处各类都可以
B.④处何种工厂都不妥
C.①处可布局乙类,也可布局丙类
D.②处可布局丁类,也可布局乙类
答案: A
二、综合题
14.下图为我国中部某城市示意图,根据图中信息,回答下列问题。
(1)图中甲处应优先发展的大型工业企业是________厂,从影响工业布局的主导区位因素上看,该工业属于________导向型工业。
(2)图中乙处为服装、食品等轻工业为主的工业区,其主要区位优势是( )
A.接近原料产地 B.接近消费市场
C.运输便利 D.科技发达
(3)该城市计划在丙处建一个以电子工业为主的新型工业园区,根据图中所提供的信息,简述在此处兴建电子工业园区的主要依据。
解析: 解答本题可抓住以下几点:
(1)甲处有铝土矿与火电站且位于河流下游与垂直于盛行风向的郊外。
(2)服装与食品等轻工业属污染小或无污染的企业,且食品易腐烂变质。
(3)电子工业属技术导向型企业,需布局在靠近科研院所或高等院校且交通便利、环境优美之处。
答案: (1)炼铝 动力
(2)B
(3)接近大学城,科技力量较强;交通运输便利;距重工业区较远,污染小,环境条件好。
15.阅读材料,回答问题。
材料一 新华社2009年3月1日消息:宝钢与杭州钢铁集团达成协议作为第一大股东与杭钢重组宁波钢铁。这是国家钢铁产业调整振兴规划出台后国内首例钢铁企业间的重组,也是宝钢继重组新疆八一钢铁和广东钢铁之后又一次跨地区的重组举措。
材料二 2009年3月4日,宝钢国际贸易公司总经理王静透露,2009年钢铁出口将占到宝钢总产量的8%~10%,下表为不同年份每炼一吨钢所需要的煤和铁矿石。
年份
1 800
1 900
2 008
煤(吨)
4
2
0.4
铁矿石(吨)
2
1.8
1.3
(1)从工业的区位因素分析,宝钢属( )
A.原料导向型 B.市场导向型
C.技术导向型 D.动力导向型
(2)宝钢的区位优势有哪些?
(3)海南岛有大型的石碌铁矿,但为什么没有建立钢铁企业?
(4)宝钢重组宁波钢铁有何重大意义?
答案: (1)B
(2)交通便利,市场广阔。
(3)海南岛虽然铁矿资源丰富,但缺少煤炭资源。且岛内市场狭小。
(4)能够扩大宝钢产能;淘汰落后的钢铁工艺,有利于调整钢铁产能结构;增强应对全球金融风暴的能力
第一节 农业的区位选择
建议用时
实际用时
满分
实际得分
45分钟
100分
网21世纪教育网]
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.长江三角洲地区的农作物一年两熟至三熟,而松嫩平原仅一年一熟,产生这种差异的主要影响因素 是( )
A.气候 B.水分
C.地形 D.土壤
2.影响农业在三江平原和青藏高原两个地区不同的最主要区位因素是自然条件,农业区位选择的实质 是( )
A.农作物的合理分布 B.对气候资源的合理利用
C.对农产品市场的正确选择
D.对土地的合理利用
3.某地区农村在早稻育秧时期,为了减少寒潮、倒春寒等低温、冻害导致谷种烂掉、秧苗冻死的损失,常用地膜覆盖(如图),这样做的目的主要是为了改 善( )
A.热量条件 B.光照条件
C.水分条件 D.土壤条件
珠江三角洲历史上以桑基鱼塘闻名全国,并且是我国九大商品粮基地之一、三大蚕桑基地之一、最大蔗糖基地。近年来,农业生产结构已经发生巨大变化,甚至出现大片出租、出售土地的现象。请根据所学知识,回答4~5题。
4.珠江三角洲形成“桑基”农业的有利条件是 ( )①地势低平,河流众多,水网稠密,具有发展“桑基”的地形基础
②光照强,昼夜温差大
③气候高温多雨
④具有肥沃的红壤
A.①③ B.①②
C.②③ D.②④
5.近年来,珠江三角洲农业生产发生巨大变化的主要原因是( )
①粮食需求量的大幅减少
②劳动力价格的不断提高
③全球气候变暖
④农业土地价格的不断提高
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
读某地区局部示意图,回答6~8题。
6.若图示地区在①②③④规划布局小麦地、果园、乳牛厂和蔬菜地,那么①地是( )
A.小麦地 B.果园
C.乳牛厂 D.蔬菜地
7.若②地是蔬菜地,布局的理由是( )
A.地势平坦 B.交通便利
C.灌溉便利 D.技术水平高
8.若图示地区位于珠江三角洲,下列说法错误的 是( )
A.①地以种植水稻为主
B.②③两地发展城郊农业条件优越C.④地可以因地制宜发展林果业
D.耕作制度一年一熟
9.青稞是西藏最重要的粮食作物,多种植于河谷地带,主要原因是河谷地带( )A.热量更充足 B.降水量更大
C.光照更充足 D.土壤更肥沃
下表是我国某城郊四种农作物生产、运费与市场价格资料。据此回答10~11题。
花卉
蔬菜
稻米
芒果
市场价格
(元/千克)
30
20
12
6
生产成本
(元/千克)
15
12
6
2
运费
(元/千克·千米)
3.0
2.0
0.5
0.2
单位面积产量
(千克)
20
15
4
10
10.根据上表判断,该城市最可能位于( )
A.东北平原 B.珠江三角洲地带
C.华北平原 D.宁夏平原
11.从经济效益考虑,该地区最适宜经营的农作物 是( )
A.花卉 芒果 B.水稻 蔬菜
C.花卉 水稻 D.花卉 蔬菜
2009年新疆番茄酱总产量达到l01.83万吨,成为继美国、意大利之后的世界第三大番茄酱产区,中国成为第一大番茄酱出口国。读世界主要番茄酱生产国原料品质情况和2010年价格比较表,回答12~13题。
国家
意大利
土耳其
葡萄牙
美国
中国新疆
茄红素质量
(毫克/100克)
40
40
40
40
62
原料番茄价格(美元/吨)
67.50
59.44
60.00
56.00
52.00
12.番茄酱生产国中,番茄生产最主要的共同优势条件是( )
A.光照充足,昼夜温差大
B.劳动力丰富
C.降水丰沛,雨热同期
D.土壤肥沃
13.中国新疆番茄酱的竞争能力强,是因为( )
A.质量好、价格低
B.接近中亚市场
C.科技投入大
D.机械化程度高
在“十二五”规划中,提出了“七区二十三带”的农业战略格局。图中阴影部分为这一格局中的“甘肃新疆主产区”。据此回答14~15题。
14.甘肃新疆主产区主要种植( )
A.棉花、小麦 B.小麦、油菜
C.棉花、水稻 D.甜菜、葡萄
15.这一主产区呈条带状分布的主导因素是( )
A.光热 B.交通
C.土壤 D.水源
二、综合题(本大题共2小题, 16题20分,17题20分,共40分)
16.读我国局部地区相关信息和图文材料,回答下列问题。(20分)
20世纪50年代以来,图中我国境内某些区域建立了许多国营农场,引种优质长绒棉。目前,这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地,种植规模大,机械化水平高。近年来,每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘棉花。
(1)推断并说明这些国营农场的分布规律,分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。(7分)
(2)距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售,请解释原因。(6分)
(3)说明该区域商品棉生产的限制性因素。(7分)
17.读农业的主要区位因素图,回答下列问题。 (20分)
(1)将下列内容对应的序号填在横线上。(4分)
①生产技术 ②气候 ③运输 ④土地
A ,B ,C ,D 。
(2)影响世界各地农业生产的主要因素差别很大,形成了农业极为明显的 ____________特征,因此,农业生产必须坚持 的原则。(4分)
(3)分析回答形成下列各地农业生产的最主要的区位因素。(12分)
横断山区的“立体农业”: 。
我国东南丘陵地区种植茶树: 。
美国一个大型农场只需要少量农业工人: 。
东北平原农作物大都是一年一熟,华北平原则多为两年三熟: 。
答案与解析1.A 解析:本题考查我国的农业生产。解答本题的关键是掌握影响农业生产的主导因素和我国的区域概况。本题还可结合我国不同区域的主要农作物设计试题。由于长江三角洲位于亚热带地区,热量条件充足,故作物可一年两熟到三熟,而松嫩平原位于东北地区,纬度高,热量不足,故作物只能一年一熟,反映其主要的影响因素是气候条件。
2.D 解析:农业区位选择的实质是对农业土地的合理利用。选择D项。
3.A 解析:温室大棚起保温作用,目的是改善热量 条件。
4.A 5.C 解析:第4题,本题组考查农业的区位条件。.本着因地制宜的原则,珠江三角洲形成“桑基”农业的有利条件是有合适的地形和气候条件。选择A项。第5题,农业产业结构的调整主要是因为劳动力价格的不断提高、农业土地价格的不断提高。正确的是C项。
6.A 7.C 8.D 解析:本题组考查农业区位的相关知识。第6题,图示①距离城市较远,地价较低,且地势平坦开阔,面积较大,故适宜种植粮食作物。第7题,②距离城市较近,便于销售,且靠近河流,有充足的灌溉水源。第8题,若当地位于珠江三角洲,则该地区的耕作制度应为一年三熟。
9.A 解析:本题考查我国的区域农业生产。青藏高原发展种植业的主要不利因素是地势高,气候寒冷,热量不足,故种植业主要分布于河谷地带,地势略低,热量较充足。
10.B 11.D 解析:本题组考查我国的农业生产和农业区位。第10题,根据该地区的主要农产品有稻米、芒果,判断最可能位于珠江三角洲地区。第11题,根据经济效益=产量×(市场价格-生产成本-运费)计算即可。
12.A 13.A 解析:本题组考查我国的农业生产。第12题,材料反映的番茄酱生产国中除我国外,都有地中海气候分布,夏季高温少雨,而我国新疆位于内陆干旱地区,降水少,故晴天多,光照强,昼夜温差大,利于瓜果生产。第13题,直接由表格资料得出,我国番茄酱中的茄红素含量最高,而价格最低。
14.A 15.D 解析:本题组考查我国的区域农业生产。第14题,甘肃、新疆的主要经济作物有棉花、葡萄等,主要的粮食作物为小麦。第15题,图示阴影部分位于我国西北地区,故影响农业生产的主导因素为水源。
16.(1)分布规律:盆地周围绿洲地带(山前洪积-冲积扇地带)。有利条件:(棉花生长期)光照充足;热量充足;有灌溉水源。(2)棉花易储存、易运输(交通条件改善);棉花品质优良(我国最大的长绒棉生产基地);市场需求量大。(3)劳动力不足,在棉花采摘期尤为突出;气候干旱(降水稀少),水资源 有限。
解析:第(1)题,西北干旱地区农业分布在水源、地形、土壤条件较好的地区。新疆地区棉花生产的区位优势条件从气候、光照、水源等方面分析。第(2)题,棉花远销的原因从交通、产品质量、市场等方面分析。第(3)题,新疆棉花生产的限制性因素从水源、劳动力等方面分析。
17.(1)② ④ ① ③ (2)地域性 因地制宜
(3)地形 土壤(土地) 技术装备 气候(热量)
解析:本题考查农业区位。第(1)题,影响农业生产的自然区位因素包括气候、地形、土壤、水源等,社会经济因素包括市场、交通、科技、政策、劳动力等。第(2)题,农业生产具有地域性特征,故需因地制宜。第(3)题,横断山区的立体农业充分利用了地形条件,茶树适应南方酸性土壤,美国农场生产机械化水平高,我国不同地区熟制差异产生的原因主要是热量条件的差异。
农业的区位选择
教学目标
知识目标
1.了解区位的概念。
2.理解农业区位因素及发展变化对农业生产的影响。
3.对不同的农业部门能进行合理的区位选择。
能力目标
1.通过阅读课文图形,培养学生的读图分析能力。
2.结合具体事例,能分析影响农业区位因素的利与弊,并找出利用和改造的措施。
3.组织学生搞一次社会实践活动,培养学生的社会实践能力,使理论与实践相结合。
德育目标
1.认识人类的生产活动应因地制宜,协调人地关系,注意保护环境,走农业可持续发展道路。
2.认识影响农业区位的自然因素是可以改造的,从而对学生进行热爱家乡、建设家乡的思想教育。
教学重点
1.影响农业区位选择的因素,包括自然因素和社会经济因素。
2.农业区位的社会经济因素是不断发展变化的,我们应以发展的观点看待问题。
教学难点
如何对农业生产进行区位选择,做到因地制宜、合理布局。
教学方法
1.培养学生读图分析能力,并结合实际生活,了解农业区位的自然因素是稳定的,社会经济因素是不断发展变化的,并且这些因素可以改造,向更有利于人地关系协调的方向发展。
2.具体分析一些事例,提高学生解决实际问题的能力。
教具准备
通过多媒体手段做一些农业景观的课件,并收集新闻、图片资料,了解农业区位因素的变化。
课时安排
一课时
教学过程
[导入新课]
上节课,我们学习了农业生产的特点及农业的分类,了解到了由于不同地区的自然条件、经济技术条件和政策等的差别,产生了不同的农业生产情况,即不同地区的农业类型不同,也即农业生产的地域性的特点。那么,具体来说,在不同的地区应该发展何种农业比较好,或者说才算合理的呢?这就是我们本节课所要学的内容:“5.2 农业的区位选择”(板书)
[新课教学]
一、区位的概念(板书)
什么是“区位”呢?请同学们阅读课文“图5.4两种不同的农业景观”图,分析其要素:
在学生看完两幅图后,可提问学生以下问题:地区是否相同(包括气候、地形、土壤等),农业生产情况即种类是否一样,然后老师可作如下总结:
对比课文两幅图形,我们可以知道:两种农业生产景观的地区不同,一个是东北的三江平原,一个是青藏高原,两者的气候、地形、水源、土壤等自然条件不同,结果导致两地的农业生产情况不同:一个是机械化种植业(种小麦),一个是高原放牧业(畜牧业),因此我们说,不同地区有不同的农业生产,即它们有不同的区位选择。所谓区位,即指以下两层含义:一方面指该事物的位置(地点);另一方面指该事物与其他事物的空间联系(如农业生产的种类)。
补充材料:
区位理论,是从西方发达国家引进的一个概念,是关于人类社会经济活动的空间分布及其空间关系的学说,是指导人类选择行为场所的理论。它的研究核心,是确定最有利的行为场所,寻求最低成本的经营生产区位,即产业的“合理布局”。
区位理论产生于西方资本主义时期。其根本目的是为资本家寻求投资最小、利润最高的投资场所,它的形成和变化受资本主义社会基本规律的支配。但是它所需求的产业上的技术合理性,对各种区位因子的分析、推理方法和科学手段的利用,对我国社会主义产业布局的研究具有巨大的借鉴作用。我国目前的经济发展,就需要我们吸收西方区位理论中的合理成分,合理布局各种产业,达到“投资小、效益高”的目的。
二、农业的主要区位因素(板书)
影响农业区位的主要因素可分为两大类:一类是自然因素,包括气候、地形、土壤等;一类是社会经济因素,包括市场、交通运输和政策等。
组织学生阅读课文内容,然后进行归类分析,了解不同区位因素对农业生产的影响。之后,老师概括。
对于一个农业地域的区位因素进行评价,我们要用综合思维方式进行。任何一个地域的农业生产都要受自然、社会经济等因素的制约,因此要考虑到各个因素及其相互关系对农业区位的影响,并在此基础上确定该地域农业生产的主导因素;因为评价区位因素,确定发展方向、综合决策,只能利用其较有利的农业区位因素,不可能面面俱到。
同时,在影响农业生产的所有区位因素中,不同地域、不同生产力的发展阶段,农业生产的区位因素,特别是社会因素,其发展变化性最大,对农业区位的影响也较大,因此,要用发展的、动态的观念,看待农业区位因素的变化,要因时因地制宜,根据实际情况合理安排并根据其发展变化的规律,预测农业生产的发展,及时做出相关的调整。
(1)影响农业区位的自然因素——静态因素
影响农业区位的自然因素包括气候、地形、土壤、水源、生物等因素,其对农业生产影响如下表:
自然条件
对农业生产影响
世界农业发达地区
我国农业发达地区
气候
光热条件
对农作物种类的分布、复种制度、产量关系密切
光热与降水条件配合较好的热带和温带地区
我国东部季风区光热与降水配合较好的东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地、南部沿海地区,台湾岛、海南岛
水分
年降水量小于250 mm,干旱地区一般不能发展农业
地形
平原——耕作业、地平土厚利于水利化和机械化。
山区——林业、牧业、副业、立体农业
平原
东北平原、华北平原、长江中下游平原、成都平原、珠江三角洲、台湾西部平原
土壤
肥沃的土壤、单位面积产量较高
温带肥沃的冲积平原
东北平原的黑土、华北平原的钙质土、长江中下游平原和珠江三角洲的水稻土、四川盆地的紫色土
此外,生物因素的害虫、益虫也会影响农业生产。
(2)人文因素——动态因素
人文因素包括经济、社会、环境等因素。
一般情况下,一个地区的自然因素可以看作是相对不变的,而农业生产的社会经济条件则处于不断地发展变化之中,因此,农业区位的选择,更多地要考虑社会、经济和环境等人文因素。
①政策:国家的政策以及政府干预。例如,我国政府从20世纪80年代以来积极建设商品性农业生产基地。又如目前我国农业产业结构调整,发展“两高一优”农业等。
②市场:农业产品要到市场上销售,才能实现其价值,因此,市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模。如我国20世纪90年代苹果畅销,北方许多地区盲目扩大苹果种植规模,到1996年,我国市场上苹果供过于求,不仅价格大跌,而且出现严重的滞销。又知:我国黑龙江依据国际市场和充分利用当地有利条件,大力发展绿色农业和出口型农业。再如:目前我国正在悄然兴起的有机农业。
③交通运输:农业选择必须充分考虑当地的交通运输条件。园艺业、乳畜业等,由于其产品容易腐烂变质,要求有方便快捷的交通运输条件。
交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展,使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展。美国的区域专业化生产就是典型的代表。例如,美国东南部地区利用光热优势,重点发展蔬菜、花卉,供应东北部工业区。我国北方冬季也从南方的四川、广东等省大量调进蔬菜。随着世界大市场的逐步形成,农业在世界范围内形成了区域专业化生产,例如,美国、加拿大、澳大利亚、法国等成为世界主要商品粮生产国,荷兰、丹麦、新西兰成为世界主要的乳畜产品供应国,拉美、非洲、东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。
④科技:农业区位的选择,越来越依赖于科技的进步。科技因素对农业区位的影响表现在对其他农业区位因素的影响和作用。一方面表现为对自然条件的改造和利用上。第一,人们通过培育良种、改良耕作制度等技术改革,扩大某种农作物的区位范围。例如,我国将橡胶生产由热带向北推广到北纬32°,将双季稻生产推广到江淮平原,将小麦的种植高限扩展到海拔4000米的高度。第二,很多情况下,人们根据经济技术条件,对不适宜农业生产的自然因素进行改造,使之适宜发展农业,如根据温室效应的原理,改善作物生长的温度因素,并可对光照、通风、湿度等因素进行人工调节。又如在我国东部丘陵地区及黄土高原、云贵高原,对地形、区位因素的改造,修建梯田,干旱、半干旱或降水季节变化大的地区进行灌溉农业生产,解决水源不足问题,又如我国对盐碱地、酸壤改良。
对自然因素进行改造,要考虑自然环境的整体性,即保护环境,防止出现水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、水源枯竭、物种减少等生态破坏,要根据当时当地的经济技术条件,并需充分考虑到投入和产出比。例如,随着坡度的增大,修筑梯田的工程量会逐渐增加,而所得梯田的面积会逐渐减小,耕作的难度也加大,所以,较陡的山坡不适宜修筑梯田,即便修建还易发生水土流失等环境问题。另一方面,科技因素,通过对其他区位因素的影响来影响农业区位因素,如对交通运输条件的影响、生产资料的制造、劳动力素质的提高等。
诸如太空农业,“863”科研成果中的海水无土栽培技术。在现代农业中,加大科技投入,成为提高农业产出的重要手段。在发达国家,农业的新增产值中,60%以上是靠科技投入转化来的。我国从20世纪80年代中期,这个比值已占到30%以上。
⑤劳动力:劳动力的数量、素质也会影响农业区位。美国、加拿大、澳大利亚为代表的发达国家中,从事农业生产的人数较少,农业现代化侧重于高度机械化,以此来提高劳动生产率。
⑥工业及农业生产资料:现代农业生产资料的投入逐渐增加,而绝大部分生产资料来源工业,如农机具、化肥农药等。因此一个国家或地区工业发展水平,在某种程度上影响着农业生产规模以及社会化、电气化水平。
从以上不难看出,农业区位的选择,农业区位的评价,不仅要看自然因素,更重要的是看人文因素的各个方面及其发展变化对农业区位的影响,运用综合思维,多层面、多角度去分析,在此基础上选择正确的农业区位,及对农业区位做出正确的评价。
影响农业生产的区位因素中,特别是社会经济条件,其发展变化是较大的,因此,当区位因素,特别是主导因素发生变化时,农业生产的地域类型就发生演变,因此,要用发展的观念看待农业区位。
课堂活动:组织学生讨论:以我国不同地区为例,如东北平原、黄土高原、华北平原、江南丘陵地区等,分析影响它们的农业区位因素有哪些?哪些是有利的?哪些是不利的?对不利的因素,可采取怎样的措施使之转化为有利的因素?(以上这些问题,通过学生的亲身体验,或通过影视资料的直观感受,让学生自己说明,这样更具说服力)
例题:1.下列地区农业生产特点与自然条件中的哪一个区位因素最密切?
①横断山区的“立体农业”:________________________________________________。
②河西走廊的粮棉:_______________________________________________________。
③东南丘陵适宜种植茶树:_________________________________________________。
④天然橡胶分布在热带:___________________________________________________。
解析:(1)横断山区的“立体农业”是受山地地形影响所致。随着地势的升高,水热状况的垂直变化,适宜农作物的品种也随高度而变化,这样就形成了“立体农业”。
(2)祁连山的冰雪融水是河西走廊这样的干旱地区发展农业的决定性因素,因此,水源条件成为河西走廊发展粮棉生产的主要区位因素。
(3)东南丘陵地区的土壤主要为红壤,是一种酸性土壤。而茶树正适宜在这样的酸性土壤中生长。因而,决定东南丘陵茶树生长的主要区位因素是土壤条件。
(4)由于各地纬度不同,得到的太阳光热不等,因而作物的种类分布也不同。天然橡胶的分布就是由于热带地区有充足的光热条件的缘故。
答案:①地形 ②水源 ③土壤 ④光热
2.1996年,我国北方地区苹果价格大跌,并出现了严重的滞销局面,造成这种局面的主要影响因素是( )
A.市场需求 B.国家政策 C.气候因素 D.交通运输
解析:我国20世纪90年代初期,苹果的消费量较大,价格上扬,因此,北方许多地区盲目扩大苹果的种植规模。到了1996年,我国市场上苹果供过于求,不仅价格大跌,而且出现了严重的滞销局面。造成这种局面的主要因素是市场需求的变化,它对农业区位的影响最为突出。市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模,这就要求我们对市场的变化做科学的预测,尽量减少盲目性。所以,本题选A项。
答案:A
承转:通过以上的分析,我们知道影响农业区位的因素有很多,那么,这些因素是不是一成不变的呢?或者说,我们在进行农业生产时,是不是只能被动地适应这些因素呢?答案当然是否定的。随着社会的发展,技术的进步,我们对上述农业区位的因素也进行了充分的利用和改造,下面我们就来学习第三部分。
三、自然因素的利用和改造(板书)
请同学们阅读课文,说说如何对上述自然因素加以充分利用和改造,并举例讨论。最后老师可提问、补充。
1.充分利用(板书)
自然因素对农业区位的影响并非都是决定性的。一方面,我们可根据现在社会经济技术条件,因地制宜,扬长避短,充分利用当地自然条件的优势。例如,这些年在北方的冬季出现的“塑料大棚”农业生产,有的人把它叫做“大棚农业”,其生产特点就是在冬季充分利用光、热资源而进行的农业生产,其原理是:在北方的冬季,农田空闲,人们为了充分利用当时、当地的光、热、土壤等资源,就在田地上搭一塑料大棚,利用上册课本内容所学的“温室效应”的原理,使塑料大棚内光照、温度、湿度等达到农作物生长的需求,这样即可在大棚内进行正常的农业生产。常见的有少数人在内种粮食(如嫩玉米),大多数人在内种植蔬菜,以满足冬季新鲜蔬菜的供应。此外,人们还可根据社会经济技术条件,通过培育良种,改良耕作制度等技术改革,增大农作物的适应性,扩大它的区位范围。例如,我国运用科学技术培育出来的良种天然橡胶,已由它生长的热带范围扩大到了热带以外的地区,种植范围已到了北纬32度的浙江省北部地区。这样,人们利用科学技术,使天然橡胶的地区适应性增强了,使得农作物的区位范围在空间上扩大了,过去那些不能利用或者难以利用的因素也就得到了充分的利用。另外,在我国还有已将双季稻生产推广到江淮平原;将小麦的种植高限扩展到海拔4 000米的高度等。
2.及时改造(板书)
另一方面,我们可对不适宜农业生产的自然因素进行改造,使之适宜发展农业,同时还要注意考虑投入产出比和保护环境。例如,在丘陵山地,缓坡地带可将坡地修筑成梯田,进行耕作,不仅扩大了耕地面积,也有利于水土保持;而在坡度较大的山地,修筑梯田的工程量加大,而所得梯田的面积会减小,耕作难度也加大,也不利于水土保持,所以较陡的山坡不适宜修筑梯田。在我国高温多雨条件下的江南红土丘陵地区,红土酸、粘、瘦是缺陷,从因地制宜、扬长避短利用的角度看,只适宜种茶树、柑橘、油茶、竹子等。若要发展粮食作物,就必须对这种土壤进行改造和治理:施熟石灰使酸性中和;施有机肥增加土壤有机质,提高土壤肥力;往土里掺沙,增强透水、透气能力,从而克服一些限制因素对粮食生产的影响。
总之,我们可以充分利用自然因素,同时人类可通过多种途径,对自然因素进行改造,减小不利因素的影响,以达到充分利用自然的目的。
讨论:组织学生分组讨论,以下地区要发展农业生产,需要改造哪些自然因素?宁夏平原、三江平原、东南丘陵、沿海滩涂。
学生讨论完毕后,可自由发言,多提供解决措施,最后老师可归纳、总结。
宁夏平原气候干旱,发展种植业需加强灌溉,改造水分条件;三江平原沼泽地过多,发展种植业需通过排水措施,改造水分条件;东南丘陵地形坡度大,发展种植业需修筑梯田,改造地形条件;沿海围垦滩涂,土壤含盐度高,发展种植业需通过工程措施和生物措施排盐,以改造土壤条件。
承转:改造自然因素要因地制宜,切合实际,同时要考虑社会经济技术条件是否允许,从长远看是否符合可持续发展的要求,为此,对自然因素的改造就受到了一定的限制,只能在某一局部地区对某一种或两种自然因素进行改造利用。要想大范围改造自然因素是很困难的,甚至是不可能的。相比之下,以人为中心的社会经济条件却总随着社会的发展而不断发展变化,也正是由于这种不断的发展变化,使得农民在进行农业区位选择时,对社会经济因素考虑要更多一些,下面我们来学习第四部分。
四、社会经济因素的发展变化(板书)
伴随着社会的发展,社会经济因素也在不断地发展变化。以我们身边实际生活为例,由于市场的开放,人们思想观念的解放,使市场经济越来越红火,人们的市场观念增强。由于经济的发展,交通运输业也得到改善。自从改革开放以来,我国的交通运输建设是有目共睹的。这些区位因素对于农业区位的选择起到积极的作用。下面我们详细分析一下市场和交通运输等因素对农业区位选择的具体影响。
1.市场区位及需求的变化(板书)
对农业区位的影响最为突出,市场是最富变化的因素,市场的大小、区位,产品的价格、竞争对手,以及政府鼓励或抑制政策等,都从不同侧面影响着市场的需求量,进而影响农业的区位。例如,随着社会的进步,城市的发展,大城市人口集中,对农副产品的需求量增大,为此,城市周围的农民将生产重点转为蔬菜、肉、蛋、奶以及园艺业。市场需求的变化是由多种因素决定的。当市场上某种农产品供不应求时,这种农产品的经营规模就会扩大,反过来经营规模则会缩小。这就要求农业区位的选择,要综合分析各方面的信息,对市场可能的变化做出科学的预测。否则,将受到严重的影响。例如,我国20世纪90年代初苹果畅销,北方许多地区盲目扩大苹果的种植规模。到了1996年,我国市场上苹果供过于求,不仅价格大跌,而且出现了严重的滞销局面。这种现象,在我们生活的周围也曾出现过,部分农民也深受其害。
从上述例子可看出,既使农民以种地为生搞农业生产,也必须掌握一定的文化知识,扩大信息来源渠道,并作出科学的分析,这样才能更好地驾驭市场的灵活变化,使农业生产在市场机制的运作下,上升到一个新的阶段。传统的“学习不好就回家种地”的思想观念,应该得到彻底的转变,否则在当前的市场经济大潮中,必遭淘汰。
2.交通运输条件的改善和冷藏技术的发展扩展了市场(板书)
交通运输条件的改善大大缩短了产品运输的时间,加上保鲜、冷冻技术的发展,使市场和农产品生产地在地域上出现分离,并逐渐形成跨地区以至世界性的农业区域专业化。例如,美国东南部地区利用光热优势,重点发展蔬菜、花卉,供应东北部工业区,我国北方冬季也从南方的四川、广东等省大量调进蔬菜。此外,像美国、加拿大、澳大利亚、法国等成为世界主要商品粮食生产国,荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国,拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地,荷兰的鲜花装点着世界许多城市,我国从20世纪80年代开始建立了一大批商品农业生产基地。
除了以上因素之外,其他的社会经济因素伴随着社会的发展变化而变化。如政府政策的调整,不同地区劳动条件的变化,各地的农业生产习惯等等,这些因素的变化对农业区位的选择,也有很大的影响。总之,影响农业区位的因素多种多样,我们应具体问题具体分析,结合实际情况,调整农业产业结构,合理发展农业生产。
讨论:组织学生从我们的日常生活和本地的生产中,多举些“社会经济因素的发展变化对农业区位选择的影响”的例子,加深对农业区位选择的了解。如当地的某种农产品主要销往哪些地区,我们日常用的一些物品(包括食品)主要是哪些地区生产的。
补充材料:
劳动力条件的变化对农业区位的影响:
劳动力因素对农业区位选择的影响表现在劳动力数量、特色、质量和迁移等方面。一定数量的劳动力是农业发展的必要条件。在古代社会,农业发达的文明之地也是人口大量聚集之地;劳动力的年龄、性别构成对农业区位选择具有一定影响的另外因素,如果年龄结构老化或女性人口过多都不利于传统粗放型农业的发展;劳动力特色对农业区位的选择也有影响,例如,朝鲜族人善于种植水稻,蒙古族人善于畜牧,所以,在有大量朝鲜族人和蒙古族人分布之地,利于发展水稻种植业和畜牧业。劳动力素质对农业区位选择的影响更重要。劳动力素质高的地区有利于发展精耕细作的现代化、工厂化农业。反之,则只能发展传统的粗放型农业;另外劳动力迁移也影响农业区位选择,大量技术型特色化农业劳动力的移入可以提高当地农业发展水平,甚至改变农业发展的原有特色。比如,正是由于欧洲移民带来先进的农业耕作与种植技术,北美洲的农业在16世纪以后迅速发展起来。
消费结构的变化对农业区位的影响:
社会经济的发展、人们生活水平的提高会引起消费结构的变化,进而引起农业类型、规模及结构的变化。例如,日本是传统水稻生产国,历史上,水稻占农业产值的大部分,而随着日本战后经济的腾飞,日本人向以鱼米为消费主食的消费结构发生了变化,表现为对肉、乳、面粉等的消费大量增加,而大米的食用日益减少;农业构成中,水稻产值及播种面积下降,而蔬菜、水果、养畜业产值及种养规模增加。
在学生进行讨论之后,老师要对讨论结果及时给予点拨、概括,这样将会激活学生的思维,使学生能够较全面地分析问题,达到良好的教学效果,下面简单举几个例子,作为上述讨论问题的答案参考。
以潞城市为例,本地的农产品销往外国的主要有:“潞城三宝”(指草帽辫、大风丸、潞党参)、核桃、花椒、杏仁、槐米、蚕茧织成丝绸即成著名的“潞绸”、兔肉等等。据《今世中国贸易通志》记载:“草帽辫出口,始于同治三年,其质强韧,价格低廉,颇受欧美欢迎……山西东部所产,亦由天津输出。”山西草帽辫产地以潞城为主,出口欧美及东南亚各国。因其质量上乘,在国际市场上有“山西白”之称。它是由农民用麦秆编织而成。在民国时期,为了提高草帽辫的质量,曾举办过“草帽辫传习所”,可见其生产与销售情况。大风丸是治疗风湿、类风湿病症的良药,药材取决于本地,它创始于明嘉靖年间,距今已有四百余年的历史,1996年初被国内贸易部授予“中华老字号”。潞党参号称小人参,也是本地的名优药材。至于本地的农产品在国内的销售则更为普遍。例如,除了上述供出口的农产品以外,还有优质玉米、大豆、柿子、潞麻等等,品种繁多。
本地农产品之所以能够行销国内外市场,以下因素起着很大的作用:市场(国内外市场所需)、交通运输(有便捷的运输线路及工具)、政府政策(政府鼓励多种经营,多创外汇),当然也离不开本地的自然环境以及本地人们生产生活方式和习惯。
在我们的日常生活当中,也离不开外地的农产品。受自然条件和社会经济条件的影响,我们本地不产的一些农产品,在市场上也能看得到,这同样得益于市场的需求及方便快捷的交通运输。例如,我们市场上出售东北大米、内蒙古奶粉、青藏高原青稞酒、进口香蕉、日本苹果等等十分丰富。
课堂活动:组织学生回顾本节所学内容,重点掌握影响农业区位的两大因素,即自然因素和社会经济因素,对其动态因素——社会经济因素,我们应多关心社会出现的新事物、新现象,从社会发展的观点来认识、理解区位因素的变化。之后,请同学们讨论并填写以下表格。
自然因素对农业生产的影响
区位因素
对农业生产的影响
气候
?
地形
?
土壤
?
水源
?
社会经济因素的变化对农业的影响
经济因素
?
市场区位
?
市场需求量
?
交通、冷藏技术
?
政策
?
经同学们讨论后,教师可给出以下答案,供同学们参考。
自然因素对农业生产的影响
区位因素
对农业生产的影响
?
自
然
因
素
气候
各地的热量、光照、降水等气候条件不同,适合不同动植物生长发育的需要
①人们通过培育良种,改良耕作制度等技术改革,扩大某种农作物的区位范围
②根据经济技术条件,对不适宜农业生产的自然因素进行改造
地形
平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展耕作业;山地适宜发展畜牧业;山地农作物的分布有垂直分异
土壤
土壤是作物生长的物质基础,不同的土壤种类,适宜生长不同的作物
水源
对干旱地区的绿洲农业、灌溉农业来说,是作物生长和分布的决定性因素
社会经济因素的发展变化对农业区位的影响
经济因素
变化对农业区位的影响
市场区位
新兴工矿区的出现,城市的发展,城区和工矿区周围将重点生产蔬菜、肉、蛋、奶等,并发展园艺业
市场需求量
供不应求时,刺激生产;供过于求时,压缩生产
交通条件和保鲜、冷藏技术
交通条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展,使市场对农业区位选择的影响在地域上大为扩展,使农业区域专业化生产成为可能
政策
国家政策以及政府干预手段对农业区位产生影响
[课堂小结]
本节课我们比较系统地分析了自然、社会、经济等因素及其发展变化对农业区位的影响,从而了解了农业的区位选择必须综合考虑多种因素,做到因地制宜,因时制宜,充分合理利用农业土地,使农业生产得到良好的发展。
农业的区位选择,实质上就是农民综合考虑多种区位因素对农业土地的合理利用。了解农业的区位因素,还有利于掌握主要农业地域类型的特点,形成因地制宜发展农业生产的思想,这样在进行农业生产时,我们就会做出科学合理的决策,使农业走向可持续发展的道路。
[课后练习]
一、单项选择题
1.下图中,正确反映我国城市郊区农业变化大趋势的是( )
答案:B
2.近年来,我国塑料大棚菜田发展迅速的原因是( )
①平原地形为主 ②雨热同期的气候 ③城市市场需求大 ④农业技术的推广
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
答案:C
二、综合题
1.下列地区,农业生产特点与自然条件中关系最为密切的区位因素是
A.横断山区的立体农业 B.河西走廊的粮棉生产
C.东南丘陵适宜种植茶树 D.天然橡胶分布在热带
答案:A.地形 B.水源 C.土壤 D.光热(气候)
2.读“农业的主要区位因素图”,回答下列问题。
(1)图中字母表示的内容是:
A_________B_________C_________D_________E________
(2)影响世界各地农业的生产的主要因素差别很大,形成了极为明显的________特征。因此,农业生产必须坚持________的原则。
答案:(1)地形 土壤 政策 交通运输 市场
(2)地域性 因地制宜
●板书设计
5.2 农业的区位选择
一、区位的概念——人文地理学的基本概念
两要素:位置、空间联系
二、农业的主要区位因素
三、自然因素的利用和改造
1.充分利用:光热水土并扩大范围
2.及时改造:使之更合理地发展农业
四、社会经济因素的发展变化
1.市场区位及需求的变化
2.交通运输条件的改善和冷藏技术的发展,扩展了市场
●备课资料
一、生态家园富民计划黎城显威
“用上沼气后,厨房变得干净卫生了。院内也种植了蔬菜、花卉和绿树,形成了上有果、下有菜、通道上有林阴带。”黎城县洪井乡李堡村范乃旺高兴地说。这是该县今年启动“生态家园富民计划”后,全县农村出现的新景象。
黎城县80%以上的人口在农村。今年,该县启动了一项保护生态环境、改善农民生活质量、增加农民收入、促进农村经济可持续发展的“生态家园富民计划”。工程以沼气建设为核心进行立体开发,致力建设禽舍、厕所、果园、菜园与沼气池科学联接的生态环圈,实现农村家居供暖清洁化、庭院经济高效化和农业生产无害化。据介绍,建一个10立方米的沼气池,产生的沼气可供4~6口之家一年四季做饭照明,年节省煤电开支400多元。沼渣沼液是高效优质有机肥,施在田里既节约投入又能生产绿色农产品。用沼液喂猪还可以缩短育肥时间,提前出栏。截至目前,全县已建成沼气池500个,拉动年生猪饲养量新增近万头,发展绿色无公害果蔬基地5000多亩。
长期以来,许多地方柴草乱堆、垃圾乱倒、污水乱流、牲畜乱跑、蚊蝇乱飞等现象一直未能从根本上得到治理。发展沼气后,通过改厕、改圈,实现了禽入笼、猪入圈,人畜粪便、生活污水进沼气池。同时废弃物通过沼气池高度厌氧处理达到了无害化程度,变废为宝,避免了对地下水的污染。根据规划,黎城县力争用3年左右时间,使全县沼气池总量达到万个,沼气入户率达到80%以上。
——摘自《山西日报》2003.7.11
二、多聚谷氨酸用处多
最近,日本科学家利用从日本一种常用食品“纳豆”(由大豆经发酵后制成,类似我国的豆豉)的黏液中提取的多聚谷氨酸,开发了许多种日用品。
多聚谷氨酸由50多个谷氨酸分子组成,其最大特点之一是保湿性极强。利用这一特性,专家们研制了一种滋润肌肤效果极佳的化妆液。这种新型化妆乳液能在皮肤上形成薄膜防止水分的蒸发,这一点与许多传统化妆液差不多。但它在进入皮肤深层之后,还具有恢复甚至重造皮肤自我湿润系统的功能。原来,随着年龄的增长或生理疲劳的加剧,皮肤的自我湿润功能会逐渐减弱乃至消失。而这种化妆液起的即是促使自我修复系统“起死回生”的作用。
利用多聚谷氨酸还可制取一种新型护发液。头发的最外层覆盖有一种叫毛鳞片的物质,如果毛鳞片脱落,头发就易受到损伤。而将这种新型护发液涂抹在头发表层,形成的薄膜不仅能防止头发内水分的蒸发,而且其中的粘性成分还能发挥类似胶水的作用,把即将脱落的毛鳞片完全或部分修复。
专家们还发现,用放射线照射多聚谷氨酸,其分子结构即会发生变化,由此吸收水分的特点还会增加。据试验,每克经过放射线处理的多聚谷氨酸竟然可吸收多达1公升的水。利用这一特点,掺入多聚谷氨酸成分的尿布的吸收尿液的性能,可比传统纸质布强上2~5倍。此外,普通纸尿布都是以化学合成物质为原料制取的,作垃圾处理时并不能完全还原到土壤中去,于是对环境会造成污染。从这一点来说,新型尿布对环境也有好处。
专家们还设想利用经放射线处理的多聚谷氨酸强大的吸水性能,制成一种特别的人造土,来从事沙漠绿化事业。预计这种人造土将在年内问世。
——摘自《光明日报》2003.6.13
三、刘云生和他的绿色食品厂
原绿色食品厂厂长刘云生同志,他今年五十有三,中等身材,为人诚实,待人和善,平时不多言谈,但他却有一股对事业精益求精的钻劲,他结实而健壮的体魄,谈吐利索的口才,一眼就能看出他是一位精明能干的企业家。
近年来,刘云生的绿色食品厂,在农业产业结构调整,市场千变万化的形势下,为千家万户农民走入市场架起了一座鹊桥,使闻喜县农民的农产品通过绿色食品厂间接地走入了国际市场,到目前为止,在全县农作物产区建了万亩芦笋生产基地两个,三樱椒生产基地两个,以裴社、河底、桐城为主的蔬菜生产基地更加巩固。1996年至2001年,完成68000亩订单蔬菜加工,2002年在原基础上增加30000亩订单蔬菜加工。
我国加入世贸组织,刘云生认为,对他的企业发展来说是一个千载难逢的好机遇,面临全新的发展环境,为适应入世需要,他分析了企业自身具有多年的对外贸易优势,在抓人才、用能人的基础上,制定了“立足大农业”,跻身全省农业产业化龙头企业之列,打造行业“航母”发展目标,“十五”期间重点开发蔬菜脱水,全面起动速冻、恒温、低温保鲜系列化产品,新上20余种脱水新产品。形成4000吨速冻生产线两条、千吨低温、恒温库各一座,脱水产品产量年达1500吨,“绿色食品厂”的厂名由此改为“山西维泰食业有限公司”,成为拥有固定资产2180万元,占地50亩,具有一套标准化、系列化、数字化管理体系,成为我省集蔬菜脱水、速冻低温、恒温保鲜为一体的现代化外向型民营企业,产品90%销往国外,曾获联合国粮农组织“名优食品”奖。
——摘自《山西经济报》2003.1.31
四、转基因技术
转基因技术是指利用分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中,改造生物的遗传物质,使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。转基因技术在农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景。
世界上第一种转基因植物是一种含有抗生素药类抗体的烟草,1983年培育成功。世界上第一种转基因食品是1993年投放美国市场的转基因晚熟西红柿。转基因农作物可能同时具有高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等多重优点,因此中国科学院院士、华中农业大学教授张启发曾指出:“农业转基因技术可保障农业的可持续发展,是解决世界温饱问题的根本途径。”
据国际转基因技术推广组织发布的数据,2002年全球转基因农作物种植面积扩大了12%,达到5870万公顷,这是自1996年以来转基因作物面积连续第7年以两位数速度增长。
转基因技术在动物饲养领域也取得了很大进展。除了蛋、奶、肉、毛皮等的产量与质量提高外,转基因动物还在医药领域独辟蹊径。通过转基因技术获得特殊基因的动物不仅可能直接生产多种药品,比如转基因绵羊能生产人的一种蛋白酶,而且利用转基因猪的器官进行人类器官移植也已经列入科学家的探讨范围。
然而,自第一种转基因生物问世,人类有关转基因技术和转基因食品的争论就从未停止。对转基因技术的主要担心有:含有抗虫害基因的食品是否会威胁人类健康;转基因产品对环境的影响;转基因产品是否会破坏生物多样性;转基因产品带来的伦理问题等等。
高中地理 第三章第三节《以畜牧业为主的农业地域类型》同步练习 新人教版必修2 "
(一)、单项选择题
1.商品谷物农业和大牧场放牧业进行大规模生产的共同条件是( )
①有大面积可供开发的土地 ②有热量充足、降水丰沛的气候
③地广人稀 ④有便利的交通运输
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①④
2.下面农业区位选择最需要考虑交通运输条件的是( )
A.种植业和林业 B.畜牧业、渔业 C.园艺业、乳畜业 D.林业、渔业
3.阿根廷有农产品出口到埃及,最短的海上运输线经过( )
A.大西洋、直布罗陀海峡 B.开普敦附近、印度洋、红海
C.巴拿马运河、直布罗陀海峡 D.莫桑比克海峡、苏伊士运河
4.能使土壤肥力得到保持和提高的措施是( )
A.刀耕火种 B.多施化肥、农药 C.常施农家肥 D.连续几年种植同一种农作物
5.从农业经营方式来看( )
A.墨累——达令盆地主要是家庭农场经营 B.美国的谷物农业主要由集体农庄经营
C.阿根廷的牧牛业主要由国家经营 D.亚洲的水稻种植主要由大农场经营
(2010·青岛一中高一检测)读某地农业生产联系示意图,回答6~7题。
6.图示农业地域类型是( )
A.园艺业 B.游牧业 C.混合农业 D.大牧场放牧业
7.下列地区为该农业地域类型典型分布区的是( )
A.恒河平原南部 B.波德平原北部
C.拉普拉塔平原南部(潘帕斯草原) D.墨累—达令河流域南部
8.阿根廷牛肉在世界上竞争力很强的自然原因是( )
A.潘帕斯草原为温带海洋性气候区,牧草高而密
B.潘帕斯草原地处太平洋东岸,终年降水丰沛
C.潘帕斯草原位于大陆内部,终年气温高,属于热带草原
D.潘帕斯草原冬季气温在0℃以上,草原终年可放牧
9.下列关于澳大利亚发展畜牧业有利条件的叙述,错误的是( )
A.地势平坦,草原广阔 B.地下水资源丰富
C.冬季普遍温和湿润 D.无大型野生肉食动物
读下图,判断回答10~12题。
10.该气候类型在世界上分布最典型地区的农业地域类型是( )
A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.大牧场放牧业 D.乳畜业
11.该农业地域类型在该地区发展的主要区位因素是( )
①该气候有利于多汁牧草的生长 ②城市众多,消费市场广阔
③劳动力丰富 ④机械化水平低
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12.该农业地域类型在我国主要分布在( )
A.内蒙古草原 B.珠江三角洲 C.北京、上海等大城市周围 D.东北平原
(2010·天津南开中学高一检测)读下图(传统题,首先定位),回答13~15题。
13.图中的四个国家均有典型的放牧业,其中以牧牛业为主的是( )
A.① B.② C.③ D.④
14.在国家③中,哪条铁路的修建改善了畜产品的外运( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
15.上述四国中,既有发达的大牧场放牧业又有发达的商品谷物农业的是( )
A.① B.②③ C.①③ D.①④
某农业类型投入劳动力数量少但商品率较高,其种植业与畜牧业所占比重如图所示,据此完成16~17题。
16.该地区的农业地域类型为( )
A.季风水田农业 B.混合农业 C.大牧场放牧业 D.商品谷物农业
17.提高该地区土地载畜量的合理措施是( )
A.提高机械化水平 B.充分利用水资源
C.建设高质量的人工草场 D.合理开垦当地土地
(二)、综合题
18.阅读以下材料,回答问题:
材料一 欧洲、北美洲、南非、澳大利亚以及新西兰等地一些地区,农业生产将谷物生产和牲畜饲养有机结合起来,种植小麦、玉米等谷物以及牧草和饲料作物,饲养的主要牲畜是牛、羊等。
村料二 我国广大农耕区生产谷物的同时,也饲养猪、羊、兔以及各种家畜。珠江三角洲因地制宜将甘蔗、果树、桑蚕的生产与养鱼有机地结合起来。
材料三 西欧平原广阔,大部分地区为温带海洋性气候,很适合多汁牧草的生长,农场规模以中小型为主。农场主要归农民所有,并由农民及其家人经营,种植牧草及饲料作物、户外放牧、日常挤奶是农民的三项主要工作。
(1)材料一所述的农业地域类型是__________,澳大利亚此类农业分布在国土的__________和__________的草原地区,农场成为一个良性的农业生态系统。
(2)材料二所述两地区的农业地域类型与材料一是否相同?
广大农耕区:__________;珠江三角洲地区:______________________。
(3)材料三所述的农业地域类型是__________;该类农业生产的对象是__________;农场经营的方式是__________,影响该农业生产的两个重要因素是______________和______________________。
19.读下面“美国农业生产地域类型图”,分析回答下列问题。
(1)图中属于商品谷物农业的是________,种植的作物主要是________和________,其优势区位条件有:优越的自然条件、先进的农业科学技术、机械化水平高、________、________、________等。
(2)属于大牧场放牧业的是________,这里有大面积的________气候区。
(3)属于乳畜业的是________,五大湖地区密集的城市为其提供了可靠的________保证。
(4)西欧适宜发展乳畜业的有利条件有____________________________________。
20.读下面“南美洲南部降水分布与气温曲线图”,完成下列问题。
(1)阿根廷潘帕斯草原(B处)的农业地域类型是________。
(2)与我国内蒙古自治区相比较,该地区气候上的优势是________,地理位置上的优势是________。
(3)该草原发展大牧场放牧业的区位优势有:①________;②________;③________。
(4)为促进牧牛业的发展,当地人主要做了哪些工作?
(5)阿根廷的新鲜牛肉可供应到西欧人的餐桌上,主要是由于人类发明了________,其反映了________改善和________的发展,使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展。
? 图8为欧洲四种农业地域类型分布图,图9是该区域某种农业地域类型的经营方式示意图。读图回答14~16题。
14.面向城市市场,商品化和集约化程度最高的农业地域类型是??? A.a??? B.b??? C.c?? D.d15.若图9中箭头线q表示产品流量最大,则该经营方式对应的农业地域类型是?A.a??? B.b??? C.c?? D.d16.m、n两地均盛产葡萄。两地相比,m地的区位优势是??? A.交通便捷??? B.市场广阔??? C.鲜果上市早??? D.技术条件好
39.(60分)分析图文资料,完成下列各题。
祖国西北,地域广阔。复杂多样的自然环境,农牧并存的人文特征,使这里成为各民族繁衍生息、交流融合的家园。陕、甘、宁等地区曾是周、秦、汉、唐立国之基。现代历史上,这里孕育了中国革命的圣地。西北的全面开发与社会经济发展,必将为中华民族的伟大复兴作出新的贡献。
材料二
图10中甲区域作为军马场已有三千多年的历史,面积达到2000多平方千米,平均海拔2300米,地势倾斜平缓,宛若平原。
(2)根据材料二分析甲区域成为优良牧场的自然条件(12)
3.3 以畜牧业为主的农业地域类型
课时安排:1课时
教学目的:
1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。
2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。
3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
教学重点:
1.案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点
2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。
教学难点: 对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件
教具准备:世界地形图及教材各个图片
教学方法:案例分析法、启发式讲述法、比较分析法
教学过程:
一、大牧场放牧业
1、特征:面向市场的农业地域类型,具有生产规模大,专业化程度高的特点
2、主要分布:美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。
干旱、半干旱气候区,这些地区植被稀疏,不适宜经营种植业,只能用于放牧业。美国、阿根廷牧牛占重要地位,澳大利亚、新西兰、南非养羊占重要地位。
案例4
通过这个案例,使学生必须注意如下问题:
1、对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤立地看待, 自然因素是基础,人文经济因素是条件,科技进步(包括交通状况和草场条件的改善)是“催化剂”。
2、在分析图3.15时,应重点把握该区域的海陆位置、地形、发达的铁路运输和便捷的海运条件等重要信息。
3、结合案例4完成活动题。
(对于活动的处理可以采取学生阅读案例→学生分析→学生讨论→教师总结的程序进行。)
活动
1.用潘帕斯草原大牧场放牧业的例子,归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。
点拨:1气候温和,草类茂盛、草质优良;地广人稀,土地租金低廉,为牧场的大规模经营提供了可能;距海港近,促进了牧场的商品经营。
2.大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有什么特点?
点拨:2.经营方式:集约农业、生产规模大
商品化、专业化水平高;经济效率高;重视科技应用,例如培育良种牛、改善交通运输条件、开辟水源、种植饲料、划区轮牧等。
3.我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式?
点拨:3.我国内蒙古、新疆地区地广人稀、草场质量好,如果能够加强科技应用,改善交通运输条件,完全可以采用大牧场放牧业的生产模式。
3、典型代表——阿根廷潘帕斯草原上发展大牧场牧牛业
1)、有利的区位条件——
(1)气候温和,草类茂盛,是世界上优良的天然草场之一;
(2)地广人稀,而且土地租金低,为牧场大规模经营提供了可能性;
(3)距海港近的区位优势,促进了牧场的商品经营。
(读图要求:在世界地图上,熟悉以上国家及地区、潘帕斯草原等的地理位置。)
2)、发展过程——
印第安人自由自在的放牧业(粗放的自给游牧业)到欧洲人密集的商品牧牛业。
3)、为促进牧牛业发展,阿根廷人作了如下工作:
①铁路的贯通,便于把肉牛运到港口城市屠宰加工后外运;
②采取围栏放牧、划区轮牧,种植饲料,打机井保证人畜饮水和牧草生长用水等措施,使牧场不退化
③饲养良种牛,加强对良种牛的培育,以及对牛群病害的研究。
4)、阿根廷地广人稀,所产牛肉主要出口。海上冷冻船的发明,使潘帕斯牛肉的市场扩展到欧洲。
二、乳畜业
1、概念:是随着城市发展而形成的面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型
2、生产对象:奶牛,
3、产品:牛奶及其制品,如奶粉、黄油和奶酪。
4、分布:北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧,以及澳大利亚、新西兰等地。
多紧邻消费市场(由于牛奶及大部分乳制品不耐贮藏,且运输不便)
目前,世界上许多大城市都有奶牛农场分布于市郊。我国北京、上海等大城市周围也发展了乳畜业。
活动
1.分析西欧乳畜业的形成因素。
(1)饲料因素:为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草? (提示:从地形、气候等自然条件分析。)
提示:图3.19和3.20反映出西欧具有广阔的平原和凉爽的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长。
参考答案:气候温凉、潮湿,多雨多雾,日照少,有利于多汁牧草的生长。这种气候条件不利于粮食作物的生长,适宜发展奶牛饲养业,形成了欧洲人以肉奶等高脂肪、高热量食品为主的饮食习惯。
(2)市场因素:为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量?
提示:表3.1反映了西欧城市化水平高,说明市场因素对乳畜业的重要影响。右下图说明了西欧饮食习惯对乳畜业形成的影响。
参考答案:随着经济发展,欧洲的城市化水平高,城市居民的奶类消费需求大。此外,牛奶及大部分乳制品不耐贮藏,乳畜业就更需要近市场分布。
2.用下列材料论证你对上述问题的分析,并进一步提炼出西欧乳畜业的分布和生产经营等方面的特点。
提示:通过材料的阅读让学生进行讨论,然后教师归纳总结。
参考答案:西欧乳畜业商品率、机械化程度高。大城市周边以生产牛奶为主,离城市较远的地区以生产乳制品为主。
3.把西欧乳畜业形成的区位条件,与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件作一比较。
提示:可以从气候、草场条件、市场、交通等方面进行比较分析。
参考答案:与潘帕斯草原大牧场放牧业相比,西欧的乳畜业接近市场。气候条件不同,草场质量不同,欧洲以奶牛为主,潘帕斯草原大牧场则以肉牛为主。后者远离市场,对交通条件依赖较大。
课堂小结:这节课我们重点分析了以畜牧业为主的农业地域类型,案例说明了大牧场放牧业形成的区位因素和特点,读图分析了西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳了乳畜业的特点。同时对比分析了西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
板书设计:
3.3 以畜牧业为主的农业地域类型
一、大牧场放牧业
1、特征:面向市场,生产规模大,专业化程度高
2、主要分布:美国、阿根廷——牧牛
《城市内部空间结构》教学设计
课程标准及教学目标的设定
●运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因。
对该条课程标准的理解及教学目标的设定
本条“标准”有三个要求,这三个要求在能力要求上具有明显的层次性。①要会分析城市的空间形态和城市的功能分区(土地利用)两个方面。所谓会“分析”,是指会在城市地图上,说出城市具有什么土地利用方式和功能分区,并归纳出这种分布的特点;②会解释这种结构特点的形成原因;③会使用实例进行分析说明。
考虑到高中阶段学生心理和认知特点,本条标准并未将学习的要求定位在完整掌握目前广为承认的关于城市空间结构的理论(如同心圆地带理论、梯度理论、扇形理论、城市内部的中心地结构理论等)上,而是定位在能用这些理论中反映出来的地理原理来理解城市内部空间结构的形成和差异。至于“要学习几个理论”、“学习哪个理论”、“要掌握某个理论中的哪些概念或原理”等问题,该条标准亦未作出具体的规定,而是强调“运用实例”,对具体城市的空间结构进行分析,并进而理解其形成的原因,进而在此基础上帮助学生形成初步的地理思想。
基于以上理解:对本条标准进行细化,可以设定以下教学目标:
1、能运用城市地图,辨析其空间形态类型(集中式:团块状、条带状;分散式:组团状)。
2、能以某个具体城市为例,运用地图,分析其空间形态与地形、水系和交通线等因素的关系,理解其城市空间形态的形成原因。
3、能以某个具体城市为例,说出该城市的土地利用类型(商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地)。
4、能以某个具体城市为例,运用地图,分析其功能分区的结构及各个功能分区的分布和土地利用方式的特点。
5、能说出地租与交通便捷程度和距离市中心远近的关系,并根据各类土地利用方式在城市不同位置的付租能力说明城市功能分区形成原因。
6、能以某个具体城市为例,说明城市内部空间结构是发展和变化着的。
7、掌握运用城市地图,进行城市形态和城市空间结构分析的方法,形成初步的地理思想。
●举例说明地域文化对人口或城市的影响
对该条标准的理解及教学目标的设定
本条标准涉及人口和城市两部分内容。其中地域文化对人口的影响可放在第一章处理。第二章应重点放在对“地域文化对城市的影响”的讨论上。
地理学中的文化是指与自然相对应的广义的人类文化,包括物质文化、心理文化和制度文化。地域文化是指在一定域集聚的特定文化现象,城市是由人创造的文化景观,“不同集团的人具有不同的文化背景,所以其创造的文化景观也各有明显的特征”,其中最显著例子是不同的宗教文化形成不同的城市景观,特别是寺庙教堂等建筑物的形态和风格。学习地域文化对城市的影响,主要是帮助学生理解不同城市景观和城市地域结构特色的形成。
考虑到学生在初中阶段和日常的媒体接触中,已对世界和中国的一些城市文化景观有一定的了解,甚至有实际的体验,因此这条标准的达成,可以通过举一两个具体的典型实例来讨论。
基于以上理解,对本条标准的达成,设定教学目标如下:
1、能举例说明不同地域文化对城市景观和城市域结构的影响。
学情分析
本节教材分三部分:城市形态、城市土地利用和功能分区、城市内部空间结构的形成和变化。其中,城市内部空间结构的形成和变化是重点,而要理解城市内部空间结构的形成和变化,必须了解城市土地利用和功能分区的基本知识。考虑到本章讨论的是城市与城市化的问题,因此,作为基础知识,也为了温故新,本节教材把与自然地理关系较为密切的“城市形态”放在本节的第一部分。三部分内容相互联系,使学生对城市的有关理论知识有一个较为全面的认识。
对照课程标准要求,我们发现,本节教材并未对“地域文化对城市的影响”作专门的讨论,因此,课堂教学中,应补充这部份内容。考虑到课时关系,在补充这一内容时,不必进行过详细的分析,可在讨论完“城市形态”或“城市土地利用和功能分区”后,举一两个具体实例引导学生适当讨论即可。
从教学内容上来说,学生在义务教育阶段已经学习了不少关于城市的知识,日常接触的媒体中或日常生活或旅游等活动过程中,学生也积累了一定的城市感性认识。高中阶段的主要目标,就是要引导学生在大量的感性知识的基础上,对城市进行理性的思考,进而理解人文景观与自然景观的关系,形成正确的人地关系观。
教学实施要点
1、引入:在地理必修1的学习中,我们已经从宏观的角度讨论过河流地表形态对交通线和聚落的影响,今天我们要在这个基础上进行进一步的学习,对聚落中的城市进行一些较深入的讨论。
2、讨论:
展示《几种常见的城市形态》(教材P18,图2.1)。让学生观察三幅城市地图,说出三个城市外部几何形态的特点及其差异,并讨论三个城市形成这样的城市形态的原因,教师作适当点拔。
3、巩固:再展示洛阳、北京和莫斯科城市地图,引导学生分析三个城市的城市形态,然后重点引导学生就北京和莫斯科两个城市形态的形成与两地地域文化之间的关系进行讨论。
4、小结:
5、转入下一内容:我们刚才对城市的外部几何形态进行了讨论,现在,我们再对城市内部的结构进行讨论。人们要在城市的内部进行各种生活和生产活动,不同的生产生活方式,城市土地利用方式也有不同,而不同的城市土地利用方式,使城市内部形成了不同的功能分区。
展示《某城市土地利用规划图》
引导学生分析该城市的土地利用方式有哪些类型,在各种土地利用方式类型中,人类主要从事哪些生产生活活动?
展示《北京市的不同功能分区举例》
引导学生通过分析在城市各部分地区中,人类主要从事的生产生活活动,归纳各功能区的结构和分布特点,并讨论这些功能区形成的原因。
6、小结:
7、巩固:教材P21“活动”
8、转入下一部分学习:在城市中,不同功能区的分布和组合构成城市内部的空间结构,也叫做城市地域结构。城市地域结构一般有哪些模式呢?请同学们快速阅读教材P22页的“阅读”部分。
9、讨论:不同的城市地域结构是怎样形成的(城市地域结构受什么因素影响)?
城市地域结构的形成受多种因素共同作用,而学生的讨论结果也会出现很多见解,因此教师要在引导学生进行发散的多因素讨论后,注意引导学生在多个因素中,找出主导因素:经济因素,尤其是其中土地租金这一要素,在这个过程中,也应渗透地理思维地理分析方法的培养。
在引导学生进行这部分内容的讨论时,可采用以下思维顺序:多种因素共同作用→形成城市地域结构;主导因素分析→经济因素→土地租金→影响土地租金的要素:交通通达性和距市中心的距离。
10、讨论:城市地域结构是不变的吗?
展示《某市不同时期的城市发展》,引导学生讨论在不同时期,该市的各功能分区发生了怎样的变化。
11、小结:
12、巩固:P38“活动”
《城市内部空间结构》教学设计
课程标准及教学目标的设定
●运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因。
对该条课程标准的理解及教学目标的设定
本条“标准”有三个要求,这三个要求在能力要求上具有明显的层次性。①要会分析城市的空间形态和城市的功能分区(土地利用)两个方面。所谓会“分析”,是指会在城市地图上,说出城市具有什么土地利用方式和功能分区,并归纳出这种分布的特点;②会解释这种结构特点的形成原因;③会使用实例进行分析说明。
考虑到高中阶段学生心理和认知特点,本条标准并未将学习的要求定位在完整掌握目前广为承认的关于城市空间结构的理论(如同心圆地带理论、梯度理论、扇形理论、城市内部的中心地结构理论等)上,而是定位在能用这些理论中反映出来的地理原理来理解城市内部空间结构的形成和差异。至于“要学习几个理论”、“学习哪个理论”、“要掌握某个理论中的哪些概念或原理”等问题,该条标准亦未作出具体的规定,而是强调“运用实例”,对具体城市的空间结构进行分析,并进而理解其形成的原因,进而在此基础上帮助学生形成初步的地理思想。
基于以上理解:对本条标准进行细化,可以设定以下教学目标:
1、能运用城市地图,辨析其空间形态类型(集中式:团块状、条带状;分散式:组团状)。
2、能以某个具体城市为例,运用地图,分析其空间形态与地形、水系和交通线等因素的关系,理解其城市空间形态的形成原因。
3、能以某个具体城市为例,说出该城市的土地利用类型(商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地)。
4、能以某个具体城市为例,运用地图,分析其功能分区的结构及各个功能分区的分布和土地利用方式的特点。
5、能说出地租与交通便捷程度和距离市中心远近的关系,并根据各类土地利用方式在城市不同位置的付租能力说明城市功能分区形成原因。
6、能以某个具体城市为例,说明城市内部空间结构是发展和变化着的。
7、掌握运用城市地图,进行城市形态和城市空间结构分析的方法,形成初步的地理思想。
●举例说明地域文化对人口或城市的影响
对该条标准的理解及教学目标的设定
本条标准涉及人口和城市两部分内容。其中地域文化对人口的影响可放在第一章处理。第二章应重点放在对“地域文化对城市的影响”的讨论上。
地理学中的文化是指与自然相对应的广义的人类文化,包括物质文化、心理文化和制度文化。地域文化是指在一定域集聚的特定文化现象,城市是由人创造的文化景观,“不同集团的人具有不同的文化背景,所以其创造的文化景观也各有明显的特征”,其中最显著例子是不同的宗教文化形成不同的城市景观,特别是寺庙教堂等建筑物的形态和风格。学习地域文化对城市的影响,主要是帮助学生理解不同城市景观和城市地域结构特色的形成。
考虑到学生在初中阶段和日常的媒体接触中,已对世界和中国的一些城市文化景观有一定的了解,甚至有实际的体验,因此这条标准的达成,可以通过举一两个具体的典型实例来讨论。
基于以上理解,对本条标准的达成,设定教学目标如下:
1、能举例说明不同地域文化对城市景观和城市域结构的影响。
学情分析
本节教材分三部分:城市形态、城市土地利用和功能分区、城市内部空间结构的形成和变化。其中,城市内部空间结构的形成和变化是重点,而要理解城市内部空间结构的形成和变化,必须了解城市土地利用和功能分区的基本知识。考虑到本章讨论的是城市与城市化的问题,因此,作为基础知识,也为了温故新,本节教材把与自然地理关系较为密切的“城市形态”放在本节的第一部分。三部分内容相互联系,使学生对城市的有关理论知识有一个较为全面的认识。
对照课程标准要求,我们发现,本节教材并未对“地域文化对城市的影响”作专门的讨论,因此,课堂教学中,应补充这部份内容。考虑到课时关系,在补充这一内容时,不必进行过详细的分析,可在讨论完“城市形态”或“城市土地利用和功能分区”后,举一两个具体实例引导学生适当讨论即可。
从教学内容上来说,学生在义务教育阶段已经学习了不少关于城市的知识,日常接触的媒体中或日常生活或旅游等活动过程中,学生也积累了一定的城市感性认识。高中阶段的主要目标,就是要引导学生在大量的感性知识的基础上,对城市进行理性的思考,进而理解人文景观与自然景观的关系,形成正确的人地关系观。
教学实施要点
1、引入:在地理必修1的学习中,我们已经从宏观的角度讨论过河流地表形态对交通线和聚落的影响,今天我们要在这个基础上进行进一步的学习,对聚落中的城市进行一些较深入的讨论。
2、讨论:
展示《几种常见的城市形态》(教材P18,图2.1)。让学生观察三幅城市地图,说出三个城市外部几何形态的特点及其差异,并讨论三个城市形成这样的城市形态的原因,教师作适当点拔。
3、巩固:再展示洛阳、北京和莫斯科城市地图,引导学生分析三个城市的城市形态,然后重点引导学生就北京和莫斯科两个城市形态的形成与两地地域文化之间的关系进行讨论。
4、小结:
5、转入下一内容:我们刚才对城市的外部几何形态进行了讨论,现在,我们再对城市内部的结构进行讨论。人们要在城市的内部进行各种生活和生产活动,不同的生产生活方式,城市土地利用方式也有不同,而不同的城市土地利用方式,使城市内部形成了不同的功能分区。
展示《某城市土地利用规划图》
引导学生分析该城市的土地利用方式有哪些类型,在各种土地利用方式类型中,人类主要从事哪些生产生活活动?
展示《北京市的不同功能分区举例》
引导学生通过分析在城市各部分地区中,人类主要从事的生产生活活动,归纳各功能区的结构和分布特点,并讨论这些功能区形成的原因。
6、小结:
7、巩固:教材P21“活动”
8、转入下一部分学习:在城市中,不同功能区的分布和组合构成城市内部的空间结构,也叫做城市地域结构。城市地域结构一般有哪些模式呢?请同学们快速阅读教材P22页的“阅读”部分。
9、讨论:不同的城市地域结构是怎样形成的(城市地域结构受什么因素影响)?
城市地域结构的形成受多种因素共同作用,而学生的讨论结果也会出现很多见解,因此教师要在引导学生进行发散的多因素讨论后,注意引导学生在多个因素中,找出主导因素:经济因素,尤其是其中土地租金这一要素,在这个过程中,也应渗透地理思维地理分析方法的培养。
在引导学生进行这部分内容的讨论时,可采用以下思维顺序:多种因素共同作用→形成城市地域结构;主导因素分析→经济因素→土地租金→影响土地租金的要素:交通通达性和距市中心的距离。
10、讨论:城市地域结构是不变的吗?
展示《某市不同时期的城市发展》,引导学生讨论在不同时期,该市的各功能分区发生了怎样的变化。
11、小结:
12、巩固:P38“活动”
第二章城市和城市化教学建议
课标
知识与技能
过程与方法
情感、态度和价值观
第一节
城市内部空间结构
1、运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因;
2、举例说明地域文化对人口或城市的影响。
城市的形态、城市土地利用类型、城市功能分区的特点
1、城市形态与地理环境的关系的分析;
2、城市空间结构模式的形成因素的分析;
3、城市空间结构模式发展变化的原因分析。
1、正确评价城市地域结构的形成因素;
2、结合实例分析评价城市布局。
第二节不同等级城市的服务功能
联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。
1、不同等级的城市的划分依据,不同等级的城市服务功能的差异;
2、理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。
分析德国南部城市等级体系对我们的启示,进一步理解中心地理论。
运用不同等级城市服务功能不同的理论指导我国城市建设。
第三节城市化
运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
1、城市化的定义及意义
2、不同类型国家城市化进程的差异;
3、世界城市化进程各阶段的特点。
1、学会分析世界城市化进程的差异;
2、理解城市化问题及其解决途径;
3、城市化过程对自然地理环境和人文地理环境的影响。
理解并探讨我国城市发展的趋势和应该注意的问题。
教学建议1:
将教材的案例、活动、问题研究巧妙地安排在教学过程当中,是教学成败的关键所在。
教学建议2:
可适当调整教材的教学顺序。如在讲完人口进入城市,可以将第三节城市化提到前面;还可以在讲完人口,直接跳过城市,农业与工业;也可按农业、工业、人口和城市这样的顺序来安排教学。
教学建议3:
“城市内部空间结构”一节中,教学重点应放在城市功能分区及其成因分析,特别是经济因素对城市功能分区的影响既是重点又是难点。经济因素在市场竞争环境下对城市地域功能分区的形成、发展和变化起着越来越重要的作用。一方面要强调通达度、位置的不同造成土地价格或地租的差异;另一方面,商业、工业和住宅等功能活动对城市土地的竞争力也不同,从而形成不同的功能区。对于其他因素如:收入、知名度、宗教等也须举例加以说明。
教学建议4:
城市化对城市发展的影响既有正面的,也有负面的;正面影响更是主要的。
?
教学建议5:
对于三种城市地域结构模式,它们之间的发展形成有一定的时间顺序,要从静态和动态两个角度来分析其变化的影响因素。
教学建议6:
对于“联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异”这条课标,我认为中心地理论可让学生通过实例简单了解,而不同等级城市服务功能的差异才是重点。在教学过程中,可以让学生从身边的现象入手:如对所在社区中早点铺、快餐店和酒楼的情况进行调查,就会发现由于它们提供服务的情况不同,导致它们拥有不同的服务范围,同时还可知道它们在该社区的数目和分布上存在差异。在此基础上,再把该结论迁移到一定区域内不同等级的城市中去,来理解、说明不同等级城市服务功能的差异,并去分析其空间分布的规律。
教学建议7:
对于“举例说明地域文化对人口或城市的影响”这条课标,可通过湘教版和中图版相关的章节来补充。
第一节 城市内部空间结构(第一课时)
一、教学目标
?
1.知识与技能
?
???了解城市形态的概念和类型
????分析和理解城市形态的形成与地理环境的关系
???了解城市土地利用的主要类型
???分析和理解城市土地利用方式的不同而形成的不同功能区以及它们的特点
?
2.过程与方法
?
??培养运用实例分析城市内部空间结构,解释其形成原因的方法和能力
???明确人文地理的学习思路
?
3.情感态度和价值观
????????? 形成“整体-局部-整体”的认识事物的逻辑思维和辩证方法
?
二、教学分析
???重点:运用实例分析城市内部空间结构,解释其形成原因
?? 难点:城市功能区形成的动力
???背景:学生具备了自然地理环境的知识和思维,也具备了人文地理环境最重要的要素──人口的知识和思维,并且在成长过程的日常生活和学习中也具备了一些对城市的感性认识。
?
三、教学方法
?
讲述、分析判断、举例说明、多媒体辅助
?
四、教学过程
?
第一环节:课题导入
教师活动
学生活动
讲述:上一章,我们学习并了解了《人口的变化》
????????? 明确了人口和人口变化的问题
提出问题:
????????? 人口在地表空间的集聚形式是什么?
????????? 聚落有哪两类主要形式?
????????? 人类在聚落的存在方式是什么?
????????? 多年生产生活之后人类最重要的反思是什么?
????????? 人类反思的结果是什么?
明确:人文地理的学习思路
点题:从现在开始,我们就来学习人类生产生活的重要舞台──城市!
回忆上一章的内容
?
紧跟老师思路:
????????? 聚落
????????? 城市与农村
????????? 生产生活
????????? 人地关系
????????? 可持续发展
形成与强化:人文地理的学习思路
翻开课本18页,准备学习“城市内部空间结构”
本环节预定目标:
????????? 明确人文地理的学习思路
?
?
第二环节:认识城市的逻辑思路和辩证方法
教师活动
学生活动
第一问题:什么是城市内部空间结构?
问题转换:解决这个问题就是本节课的学习过程
????????? =认识城市的过程
哲学说明:“认识事物”是有逻辑思路和辩证方法的!
比如:我们要认识一个人
????????? 整体:五大三粗、小巧玲珑
????????? 局部:头部、手、脚、……
????????? 整体:局部的分分布和组合(身材匀称或身材不平衡)
明确:“认识事物”是有逻辑思路和辩证方法之一
????????? 整体-局部-整体
课堂的第一思考
?
?
思考转换
?
?
?
关注身边的哲学!
?
?
明确了本节课的学习思路!
本环节预定目标:
????????? 形成“整体-局部-整体”的认识事物的逻辑思维和辩证方法
第三环节:认识城市的整体(大体情况)
教师活动
学生活动
明确:城市的整体主要用“城市形态”来表示,
????????? 城市形态是指城市所占据的一定空间和城市所形成的外部轮廓形状
强调:地理事物的差异性
不同的城市其城市形态会一样吗?
提出工作:读图2.1,了解几个不同城市的城市形态,并进行类型归纳
?
?
提出问题:不同地表上的城市其形态不同,使什么原因影响气城市形态的形成?
?
?
结论:自然地理环境的地形因素和其影响的河流和交通线影响着城市形态的形成!
实战:以广州市为例子说明城市形态(城市形态是发展变化的,要分析一个城市的城市形态,就必须把城市放在其历史的主线上)
画简图说明分析
?
??????? 明确一个问题:每个城市受自然环境的影响,都有特定的形态,并且形态是固定不变的?
明确城市“整体”与“城市形态”的对象对等转换
明确“城市形态”的概念
?
?
?
带着思考研读图2.1
????????? 团块状
????????? 条带放射状
????????? 组团状
分析并出思考结果!──地形
????????? 平原地区:团块状
????????? 河流谷地与交通干线:条带状
????????? 河流分割与规划:组团状
?
关注身边的地理知识:
团块状──组团状──团块状──卫星城
?
探讨自己最为熟悉的广州市的城市形态
?
判断并明确!
本环节预定目标:
????????? 了解城市形态的概念和类型
????????? 分析和理解城市形态的形成与地理环境的关系
?
第四环节:认识城市的局部(具体情况)
教师活动
学生活动
强调:认识从整体阶段进入局部阶段
说明:城市的局部,主要是指城市的各种功能区,是城市土地不同的利用方式而形成的不同的功能区:
????????? 商业区
????????? 住宅区
????????? 工业区
????????? ……
提出工作:读图2.2分析判断地图所示的地区属于何种功能区?
实战:分析广州的各种城市功能区的分布和形成原因
?
?
?
明确一个问题:一个城市的哪些功能区是必不可少的?
?
任务转承说明:我们认识了城市的功能区和形成原因,现在:
思考:一个思考 + 一个问题
结论:城市的功能区是城市土地在不同方式利用的过程中在集聚效应下形成的!
提出几个要明确的问题……
????????? 明确“整体──局部──整体”的认识事物的逻辑思维和辩证方法
?
从感性印象到系统了解
?
?
学生读图分析判断
分析解读自身最为熟悉的城市的功能区和形成原因
??????? 广州的商业区
??????? 广州的行政区
??????? 广州的教育区──大学城
??????? 广州的高新技术区──科学城
??????? 广州的居住区──番禺
??????? 广州的工业区──南沙
明确:城市的基本功能区
?
思考城市功能区形成的内在动力──集聚效应
?
净化认识!
本环节预定目标:
????????? 了解城市土地利用的主要类型
????????? 分析和理解城市土地利用方式的不同而形成的不同城市功能以及它们的特点
????????? 培养学生运用实例分析城市内部空间结构,解释其形成原因的方法和能力
?
?
第五环节:下集预告和作业布置
教师活动
学生活动
从整体到局部,下一节课我们将尽人认识城市的整体阶段——在整体的角度上分析不同功能区的分布和组:城市的地域结构
明确:整体──局部──整体
本环节预定目标:
????????? 强调“整体-局部-整体”的认识事物的逻辑思维和辩证方法
布置作业P21“活动”
?
?
附:板书 ???????????第一节:城市内部空间结构
?
2.1 城市内部空间结构
课时安排:2课时
教学目的:
1、理解城市地域形态的形成与地理环境的关系。
2、熟悉城市地域功能分区的类型,结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。
3、分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。
教学重点:
城市的地域形态;城市地域结构特点;经济因素在城市地域功能分区中的作用。
教学难点::
城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。
教具准备:多媒体教室、教学挂图、自制图表等
教学方法:比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法
教学过程:
第一课时
导入新课:城市是人类文明的中心。目前,世界上有近50%的人口居住、生活在城市里。从城市个体来看,每个城市都有自己的外部形态,而且在每个城市内部不同部位都有不同的作用,以及各具特色的内部空间结构。这就是我们今天要学习的
2.1城市内部空间结构
一、城市形态
1、概念:在大比例尺地图上,我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。
2、城市形态的形成与它所处的地理环境的关系:
城市用地较为规整,形成集中发展的城市形态——平原地区;
分散发展的城市形态——山区或丘陵地区(因为城市用地比较破碎)(图2.1)。
3、类型划分:
类型
团块状
条带状
组团状
分布地区
平原地区
沿铁路或河流、谷地等被迫沿此延伸
地形的崎岖不平的丘陵山区
举例
我国的成都(左图)、合肥,美国的华盛顿
兰州、洛阳、西宁、宜昌等。
重庆
成都城市形态图
兰州城市形态图
重庆城市形态图
过渡:城市不仅有一定的形态,其内部还因土地利用方式的不同,形成不同的功能区。
二、城市土地利用和功能分区
1、城市土地利用类型:
商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。
2、功能分区
(1)形成:
不同的城市土地利用方式有着各自的特点,而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的,这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚。而不同类型的土地利用在城市里的集中,就形成了不同的功能区形成功能区。(图2.2)
(2)功能分区的特点
①功能区之间无明确的界线
②某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。如,住宅区里常常也有商店、工厂等,只是商店和工厂用地面积所占的比率较低而已。
读图思考
图2.2 北京市的不同功能区举例中所示的功能区分别以哪种功能为主,请分别给它们取个名字。
点拨
3、几种常见的功能区
A商业区
I商业区的形成:
商业活动要求接近消费者,只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口,因此商业活动大都分布在交通便利的市中心和街角等位置。商业活动在某地发展起来后会带来众多的消费者,这又会吸引饮食、交通、邮电、银行等其他的服务,这些方便的服务设施又会吸引更多的人和服务,这就是集聚效应。通过集聚效应,商业区逐渐形成。
II商业区的分布
多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口,主要为点状或条状分布。
III中心商务区(CBD)
分布:大城市和特大城市的市中心
功能:商业活动的中心和服务中心
读图思考(图2.4 纽约的CBD——曼哈顿)
纽约市曼哈顿的建筑高大密集,这是城市CBD的共同特点。这样的建筑对于提高城市土地利用效率有什么作用呢?
点拨增加了垂直方向上的利用率
B住宅区
城市的住宅区,是为城市居民提供生活和居住的场所,是城市最基本的一项职能。在城市中最为广泛的土地利用方式是住宅功能用地,约占城市用地的40%到60%。
分化:中高级住宅区和低级住宅区
结合图2.3 香港的中高级住宅区(a)和低级住宅区(b)分析说明
中高级住宅区
低级住宅区
布局区位
城市的外缘
内城和工业区附近
房屋面积
较大(有的是独立庭院)
狭小(拥挤密集)
环境
优美
较差
配套公共设施
齐全(如学校、医院、商店和绿地等)
不齐全
C工业区
I形成:由城市内部工业相互聚集而形成。这些工业企业专业化程度较高,而且它们之间往往有很强的协作性。
II布局:靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带(由于工业生产过程中有大量的运输需求)
商业区、工业区和住宅区是城市地域的基本组成,是各类城市所共有的,最基本的功能区。有些大城市因功能复杂,还会形成其他的功能区,例如行政区、文化区等。而这些功能区在中小城市里就不那么明显,但并不是说中小城市没有或不提供这种功能,只是这种职能的用地较分散或占地面积较小而已。
课堂小结:
回顾本节所学内容,指明重点,让学生了解城市形态和不同功能区的基本特点及发展趋势,联系实际,分析事例,灵活运用。
板书设计
2.1城市内部空间结构
一、城市形态
1、概念
2、城市形态的形成与它所处的地理环境的关系:
3、类型划分:团块状、条带状、组团状等
二、城市土地利用和功能分区
1、城市土地利用类型:
2、功能分区
(1)形成:
(2)功能分区的特点
3、几种常见的功能区
A商业区
B住宅区
C工业区
练习设计
一、填空题:
1.商业中心是一定地区的物质集聚中心,也是 中心。
2.城市中最为广泛的土地利用方式是__________功能用地。在大多数的城市中,它的面积往往占城市空间的_____到____。
3.由于城市土地面积相对有限,各个地块的______和________各不相同,因此,经济活动之间必然要发生空间竞争,导致同类活动在空间上就形成了________。
二、综合分析题
1.读教材图2.6,分析香港有哪些功能区,以及不同类型功能区的空间分布特点。
2. 找一幅你所在的城市或熟悉的城市的平面图,看看这个城市有没有不同的功能区,这些功能区在空间上是如何分布的。
参考答案:
一、1. 服务 2住宅 40% 60%
3.交通通达性 地价 高度集聚 功能区
二、1.香港的功能区主要有商业中心区、混合土地利用带、高级住宅区、低级住宅区和工业区。商业中心集中分布在尖沙咀和中环,香港的中心地带;混合合土地利用带分布在商业中心区外侧;高级住宅区多分布在混合土地利用带的外侧,如九龙塘和半山区及山顶,还有远离闹市区,环境优美的舂坎角;低级住宅区则主要分布在混合土地利用带和高级住宅区外侧;工业区主要分布在远离商业中心区,交通便利的沿海地区,如荃湾、葵涌、观塘、柴湾、黄竹坑等地。
2.联系实际,置身于生活,了解自己家乡的城市功能分区,如住宅区、商业区、工业区、文化区、行政区、旅游区等,并简要说明各自分布的方位。
第二课时
一、城市地域结构
1、概念:
在城市中,不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构,称为城市地域结构
2、三种具有代表性的城市地域结构模式(了解)
(若时间允许,本部分可以采取学生课上阅读的形式进行)
模式
形成
形状
示意图
同心圆模式
城市各功能区经过不断侵入和迁移;呈同心圆状自核心向外扩展。
同心圆
(图2.7a)
扇形模式
在小汽车等交通工具的影响下,城市各功能区出现沿着交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势
扇形或楔形
(图2.7b)
多核心模式
随着城市不断向外扩展,范围越来越大,原有市中心区由于地价高、交通和居住拥挤等原因,使得远离中心的郊区也出现了新的核心,城市围绕不同的点,发展形成
(图2.7c)
二、城市内部空间结构的形成
1、不同的城市具有不同的城市地域结构特点 —— 即城市内部各功能区的空间组合不同 。
2、影响城市内部空间结构的因素——多种因素共同作用的结果
(1)经济因素——主要因素。
对城市来讲 —— 城市土地有限,不同地段租金不同。在市场经济条件下,只有付出租金最高的经济活动才可能得到相应的地段。
而不同的经济活动类型其付租能力(或愿意付出的租金)又不同。直接影响地租高低的因素主要有以下二个方面:
I交通便捷程度。一般来说,交通便捷程度越好,土地价格或租金就越高。(图2.8)
地理位置
通达度
土地价格或租金
市中心有多条公路穿过
最好
最贵
市中心延伸出的主要公路两旁和公路交汇处
次之
比较贵
远离主要公路的地区
差
比较低
II距离市中心的远近。(如下面表格及相应的坐标图示)
(本部分建议采取学生分析教材图2.8,完成相应问题,教师进行总结归纳的方式进行)
]
商业用地
住宅用地
工业用地
用地要求
占地少,要求最大程度的接近消费群体
占地多,要求方便上下班,又要方便购物
工业生产占地较大,地租占成本的比例很高
受距市中心距离的影响
最大。因而位于距市中心最近的A区,在A区商业支付的租金最高
较小。因而位于距市中心较近的B区,介于商业区和住宅区之间
较小。在距市中心最远C区只有工业出的租金最高
过渡:在实际生活中,城市内部空间结构并非完全按照这一经济规律呈现,而是更具复杂性。这说明除了经济因素外,还有很多其他因素在起作用,请大家结合你的认识、图2.9和案例1:纽约市的少数民族区谈谈你的看法。
(2)其他因素
I收入 —— 形成不同级别住宅区的常见原因。
有能力支付昂贵租金和选择最佳居住环境的人,其居住地往往形成高级住宅区。
II知名度 ——城市内某些地区在历史、文化或经济方面具有很高的声誉,这往往会吸引更多新的住宅或商场建在该处,以提高其知名度。
III种族聚居区的形成 ——在有些城市的某一区域内,如果某个种族或宗教团体占优势,就可能形成种族聚居区。如纽约市的唐人街、哈林区、小意大利区等。
IV历史因素——城市的建筑物和街道设计可以维持久远,早期的土地利用方式对日后的功能分区有着深远的影响。
3、城市内部空间结构的形成和变化
城市发展的初期
城市发展的中后期
城市的地域范围
狭小
扩大
各类功能用地的关系
混杂布置,无明确功能分异
分异明显
工业发展方向
在市中心形成工业的自然团聚
市区的工厂企业纷纷外迁
原因分析
以市场、交通等优势吸引引起
为降低成本、保护环境
三、城市的合理规划
关键:处理好居住区和工业区之间的关系。
居住区和其他工作地点之间应有:
1、便捷的交通联系(为了方便职工的上下班)
2、排放废气和废水的工厂应布置在居住区的下风向和河流的下游地带的远郊区
3、卫生防护带
板书设计
一、城市地域结构
1、概念:
2、三种具有代表性的城市地域结构模式
二、城市内部空间结构的形成
1、不同的城市具有不同的城市地域结构特点
2、影响城市内部空间结构的因素
(1)经济因素——主要因素。
I交通便捷程度 II距离市中心的远近
(2)其他因素
I收入 II知名度 III种族聚居区的形成 IV历史因素
3、城市内部空间结构的形成和变化
三、城市的合理规划
课后练习
1、在市场经济条件下,城市中的土地用于哪种经济活动,最终取决于( )
A.各种经济活动愿意付出租金的高低
B.各种活动的付租能力
C.各种活动的科学技术水平
D.各种活动的从业人员多少
2、在市中心的附近出现住宅区的最主要原因是 ( )
A.在市中心附近,住宅付租水平最高
B.在市中心附近,通达度好、繁华,适合建高级住宅区
C.市中心某些地段远离公路,通达度低,租金较低
D.在市中心附近,人口密集,住宅的需求量大
3、课后活动题(第24页)
参考答案 1.A 2.C
3 .方案二较为合理。方案一居住用地集中在城市中心,四周被工业用地包围。这种城市地域结构容易产生居住密度较大,居住环境不易改善,条件差;职工在上下班时交通拥挤;其次我国北方冬季盛行西北风,夏季盛行东南风,居住用地四周被工业用地包围,工业产生的废气、废水、废渣等污染物会对位于城市中心的居住用地产生影响和污染等。方案二分散了居住用地,降低了居住密度,城市居民的居住条件较好;分散居住可以缓解交通压力;外围的居住用地可以在与工业区之间建立卫生防护带,减轻工业用地对居住用地带来的环境污染问题等。
地理 第二章第三节城市化教案1 新人教版必修2
【课程标准与教材分析】
课程标准分析
普通高中地理课程标准在必修2的“人口与城市”的内容要求中提出:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。对于上述内容,课标还提出了活动建议:收集所在城市不同时期的地图、照片,或进行走访,讨论城市的变化,交流感想。这反映出在新课程中,主张地理知识与地理实践的结合,学习活的地理,地理基本原理和地理基本理论的学习应来源于学生的生活体验的建构主义思想。
教材分析
在前两节从静态的角度分析了城市的空间结构与服务功能的特征之后,本节教材主要是从时间这个维度探讨了城市的一个发展历程及今后的趋势,为此集中探究了城市化的概念、世界城市化的进程和城市化对地理环境的影响这三个问题。在教学中应通过数据的分析和图表的应用重点比较发达国家城市化与发展中国家城市化的差异以及原因,通过事实例子印证城市化对地理环境的影响。从而了解我国在城市化的进程中应该注意解决哪些问题,促使我国城市更加健康地发展。
【教学设计】
设计思想
随着新一轮课程改革的全面启动,地理课堂教学也面临着新的考验,如何在课堂教学中体现“学生为主体,老师为主导”“教学中的建构主义”等理念,不仅是一个理论问题更是一个值得探究的实践问题。本节课遵循这样的教育理念,以探究的学习方法进行一次研究性学习。研究性学习可以是教师情景创设下的研究也可以是实地调查下的研究性学习,可以是小组性的研究也可以是组间诘疑性的研究。
教学目标
知识与技能目标:
1学生通过影像、实地调查与教材的学习,能准确地说出城市化的定义及表现
2学生通过本节课的学习,能比较认识到城市化的双刃性,以
及对城市化中产生的问题有基本的解决方法
3学生通过实地调查,掌握基本的调查步骤,及注意事项
过程与方法目标:
学生通过分组对本地域城市化过程中产生的一些问题及其解
决途径的探究,体验收集信息、整理信息、得出结论、拿出方案的研究过程。
情感态度价值观:
通过小组的合作调查,树立团队精神与合作意识,并通过实地
调查,对家乡有一个更清醒的认识,更加热爱家乡,为家乡的环境多一份责任感,为家乡的可持续发展出谋划策,为家乡更美好的明天而努力。
教学重难点
城市化的进程
(2)城市化对地理环境的影响
教学方法
探究法
教学过程
教学内容
设计意图及依据
<情境创设,设疑导学>
学生观看:
影像《民工潮》片断
2,课件展示长江三角洲地区的城市发展
3,课件展示上海1911、1949、1990年城市用地图
并提出:
上海城市用地扩展图与长江三角洲地区的城市发展图反映了什么现象?
什么是城市化?
城市化的基本特征有哪些?
<互动交流,共同探究>
学生交流
学生交流课前调查的南京城市用地变化,诸如“号称南京第二商圈的湖南路以北地区以前是什么样子”等
师生交流
1) 在学生的交流调查结果的基础上,教师适时地提出:土地利用为什么会发生如此大的变化?进而言之,城市化的动力因素有哪些?
2)在长江三角洲的城市发展图上标有特大城市、大城市、中等城市、小城市,请问这是依据什么划分的?
教师补充:
小城市 :〈20万 (市区非农人口)
中等城市:20万-50万
大城市 :50万-100万
特大城市: 〉100万
3) 我们用什么来衡量城市化的水平呢?换句话,就是城市化的最
主要的标志是什么?
教师点拨:通过影像资料以及学生的实际调查,我们可以看出城市化过程中有以下明显的变化:①城市人口增加②城市用地规模扩大③城市人口在总人口中的比重上升。可以将这三点作为城市化的标志。其中第③点可用来衡量城市化的水平。
4)所见所闻: 学生交流城市化带来的变化感受,发表自己见解。
<信息传递,过渡承转>
资料1:20世纪50年代以后,城市人口占总人口比重的数据(单位:%)
1950年
1980年
2000年
世界
29
39
47
发达国家
50
67
72
发展中国家
17
25
44
资料2:全球百万人口以上城市分配情况:(单位:个)
发达国家
发展中国家
1960年
62
52
1980年
103
119
2025年(预计)
153
486
资料3,以美国为例,50年代后不同年份郊区人口数量变化(单位:万)
1950年
1960年
1970年
4 000
6 000
7 600
除洛杉矶以外的12座最大城市,1950-1971年
城区人口:由2 625.3万降到2 552.4万
郊区及卫星城人口:由1 463.5万增到1 714.7万
资料4:人教版地理必修2 P32
世界城市化水平的提高(1800――2000年)
<问题探究,实例分析>
市化进程可分为哪几个阶段?以及各个阶段的特点
动一动:学生动手设计
阶段
水平
发展速度
地域扩张趋势
常见问题
初期阶段
中期阶段
后期阶段
2)发达国家与发展中国家各处于哪个阶段?
3)比较英、美、日、巴西、印度等国的城市化的开始时间、发展趋势各有什么不同?它们各处于城市化的哪个阶段?
教师补充:中国的城市化。
5)提供图片:
伦敦1801、1851、1981年的城市扩展
上海1911、1949、1990年的城市扩展
要求:用目前所学知识解释这种现象。
比一比:看谁讲得完整,讲得清楚,讲得透彻
<信息共享 动态调整>
课前分的污染组(又分空气污染调查小队、水污染调查小队、噪声污染调查小队、固体废弃物调查小队、光污染调查小队)、交通组、住房组、就业组、人口组交流各自的调查结果。
学生虽然分组调查某一方面的环境问题,但因为环境问题往往不是一个问题单独存在的,而是与其他环境问题组合在一起。并且环境问题的影响因素是多方面的,所以学生在交流调查结果时可能会出现多元素的结论。教师应围绕教学中心目标,因势利导的完成教学任务。
<八仙过海,各显神通>
教师投影上海市的卫星城镇建设、交通改善图以及住房图等,探讨上海为解决城市化的问题做了哪些方面的工作?
想一想
在城市化带来了诸多好处的同时,我们必须清醒地认识到城市化带来的问题,若这些问题得不到及时的解决,必将影响城市的进一步发展。结合上海市的经验,想想解决城市化问题除此以外,你还有哪些高见?
议一议
你赞同“先发展后治理”的发展模式还是赞同“边发展边治理”的发展模式?抑或你有更好的发展模式的建议。
未来展望——生态城市
以合肥市环城公园为例,学生诘疑、探讨生态城市绿地系统的模式。
<前引外联,活学活用>
分析南京的城市化过程中出现了哪些问题,除了共性之外,有没有自己的个性问题?
就南京某个城市化带来的问题展开集中讨论,并提出相应的解决措施。
南京如何在现有基础上因地制宜的打造生态城市?请为自己的家乡出谋划策
<兴趣分组,研学拓展>
任选一题 自由分组
在人们普遍质疑南京高房价的时候,请分析影响房价的因素有哪些?若有人向你咨询买房,你从哪几方面给他提供思考帮助?假若你是南京市长,请问通过什么途径解决南京的房价过高问题?
就南京市城市化过程中产生的诸多问题中选择某个问题集中探讨,并因地制宜的提出你的见解及措施。
就南京的城市规划布局结合自己所学知识分析。
准备以“在绿色的南京生活”为主题的班会课。
通过土地的扩张与民工的流动给学生以强烈的视觉冲突,激发学生对本节课的好奇心与求知欲望,使学生产生强烈的参与意识。
学生实际调查的感性材料与教材的理论知识的有机结合,有助于加深学生的理解。
知识的适当补充有助于学生的认识深化,以及今后的社会生活。
以自己的生活经验谈城市化在生活、社会、观念等方面带来的有利变化。
资料1、2、3作为补充资料对于教材中的图“世界城市化水平的提高”理解有帮助,同时通过图表的组合,培养学生从图表中获取信息,分析归纳问题的能力 。
目前的信息来源渠道呈现出多元化的特征,为学生的信息获取以及知识储备提供了可能性。教学过程中的动态调整有助于实现新课标强调学生的自主学习、探究学习,
借上海的例子一方面引导学生解决问题的思路,另一方面帮助学生树立学习优秀的意识;
借学生的集思广益,发挥聪明才智,让学生意识到合作共事的必要性;
借生态城市的讨论,反思南京的城市规划;
借学生的讨论,进一步让学生认识到人地协调发展的重要性,牢固树立可持续发展的观念。
结合身边的地理,落实乡土地理的教育,激发学生热爱家乡,从身边的环境小事做起,落实环境教育
满足学生不同的地理学习需要;引领学生关注人们生产生活与地理密切相关的领域,开阔学生的视野,提高学生的科学精神与人文素养。
第三节“城市化”教学设计
一、课标要求与课标分解
课标要求:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
课标分解:本条课标的行为条件是“运用有关资料”,行为动词是“概括”和“解释”,认知内容是“城市化的过程和特点”和“城市化对地理环境的影响”。从行为动词的描述,可以确定本条课标的认知水平属于理解层次。为了达到标准要求,教师的教学应当选取典型的资料作为概括和解释的对象。同时,城市化的定义、动力因素和意义等基础知识是达成该条课标必要的知识铺垫。
二、人教版教材分析
人教版教材对本条课标的达成选择了大量的资料。教材首先“搭桥”,选取了1985年和2000年长江三角洲的城市发展图,以读图思考的形式让学生明确什么是城市化;进一步,教材以活泼的漫画展示城市化发展的两大动力,并简单介绍城市化的意义。以此作为知识的基础,接着紧贴课标的要求,提供了一系列的曲线图,并设计了读图思考题和活动题,分析不同类型的国家城市化水平的差异。同时,教材提供了英国伦敦的城市化进程的案例,再以表格的形式让学生概括出城市化不同过程的特点。最后,教材以一系列的图片资料说明城市化对地理环境的影响,并在活动题中让学生结合生活体验,讨论城市化给地理环境带来的压力和提出缓解压力的措施。对于如何降低城市化对地理环境的影响,教材提出了要建设生态城市的目标,并设计了活动题,让学生对三种不同的城市绿地系统的模式进行评价,同时选取了合肥市环城公园的建设作为案例说明其中一种绿地系统模式的作用。由此可见,教材在较好的达到课标要求的基础上还上升到可持续发展的情感态度与价值观的高度上。
三、教学目标
(一)知识与技能
城市化的定义、动力和意义;(知识铺垫)
世界城市化的过程和特点;
城市化对地理环境的影响和缓解城市化给地理环境带来压力的措施。
(二)过程与方法
初步学会地理图表资料的分析方法,并能对地理信息进行整理和总结,概括出城市化的过程和特点。
(三)情感态度与价值观
树立人工环境和自然环境相协调和建设发展生态城市的观念。
(四)教学重点
城市化的过程和特点;城市化对地理环境的影响。
四、教学策略
资料分析、案例探究与问题式讨论
五、课时安排
2课时
六、教学流程
教学流程
教学内容
设计意图
知识铺垫:什么是城市化
情景创设
从化1994年撤县设市时县城的人口不足6万到现在中心城区人口达到14万人,市区的面积由原来的5千米2到现在的12千米2。
由此可以看出,我们所在的城市人口和面积在不断的增加。通常,我们把这一变化过程称为城市化。
从学生的身边实例入手,引导学生明确城市化就在身边。
读图思考
1.展示长江三角洲地区的城市发展图片:观察哪些城市的等级升级了,哪些是新增加的城市。(结论:城市化伴随着城市人口数量的增加,城市用地规模扩大。从而,得出城市化的定义。)
2.展示城乡人口迁移的驱动力示意图:城市哪些条件吸引乡村人口(拉力),乡村哪些条件使人口流向城市(推力)?
培养学生读图分析和从图表资料中发现问题和解决问题的能力。
知识提升
结论:人口由乡村流向城市的主要原因是经济发展不平衡。这是国内人口迁移的方式之一。
训练学生归纳和总结的能力,加强与已学知识的联系。
拓展提升
城市化水平的衡量标准(城市人口占总人口的比重)。认识城市化对社会、经济、文化等方面发展的积极作用。
让学生明确城市化与其它社会要素的相互影响。
学习主题Ⅰ:城市化的过程与特点
图表分析
城市化是工业革命的产物,世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。读“世界城市化水平的提高”图,引导学生列表分析发达国家和发展中国家城市化发展的差异。
掌握读坐标图的方法,并能通过运用列表对比分析的方法对相似的知识进行比较。
方法指导
世界城市化发展大约从18世纪中期开始,到现在席卷全球。但由于世界经济发展的不平衡使得各国所处的城市化发展阶段有所不同。
读“城市化进程示意”图,指导学生读取每个阶段的城市化水平的起止数值,观察曲线的倾斜程度,明确城市化进程中各阶段的特点。
掌握一个国家或地区城市化进程的一般规律和特点。
实例验证
1.读“几个国家的城市化过程”的曲线图,对照“城市化进程”示意图,指导学生划分发达国家和发展中国家的城市化随时间的发展阶段。
2.归纳和概括我国不同城市化阶段的特点(包括水平、发展速度、地域扩展趋势和出现的常见问题)。
从一般规律到个案的演绎式的教学方法,有利于加强学生对规律的理解。
案例探究
案例:英国的城市化进程。从英国伦敦市的城市发展过程的案例分析中得出结论。城市化的主要标志:城市数目的增加,城市用地规模的扩大和城市人口比重的增加。
从个案到规律的归纳方法,有助于培养学生分析资料、运用实例说明地理问题的能力。
学习主题Ⅱ:城市化对地理环境的影响
图表点拨
城市是人类对自然环境改造最强烈的地区。随着城市的不断发展,城市的地域日益扩大,环境也相应受到影响。读“城市化对地理环境的影响”图,从地形、气候、水文、生态等自然地理要素归纳城市化对地理环境的影响。
将自然地理和人文地理有机结合,把人地关系的学习主线贯穿其中。
问题讨论
城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域,也是环境污染最严重的区域。结合生活体验,讨论:城市化给环境带来的污染和缓解城市化给地理环境带来压力采取的措施。
鼓励学生从多角度多方面来考虑问题。
活动参与
面对城市化给地理环境带来的压力,人们提出了建设生态城市的目标。对三种不同的城市绿地系统模式进行评价并提出改进意见。从优秀的城市绿地系统合肥市环城公园的案例中得出城市景观应尽可能与自然景观保持协调,建立一种良性循环,最终实现城市的可持续发展目标的结论。
加强学生对理论知识的分析和总结能力。
课堂总结
城市化主要是由时间进程带来城市空间的变化。在这一进程中,会对地理环境带来影响。我们要正视这些影响,以建设生态城市为目标,实现城市的可持续发展。
明确本节所学的主要内容,最终上升到人地关系的理解。
2.3 城市化
课时安排:2课时
教学目的:
1.理解城市化的概念、主要标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。
2.运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。
3.解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。
教学重点:
1.城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点
2.城市化带来的环境问题
教学难点: 城市化的过程和各阶段的特点
教具准备:投影仪、投影片、电视录像机
教学方法:比较法、列表分析法、图示法等
教学过程:
第一课时
一、城市化的含义
1、城市化定义:指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
2、城市化含义:
(通过P31图2.17分析城市化的内涵,本部分可以采取学生讨论→学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行)
①城市化是社会生产力发展到一定阶段,农村人口转化为非农业向城镇集聚,农村地区转化为城镇地区,城镇数量增加的过程。
②城市化对一个城市而言,就是城镇等级升级的过程;
③城市化对一个地区而言,就是城市等级体系的形成过程。
读图思考
你是从哪些方面来看城市化的呢?
点拨城布人口数量增加,城市用地规模扩大。
(教师应引导学生观察图中哪些城市等级升级了,哪些是新增加的城市。然后引导学生思考这些变化的结果)
3、推动城市化发展的动力
(学生讨论结合图2.18 城乡人口迁移的驱动力示意分析推动城市化发展的动力有哪些?然后采取学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行)
(1)拉力:指那些吸引人群来到城市的因素。
如工作机会多;赚钱机会高;医疗服务与社会福利水平高;受教育与升迁机会高;现代建筑居家舒适;社会地位提高等
(2)推力:指那些使得人群离开乡村的因素,
如维持生计困难(劳动力过剩等);就业机会不足;就医不便、公共设施不足;升学与升迁不易;生活品质低;贫困与社会地位低等。
总之,人口由乡村流向城市的主要原因是经济发展不平衡。这是国内人口迁移的方式之一。
(3)主要原因:经济发展不平衡
4、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重。
二、世界城市化的进程
过渡:城市化是工业革命的产物,世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。
(本部分整体思路:先进行图 2.20内容的教学,同时结合P34案例4完成P35活动题。然后依据城市化进程的三个阶段划分,对图2.19和图2.21进行分析,使学生明确发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。)
(一)城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线(图2.20)
讨论:请同学们读取图 2.20每个阶段的城市化水平的起止数值,观察曲线的倾斜程度,明确城市化进程中各阶段的特点。
点拨初级阶段的城市化水平低于25%一30%;加速阶段的城市化水平是从 25%~30%增长到60%~70%,增长迅速,此阶段容易出现环境恶化等城市问题;后期阶段城市化水平高于70%,城市人口比重增长趋缓甚至停滞。
(二)世界城市化进程:
案例4
通过案例应使学生明确如下问题:
①案例4是图2.20的具体实例。
②图2.22和2.23用伦敦市的发展来说明城市化的过程:城市用地规模扩大,城市人口数量增加。
③案例中的文字和图 2.24说明英国、英格兰地区城市化过程:城市数目增加,城市用地规模扩大,城市人口比重增加。
活动(第35页) 结合图2.20和上述案例资料,从以下四个方面概括城市化不同过程的特点。
城市化阶段
水平
发展速度
地域扩展趋势
常见的问题
初期阶段
中期阶段
后期阶段
点拨
城市化阶段
水平
发展速度
地域扩展趋势
常见的问题
初期阶段
25%~30%以下,低
缓慢
缓慢
城市各功能用地混杂布置,功能区分异不明确
中期阶段
30%一70%,较高
迅速
快
交通拥挤、环境恶化、住房紧张等
后期阶段
70%以上,高
缓慢,甚至停滞
继续增大
大城市的中心空洞化、逆城市化等
过渡讨论:我们已经了解了城市化进程的三个阶段划分,请同学们对图2.19和图2.21进行分析,思考发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。
读图思考读图2.19,请从以下几个方面分析发达国家和发展中国家城市化发展的差异。
1.城市化水平有什么差异?城市化快速发展的时间有什么不同?
提示读取2000年发达国家和发展中国家城市人口占总人口比重的数据回答该题。
点拨 发达国家城市化水平高,而发展中国家城市化水平低。发达国家城市化快速发展的时间约为19世纪末20世纪初,而发展中国家城市化快速发展的时间约为20世纪中叶之后。
2.1950年前后,城市化发展速度有什么差异?
提示比较 1950年前后,发达国家和发展中国家城市化水平增长曲线斜率变化,回答该题。
点拨 发展中国家城市化发展速度更快一些。
3.试简单分析这些差异出现的原因。
提示结合 P33的阅读内容,完成该题。
点拨大约从18世纪中叶开始,工业革命的浪潮席卷欧美各国并进一步向全球扩散,使人类聚落形式发生了巨大改变。整个19世纪,欧洲是世界城市化程度最高的地区,涌现出一批规模巨大、职能广泛的多样化城市。20世纪初,北美成为世界城市化发展速度最快的地区。20世纪中叶以来,发展中国家获得民族独立解放运动的胜利,经济迅速发展,逐渐成为世界城市化发展的主流。
课堂小结:这节课我们主要探究了城市化的特点和城市化的过程和特点,其中后者为本节课的重点和难点,希望同学们对此结合教材P33图2.20加以思考。
板书设计:
2.3 城市化
一、城市化的含义
1、城市化定义:
2、城市化含义:
3、推动城市化发展的动力
(1)拉力:(2)推力:
4、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重。
二、世界城市化的进程
(一)城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线
(二)世界城市化进程:
城市化阶段
水平
发展速度
地域扩展趋势
常见的问题
初期阶段
25%~30%以下,低
缓慢
缓慢
城市各功能用地混杂布置,功能区分异不明确
中期阶段
30%一70%,较高
迅速
快
交通拥挤、环境恶化、住房紧张等
后期阶段
70%以上,高
缓慢,甚至停滞
继续增大
大城市的中心空洞化、逆城市化等
课后作业:P34活动
参考答案:
1.发达国家城市化开始时间早,如英国于1800年、美国于1825年、日本于1890年前后开始城市化。发展中国家城市化开始时间晚,如巴西于1940年、印度于1910年前后开始城市化。
2.目前英国、美国、日本、巴西处于城市化的后期阶段,印度处于城市化的初期阶段。
3.未来英国、美国、日本、巴西城市化发展趋于缓慢,印度城市化发展可能加快。
第二课时
复习提问:
1.什么是城市化?它的主要标志是什么?
2.发达国家和发展中国家的城市化发展有哪些差异?
城市是人类居住和经济活动集聚的中心。随着城市的不断发展,城市的地域日益扩大,土地利用方式发生改变,环境也相应地受到了影响,使得地理环境各要素发生不同程度的变化 (图2.25)。那么,在城市化过程中有哪些问题?如何解决这些问题呢?今天,我们就来讨论问题。
三、城市化对地理环境的影响
1.有利影响:
合理的城市化可以改善环境,例如,通过平整土地、修建水利设施、绿化环境等措施,使得环境向着有利于提高人们生活水平和促进社会发展的方向转变,降低人类活动对环境的压力。
2.不利影响:
来源
危害
大气圈
城市工业排放各种气体改变着太阳辐射强度,城市气温、降水等要素也发生变化,出现城市“热岛”现象;密集的建筑群影响了日照、风速和风向。
人们的健康
水圈
城市工业废水、生活污水、城市地面径流
人体健康和动植物的繁殖
生物圈
生物栖息地被城市的“钢筋水泥”所改变
生物的多样性减少
岩石圈
城市的道路系统和生产、生活活动设施使降水、径流、蒸发、渗漏产生再分配
使水质、水量和地下水运动发生变化。
其他
城市工业生产排放出大量废渣,特别是含有有害物质的废渣
对城市土地质量产生不良影响
城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域,也是环境污染最严重的区域。城市环境污染,使城市环境质量日益下降。(教材图2.26)
(指导学生读图2.26及图下文字,填写下表,初步了解城市化带来的主要环境问题。)
来源
危害
大气污染
城市居民生活排出的烟尘;工矿企业排放的烟气;各类交通工具排放的尾气
污染物有:煤烟、粉尘、二氧化硫、氮氧化物、碳氢化合物、铅等有害物质,使城市空气污浊,危害人们的健康。
水污染
工业废水、生活污水
使江河湖海和地下水质变坏,饮用水质不断下降,直接危害人体健康和动植物的繁殖。
固体废弃物污染
工业生产、城市建设
居民消费
危害人体健康和环境
噪声污染
交通运输、工业生产、
建筑施工、社会活动
妨碍人们休息、工作和交谈,甚至损害人体健康
活动
我国的城市化虽然起步晚,水平比较低,尚未达到世界平均水平,但是发展很快,尤其是改革开放以来,我国城市化进入了持续稳定的快速发展阶段。阅读图2.27,分析下列问题。
1).测算1995~2000年城市人口比重的年增长率,结合我国的人口总数,计算每年新增加的城市人口数。
2).根据计算结果,结合你的生活体验,说说城市化会给地理环境带来怎样的压力。
3).试提出缓解这些压力的措施。
点拨:1).1995—2000年,我国城市人口比重增加了5%,年增长率为1%。按总人口12亿计算,每年新增加的城市人口为 1 200万。
2).城市化给地理环境带来的压力有:总体的环境质量呈下降趋势。生物栖息地减少,影响生物多样性;地表和地面环境的改变,使地表水和地下水的水质、水量及其运动发生改变;地表和地面环境的改变,使得局部的气候条件发生变化。由于城市排放的废弃物数量大,自然环境的分解能力有限,导致环境污染问题严重等。过快的城市化还带来交通拥挤、居住条件差、就业困难等问题。
3).合理规划城市;使城市化进程与社会经济发展相适应;提高城市绿化程度;提高城市居民的绿化意识;分散大城市职能等。
3.保护和改善城市环境——建设和发展生态城市
目标:
①在城市建设中,要发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少城市各类活动对环境的污染;
②使城市景观尽可能地与山、河、湖、海、植被等自然景观保持协调,建立一种良性循环。
活动
在生态城市系统中,城市绿地尤其重要。有人提出了不同的城市绿地系统模式。从图2.28所述的三种模式中选择一种进行评价,并提出你的改进意见。
点拨:
A模式优点是可以净化从郊区流人城市的空气;缺点是无法降低城市的热岛效应,城市中心污染物不易稀释,尤其是遇到大气稳定少动时更是如此。
B模式优点是在A模式基础上,绿地向城市中心延伸,在一定程度上减弱了城市的热岛效应。缺点是城市中心地区其他用地面积比重大,向城市中心延伸的绿地在调节、净化环境等方面的作用有限。
C模式优点是在B模式基础上,绿地在城市中心形成网状,进一步减小了城市热岛效应。而且由于绿地从城市边缘延伸到中心地区,使空气流动较通畅?有利于降低城市的大气污染。缺点是城市中心地租高的地区,土地利用率降低。
针对三种城市绿地系统模式的缺点,学生提出改进意见合理即可。
案例5
通过案例应使学生明确如下问题:
1、在城市建设中,必须考虑城市热岛效应产生的“热岛环流”,从而为城市建设服务。
2、城市的发展必须向生态城市的方向努力。
课堂小结:
通过本节课的学习,我们了解了城市化过程中产生的问题及保护和改善城市环境应采取的措施。威海作为国家级卫生城市,我们更应关注我们这座城市,爱护这座城市,把它建设好,把它保护好。
板书设计:
三、城市化对地理环境的影响
1.有利影响:
2.不利影响:
来源
危害
大气污染
水污染
固体废弃物污染
噪声污染
3.保护和改善城市环境——建设和发展生态城市
目标:
①在城市建设中,要发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少城市各类活动对环境的污染;
②使城市景观尽可能地与山、河、湖、海、植被等自然景观保持协调,建立一种良性循环。
课后作业:
调查自己所在城市的环境问题,并根据问题提出解决措施。
第二节 不同等级城市的服务功能
学习重点与难点:
了解不同城市的划分标准;联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。
知识要点梳理:
一、城市等级
划分标准:按 来划分
从小到大可分为 、 、 、
特大城市,人口
我国城市等级分类 大城市,人口
中等城市,人口
小城市,人口
二、城市服务职能
概念:城市为区域提供 和
服务范围:包括 本身、附近 和广大
小城市提供的服务种类 ,级别 ,
不同等级城市 服务范围
的服务范围差异 大城市提供的服务种类 ,级别 ,
服务范围
城市服务范围大小的影响因素:地理位置、资源、交通
三、德国南部城市等级体系
城市等级体系的概念: 区域 级别城市的空间组合
城市等级与空间分布关系 等级 ,距离 ,数目 。
等级 ,距离 ,数目 。
城市服务范围 高等级城市服务范围包含 个低等级城市服务范围
的空间分布 同一区域内,不同等级城市服务范围
同一区域,不同等级城市服务范围呈 形
启示 同一区域,相同等级城市服务范围相互
同区域不同等级城市服务空间分布规律
应用:荷兰圩田居民点的设置
训练与巩固:
单项选择题
1.各级城市的服务范围在空间上的关系是 ( )
A.重叠交错,层层嵌套 B.界线分明,彼此相离
C.界线分明,偶有交错 D.重叠交错,同级嵌套
2.有关城市的作用和服务范围的叙述,正确的是 ( )
A.不同等级的城市,在区域内的作用基本相同
B.不同等级的城市,服务范围的大小也不同
C.不同城市的服务范围之间有明确的界线
D.城市等级越高,数目也越多,服务范围也越大
3.在我国,一般县城和大中城市相比 ( )
A.都有大型专业商店、百货公司等
B.缺少高级中学、工厂、汽车站等
C.拥有大中城市所有的功能
D.一般没有大型专业商店、商业批发中心、专业医院和大专院校等
4.同等级别服务范围较大的城市,其区位特点是 ( )
A.交通不便 B.位于交通枢纽
C.位于山区 D.位于偏远地区
5.城市服务范围的六边形嵌套规律可以用来指导 ( )
①区域规划 ②城市建设 ③商业网点布局 ④农业生产
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
6.下列叙述正确的是 ( )
A.城市里快餐店越多越好,因为这样可以方便居民生活
B.城市里快餐店比大酒店多,这是因为快餐店的服务范围大,盈利多
C.小镇上有快餐店,可能没有大酒店,这是因为大酒店比快餐店需要更大的服务范围
D.城市越大,提供的服务会越高级,因而就会淘汰一些快餐店,增加一些大酒店
7.城市等级的划分通常是用 ( )
A.城市用地规模 B.城市经济规模
C.城市化水平 D.城市人口规模
8.我国的特大城市人口在 ( )
A.100万以上 B.50万到100万
C.20万到50万 D.20万以下
9.有关德国城市及城市人口的叙述,正确的是 ( )
A.多特大城市,中小城市较少
B.中小城市特别发达,并且分散在全国各地
C.城市分布比较集中
D.约50%的人口居住在城市,人口分布比较均匀
10.下列不属于促进上海城市发展的有利条件的是 ( )
A.位于长江三角洲 B.地处我国南北海岸线的中点
C.拥有发达的铁路网 D.能源矿产丰富
11.在中心地理论中,城市的服务范围是 ( )
A.矩形 B.圆形 C.六边形 D.五边形
12.下列因素中,能影响城市等级和服务范围的是 ( )
①资源 ②交通 ③位置
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
13.两个同一级相邻的城市,它们的服务范围 ( )
A.互相独立和排斥 B.发生重叠
C.包围与被包围的关系 D.都有可能
14.研究城市服务范围的意义 ( )
A.是进行行政区划的基础
B.是进行城市等级划分的前提
C.对确定城市规模和发展方向具有指导意义
D.为城市交通点和线的布局提供依据
15.下列叙述中,错误的是 ( )
A.低级城市中所有的服务种类,在高级城市中一般都有
B.低级城市的服务范围是高级城市的服务范围的组成部分
C.某一城市所没有的服务种类,在比它高级的城市中有可能会找到
D.低级城市中没有的服务种类,在高级城市中也没有
16.县城与集镇相比较 ( )
①县城的服务范围比集镇小 ②县城的只能比集镇复杂 ③县城的等级较高,不具有低级集镇的一些职能 ④集镇等级较低,不具有一些较高级的职能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
17.下图中,各级城市与R1、R2、R3所示服务半径对应正确的是 ( )
①集镇――R1,县城――R2,地级市――R3
②南渡镇――R3,溧阳市――R2,常州市――R1
③北京市――R1,上海市――R2,黄浦区――R3
④省城――R3,县城――R2,乡镇――R1
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.我国省(区)分布的城镇有:①省会;②地级市;③县及县级市三类,其数量关系应该是 ( )
A.①>②>③ B.①<②<③ C.②>③>① D.③<①<②
综合题
19.读某地级市(如:常州市)和县级市(如:溧阳市)服务范围图,回答下列问题。
(1)图中A、B、为地级市的是 ,判断依据是 ;为县级市的是 ,判断依据是 。
(2)城市 的服务范围包括在城市 的服务范围之内,他们之间服务范围的关系是 。
(3)在我国,A类城市数目 ,B类城市数目 (多或少)。
能力拓展:
1.在理想的均质平原上,圆形的服务范围最终被六边形的服务范围取代,这是因
为 ( )
A.可以使货物的供应达到饱和状态
B.区域内居民在选择同一等级的城市来寻求服务时,会选择距离较近的城市
C.可以阻止新的供应商进入
D.为了谋求最大利润
2.在世界范围内,有些城市由于特殊的原因,其辐射能力可以超越国界,影响到更广地域,其最主要的原因是 ( )
A.政治影响 B.地理位置 C.经济能量 D.丰富资源
3.读荷兰圩田居民点的设置示意图,回答下列问题
(1)荷兰人在圩田上规划设计居民点是运用 理论的成功典范。
(2)政府在圩田上规划的一个居民点体系,该居民点体系共由A、B、C三级居民点构成,其中最高级的是 ,最低级的是 。
(3)A、B、C三级居民点中,数目最多的是 ,服务范围最广的是 。
(4)下列是A、B、C三级居民点的部门组合,把居民点代号填在相应组合后的括号里。
①生活用品、烟草、报刊、饮食店、加油站、邮局等 ( )
②纺织品、家具、钟表、书刊、医院、中学、剧场等 ( )
③百货商场、医院、珠宝店、高等学校、旅游公司等 ( )
(5)在安排各级居民点空间位置时,充分考虑了相互之间的距离,同级居民点之间的距离大致 ,高级别的居民点布局在低级居民点的 ,原因是 。
ABDBC CDABD CDACD DBB
填空题19(1)A 服务范围大,级别高 B 服务范围小,级别低
(2)B A 相互重叠、交错,层层嵌套
(3)少 多
能力拓展:B B
3(1)中心地
(2)A C
(3)C A
(4)A B C
(5)相当 中央 为了最大限度地服务于圩田上的居民
第二章第二节不同等级城市的服务功能教案2 新人教版必修2
教材分析:“不同等级城市的服务功能”一节是高中地理人教版必修2第二章“城市与城市化”第二节内容,它是在第一节介绍城市个体内部空间结构的基础上,进一步对区域中的城市体系进行研究,从而帮助学生认识区域中城市群体之间的空间分布规律。
课标要求:联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。
三维目标
[知识与技能]1.不同等级的城市的划分依据,不同等级的城市服务功能的差异;???????????????? 2.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。
[过程与方法]分析德国南部城市等级体系对我们的启示,进一步理解中心地理论。
[情感、态度和价值观]运用不同等级城市服务功能不同的理论指导我国城市建设。
教学过程
一、设置情景,引入课题
课前在优美舒缓的音乐背景下播放一组城市景观照片,最后定格在东亭、无锡、上海三个城市(乡镇)的图片上,告诉学生,科学探索的第一步也是最重要的一步是观察和发现。然后让学生观察这三幅图片,找出它们之间的不同,引出城市是有等级大小之分的,不同的城市服务也有差异。
引导学生阅读材料:世界上不少国家把2000人或5000人以上的居民点称为城市,联合国规定的标准为2万人。我国规定:人口大于100万:特大城市;50~100万:大城市;20~50万:中等城市;20万以下:小城市;5000~2万人:一般叫镇或小城镇。国际上一般把人口在1000万以上的城市称为“超级大城市”,如纽约、东京、墨西哥、北京、上海等。
二、小组活动,激发探究兴趣
让学生以宿舍为小组,预先调查自己或家里人下列几组不同服务的地点选择状况(课前完成):1.购买纸、笔、米、面等日常消费品,看头痛、感冒等常见病,上小学等。2.购买彩电、冰箱等生活用品,看一些大病或者上重点高中等。3.购买时装等高档商品,看疑难杂症,上大学或者听音乐会,参观博物馆等。把结果填在下面的表格中,并说出理由。
名 称
东亭镇
无锡市
上海市
距 离
0km
5km
128km
人口规模
12.3
447.19
1673.77
前往该地的频率
?
?
?
寻求的服务
?
?
?
从而得出结论:
城市等级
服务种类
服务质量
服务范围
城市数目
彼此距离
特大城市
多
?
?
少
高
?
?
低
大
?
?
小
少
?
?
多
远
?
?
近
大城市
中等城市
小城镇
让学生讲讲上海市的发展历史,并提问,上海市只有100多年的发展历史,为什么上海市能够发展成为我国最大的城市呢?通过阅读“上海市城市等级和服务范围的变化”,分析得出,城市能够发展到一定的规模或达到一定等级,与城市所处的地理位置密切相关。同时再提供一些位于资源丰富地区或交通枢纽上的城市图片,进一步加深理解,并且说明,资源、交通等条件为城市发展提供了条件,而不是决定因素,并不是每一个城市都能提升其等级。
三、探究案例,总结规律
通过问题“在一定地区范围内,各种等级的城市在空间上是如何组合的”引出案例──德国南部及其周围的城市体系分布。让学生探究案例,找出不同等级城市的数目与城镇级别的关系、城镇的分布与城镇级别的关系并试着解释原因。在此基础上,指导学生一步步阅读书上的阅读材料,首先说明这是德国著名的经济地理学家克里斯泰勒对德国南部城市等级体系研究得出的中心地理论,他是在假设土壤肥力相等、资源分布均匀、没有边界的平原上,交通条件一致、消费者收入及需求一致、人们就近购买货物和服务的情况下得出的理想模式。然后指导学生阅读图2.14下文字说明,理解城市六边形服务范围形成过程。指导学生读图2.15,找出图中城市的等级、每一等级六边形服务范围并叙述不同等级城市之间服务范围及其相互关系,从而得出不同等级城市的空间分布规律,六边形服务范围,层层嵌套的理论模式。
四、学以致用,拓展视野,培养热爱家乡的情感
告诉学生科学家研究问题的方法:地理案例地理原理或规律指导地理实践。再给出荷兰圩田空白图,让学生应用上面的理论规划设计居民点并说出理由,再和教材上的规划进行对照。然后给出长三角地区城市分布图和各城市人口数,让学生对这些城市进行分级,概括每一级城市的服务功能、统计每一等级城市的数目以及彼此间的平均距离,总结城市等级与服务范围、空间分布的关系,最后提问:把无锡建成一个国际化大都市是否合理,为什么?
五、点评
本节课在教学设计的过程中充分体现了新课程的理念。
1.案例的选择注重地方课程资源的开发,以学生所在的东亭镇、无锡市、长三角地区为主,不仅具有典型性,而且具有延续性,在下一节城市化中还可以继续使用,充分调动了学生的学习积极性、主动性和热爱家乡的情感,激发了探究地理问题的兴趣,提高了地理审美情趣。
2.新课程提倡的自主、合作、探究式学习方式,在教学中都有体现。不仅给学生提供了大量的课内外案例进行探究,而且采用了以宿舍为小组和自然分组合作学习的形式,力求体现集体性与个体性的统一。
3.整个教学设计倡导学生主动参与、积极探究、勤于动手,培养了学生搜集和处理信息、获取新知识和分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。
4.课堂的主体让给了学生,教学中充分发挥了教师的指导作用,学生不仅学会了知识,而且学会了如何去获取知识,应用知识。
第二节 交通运输布局变化的影响
一、选择题
随着交通工具的改变,聚落的分布和形态也发生了很大变化,下图中四幅城市形态图是在不同的交通运输工具影响下形成的。据图回答1~2题。
1.图中所示形成最早的城市形态是( )
A.① B.③
C.② D.④
2.有关上述四幅图所处时期的说法,正确的是( )
A.①是火车—电车时期 B.③是汽车时期
C.②是高速公路时期 D.④是步行马车时期
解析: 古代,交通工具不发达,人力、畜力及风力是主要的动力,城市居民几乎都集中在城区内,城市呈紧凑的空间形态。在近代,交通运输技术的飞跃,促进了城市交通的发展,使城市规模急剧扩大。城市居民可以在较大范围内选择居住地,城市郊区沿主要交通干道扩展,形成星状城市。
在现代,私人小轿车发展,快速道路系统以及高速公路系统的建立,使人们出行更方便快捷,使城市范围进一步扩大。而城市地铁、高架公路等的发展,又使城市空间由平面向立体化方向进一步拓展,城市之间的联系进一步加强,一定区域范围内相邻近的城市形成一个整体。 图中①为步行—马车时期,②高速公路时期,③火车—电车时期,④为汽车时期。
答案: 1.A 2.C
下图是我国东南沿海某城镇规划图(比例尺为1∶100 000)。读图所示,完成3~5题。
3.为了加强甲镇与乙村的联系,拟建一条公路,图中四条规划线路中,最合理的是( )
A.a B.b
C.c D.d
解析: 公路线的选线应与等高线走向一致,且线路尽可能短,连接沿线居民点。
答案: C
4.图中铁路分布存在着明显的问题,主要是( )
①穿越河流 ②临近港湾 ③穿越城区 ④坡度太大
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
解析: 图中铁路线的分布有两处明显的问题,穿越了城区且坡度太大。
答案: D
5.甲镇计划修建一小港口,在图中①②③④四处最合理的是( )
A.①处 B.②处
C.③处 D.④处
解析: 港口的选址应考虑以下几点:背风的海湾,与城市或交通线相连,水较深。②处符合题意。
答案: B
读我国北方某地区城镇分布图,完成6~7题。
6.对当地工业区位选择起主导作用的是( )
A.原料、交通 B.劳动力、市场
C.市场、科技 D.科技、交通
7.下列最有可能成为该区域中心城市的是( )
A.淄川 B.张店
C.临淄 D.王村
解析: 图中的图例有采矿工业城镇、加工工业城市、采矿加工工业城市、铁路线,该地工业区位选择的主导因素应是原料和交通。图中张店位于交通枢纽处,最有可能成为该区域中心城市。
答案: 6.A 7.B
下图为我国东北某城市中心道路图,完成8~9题。
8.上图公交车站点布局合理的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
解析: 乙、丙位于十字路口,如果建设公交车站的话,会影响过往车辆的行驶;甲处与已有的公交车站隔街相对,也容易导致该路段的交通拥堵;在实际操作中,街道两侧的车站常错开布局,如图中的丁处是最理想的地点。
答案: D
9.从用地功能看图中阴影区域最适宜发展( )
A.政府机关用地 B.商业用地
C.工业用地 D.居住用地
解析: 图中阴影部分位于交通的十字路口,因此是人流量较大的地区,最宜发展成为商业用地。
答案: B
读某城市内部和对外联系路线图,完成10~11题。
10.最不可能发展成为商业中心的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
11.对图中路线网的叙述,不正确的是( )
A.城市内部道路网比较合理
B.城市内部道路不宜改造成为“井”字形
C.城市内部联系十分便利
D.高速公路、铁路应穿越城市中心
解析: 图中丁处既不满足交通最优原则也不满足市场最优原则。该城市采用环行放射式道路网,既利于城内联系,又方便对外联系,且过境干道从城市边缘穿过,减轻了市区的交通压力。
答案: 10.D 11.D
(2011·东城高一检测)读下图,回答12~13题。
12.图中所示地区最有可能为商业街的是( )
A.a B.b
C.c D.d
13.a、b、c、d四地按商业网点经济效益的高低排序,正确的是( )
A.a>b>c>d B.b>a>d>c
C.d>c>a>b D.b>c>d>a
解析: 第12题,人口最密集的地方,最易形成商业街。图中b位于城市的内部,人口最为集中。第13题,影响四地商业网点经济效益的因素主要是其服务区的人口数。b位于人口密集的城市中心,c位于交通便捷的交通干线上,d位于地形平缓的丘陵地区,a位于地形较陡的山区。
答案: 12.B 13.D
二、综合题
14.下图为某历史名城图,读图回答下列问题。
(1)该城市旧城区布局的主要区位因素是________和________。
(2)你认为旧城区①区域和②区域哪个形成时间较早,请说明你的理由。
(3)影响新城区出现的主要区位因素是什么?
(4)新城区发展向什么方向延伸?
(5)旧城区发展速度缓慢,形态基本保持不变,试分析可能的原因。
答案: (1)河流 煤铁资源
(2)①区域。因为①区域位于河流交汇处,交通便利,水源充足。
(3)交通(铁路的兴建)。
(4)南北方向沿铁路伸展。
(5)河流淤积导致航运能力下降;铁路出现,河流运输地位下降:煤铁资源枯竭。
15.(2011·上海高二检测)读材料和图,结合有关知识,回答下列问题。
翔安海底隧道兼具公路和城市道路双重功能,该工程全长8.69千米,跨越海域宽约4 200米,隧道全线共设12处人行横洞和5处车行横洞,是厦门环东海域地区发展的重要通道。建成通车后,翔安到岛内的距离将由2个小时变为15分钟的车程,缩短大约50多千米的路程。
(1)据图说出翔安的土地在隧道通车前、后租金水平的变化。
(2)据图说明翔安的土地在隧道通车前、后利用方式的变化。
(3)分析厦门市(中心)出岛通道建设对城市化、城市空间形态和商业布局的影响。
答案: (1)翔安隧道通车后,翔安的各类土地利用租金水平将均有大幅提高。
(2)在市场经济的条件下,各类用地的付租能力决定土地的用途。翔安隧道通车前,翔安的土地利用方式可以为工业用地和住宅用地,以工业用地为主;通车后,翔安的土地利用方式可以为住宅用地、工业用地和商业用地,以住宅用地为主。
(3)随着交通的发展,将加快岛外各区的经济社会发展,增加人口和城区规模,提高全市的城市化水平;伴随着岛外各区的发展,城市空间形态由集中发展转变为分散发展;商业网点向岛外各区增加、发展,也促进岛内商业做大、做强
课件23张PPT。第一节 交通运输方式和布局教 学 目 的 1.了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 教 学 重 难 点 教学重点:
1.五种交通运输方式及其特点
2.理解南昆铁路修建对促进西南地区经济发展的重要意义。
教学难点:
根据所需选择合适的交通运输方式。 古代交通运输方式现代交通运输方式一、主要交通运输方式1、现代五种主要的交通运输方式的比较:NEXT较大小最大小大较快较快最慢最快较低较高最低最高最强最差差差最强大大最小高最低高高比较如何选择合适的交通运输方式将①各种运输方式的特点②运输货物的类别与数量③当地的运输条件三方面综合起来考虑。依据:运距近,运力省,消耗少,最大、迅速、优质(取得最佳经济效益)的原则进行选择。读四种运输方式运费与运距相关曲线示意图,回答以下问题: 选择最佳运输方式:运距<80公里时,最廉价的运输方式是 。80公里<运距<550公里时,最廉价的运输方式是 。运距>550公里时,最廉价的运输方式是 。最昂贵的运输方式是 ,它最适合运送的货物特点是 。 公路铁路水运空运轻型、贵重、急需实战应用例题:选择正确的运输方式从哈尔滨到广州参加贸易洽谈会次日必须报到从重庆到武汉沿途观赏三峡风光从密云水库运2吨活鱼到北京市保鲜从太原运200吨煤炭到武汉走近路,较低运费从天津到上海运一万吨海盐选择最经济的办法√√√√√4.交通运输的 发展方向高速化、大型化和专业化 ⑴高速化 —— 缩短时间,增加通过能力 高 速 化大 型 化大型化——扩大运输工具的装载量 专 业 化集装箱码头专业化 —— 发展集装箱运输,可节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全 二、交通运输布局1.交通运输发生的基本要素
——交通运输网中的线和点
2.影响和制约因素:
经济
社会
技术
自然因素等案例1:南昆铁路 1.东起广西南宁,西至云南昆明,北接贵州红果。 2.意义:⑴可以把西南内陆的资源优势同沿海地区区位优势结合起来。
⑵带动、繁荣沿线地区的经济,促进西南地区经济发展。3.南昆铁路建设的决定因素。 4.我国国内科技含量最高的铁 路之一。 南昆铁路所经过地区地形险峻、地质条件复杂,通过七度
以上高烈度地震区242千米,可溶性岩区375千米,膨胀土
区146千米,被称为“地层博览”。该铁路从海拔78米的南宁
盆地上升到海拔2000多米的云贵高原,工程难度是铁路建
设史上前所未有的。1、南昆铁路的起点和终点分别在哪里?
2、读出南宁和昆明海拔大致是多少?
3、从南宁到昆明沿途经过哪些主要的地形区?
4、有哪些主要的资源?
5、铁路建设中遇到的主要问题是什么?
凭借什么去逐步克服?
6、为什么要兴建南昆铁路?总结规律:学法指导:案例分析得出规律解决问题交通运输网
中线、点的
区位选择自然因素社会经
济因素实战应用南疆铁路东起“塞外
火洲”吐鲁番,西到
“丝绸之路”重镇喀什,
其西延线路已于2000
年贯通.它所通达的南
疆地区位于新疆天山
以南,面积106万平方
千米,人口40万.南疆
是我国最大的棉花生
产基地和石油工业资源接替区,棉花年产量已占新疆总产量的70%,原
油年产量能力已达500万吨.南疆边疆与多国接壤,并设立了4个边境通
商口岸,成为我国西部对外开放的重要地区.南疆沙漠广袤如海,散布着
千片绿洲,空气清新,自然风光独特.南疆铁路西延工程的建成,结束了
这里大部分地区没有铁路的历史,当地各族人民亲切地称南疆铁路是
“致富路”和”幸福路”.【课后作业】 完成课后活动题
选择一条你熟悉的铁路、公路,或一个车站,分析影响它们布局的因素有哪些?哪个因素起主导作用?说明:本活动要求学生结合生活实
际,做到学以致用。可以作为课后
社会实践学习的内容,也可以作为
课前准备,课上学习的案例。 第一节 人地关系思想的演变
一、选择题
分析图中人地关系的三种不同观点,回答1~3题。
1.“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》)反映的人地关系思想与图中一致的是( )
A.观点一 B.观点二
C.观点三 D.都不是
2.图中三种观点体现的人地关系思想演变顺序是( )
A.观点一、观点二、观点三 B.观点二、观点三、观点一
C.观点三、观点一、观点二 D.观点一、观点三、观点二
3.下列做法或说法不符合观点三思想的是( )
A.斩伐养长,不失其时 B.退耕还林,退耕还牧
C.竭泽而渔,焚薮而田 D.植树造林,修建水库
解析: 第1、2题,根据图中人类社会与环境的关系,观点一、二、三体现的人地关系思想分别是地理环境决定论(采集渔猎时代)、人类中心论(农业文明时代)、人地伙伴论(近代)。第3题,由图可知该观点强调人类社会和环境相互影响,强调人地关系应协调发展。竭泽而渔,焚薮而田,违背了可持续发展的公平性原则和持续性原则,不符合观点三的思想。
答案: 1.A 2.A 3.C
读图,回答4~5题。
4.图甲反映了人类与环境之间的何种关系( )
①对立 ②统一 ③环境对人类的反馈作用 ④人类对环境资源的利用
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
5.图乙中能反映图甲的是( )
A.A、B B.A、C
C.D、B D.C、B
解析: 第4题,产生洪水的原因主要与人类活动有关,正是人类对资源的不合理利用,导致人类与环境之间产生对立关系,环境反馈于人类的是灾害。第5题,图乙中能够反映图甲内容的是人类对环境的索取和环境对人类的反馈作用。
答案: 4.A 5.B
下图是某区域环境问题示意图,读图回答6~7题。
6.图示反映的环境问题主要有( )
①土地荒漠化 ②气候变暖 ③水环境恶化 ④酸雨污染
A.③④ B.②③
C.①③ D.①②
7.图中环境问题的存在,违背了可持续发展的( )
①共同性原则 ②持续性原则 ③公平性原则 ④参与性原则
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析: 从图中可以看出,污水管道向河中排污,水质恶化,鱼类难以生存:同时树木被砍伐,使风沙、暴雨增多,可判断有土地荒漠化现象。这些环境问题的存在使该地不能持续发展,故违背持续性原则;人类随意排放污水,使其他生物和下游环境受到影响,故违背了公平性原则。
答案: 6.C 7.B
(2011·杭州高一检测)读下面《危险》漫画,回答8~9题。
8.漫画中“危险”所指的环境问题是( )
A.水资源短缺 B.全球变暖
C.生物多样性减少 D.沙尘暴
9.下列表述不正确的是( )
A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出
B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度开垦
C.除中国外,这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚
D.为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动
解析: 本题组趣味性浓厚,漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”,树没了、沙来了,“危险”所指的环境问题是沙尘暴。沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出;乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴;北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象;为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动。
答案: 8.D 9.D
可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革,亦是解决全球环境问题的根本途径。我国政府制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。它阐明了我国可持续发展的总体战略,社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。据此回答10~11题。
10.可持续发展思想在我国源远流长,下列说法或做法中可以证实的是( )
①“竭泽而渔……而明年无鱼;焚薮而田……而明年无兽” ②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑 ③盛世滋丁,永不加赋 ④封山育林,以定期开禁保护生育期的鸟、兽、鱼、鳖
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
11.在青藏铁路建设中,我国首次引入了国外野生动物通道的理念,根据当地的自然条件,设计了3种基本类型的野生动物通道。人类的发展不应危及其他物种的生存,主要体现了可持续发展的( )
A.公平性原则 B.持续性原则
C.共同性原则 D.综合性原则
解析: 大兴土木建宫殿,以及盛世滋丁、永不加赋均违背了可持续发展的原则。人与其他物种之间是公平的。
答案: 10.D 11.A
生活质量是经济、社会和生态等因素共同影响的结果。下图为生活质量与GDP和电力消耗量关系示意图。读图回答12~13题。
12.从图中可以看出( )
①人均GDP越高,生活质量越高 ②人均电力消耗量与生活质量呈正相关 ③人均GDP在3 000~6 000美元时,生活质量会有所下降 ④人均GDP在3 000~6 000美元时,人均电力消耗会有所下降
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
13.下列说法正确的是( )
①环境问题在发展中产生,也将会在发展中得到解决 ②经济发展到一定阶段,必然产生环境问题,因此我们要边污染边治理 ③人均电力消耗指数高,生活质量就高,所以我们要大力发展高耗能工业 ④我国应大力发展循环经济,以实现经济、生态、社会的可持续发展
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析: 读图可知,人均电力消耗指数越高,生活质量指数也越高,二者大体呈正相关;人均GDP在3 000~6 000美元时,生活质量会有所下降。环境问题自古有之,它是在发展中产生的,也将会在发展中得到解决;边污染边治理和高耗能工业的发展途径都不符合我国的国情,发展循环经济,走可持续发展道路是我国经济的必由之路。
答案: 12.B 13.D
二、综合题
14.(2011·济南高二检测)全球变暖和酸雨等全球性环境问题越来越严重,已引起全世界人们的广泛关注。阅读有关材料,回答问题。
材料一 火电、钢铁、冶金、建材、化工……这些重点耗能行业将大量碳物质排入大气,造成全球变暖。 由于全球变暖造成数十亿美元的农业损失,在印度由于喜马拉雅山冰川的融化造成了水灾。长期来看维系生命的河流可能干涸,人类应对气候变暖的时间即将耗尽,科学家呼吁“别再烹煮地球”。
材料二 2010年上海世博会举办期间,全程贯彻“低碳”理念。从交通到照明,从建筑到餐具,随处可见“低碳”的影子。
材料三 下表是某校兴趣小组收集到的安徽省5个酸雨观测站某月降水状况及酸雨监测数据。
主要职能
月降雨量(毫米)
月降雨次数
酸雨次数(pH<5.6)
蚌埠
交通枢纽
84.9
8
5
合肥
省级行政中心
202.9
11
5
马鞍山
工业城市
85.6
10
9
铜陵
矿业城市
309.6
13
10
黄山
旅游城市
504.7
18
5
阅读材料一、二,回答下列问题。
(1)简要解释全球变暖会导致河流干涸的原因。
(2)说明为减缓“烹煮地球”而采取的措施。
阅读材料三,回答下列问题。
(3)据表中信息分析,说出该月降水出现酸雨频率最高、最低的城市,并分析其差异的主要原因。
(4)你认为可采取哪些措施控制酸雨?
解析: 本题面对的是世界性的两大环境问题,综合性强,主要考查环境问题的成因及治理措施。第(1)题,全球变暖导致河流干涸的原因可从水源减少、河流蒸发增多方面分析。第(2)题,“烹煮地球”即全球变暖。减缓全球变暖的措施可从减少CO2的排放和增加CO2的吸收方面分析。第(3)题,由表格数据对比即可得出答案。第(4)题,控制酸雨可以从减少污染源、开发新能源、环保意识、法律制度等方面分析。
答案: (1)全球变暖加快冰川融化,使冰川消退,河流源头补给减少,河水枯竭;全球变暖使蒸发量增大,河水减少。
(2)减少矿物燃料的消耗,减少二氧化碳的排放;保护原始森林,大量植树造林;加强国际合作。
(3)最高的是马鞍山,最低的是黄山。 马鞍山为工业城市,酸性气体排放多;黄山为旅游城市,酸性气体排放少。
(4)控制污染源,减少污染物排放;提高能源利用率;开发新能源,优化能源结构;增强企业、公民环保意识;加强环境执法。
15.在一定条件下,垃圾中的废弃物会发生化学性、物理性或生物性转化,并通过水、大气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。读固体废弃物污染途径示意图,回答下列问题。
(1)完成上面固体废弃物污染途径示意图。
A________,B________,C____________。
(2)电子产品更新速度越来越快,电子产品的使用寿命相应地会缩短,目前城市垃圾中电子废弃物的数量呈直线增长。电子废弃物不合理处置方式主要有____________________________,可能会引起的危害是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)某中学地理兴趣小组为开展关于“固体废弃物研究”的活动,拟定了下面两个课题,请任选一个,确定资料收集的内容和途径。(请在括号内打“√”选择课题)
课题一:家庭固体废弃物的研究( )
课题二:固体废弃物与人体健康( )
内容:________________________________________________________________________。
途径:________________________________________________________________________。
解析: 固体废弃物会影响大气、水和土壤,而水除了供饮用外,还可以作为灌溉水源供农业生产,从而使人体或农作物受污染。电子垃圾在目前城市垃圾中所占的比重逐步上升,目前许多城市还是采用焚烧或丢弃等不合理的方式进行处理,这样可能会造成大气、水体等的二次污染。在进行研究性学习时,要先选定好研究课题,然后采取问卷调查、走访、查阅文献等方法来获取资料。
答案: (1)水 土壤 灌溉和养殖
(2)任意焚烧或随便丢弃 焚烧会对大气环境造成严重污染;随便丢弃,电子垃圾中的有害物质可能会对土壤、水体造成严重污染
(3)课题一:固体废弃物的类别和处理方式 问卷调查、上网查阅资料、图书馆查阅资料、走访调查、查阅政府行政部门统计资料等(答案言之有理即可) 或课题二:固体废弃物中有害物质的种类及其可能引起的疾病 文献查阅、上网查阅资料、图书馆查阅资料、走访调查、查阅政府行政部门统计资料等(答案言之有理即可)
课件23张PPT。一、走可持续发展道路的必然性
1、中国发展过程中面临的挑战
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺令人担忧
我国人均资源占有量少。随着经济的迅速发展,资源需求量不断增加,再加上生产技术水平较低,对自然资源的利用率比较低,使我国长期存在资源相对短缺的问题。我国主要自然资源在世界上的排名及人均占有量一、走可持续发展道路的必然性
1、中国发展过程中面临的挑战
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺令人担忧
(3)深刻的环境危机
一些不合理的生产活动和消费方式,使我国的自然环境面临着极大的危机。一方面以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地资源锐减、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧。一、走可持续发展道路的必然性
1、中国发展过程中面临的挑战
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺令人担忧
(3)深刻的环境危机
2、《中国21世纪议程》 通过我国面临的生存和发展三方面的压力来看,走可持续发展道路是我国的必然选择。因此,1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。 《中国21世纪议程》
《中国21世纪议程》是中国走向21世纪的政策指向,是制定国民经济和社会发展中长期计划的指导性文件。它将经济、社会、资源、环境视为密不可分的复合系统,构筑了一个综合性的、长期的、渐进的可持续发展战略框架。本书共20章、78个方案领域,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的21世纪议程。 我国每年新增人口的绝对数仍然较高,我国人口增长的速度仍在加快?
目前,我国每年净增人口的绝对数仍然较高,主要是由于我国人口总量的基数过高。自20世纪70年代以来,我国开始实行计划生育政策,控制人口增长,使人口增长速度逐年下降。目前,人口再生产已基本接近低出生率、低死亡率和低自然增长率的现代型模式。 例1 目前,影响我国可持续发展的最大障碍是( )
A.长期存在的资源短缺
B.严重的环境问题
C.庞大的人口数量
D.不利的外部环境例2 阅读材料,回答下列问题。
材料一 淮河流域自古是我国农业发达的地区,可现在却成为水旱灾害多发的地区。当地一曲民谣唱出了淮河的沧桑:“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代。”
材料二 我国每年耕地表土净流失量高达262平方千米。而且荒漠化面积仍以较快速度扩展。2001年春季,我国东北、华北、西北地区发生多次扬沙、沙尘暴天气,导致北京空气污染严重,迫使机场、公路交通无法正常运行,影响正常经济发展和人民日常生活。早在1991年北京就被内罗毕国际会议列为“沙漠化边缘城市”。 材料三 随着我国北方人口的剧增,无节制地抽取地下水,导致地下水位大幅下降,有些地区地下水埋深已经低于植物根系分布的深度,结果造成植物枯死,土地失去植被保护,极易起沙扬尘。
(1)现在,我国的环境问题比较严重,主要表现在——和——两个方面。
(2)人类与环境的关系是在——和——活动中发生的。
(3)近些年来,北京经常遭受沙尘暴的影响,原因之一就是位于强劲的——风的下风向。答案:(1)环境污染 生态破坏 (2)生产 生活 (3)西北(季) (4)我国北京的沙尘暴可以治理和预防,下列措施有助于沙尘暴治理的是( )
①在大面积露天采矿的弃土上种草 ②建设“三北”防护林 ③增加海洋水汽到达陆地的数量 ④采取人工措施,大面积加快高山冰川融化 ⑤禁止山区毁林开荒、草原毁草开荒
A.①③④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②⑤答案: (4)D (5)近年来,我国近海多次发生赤潮,其主要原因是( )
A.洋流改变了热量平衡
B.厄尔尼诺引起了气候异常
C.人类活动向海洋排放污染物,导致海水富营养化
D.鱼类减少使海洋空间增加,引起藻类过度生长 答案: (5)C ★关于我国的发展之路,有以下三种观点:一.把资源、环境问题放在一边,等达到更高经济发展阶段,拥有更大经济实力以后再来解决这些问题。P100活动 ★关于我国的发展之路,有以下三种观点:二.实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。 ★关于我国的发展之路,有以下三种观点:三.根据中国国情和经济承受能力,探索一条可持续发展之路。P100活动
我国资源相对贫乏,大多数地区环境脆弱,如果将资源、环境问题放在一边,有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段,环境已变得无法让人们继续生存下去;或者经济发展到实力雄厚阶段,环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。
我国目前是一个发展中国家,没有足够的经济实力和较高的科技水平实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。 二、实施可持续发展的途径循环经济
建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。根据资源输入减量化、资源再利用和废弃物再生资源化等三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。从哪些方面比较传统经济和循环经济的差异清洁生产
在产品生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把人类对环境的危害减至最小,又能充分满足人类的需要,取得最大社会经济效益的一种模式。它的含义包括三个方面的内容:一是清洁的能源,二是清洁的生产过程,三是清洁的产品。 清洁生产过程中不会产生废弃物?
清洁生产是一种可持续的生产,因为清洁生产从原料开采一生产制造一消费使用一废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。但清洁生产是相对的,是与现行的技术相比较而言的,随着经济发展和技术更新,清洁生产本身也是一个不断完善的过程。因此,清洁生产过程中也会有废弃物产生,只是相对而言,废弃物较少。 生态农业
用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。 一、走可持续发展道路的必然性
1、中国发展过程中面临的挑战
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺令人担忧
(3)深刻的环境危机
2、《中国21世纪议程》
二、实施可持续发展的途径传统工业区与新工业区
【学习目标】?
1.结合鲁尔区区,分析传统工业区形成条件与发展特点。
?2.结合美国硅谷,分析新工业区形成条件与发展特点。?
【学习重点】运用案例,分析工业地域形成条件与发展特点。
一、传统工业区
形成条件:有丰富的 资源
主要部门: 等
概述 分布范围:德国 、英国 工业区、美国 工业区等
变化:20世纪50年代,尤其是70年代以后开始衰落
优越的 丰富的 资源(发展的基础);离 位较近;
传 区位条件 充足的 ; 便捷的 ;广阔的 。
统 鲁 五大工业部门:
(20世纪50年代逐渐衰弱,尤其是煤炭和钢铁)
区 尔 生产结构单一; 的能源地位下降
业 衰落原因 世界 市场需求减少;
环境 、用地 、交通
区 调整
综合整治 发展 产业
优化
二、新工业区
1.概念:20世纪50年代之后,在发达国家没有传统工业基础的乡村地区,逐渐形成的以
为主的工业地域。
2.典型分布地区:意大利 地区,德国 地区, “硅谷”
(1)意大利新兴工业区:
大批廉价 ;
20世纪70年代 大幅度涨价;
意大利 发展条件 发达的银行信贷;开放的经济
新兴工 意大利经济高度开放、政府的大力支持
业区 交通方便,小城镇用水用方便
以 企业为主;以 工业为主
特点
生产过程 ;资本集中程度 ,分布分散
发展模式:
(2)高技术工业区:
主要工业部门: 工业、 工业、核工业、航天工业、高分子合成工业、遗传工程激光工业等
工业特点 : 高技术人才比例 ;增长速度 ,产品更新 ;
研究开发费用 ;产品面向 市场
美国“硅谷”:
区位优势:
主导工业: 工业
在世界的地位:每一项重要发明,都会影响到全世界电子工业的发展
探究点一:(结合教材图4.14分析):
1.分析我国辽中南工业区的主要区位优势并说出其主导区位因素。
2.比较我国辽中南工业区与德国鲁尔区区位条件的异同点。
3.试说明德国鲁尔区的整治对我国辽中南的发展有何借鉴意义。
探究点二:意大利新兴工业区对我国温州乡镇企业的借鉴意义?
1.比较温州乡镇企业与意大利新工业区的发展的异同。?
2.温州乡镇企业的发展存在哪些问题?
3.温州乡镇企业发展存在的问题如何解决?
【巩固练习】
1.读下图,图中所示四个钢铁工业城市,其区位类型与其他三个不同的是 ( )
2.调整后的鲁尔区的钢铁工业布局日益集中到西部,是为了 ( )
A.便于产品出口 B.东部地区已达饱和
C.更充分地利用莱茵河运钢材 D.就近获得荷兰鹿特丹港进口的铁矿石
3.下列有关传统工业的叙述正确的是 ( )
A.传统工业部门主要有纺织、煤炭、钢铁、机械、化学、飞机等
B.二战后,传统工业始终向大型化、联合化和现代化方向发展
C.第二次技术革命是传统工业发展速度放慢的重要原因之一
D.70年代发展中国家工业产值在国民生产总值中所占比例开始下降
4. 影响美国五大湖工业区、日本太平洋沿岸工业带、上海工业中心形成的共同因素是( )
A.接近原料和燃料产地 B.接近广大的消费市场
C.廉价而便捷的水运条件 D.良好的农业经济基础
5.“硅谷”区的工业与传统工业相比,具有下列显著特点 ( )
A.工业部门的起源与发展有着悠久的历史和优良的传统
B.工业产品多具有“重、厚、长、大”特征
C.从业人员多具有较高的知识水平和技能
D.自动化程度低,多为手工劳动,增长速度慢
6.新技术革命以后,美国工业区位选择总的趋势是 ( )
A.由集中走向分散 B.由南部向北部扩散
C.由东部向西部扩散 D.继续走向集中
7.旧金山“硅谷”与九州岛、慕尼黑、苏格兰等高新技术工业区比较,其发展快的特殊条件是 ( )
A.科技力量强 B.环境优美
C.军事订货多 D.高速交通方便
读欧洲部分区域简图(右图),回答8—9题。
8.甲为新工业区,与传统工业区相比,该区( )
A.资本集中程度高 B.以大中型企业为主
C.生产过程较分散 D.以高技术工业为主
9.20世纪70年代后期以来,乙地区的钢铁工业开始衰落,
其原因有( )
①产钢国增多 ②钢出口国增多 ③钢产品的替代品广泛应用 ④20世纪70年代经济危机
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.读“鲁尔工业区发展示意图”,回答下列问题。
(1)图中字母代表的正确内容是:
A ,B ,C ,D 。
(2)鲁尔区历史悠久,为了适应新的经济形势而经历了大规模的综合整治。我国的许多大型 钢铁企业(例如太钢)目前正面临着发展的困境,我国可以借鉴鲁尔区的有益经验,对一些传统工业进行改造,如改造传统工业部门,减少企业 ,扩大企业生产 ,大力发展 等产业部门;调整工业布局,发展 ,拓展交通,消除污染,美化环境等。
传统工业区与新工业区
【考点细化】
1、德国鲁尔区的区位特点
2、鲁尔区衰落的主要原因和综合治理措施
3、理解意大利新兴工业区与美国“硅谷”的区别以及传统工业区的不同
4、掌握意大利新兴工业区的特点及发展优势,理解刺激美国“硅谷”迅速崛起的原因。
知识纲要
形成条件:有丰富的煤、铁资源
主要部门:纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等
概述 分布范围:德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区等
变化:20世纪50年代,尤其是70年代以后开始衰落
优越的 丰富的煤炭资源(发展的基础);离铁矿区位较近;充足的水源。
传 区位条
统 鲁 件 便捷的水陆交通:广阔的市场
工 五大工业部门:煤炭、钢铁、电力、化学、机械(20世纪50年代逐
业 渐衰弱,尤其是煤炭和钢铁)
区 尔 生产结构单一;煤炭的能源地位下降
衰落原因
世界性钢铁过剩;新技术革命的冲击
区 发展新兴工业和第三产业,改造钢铁、煤炭工业,促进经济结构多样化
综合整治 调整工业布局,保证各行业平衡发展;拓展交通、完善交通网
发展科技,繁荣经济;消除污染,美化环境
概念:传统工业区以外的,以灵活多变的中小型企业为主的工业地域
概述
分布地区:意大利东北部和中部地区,德国南部地区,美国“硅谷”
大批廉价劳动力、20世纪70年代原料、能源大幅度涨价
意大利 发展条件 发达的银行信贷
新兴工 意大利经济高度开放、政府的大力支持
业区
以中小型企业为主;以轻工业为主
新 特点
兴 生产过程分散;资本集中程度低,分布分散
工 高技术工业部门:电子工业、半导体工业、核工业、航天工业、 业 高分子合成工业、遗传工程激光工业等
区 高 高技术工 高技术人才比例高;增长速度快,产品更新快
技 业特点 研究开发费用高;产品面向世界市场
术 地理位置优越,环境优美
工 区位优势 气候宜人;有高等院校
业 “硅谷” 便捷的交通;军事订货
区 主导工业:微电子工业
在世界的地位:每一项重要发明,都会影响到全世界电子工业的发展
学习目标
1、了解鲁尔工业区的区位优势
2、鲁尔区衰落的主要原因,鲁尔区综合整治的措施
3、理解意大利新兴工业区的分布、发展条件及特点
4、了解高技术工业的特点,理解美国“硅谷”崛起的因素
5、对世界新兴工业发展条件,发展特点能进行简要分析,提出我国发展高技术工业的建议
学习重点
1、鲁尔区的形成,衰落及综合整治
2、意大利新兴工业区的发展特点及普拉托的“生产一销售一服务一信息网络”图
3、美国“硅谷”崛起的主要因素
【学习策略】
“区位特点”可联系初中地理知识进行学习,“衰落的主要原因和综合整治” 、“意大利新兴工业区” 、“美国硅谷”以读图法为主并可联系初中地理知识进行学习班
【知识内容】
一、传统工业区概况
1、主要原因传统工业区:德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、俄罗斯中央工业区等
2、主要的传统工业部门:煤炭、钢铁、机械、化工、电力、纺织等。
3、传统工业区的衰落:20世纪50年代,尤其是70年代以的,传统工业区开始衰落。
二、新兴工业区概况
1、主要的新兴工业区:意大利东北部和中部地区、德国南部地区、美国“硅谷”、英国苏格兰地区、日本九州南部和本州东北部地区等。
2、新兴工业的主要形式:以灵活多变的中小型企业为主,包括技术含量较高的新兴轻工业和以电子工业为主的高新技术产业等。
[例题1]下列工业区,不属于传统工业区的是( )
A.德国鲁尔区 B.英国中部工业区
C.意大利东北部工业区 D.美国东北部工业区
答案:C
鲁尔区区位特点
丰富的煤炭资源(鲁尔煤田)
离法国铁矿区(洛林铁矿区)较近
充沛的水源(莱茵河及其支流)
便函捷的水陆交通
广阔的市场
[例题2]有关鲁尔区区位特点的叙述,正确的是( )
A.有丰富的煤炭资源 B.有丰富的铁矿资源
C.有便捷的水陆交通 D.水源缺乏
答案:A、C
三、鲁尔区衰落的主要原因
生产结构单一
煤炭的能源地位下降
世界性钢铁过剩
新技术革命的冲击
[例题3]20世纪50年代以后,鲁尔区衰落的主要原因是( )
A.生产结构过于复杂 B.本国煤炭资源不足,需大量进口
C.世界性钢铁生产过剩 D.新技术革命的冲击
答案:C、D
四、鲁尔区的综合整治
发展新兴工业和第三产业。
调整工业布局,保证各行业平衡发展
拓展交通,完善交通网
发展科技,繁荣经济
消除污染,美化环境
[例题4]鲁尔区将炼钢高炉建到荷兰海边,主要是为了( )
A.就近获得从国外进口的大量煤炭
B.就近将工业废水、废渣排入海里
C.就近获得通过鹿特丹港进口的铁矿石
D.便于得到充足的水源供应
答案:C
[例题5]下列工业区,属于新兴工业区的有( )
A.意大利中部工业区 B.英国中部工业区
C.德国北部地区 D.美国“硅谷”
答案:A、D
二、意大利新兴工业区
位置:意大利的东北部和中部
主要特点
(1)以雇员在250人以下的中小企业为主
(2)以轻工业为主
(3)生产过程大多是分散的,或干脆实行家庭包工
(4)资本的集中程度低、企业多
(5)工业大多分散在小城镇,甚至农村,成为“分散型工业化”地区
[例题6]有关意大利新兴工业区的叙述,正确的是( )
A.位于该国的西北部
B.雇员在250人以下的中小企业为主
C.以棉纺织工业为主
D.工业和资本主要集中在中心城市
答案: B
三、美国“硅谷”
高技术工业的主要特点
(1)从业人员具有高水平的知识和技能
(2)增长速度快,产品更新换代周期短
(3)研究开发费用在销售额中所占比例较高
(4)产品面向世界市场
2、“硅谷”崛起的主要因素
(1)地理位置优越,环境优美
(2)气候宜人
(3)有斯坦福大学等高等院校
(4)便捷的交通
(5)军事订货
[例题7]有关美国“硅谷”的叙述,正确的是( )
A.位于旧金山市东北部,面对太平洋海岸山脉
B.硅谷为温带海洋性气候,全年温暖湿润
C.是美国经济增长最快、最富裕的地区
D.以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业
答案:C、D
【同步训练】
一、择题题
1、下列关于鲁尔区优越的区位条件的叙述正确的是( )
A.丰富的铁矿资源 B.丰富的海洋资源C.便利的航空运输 D.便捷的水陆交通
2、传统工业区一般是建立在( )
A.丰富的劳动力资源基础上 B.优越的地理位置上
C.丰富的煤、铁资源基础上 D.暖湿的气候资源基础上
3、由于石油和天然气的广泛使用及新技术革命的冲击,鲁尔区内衰落最为明显的工业部门是( )
①煤炭工业; ②化学工业; ③钢铁工业;④石油工业; ⑤ 机械工业
A.①② B.②④ C.①③ D.④⑤
4、下列导致鲁尔区衰落的原因中,不属于受世界工业发展形势影响的是( )
A.生产结构单一 B.煤炭的能源地位下降C.钢铁过剩 D.新技术革命的冲击
5、下列不属于意大利新兴工业区发展的有利条件是( )
A.发达的银行信贷体系 B.意大利经济高度开放
C.大批廉价劳动力 D.丰富的煤炭资源
6、意大利新兴工业区与传统工业比较,其突出的特点是( )
A.以在中型企业为主 B.以重工业为主
C.资金的集中程度高 D.形成“分散型工业化”地区
7、北京中关村“电子一条街”的兴起,其形成的主要区位因素是( )
A.有大量的廉价劳动力 B.高科技人才密集
C.有发达便利的交通条件 D.文物古迹众多,环境优美
8、美国的“硅谷”与日本的九州岛、德国的慕尼黑等高新技术工业比较,其发展快的特殊条件是( )
A.环境优美 B.便捷的交通C.军事订货 D.有高等院校
9、在新技术革命推动下出现的工业部门是( )
A.航天工业和钢铁工业 B.半导体工业和激光工业
C.飞机工业和化学工业 D.电子工业和核工业
10、下列关于高技术工业特点的叙述,正确的是( )
A.从业人员具有高水平的知识和技能B.产品更新换代的周期较长
C.产品主要面向国际市场D.研究开发费用在销售额中所占的比例不高
二、综合题:
11、图5-22是“鲁尔区工业发展示意框图”,读图回答下列问题:
(1)图中字母代表的正确内容是:
A是_________ B是_________ C是_________ D是_________
(2)鲁尔区历史悠久,为了适应新的经济形势而经历了大规模的综合整治。我国许多大型钢铁企业目前正面临着发展的困境,我国可以借鉴鲁尔区的哪些有益经验?
12、某城市有煤、铁和盐等资源,且计划布局钢铁厂、火电厂、化工厂、煤化工基地、煤气厂、造船厂、纯碱厂和重型机器厂,读图5-23回答:
⑴将煤化学工业基地、火力发电厂、化工厂、纯碱厂填入图中相应的方框内。
⑵该城市郊区农业发展的方向是( )
A.大力发展乡镇企业和农林牧副渔业
B.以粮食生产为主,满足人们的需求
C.以生产蔬菜、肉、乳、蛋、禽为主,满足城市居民需要
D.大力发展经济作物和畜牧业,为该城市的工业生产提供资金和原料
⑶如果利用便利的海运条件从外地调入棉花,在钢铁厂、造船厂附近布局棉纺织工业,其布局的主导因素是____________________。
⑷火力发电站排放大量的粉煤灰,从治理“三废”考虑,应如何处理?
13、根据图5-24和有关材料,回答下列问题:
材料一:意大利普拉托成千上万的中小型企业与毛纺业为生产的中心内容,形成了一个机构完善、功能齐全的生产——销售——服务——信息网络。他们在独立经营、密切协作的基础上,实现了规模经济生产。
材料二:我国浙江省温州市乡镇企业发展迅速,同一行业或同一产品成片发展,形成了一村一品、一乡一品的区域经济格局,构成一个个专业商品产销基地。在同一个专业商品产销基地中,多家企业生产同一产品,企业间互不联系,竞争激烈。
材料三:
意大利新兴工业区
温州专业商品产地
城镇
部门
城镇
部门
普拉托
皮亚琴察
帕尔马
阿雷左
博洛尼亚
乌迪内
毛纺织
自动设备
食品
珠宝
包装机械
座椅
宜山镇
水头镇
场桥镇
桥头镇
马屿镇
仙降镇
再生纺织
皮革
羊毛衫
钮扣
眼镜
塑料鞋
(1)意大利新兴工业区主要指图中字母______处,分布在意大利的_____和______,以_____的________为独特的发展模式。
(2)我国温州的乡镇企业的发展与意大利新兴工业区有何相同之处?
(3)温州乡镇企业与意大利新兴工业区的发展有何不同之处?
(4)温州乡镇企业存在的一个重要问题是什么?请就这一问题的解决提出合理化建议。
1、D 2、C 3、C 4、A 5、D 6、D 7、B 8、C 9、BD 10、AC
11、⑴A丰富的煤炭资源 B便利的水陆交通(A、B无顺序) C钢铁工业(机械工业) D机械工业 (钢铁工业) ⑵可以对一些传统工业进行改造,如改造传统工业部门,减少企业数量,扩大企业规模,大力发展新兴产业和第三产业等产业部门;调整工业布局,发展科技,拓展科技,拓展交通,消除污染,美化环境等。
12、⑴A煤化学工业基地;B火力发电厂;C化工厂;D、纯碱厂 ⑵C ⑶平衡重工业地区职工性别构成的社会需要 ⑷建设粉煤灰建筑材料厂,化害为利,变废为宝
13、⑴B 东北 中部 中小企业集聚 工业小区
⑵温州和意大利都形成了专业商品产销基地,均具备以中小企业、轻工业为主,生产过程分散,资本集中程度低,工业分散在小城镇和农村的特点,两地均为新兴工业区
⑶与意大利新兴工业区相比,温州没有形成生产——销售——服务——信息网络,企业之间没有良好的分工协作关系。
⑷温州乡镇企业存在问题是多家企业生产同一种面向市场的最终产品,缺少分工协作,竞争激烈,对企业发展不利。建议:合并现有企业,扩大生产规模;在某一地域建立以生产某种产品为主的工业生产协作体系,避免相互竞争;建立完整的生产——销售——服务——信息网络体系等。
工业地域的形成
【要点细化】
1、了解工业联系的主要形式
2、理解工业聚集和分散现象及工业地域的形成
知识纲要
生产上的联系:投入与产出的联系
工业联系 空间上的联系:共同利用基础设施或廉价劳动力
信息上的联系:如计算机联网
工 工业 传统生产方式生产的集聚:出现环境问题
业 工业的集 集聚 新型生产方式生产的集聚:获取更多的效益
地 聚和分散 工业 轻、薄、短、小、价格高的工业产品形成分散现象
域 分散 复杂产品的原料、零部件形成跨国和跨地区的企业
的 形成 自发形成
形 类型 规划建设形成
成 工业地域 性质
发育程度低的工业地域:面积小,潜力小
分类
发育程度高的工业地域:面积大,潜力大,
可扩展为工业城市
学习目标
理解工业联系和集聚现象,并结合实例了解不同工业地域的形成和发展特点
理解工业的分散与工业部门的生产特点密切相关,分散是为了在更广阔的空间范围内寻找最优区位
学习重点
工业集聚和分散
工业地域的形成
【学习策略】
“工业的联系”以读图法进行学习,“工业的积聚和分散”,“工业地域”以对比法和读图法进行学习
【知识内容】
一、工业联系
生产上的联系:投入产出联系
物质联系
空间上的联系:共用基础设施或廉价劳动力
信息上的联系:如计算机联网——非物质联系
[例题1]图5-19是“工业地域联系图”,读图回答下列问题:
(1) 右图中左列的工业部门之间的联系属______的联系,右列中的工业部门之间的联系属________的联系。
(2) 左列和右列的工业都分布在一个地区,联系的中间环节是________,这反映了工业的________现象,并形成了__________。
答案:(1)生产上;非生产上 (2)基础设施;集聚;工业地域
2、工业的集聚和分散
(1)工业集聚:具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象。这样可以充分利用基础设施,加强彼此之间的信息交流和协作,降低费用和能源消耗等。因此工业集聚可以扩大总体生产能力,最终降低生产成本,提高利润,获得规模效益。
表5-6:工业集聚的分类
类 型
成 因
结果
举例
传统工业的集聚
在传统的大批量标准化产品的生产过程中,一些在生产上有投入一产出联系,且原料和产品运输量都较大的协作工业企业,相互靠近导致工业集聚
形成专业化工业区域
钢铁工业区、石油化工区
新兴产业的集聚
在新的小批量定制产品的生产过程中,主要的协作工厂也需要在地理空间上靠近,并接近用户,及时反馈信息,或利于扩大自身影响,这样也导致工业集聚。
形成新兴工业区
高新技术工业区,如“硅谷”、“硅岛等
(2)工业分散:一个地区的工业布局达到一定的密度和规模,就会出现“饱和”状态,如果再建设新的工业企业,就会出现争地、争水、争动力、争公共设施,加剧环境污染等问题。随着耗能少、耗资源少的电子工业的兴起,促进了工业的分散。
①传统工业区的分散:老工业区处于饱和状态时,使得新建企业迁移出老工业区。这种情况不是工业联系的结果,更多的是由于其它原因,如老工业区用地、用水紧张,能源不足,环境状况差,以及其它社会问题等。
②新兴工业的分散:一些有生产联系的新兴工业企业之间由于原料(或零部件)及产品的运输量小,甚至可以空运;同时为了充分利用各地的优势条件(如廉价劳动力),导致工业企业之间相距较远的分散现象。这种分散的结果,形成了跨国公司。跨国公司在全球范围内寻找最优区位,或接近市场,或接近原料地,或接近廉价劳动力丰富的地区等。
工业分散的具体表现方式有:工业由老工业区向新工业区分散;向大城市周围的卫星城分散;发达国家在发展中国家分散(投资建厂);以跨国公司的形式分散。
[例题2]图5-20中甲、乙两图分别反映工业分散和集聚的两类布局形式。
美国某汽车公司为开拓市场,在欧洲建有一种小轿车的多个零部件厂和3个整车厂,甲图是该小轿车的生产联系网络示意图。乙图的香水瓶生产中心位于布雷勒河谷地。15世纪以来,在水、砂原料和植物燃料的基础上,那里发展了玻璃香水瓶制造业。至今集聚了43个公司,从事制模、制瓶、磨砂、涂色等专业化生产。它们协作生产的香水瓶75%出口到世界各地。
(1) 甲图中整车厂所在的3个国家分别是______、______、_______。乙图中香水瓶生产中心所在的国家是_________。
(2) 汽车的零部件多实行标准化生产,因此其生产可以分散到不同的国家和地区.在以下产品中,其零部件生产布局有类似分散的征的是( )
A.服装 B.飞机 C.二胡 D.沙发
(3) 多个企业在一地集聚,协作生产香水瓶,有利于同行面对面的知识交流和原材料的及时供应,以满足香水瓶生产技术快速创新的需要。在以下产品中,其生产企业的布局应有类似集聚特征的是( )
A.瓷花瓶 B.洗发水 C.塑料袋 D.啤酒瓶
(4) 关于分散:除零部件生产标准化外。接近顾客和接近原料地也是分散布局的原因。从总体上说,跨国公司将其下属企业在全球分散布局,有利于________生产成本,_________产品市场。
(5) 关于集聚:发达区域往往控制了某一类或几类产品的国际市场。这些区域具有发达的专业化分工,良好的创新环境和产业文化,有利于技术的快速________。
答案:(1)英国;德国;西班牙;法国 (2)B (3)A (4)降低;扩大
(5)创新
3、工业地域
工业联系,导致工业集聚,工业集聚促使工业地域的形成。工业地域是对工业集聚区的通称,按规模又可分为工业点、工业城市、工业区、工业地带等等,其中工业区又有城市内的工业区和地区性的工业区等不同。经济较发达的现代大工业地域,发展程度较高,工业地域的扩展往往会形成工业中心,即工业城市。工业城市的相对集中便形成工业基地。
根据工业地域的发育程度,可以分为两类不同性质的工业地域:一类是发育程度较低的工业地域,如以糕点、糖果等食品加工工业为主的工业地域,发育程度较低,不易形成工业城市。另一种是发育程度较高的工业地域,如以钢铁工业或汽车工业为主的工业地域,发育程度较高,容易扩展成工业城市。
工业地域有自发形成的,也有规划建设的。
(1) 自发形成的工业地域往往距离较近,成本较低,工厂之间有物质信息联系;生产规模不大。传统的工业区,一般都是这样形成的。
(2) 规划建设的工业地域,有的存在投入与产出关系,工厂之间物质联系紧密,生产协作广泛,因而生产规模较大,经济效益较好;有的先建设基础设施,再吸引投资建厂。它们共同利用基础设施而具有地理空间上的联系。这类工业地域在世界上比较普遍。例如高新技术开发区。
[例题3]下列工业地域属发育程度较低的工业是( )
A.汽车制造 B.石油化工 C.食品工业 D.计算机厂
。
答案:C
【同步训练】
一、选择题(1-4题为单选题,5~6题为双选题)
为摩托车厂配套的计速器厂、齿轮厂、轮胎厂工厂,它们之间的联系属于( )
A.生产流水线上的联系 B.地理空间的联系
C.各加工过程的联系 D.信息的联系
在我国许多城市经济开发区的出现,依据的主要原理是( )
A.先建设基础设施,再吸引投资者建厂
B.把生产上投入——产出联系密切的工厂布局在一起
C.使投入——产出联系的工厂自发地在地理上相互接近
D.为了减少市场交易费用,把有供销关系的工厂合并在一起
从投入——产出的工业联系看,应集聚的工厂是( )
A.化纤厂——电视机厂 B.机床厂——家具厂
C.汽车厂——印刷厂 D.钢铁厂——水泥厂
上海浦东开发区是( )
A.自发形成的工业地域 B.资金密集型的工业园区
C.规划建设的工业地域 D.近距离集聚以降低成本
下列哪些城市是由于工业地域扩展而形成的
A.天津 B.武汉 C.马鞍山 D.克拉玛依
有关工业地域的叙述,正确的是
A.一般的经济技术开发区是先建成基础设施,再吸引投资者建厂
B.工业联系导致工业集聚,形成工业地域
C.面粉厂、制糖厂可扩展成工业城市
D.规划建设的工业地域,其工厂间没有投入——产出联系
二、综合题
根据图5-21和材料,完成下列要求:
材料:我国内地某大型铁矿区附近有炼焦煤、石灰石、粘土矿和丰富的地下水资源。该地区附近有河流和铁路干线,周围是盛产小麦、棉花的农业区。
⑴随着大型铁矿的开采,将建立焦化厂、钢铁厂、发电厂和水泥厂。请填出工业联系图中A、B、C、D所代表的工厂名称:
A_________ B_________ C___________ D____________
⑵该地的主导工业部门是________工业。
⑶下面工厂中,在该地建厂条件较好并与主导工业联系密切的是( )
A.重型机械厂 B.精密仪表厂 C.造船厂 D.纯碱厂
⑷从当地农业需要和综合利用资源方面考虑,该地还将建立氮肥厂,其原料供应的有利条件是__________________________________。
⑸为了充分利用当地资源,该地还可能建立的轻工业工厂(说出两个)_______________。
1、C 2、A 3、D 4、C 5、CD 6、AB
7、⑴火力发电厂 焦化厂 钢铁厂 水泥厂 ⑵钢铁 ⑶A ⑷焦化厂回收焦炉煤气中的氨生产氮肥⑸面粉厂、棉纺厂、饮料厂等
必修二《2.2 不同等级城市的服务功能》学案
【课时】 2个
【学习目标】
说出不同等级城市的划分标准,比较不同等级城市的不同服务功能。
通过读图,分析不同等级城市的服务范围的差异和影响因素。
3、 通过对德国南部城市等级体系的分析,分析中心地理论对城市形成、分布、发展的影响。
【课前预习】
请完成优化方案P29的基础梳理部分
☆拓展部分:读图“六边形服务网络图”
将图中城市等级的级别符号(甲、乙、丙)填入括号内,并用不同图例表示各自的服务范围。
( )最高级城市 ⊙ ___________
( )中级城市 ○ ___________
( )最低级城市 · ___________
第一课时
【问题探究】
探究一:城市的不同等级
1.城市等级是如何划分的?
2.集中了哪些产业?
探究二:城市服务范围
l.什么是城市的服务范围?特点?
2.城市为区域提供了哪些方面的服务?
3.不同等级的城市服务内容相同吗?
4.结合图2.10枣强镇、衡水市、石家庄市按照我国城市等级划分标准分别属于什么等级?
5.比较枣强镇附近居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率。
6.将表2.1上的代表三组服务的数字填入表中,并解释原因。
※城市等级与服务范围、服务种类等的关系有什么规律。
划分等级
服务种类
服务级别
服务范围
城市数量
相互间距离
集 镇
城 市
大 城 市
特大城市
探究三 影响城市规模(等级)的因素
结合教材图2.11,阅读课本案例2——《上海市城市等级的变化》,分小组讨论:哪些条件促进了上海城市等级的提升?
练一练:你还知道近年来我国有哪些城市的等级提升了,是什么原因?
①“石家庄市原不过是正定县的一个小村庄,当初京汉铁路修到正定县城时,把车站向南迁了十几千米,建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京汉相交,石家庄成了重要的铁路枢纽,城市也获得了较快的发展,成为河北省的行政中心。现在,石家庄人口已超过100万,而正定县城仍是座3万人的小城。” 想一想是什么原因引起了石家庄市等级的变化?
②我国的攀枝花、大庆、马鞍山能成为大城市的主要原因是什么?
3、结论:
通过上述三个案例,城市等级的提高和服务范围扩大的条件有 、 、 。
练一练:读右图,回答下列问题:
(1)写出A、B两城市的名称:
A: , B: ,
(2)写出图示地域范围内各级城镇
的数目:直辖市 个,
省级行政中心 个,地级市
个。由此可以看出城镇数
目与级别之间的关系是:
。
(3)比较图中不同级别城镇间的平均距离,总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系?
※不同等级城市的特点
城市的等级不同,城市的职能、服务范围、城市数目、彼此距离不同。具体如下图:
第二课时
探究四 不同等级城市的特点和城市服务嵌套理论
读图2.12
图中的城市共有几个等级?
不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系?
不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系?
为什么会形成这种关系?
练一练:
读P29-30荷兰圩田居民点的设置示意图,回答下列问题。
图中共有几级居民点?
(2)图中高一级居民点的位置与低 一级居民点的位置关系如何? 为什么这样设置?
(3)A、B、C三级居民点中,数目最多的是 ,服务范围最广的是 。
(4)圩田上各级居民点的服务范围是否是六边形?为什么?
系
。
【课堂反馈】
1.我国城市等级划分的主要依据是 ( )
A.城市的人口规模B.城市经济规模C.城市用地规模D.城市地域位置
2.下列说法中,错误的是 ( )
A.城市的服务范围没有明确的界线 B.城市的服务范围是固定的
C.城市的服务范围是不固定的 D.任何城市都有其一定的服务范围
3.下列城市中,服务范围最大的是 ( )
A.广州 B.中山 C.东莞 D.化州
4.在一个区域中,高级别城市与低级别城市相比 ( )
A.服务范围大 B.彼此距离较近 C.数目多 D.提供服务级别低
5.大中城市比一般县城多出的职能机构有 ( )
A.政府机关 B.医院 C.汽车站 D.高等学校
6.关于城市等级、数目和服务范围的说法正确的是 ( )
A.城市等级越高,数目越少,服务范围越广
B.城市等级越高,数目越多,服务范围越广
C.城市等级越低,数目越少,服务范围越广
D.城市等级越低,数目越多,服务范围越广
7.关于城市不同等级的说法正确的是 ( )
A.城市等级的划分是依据城市的经济发展水平
B.城市等级的划分通常是依据城市的人口规模
C.任何城市的等级是相同的
D.我国城市划分为大城市、中等城市、小城市三类
8.关于不同等级的城市数目和相互距离的叙述错误的是 ( )
A.不同等级的城市数目和相互距离是不同的
B.等级较高的城市较少,等级较低的城市较多
C.等级较高的城市相距较近,等级较低的城市相距较远
D.等级较高的城市相距较远,等级较低的城市相距较近
9.如果一个城市的等级越高,则 ( )
A.提供职能种类越少,服务范围越小 B.提供职能种类越少,服务范围越大
C.提供职能种类越多,服务范围越小 D.提供职能种类越多,服务范围越大
10.关于城市及其服务范围的叙述正确的是 ( )
A.每个城市都有一个服务范围
B.城市的服务范围就是其各种职能服务范围相重合交叉的地区
C.城市等级与其服务范围没有必然联系
D.城市一定位于其服务范围的正中心
11.我国某省区分布的城市有三类:①省会,②地级市,③县和县级市,其数目多少关系正确
的是 ( )
A、①>②>③?? B、②>③>①? ? C、①<②<③?? D、③<①<②
【归纳总结】构建本课知识框架
必修二《2.3 城市化》学案
2课时
第一课时 完成优化方案P33基础梳理
完成优化方案P34探究一、P35探究二
城市化的标志是有哪些?最重要的标志是什么?
城市化的动力有哪些?
城市化的意义有哪些?
城市化的进程:
发展阶段
初期阶段
加速阶段
后期阶段
特征
?
?
?
出现的问题
?
?
?
发展趋势
?
?
出现的国家
?
?
发达国家与发展中国家城市化的差异
特别提醒:
城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别
(1)城市化:一般指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。郊区城市化和逆城市化是城市化的不同表现阶段。
(2)郊区城市化:“二战”以后,若干发达国家人口的主要流向是城市中、上阶层人口移居市郊或外围地带,这就是郊区城市化。
(3)逆城市化:20世纪70年代以来,一些大城市不仅中心市区人口继续外迁,郊区人口也向外迁移,整个大都市区出现人口负增长,人们迁向离城市更远的农村和小城镇,将这一过程称为逆城市化。
(4)再城市化:美国东北部一些城市在20世纪80年代积极调整产业结构,发展高新技术产业和第三产业,积极开发市中心衰落区,吸引了年轻的专业人员回城居住,出现了所谓的再城市化。
第二课时
完成优化方案P34探究三
城市是人类对环境影响最深刻、最集中的地区,城市的不合理发展往往会引起一系列的城市化问题,具体如下表所示:
2.社会问题
什么是热岛效应?热岛效应的应用:
城市热岛效应(The Urban Heat Island Effect)是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象。在近地面温度图上,郊区气温变化很小,而城区则是一个高温区,就象突出海面的岛屿,由于这种岛屿代表高温的城市区域,所以就被形象地称为城市热岛。城市热岛效应使城市年平均气温比郊区高出1°C,甚至更多。夏季,城市局部地区的气温有时甚至比郊区高出6°C以上。此外,城市密集高大的建筑物阻碍气流通行,使城市风速减小。由于城市热岛效应,城市与郊区形成了一个昼夜相同的热力环流。
2.图解“城市病”的表现及解决措施
11.根据材料回答下列问题。
材料一 我国近几年来城市化率变化图
材料二 某年份中国部分省级行政区城市化率排名与当年部分省区人均GDP数量及排名(除港澳台外)
(1)材料中城市化率是指______________ _ ,
它是衡量____________ _ 的标志。
(2)由材料一可知,我国近年来城市化水平呈________ _ _趋势,其根本原因是_______________________________。
(3)由材料二可知,我国城市化水平较高的省区大都分布在________________,并分析其原因。
(4)有关上海市城市化水平最高的分析不正确的是( )
A.城市化基础水平高 B.经济发展水平高
C.人口自然增长率高 D.人口迁入率高
(5)由材料二可知新疆人均GDP居第14位,但城市化率较高,试分析其原因。
完成优化方案P37同步测控,课时作业P117,单元测试二。
答案;
11. 【解析】本题以我国城市化发展图表材料为背景,考查了城市化的含义与动力机制。第(1)题,城市化率是城市人口占总人口的百分比,它是衡量城市化水平高低的标志。第(2)题,近年来我国社会经济快速发展,推动城市化水平快速提升。第(3)题,东部沿海地区社会经济发达,人均收入水平高,工业与第三产业所占比值高,因此城市化水平较高。第(4)题,上海市城市化基础好,经济水平高,并大量吸引人口迁入,进而提升了城市化水平。第(5)题,新疆人均GDP较低,但城市化率较高,主要与其自然环境有关,大部分地区人口稀少,而少数绿洲形成城市,人口密集。
答案:(1)城市人口占总人口的比重 城市化水平
(2)加速增长 我国经济持续高速发展
(3)东部沿海地区 东部沿海地区工农业基础好,商贸发达,社会经济发展水平高。
(4)C
(5)新疆大部分地区气候干旱、沙漠广布,农业生产以游牧为主,人口稀少,而城市大多集中于自然条件优越的绿洲,人口密集。
高中地理《3.1 农业的区位选择》导学案 新人教版必修2
【备考策略】
农业区位因素及变化:结合实例分析说明气候、地形、土壤、水源、市场、政策、交通运输、机械、劳动力等影响农业区位选择的主要因素。影响农业区位选择的因素很多,所起的作用不一样,主导因素决定农业区位选择,但主导因素与农业发展的有利条件并不完全一样。
结合案例分析社会经济因素的变化对农业区位选择的影响,培养学生理论联系实际的能力、知识迁移能力。
主要的农业地域类型:(1)联系季风气候的特点,东亚、东南亚、南亚的地形及人口状况归纳概括季风水田农业(水稻种植业)的区位条件和特点。列表对比商品谷物农业与季风水田农业的主要差异。(2)以潘帕斯草原的大牧场放牧业为例,说明大牧场放牧业的特点和形成条件,并联系中国新疆、内蒙古的放牧业,思考潘帕斯草原牧业的生产模式对我国放牧业的借鉴意义。(3)运用图表资料归纳乳畜业的特点,对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。(4)加强对地理图表资料的分析、判断,强化图文转换、知识间的内在联系,形成知识网络,一分析不同的案例。
第一节 农业的区位选择
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特别关注
1.农业区位因素
2.主要农业地域类型的特点及其形成条件
1.农业区位因素是基础和核心内容
2.区位因素的发展变化对农业生产的影响
3.农业地域的形成与区位因素的关系
【基础知识梳理】
一、农业的区位选择
1、农业的概念:
人类利用土地的自然生产力,栽培 或饲养 ,以获得所需要的产品。
2、农业区位的含义:
(1) (2)农业与地理环境各因素的联系
3、农业的主要区位因素:
自然因素: 、 、 、
社会经济因素: 、 、 、 、 、
决定农业活动的类型和规模的重要因素是 因素。
4、农业区位选择的实质:对农业土地的
【思路点拨】:对农业活动主导区位因素的判断
水稻主要分布在季风区、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”( 因素)
千烟洲立体农业( 因素)
改革开放以来,我国亚热带沿海农业景观的变迁( 和 )
茶叶宜在南方酸性红壤种植( 因素)
大城市公路边的乳畜业、园艺业( 因素)
5、农业区位因素的变化
自然因素比较稳定,社会经济因素发展变化较快。
利用 改造自然因素例子:培育 促进农业发展(袁隆平杂交水稻、橡胶树种植范围的扩大);
改善局部 发展农业(大棚农业生产反季节蔬菜)
交通运输的发展和 的进步使世界农业出现 和
二、农业地域的形成
1、农业地域
项目
内容
农
业
地
域
概念
在一定的地域和一定的历史发展阶段,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下,形成的农业生产地区
标志
同一农业地域内,农业生产的条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征
形成
农业地域的形成,是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。由于动植物的不同地域分工以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了多种农业地域类型
2、混合农业
1、概念:主要是 与 相结合的农业地域类型。
2、典型地区:澳大利亚的
【要点名师透析】
农业的生产特点:地域性、周期性、季节性
农业区位因素及其变化:
区位含义
绝对区位
农业生产所选定的地理位置
相对区位
农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相联系
区位因素
自然环境因素
气候、地形、土壤、水源等
社会环境因素
市场、科技、交通运输、政策、劳动力、机械、生产习惯等
区位选择
方法
综合考虑各区位因素,因地因时制宜,采取合理的生产经营方式
实质
对农业土地的合理利用
区位变化因素
差异
自然因素比较稳定,社会经济因素发展变化较快
影响
由于地理环境具有整体性,某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化,尤其是社会经济、文化、科技的发展,对自然环境影响很大,进而对农业区位选择影响也很大
【知识点拨】农业区位选择的“主要因素”、“限制因素”和“主导因素”
(1)主要因素:指一区域符合某种农业发展所需要的所有因素,包括自然因素和社会经济因素。
(2)限制因素:指不能满足农业生产所需的因素,如西北地区水源缺乏,是该地区农业生产的限制因素。
(3)主导因素:指对某种农业生产影响最大的因素,如果没有该因素,就不可能有这种农业生产的分布。农业区位选择的主导因素在判断时应具体问题具体分析,如甘蔗种植分布、甜菜种植分布,其主导因素为气候;西北地区水源对农业影响最大,则限制因素为主导因素。
3、影响农业区位选择的主要因素
农业区位因素
对农业生产的影响
对农业区位选择的影响
自
然
因
素
气候
光热条件与农作物种类分布、复种制度和产量的关系最为密切;不同生物的生长发育要求的水分条件不同
根据当地气候条件,选择适当的农作物品种、耕作制度
地形
平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展种植业;山地适宜发展林牧业;山地自然条件的垂直分异使农作物的分布随海拔有所不同
坡度大于25°的山地不得发展种植业,宜发展牧业或林业;平原适宜发展种植业
土壤
土壤是农作物生长的物质基础,不同的土壤适宜生长的作物不同
根据不同的土壤类型,发展适宜生长的农作物
社
会
经
济
因
素
市场
市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模
关注市场动态,发展市场需求量大的农作物品种
交通运输
发展商品农业必须有快捷便利的交通
园艺业、乳畜业等应布局在交通运输方便的地方
政府政策
政府制定相应的政策,直接干预农业生产
响应政府决策,在政策规定的范围内发展农业生产
机械
农业机械化可以解放劳动力,提高劳动生产率
地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础
劳动力
劳动力的数量和素质影响农业生产的类型和经营方式
劳动力丰富的地区可以精耕细作,集约经营
【知识点拨】农业区位因素中自然因素比较稳定,社会经济因素发展变化较快。在现代农业发展中社会经济因素的影响往往占主导地位。
【例题】读下列经纬网图,回答(1)、(2)题。
(1)下列关于四地区农业可持续发展方向的叙述,正确的是( )
A.A地区要扩大耕地面积,提高粮食产量 B.B地区要积极参与国际市场,发展以出口为主的农业
C.C地区要大力发展机械化生产,提高粮食产量 D.D地区要扩大灌溉面积,提高粮食产量
(2)图中四地区在农业发展过程中,与其主要限制性条件组合正确的是( )
①A—热量条件 ②B—土壤条件 ③C—光照条件 ④D—水源条件
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【高考真题感悟】
(2011·福建文综·T1~2·8分)某山区为了改造低产的山坡地,先是增施肥料,但农作物增产效果微弱。后将山坡地改造成水平梯田,增产效果显著。完成l~2题。
1.增施肥料效果微弱的最主要原因是该地
A.土层薄 B.降水变率大 C.坡度大 D.植被覆盖率低
2.将山坡地改造成水平梯田,主要是为了
A.调节大气温度 B.提高土壤肥力 C.增大空气湿度 D.增加日照时数
(2011·天津文综·T4~5·8分)某中学地理小组利用图2提供的信息开展探究学习。结合图文材料,回答3、4题。
3.图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自
A.城镇 B.牧区 C.林区 D.矿区
4.学生对图2所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究,其中正确的结论是
A.气候、交通 B.土壤、市场 C.水源、技术 D.地形、人口
(2011·新课标全国卷·T3~5·12分)第二次世界大战以后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产和经营。目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。据此完成5~7题。
5、巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西
A.技术力量较雄厚 B.气候条件较优越 C.可开垦的土地资源较丰富 D.劳动力较充足
6、在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西
A.专业化水平较高 B.科技投入较大 C.劳动生产率较高 D.劳动力价格较低
7、中国要提高大豆质量亟需
A. 加大科技投入 B.扩大种植面积 C.增加劳动力投入 D.加大化肥使用量
(2010·江苏·T5~6·4分)2010年1月,海地发生7.3级地震,几十万人遇难;同年2月,智利发生8.8级地震,数百人丧生。图3为两次大地震震中位置示意图。读图回答8、9题。
8.两次大地震
A.震中都位于太平洋沿岸
B.震中都位于两大板块交界处
C.能量源自地球内部
D.遇难人数的多少取决于震级的大小
9.图中甲、乙两区农业发展条件的相同点是
A.地域狭小,耕地规模小
B.终年光照充足
C.雨热同期
D.全年降水分配均匀
(2010·山东文综·T1~2·8分)图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。读图回答10、11题。
10、影响当地土地利用类型分布的主导因素是
A、气候 B、水源 C、地形 D、土壤
11、随着城市的发展,城市郊区的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是
A、稻田 B、鱼塘 C、果园 D、菜地花圃
(2009·海南高考)1979--2000年,我国蔬菜种植规模和种植地区分布都发生了显著变化。分析表1、表2,完成12、13题。
表1 我国蔬菜种植面积、总产量
年份
种植面积(万h㎡)
总产量(万t)
1979
18.0
896.0
1980
360.6
16335.2
1999
1335.0
40513.5
2000
1523.7
42399.7
表2 我国商品蔬菜种植面积的分布
区域
1980年
1999年
大城市郊区
70%
20%
其他农区
30%
80%
12.1979--2000年我国蔬菜
A.种植面积2000年比前一年增加最多 B.单位面积产量经历了高-低一高的变化
C.单位面积产量下降 D.城市郊区蔬菜种植面积减少
13.从1980--1999年商品蔬菜种植面积分布的变化,可以推断出
A.沿交通干线出现一批蔬菜种植基地 B.农村地区蔬菜的商品率降低
C.粮食种植面积大幅度缩小 D.通过大规模垦荒,增加了耕地面积
【考点模拟演练】
下图为四幅农业景观图,读图回答1、2题。
1.形成四个地区农业生产方式差异的主要自然因素是( )
A.气候 B.地形
C.土壤 D.水源
2.下列关于四个地区农业生产特点的叙述,正确的是( )
A.甲农业生产过程精耕细作,农产品的商品率较低
B.乙农业与市场联系密切,多分布在城市周边地区
C.丙农业多以家庭为单位进行生产,生产规模较小
D.丁农业生产活动分散,对自然环境不会产生影响
张某承包了0.5公顷耕地,种植结构变化如下图,当年1月平均温度是3℃,完成3、4题。
3.张某承包的耕地可能位于( )
A.珠江三角洲 B.太湖平原
C.华北平原 D.松嫩平原
4.导致种植结构变化的主要因素是( )
A.市场需求 B.生产经验
C.自然条件 D.国家政策
下图是某地农业土地地租示意图,据此回答5、6题。
5.影响X、Y、Z三地农作物分布的主要区位因素是( )
A.市场 B.劳动力 C.水源 D.气候
6.如果在X、Y、Z三地发展花卉种植、乳牛饲养、小麦生产,最合理的是( )
A.X地种植小麦的经济效益最高
B.距城市20千米~60千米远的地方适合饲养乳牛
C.Z地应发展花卉种植
D.小麦生产应位于距城市80千米~100千米处
下图为我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图,读图回答7、8题。
7.图中甲、乙、丙、丁分别代表( )
A.新疆、湖北、安徽、河北
B.河北、湖北、安徽、新疆
C.新疆、安徽、河北、湖北
D.安徽、河北、新疆、湖北
8.下列四种经济作物适合在甲省种植的是( )
A.甘蔗 B.黄麻 C.甜菜 D.花生
一年内在同一块土地上连续种植超过一熟(茬)作物的种植制度称为复种。近年来,我国某些水稻产区的复种制度发生了变化。读表完成9、10题。
1999~2006年我国部分省区复种制度变化造成水稻产量变化(单位:万吨)
9.近年来我国南方主要水稻产区双季稻大面积改为单季稻,最有可能的原因是( )
A.气候变化 B.稻米供过于求 C.劳动力流失 D.城市用地扩大
10.下列组合与表中甲、乙两省对应的是( )
A.福建、黑龙江 B.江苏、西藏 C.湖北、云南 D.浙江、江西
读我国四座城市气温年较差和年降水量坐标图,回答11、12题。
11.一般年份,影响这四座城市所在区域农业发展的不利因素或灾害分别是( )
A.a热量 b光照 c伏旱 d洪涝 B.a水分 b春旱 c伏旱 d洪涝
C.a热量 b春旱 c伏旱 d台风 D.a水分 b盐碱 c光照 d台风
12.依据四地所处的温度带判断,其适宜种植的农作物分别是( )
A.a棉花 b冬小麦 c油菜 d甘蔗 B.a甜菜 b春小麦 c水稻 d水稻
C.a亚麻 b棉花 c油菜 d甘蔗 D.a春小麦 b冬小麦 c橡胶 d水稻
图甲和图乙是我国某县2010年农业发展的部分基本数据。读图完成13、14题。
13.若图甲中M表示我国某县2010年农产品产值构成(其中a表示花卉,b表示果蔬,c表示粮食)。则影响该县农业发展的主要区位因素是( )
A.地形和气候 B.土壤和水源 C.市场和交通 D.政策和劳动力
14.若图甲中M为该县目前农业用地的比重(a为花卉用地,b为果蔬用地,c为粮食用地),图乙为该县今后的农业土地规划。据此判断,该县今后土地利用的变化趋势是( )
A.粮食种植用地面积增加 B.花卉种植用地比重上升
C.蔬菜、水果种植用地面积增加 D.冻结城市建设用地
二、非选择题
15.读材料,回答下列问题。
材料一 黄河三角洲及其附近地区位置示意图
材料二 黄河三角洲土地资源优势突出,地理区位条件优越,自然资源较为丰富,生态系统独具特色,产业发展基础较好,具有发展高效生态经济的良好条件。本区发展以资源高效利用和生态环境改善为主线,黄河三角洲高效生态经济区的战略定位是:建设全国重要的高效生态经济示范区、特色产业基地、后备土地资源开发区和环渤海地区重要的增长区域。
(1)与“珠三角”相比,黄河三角洲发展农业的自然条件,优势条件是_______________________________,劣势条件是_______________________________ 。
(2)本区的寿光市享有“中国蔬菜之乡”的美誉,也是冬暖式蔬菜大棚生产的发祥地,简要分析该市发展反季节蔬菜生产的有利自然条件。
(3)简述黄河三角洲建设高效生态经济区的优势条件。
16.读图和材料,回答下列问题。
材料一 顺义位于北京市东北郊,土地总面积137万亩,平原面积占95.7%。素有“京郊粮仓”的美誉,全区粮食生产已基本实现了农田喷灌化、作业机械化、种植良种化,农业现代化综合水平居全国领先地位。
材料二 北京城区农产品的来源基本是郊区供应和外埠供应并重的格局。冬季北京市场的蔬菜交易品种大多来自广西、广东、四川、海南、山东等地。为了丰富北京的“菜篮子”,北京市政府明确扶持温室、大棚等设施农业的建设,农民建一个温室补贴5 000元、建一个大棚补贴3 000元。
(1)顺义区素有“京郊粮仓”的美誉,分析其发展粮食生产的自然条件。
(2)目前北京“菜篮子”里的蔬菜更加丰富多样了,从社会经济条件的变化分析其原因。
(3)北京不同地区的农业各具特色。远郊山区主要发展防护林及核桃、柿子、板栗、梨等经济林木,说明其主要意义。
(4)说出从广东运蔬菜进京可选择的铁路干线。
课件25张PPT。4.1 工业的区位选择工厂土地 水源、能源劳动力、资金 技术原料零部件产品废气废水、渣部分再循环一、主要的工业区位因素原料、燃料、劳动力、市场、交通运输自然因素:经济因素:社会因素:环境因素:土地、水源政策、情感、信息网络的通达性大气、水、固体废弃物污染等一、主要的工业区位因素 工业区位选择考虑如上因素,最终目的是什么?以花费最低的生产成本获得最高的利润理想的工业区位充足的原料、动力;
质高价廉的劳动力;
前景广阔的市场;
便利的交通。工业的区位类型——原料导向型工业区位特点及原因:工业区位受原料影响大,布局在原料产地 如甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头加工厂等 如啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂等工业的区位类型——市场导向型工业区位特点及原因:工业区位受市场影响大,布局在消费市场区位特点及原因:工业区位受动力源地影响大, 布局在发电厂附近工业的区位类型——动力导向型工业 如电解铝工业、化学工业等工业的区位类型——劳动力导向型工业区位特点及原因:工业区位受廉价劳动力分布影响大, 布局在廉价劳动力丰富的地区 如普通服装工业、电子装配工业、包带、制伞、制鞋等工业的区位类型——技术导向型工业区位特点及原因:工业区位受地区科技水平影响大, 布局在高等教育和科技发达的地区 如飞机、集成电路、精密仪表、电子工业、卫星等一、主要的工业区位因素二、工业区位的选择鞍钢的区位宝钢的区位1、鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么?1、鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么?
鞍钢选择近动力和原料产地,对自然因素依赖大;宝钢接近消费市场,受交通运输条件影响大。2、大型钢铁企业转向沿海钢铁消费区布局,科学技术在其中起了什么作用?
交通运输技术进步,巨型矿石运输船的出现,使得原料运输费用在生产成本中所占比例降低,可以方便地利用国外廉价的原料,进一步降低生产成本。3、科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化?补充完成图4.4空白处的内容。对动力和原料的依赖减弱
对劳动力数量需求减少;素质要求提高
对市场依赖加强 1、科技因素的发展变化对工业区位的 影响2、环境因素的发展变化对工业区位的影响3、社会因素的发展变化对工业区位的影响社会因素:政策、国防需要、个人偏好、 工业惯性等 1.内蒙主白云鄂博的稀土工业,工业区位选择的主要因素是( )
A.劳动力 B.原料 C.市场 D.政策
2.某城镇冬季盛行东北风,夏季盛行西南风,计划在这里建一大型化工厂,合理的区位是( )
A.城镇的西北部 B.城镇中心
C.城镇西南部 D.城镇东北部 BA 3.石油加工厂应布局在( )
A.劳动力充足的地区 B.技术发达地区
C.石油产地 D.市场
4.甘蔗制糖厂应布局在( )
A.原料产地 B.能源基地
C.市场 D.科技园附近DA 5.市场指向型的工业有( )
A.水产品加工厂 B.印刷厂
C.卫星制造 D.微电子工业 B
6.属于动力指向型的工业有( )
A.飞机厂 B.服装厂
C.家具厂 D.炼铝厂D 7.设置北京中关村科技园区的主要区位因素是( )
A.接近消费市场
B.历史悠久,劳动力充足
C.土地广阔、交通方便
D.学科齐全,科技力量集中D 8.从区位因素看,下列食品工业分类正确的有( )
A.饮料生产--市场指向型工业
B.水果罐头生产--劳动力指向型工业
C.啤酒生产--原料指向型工业
D.糖业生产--市场指向型工业A14.填表:从原料、动力、劳动力、市场和技术等因素考虑,选出影响下列工业部门区位的主导因素。(在下左表中相应位置以"√"表示。) √√√√√5.2节、交通运输布局变化的影响
交通条件对聚落空间形态的影响很大,表现在聚落空间形态往往沿交通干线扩展,这些交通干线也成为聚落的发展轴。今天我们来学习交通运输布局变化的影响。
交通运输布局对聚落空间形态有怎样的影响?
影响:聚落空间形态往往沿交通干线(铁路、公路、河道)扩展交通干线成为聚落的主要发展轴。例如:湖南的株洲城市沿铁路线发展的“火车拉来的城市”,
日本筑波沿交通干线形成南北狭长带状形态。
浙江嘉兴城市形态的演变和京杭运河沿岸城市的发展分别说明了什么?
浙江嘉兴城市沿水路和陆路运输的发展而变化,说明交通线的发展变化会带动聚落空间形态的变化。京杭运河沿河城市(因运河淤塞、海运、铁路运输的发展而发展缓慢),说明交通线的衰落会影响聚落空间形态的演变。
交通运输对商业网点的影响主要体现在哪两方面?
主要体现在分布密度和分布位置。
山区的商业网点密度小,平原的商业网点密度大。
商业网点要求便捷的交通即交通优先原则,市区环路边缘或市区高速公路沿线形成商业区。
不同时期北京商业中心变化说明了什么?交通线的改变对集镇有什么影响?
北京在元朝形成钟楼市场;到了明清时,形成三足鼎立局面;到民国时期,北京形成环状商业中心。这种变化说明了商业中心的形成和布局同交通运输发展变化密切相关。
交通线的改变引起集镇的繁荣和衰落。
【总结新课】
交通线的发展变化会带动聚落空间形态的变化。商业中心的形成和布局同交通运输发展变化密切相关。交通线的改变引起集镇的繁荣和衰落。
1、株洲和筑波两个城市呈--------分布。都是沿---------发展的。
2、嘉兴最初是-------地域形态,后来演变成------,-------,最后演变为------状。是由于----------发展变化造成的。
3、扬州兴盛原因是-----------的开凿,后来的衰落是因为----------淤塞,加之--------发展以及--------线修筑,使大运河的------衰落,城市也随之衰落,
4、山区比平原区商业网点-----,因为山区交通-------,交通线路------,交通运输方式-------,
5、沈大高速线旁有大型服装市场因为有 ------交通,可以吸引大量的-------,获得较高的---------。商业这种分布体现-----------原则。
6、北京商业中心分布和变化分为----------、--------------------、-----------------------的出现三个阶段。
课件21张PPT。交通运输布局变化的影响一、对聚落空间形态的影响
1.聚落:是人类各种形式聚居地的总称。
分为乡村聚落和城市聚落。2.交通干线对聚落形态的影响
火车拉来的城市株洲市沿京广铁路线延伸筑波市受南北向公路的影响成带状—沿交通干线扩展,交通干线成为城市的主要发展轴。读案例2 嘉兴市聚落形态的演变3.交通线的变化对聚落空间形态变化的影响
1、嘉兴市的城市形态是如何演变的?
2、城市形态为什么会不断发生变化?扬州的变迁
扬州南临长江,京杭大运河纵贯南北,有“淮左名都”、“富甲天下”的美誉。自隋炀帝开凿大运河以后,古代扬州几度繁荣,曾是我国水陆交通枢纽和盐运中心,南北漕运的咽喉,东南第一大都会。到了清代,扬州城市人口超过50万,为当时世界上著名大城市之一。
自清代中叶以后,随着大运河的淤塞,以及社会经济环境的改善,扬州城市发展缓慢,甚至停滞。
新中国成立后,现代化陆路交通的发展,加之京杭大运河的大规模疏浚,才使古城扬州焕发了青春。交通线的发展聚落空间形态沿交通线延伸发展交通线的衰落城市发展缓慢或衰落城市空间形态基本保持不变如嘉兴市的演变如扬州、济宁等运河城市城市发展迅速
训练石家庄的形成与发展
石家庄市原不过是正定县的一个小村庄,当初京广铁路修到正定县时,把车站向南迁了十几千米,建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京广线相交,石家庄成了重要的铁路枢纽,城市也获得了较快的发展,后来发展成为河北省的行政中心,现人口已经超过100万。
材料说明了什么?小结交通运输布局对聚落---的影响
形成
空间形态
发展株洲市 石家庄市
筑波市 嘉兴市
扬州市 济宁市二、对商业网点的影响每个商业企业点商业网点商业中心1、商业网点的概念若干商业企业依靠交通运输线路所形成的商业网络。小知识:商业活动包括产品收购、调运、销售等环节。每个环节都依附于交通条件。1、读图获取信息。
2、山区和平原商业网点的空间分布有何差异?为什么?(从自然条件和社会经济条件分析)
3、商业网点是如何形成的?()2、交通运输对商业网点密度的影响交通运输对商业网点密度的影响山区平原地势崎岖地形平坦人口密集、购买力强商业网点密度大交通运输线路稀少方式单一交通运输线路密集方式多样区际商品流通频繁,服务范围广、服务级别高区际商品流通难建立,主要满足当地购物需求商业网点密度小人口少、购买力低3、交通运输对商业网点位置的影响如:沈大高速公路边上的服装市场市中心附近、人流量大商业网点布局便捷交通 读两幅图,商业网点都分布在交通条件好的地方。
这类商业网点的分布遵循交通最优原则。
P86页活动题新型商业场所---
交通便利
地租便宜
农贸集市---
人流量大4、交通运输对商业中心形成与布局的影响案例3 不同时期北京商业中心与交通的发展变化1、北京商业中心的发展变化分为几个阶段?
2、各时期北京商业中心变化和什么原因有关?比较商业中心和商业网点的差异:区域核心位置(城市)散布于居民区甚至广大乡村若干个商店便捷;对交通运输要求高对交通运输要求较高城市和地区的物资集散中心和综合服务中心为消费者提供购物服务多少突出较差大地区
散布在城乡的商业网点
集中在城市核心位置的商业中心交通运输线路的变化对集镇商业的影响三、交通线路的改变与集镇的繁荣或衰落。 因航道延伸或交通线路的改线(辽宁省海城市西柳镇的服装市场)沈大高速公路边上的服装市场拓展 以上海为例,分析交通运输与聚落的形成之间有什么样的关系? 上海位于长江入海口,又有京沪、沪杭铁路相连,发达的交通和频繁的商贸活动使其发展成为我国最大的城市、最大的商业中心。
因此,“交通便利的地方有利于聚落的形成与发展”。拓展多呈团块状多呈带状沿陆路干道附近临水分布陆路水运丝绸之路上的城市、邯郸等扬州、苏州、杭州等铁路、公路兴起沿铁路线、公路线发展郑州、石家庄、徐州等高中地理必修二《交通运输方式的布局》教案
【教材版本】:高中《地理》人教版、必修2第五章《交通运输布局及其影响》第一节“交通运输方式和布局”
【课标分析】:课标要求“举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式”。
“举例”是要求学生能对所学的知识迁移到具体的实例上,“说明”要求学生具有一定的综合分析能力。所以通过本节的学习,学生不仅能够理解“地域联系的重要性”和对比分析“地域联系的主要方式”,还能突出这种理解分析能力在具体生产活动“案例”中的运用,具有较强的现实意义和实践意义。
【学情分析】:本校学生生活在中等城市中,对交通运输知识有一定的了解,由此学习“地域联系”的方式,在知识过渡上比较自然,从“识记各种交通运输方式”上升到“分析选择各种交通运输方式”比较容易,但分析交通运输网的区位上有一定的难度,需要教师有效的调动学生已经学习的区位分析方法加以引导,从而帮助学生提高分析问题的能力。
【教学目标】:
知识与技能:对比认识五种交通运输方式及其特点,掌握根据需要选择合适交通运输方式的技能,懂得交通运输网合理布局的重要性,并能够理解分析交通运输网布局的影响区位因素。
过程与方法:通过举例设置情景,学生自主学习、合作学习、探究问题;综合比较五种交通运输方式的优缺点后选择最合适的运输方式,综合分析影响交通的区位因素后得出交通运输的合理布局。
情感、态度与价值观: 根据需要并结合实际选择交通运输方式,反映了理论联系实际的人生态度;根据阳泉本地实例理解交通运输的区位因素是在不断发展变化的,学会用发展的观点分析问题。培养学生关注身边的地理知识,帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱国、爱家乡的情感。
【教学重难点】:
教学重点:交通运输方式的合理选择;综合分析交通运输布局的区位因素
教学难点:交通运输布局的影响因素
【教学方法】:
案例分析、小组合作探究 自主学习 启发式教学
【自主学习和合作学习部分】:
一:交通运输方式的区别和选择
情景探究一:各种交通运输方式的对比和选择
创设情景:我们生活在一个煤炭资源丰富的城市——阳泉市,同学们你们知道阳煤集团的煤炭为什么要向外运输,煤炭外运都有哪些主要的方式和路线吗?
(设计意图:从身边的城市经济现状出发,吸引同学们关注身边的地理现象,养成观察、思考问题的习惯。师生互动,从空间地域联系导入交通运输。)
自学教材部分,完成表格
分析比较:
交通方式
优点
缺点
适用范围
铁路运输
运量 ,运费 ,受自然因素影响 ,连续性 ,适宜运输
造价 ,消耗金属材料 ,占地面积 ,短途运输成本
远程、量大及容易死亡、变质的活物和鲜货
公路运输
机动灵活,周转速度 ,对各种自然条件适应性
运量 ,耗能多,成本 ,运费较________
短途、量小及容易死亡、变质的活物和鲜货
水路运输
运量 ,投资 ,成本 ,适宜大宗笨重货物
速度 ,灵活性和连续性 ,受航道状况和气象等自然条件影响
大宗笨重、远程、不急需的货物
航空运输
最 的现代化运输方式
运量 ,能耗 ,运费 ,且设备投资 ,技术要求
贵重、急需、数量不大的货物
管道运输
运具与 合二为一的新型运输方式,连续性 ,平稳安全,管理方便,昼夜不停,运量
设备投资 ,灵活性___
液体、气体、粉末状固体
归纳小结:
阳煤的煤炭外运方式: 阳泉 河北 (公路 、铁路)
阳泉 山东 (铁路)
阳泉 日本、韩国 (铁路、海运)
自然资源的分布
区域经济发展不平衡 资源和需求不平衡
生产活动的地域分工
所以要根据货物的性质、数量、运距、价格、时效等情况选择合适的运输方式
实践反馈:1、
运输要求
运输方式
理由
救灾物资在第一时间运到雅安地震灾区
从荷兰鹿特丹港进口的铁矿石运往德国鲁尔区
2吨活鱼由娘子关运往阳泉市区
阿根廷潘帕斯草原产的牛肉经布宜诺斯艾利斯港运往欧洲市场
阳泉煤气公司向市民提供煤气
2、
情景探究二:交通运输业发展的方向
小组讨论假如同学们是阳泉煤业集团的销售部门的职员,要将阳泉的煤炭出口到日本和韩国,在如此长距离运输的情况下,怎样在保障运输时间的前提下降低运输成本?
(设计意图:学生通过学习教材,了解交通运输方式的快速变化,增强使命感)
归纳小结
由阳泉的煤炭出口到日本、韩国,在保障运输时间的前提下可以通过铁路提速节省运输时间增加单位时间的通过量,可以利用集装箱运输,巨型运煤船等方式增加运量,降低成本。
所以当今世界,交通运输方式正朝着高速化、大型化、专业化方向发展,为多种运输方式的联合和长距离的大宗物资运输提供了条件。
二:交通运输布局
情景探究三:交通运输网及影响的区位因素
小组活动 分角色讨论
1、读中国铁路交通运输网图,思考交通网是由哪些基本要素组成的?
2、阳泉铁路客运车站由阳泉市迁至盂县对地区交通运输网产生怎样的影响,对阳泉和盂县的城市形态及经济发展会产生怎样的影响?(分阳泉组和盂县组分别讨论,提示:可以从有利和不利两个方面找理由)
(设计意图:,通过乡土地理知识的学习,培养学生关注身边的地理知识,学会分析问题解决问题的方法,学会用发展的观点看待身边的事物)
3、观察下面的新疆、西北地区、中国交通网图,根据以上三图总结交通运输网可分为哪些层次?
新疆公路网 西北地区公路网 中国公路网
4、读“中国交通运输网”图,对比山西省交通运输网和长江中下游地区的交通运输网在形式上有哪些区别,影响两地交通不同的区位因素有哪些?
(设计意图:培养学生读图能力,培养学生分析材料分析多种因素的能力,用全面辩证的观点分析问题。)
山西交通运输网
长江中下游地区交通运输网
交通网密度
运输方式
自然区位因素
社会区位因素
归纳小结:
交通运输网中点的变化会带来交通运输网中线以及整个交通运输网的变化,所以交通运输网是个动态的发张的变化过程。
交通运输布局的因素,强调生态效益、经济效益和社会效益的统一。
实践反馈
1、影响交通运输区位选择的决定性因素是( )
A、 地形 B 、气候 C、 河流 D 、社会经济
2、京九铁路自北而南,跨越多条大河大江,穿过崇山峻岭,沿途地形各异,地质情况复杂,在这种条件下修建铁路,其支撑条件是( )
A.国民经济的发展 B.人民群众的支援
C.香港的大力支持 D.先进的科学技术
3.右图中,甲乙两县城之间修建一条公路,从经济、社会效益综合考虑,四方案中最合理的是:
A.① B.② C.③ D.④
作业题
随着经济的发展,城市也在不断地进步与发展,相伴随产生了城市交通问题。我国城市发展迅猛,城市交通拥堵司空见惯,城市交通拥堵是城市化进程中必然会出现的问题。在阳泉上下班高峰期间,在部分路段拥堵现象也很严重,假如你是交通部门的负责人,请你从交通运输方面给出有效合适的方案解决阳泉的城市交通问题。
【教学反思】:高一地理教学是面向全体学生的以素质教育为特征的教学活动。该学案的目标有三层:(1)梳理教材知识,让学生掌握基本的交通运输方式和区位选择(2)加强对实际问题的分析解决能力的培养。我依据地理课程标准和我校学生实际,用学校所在地阳泉的地理要素、地理景观作教学资源,学案中多处选取了学生更容易理解和接受的“阳泉市交通运输”的实例进行乡土地理教学,使全体学生参与课堂活动。在老师指导下,学生合作完成教学任务。不但丰富了地理课堂内容,还增强了地理教学活力。地理课程标准把“乡土地理”作为中学地理教学中的重要内容之一,其目的是:“帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱国、爱家乡的情感” 。在地理教学过程中,充分运用“阳泉市煤炭外运以及交通运输网的变化,和交通拥堵问题等的实例进行教学,是切实可行的。它对于活跃地理课堂气氛,提高学生学习地理知识的兴趣和积极性,培养学生地理空间思维能力,培养学生平时注意观察生活的习惯等方面都是有益的。今后要把“乡土地理”作为学校地理课程资源库的重要组成部分,并深入到第一课堂进行研究,不断跟踪、总结,在“乡土地理”教学中体现地理教学特色。
课件15张PPT。1、在生产上有投入---产出的联系2、非生产上的(空间)联系
第二节 工业地域的形成 一、工业联系布的生产过程图中各厂之间在哪些方面存在工业联系? 1、工业的集聚(1)集聚的意义: (2)集聚的两种情况传统工业生产的集聚新兴产业的集聚二、工业的集聚和分散2、工业分散的两种情况(1)老工业区处于饱和状态,使新建企业分散、迁出。(2)有相互协助的工厂之间的分散现象,最终可形成跨国公司。扩大总体生产能力 ,降低生产成本,获得规模效益 P62案例2活动1惠州音响整机生产厂与周围音响零件专业生产厂集聚
属于专业化的工业联系2可以加强个企业间的信息交流和技术协作,降低中间产品
的运输费用和能源消耗.进而降低成本,提高生产效率和利润,
取得规模效益.3距离替减规律,距离惠州音响整机组装厂越近的地区零件
来源所占得比例越高1、工业地域的形成类型:(1)由生产上的联系而自发形成的。(2)规划建设而形成的工业地域三、工业地域:工业集聚而形成2、工业地域的分类(1)发育程度较低的工业地域:发展潜力小。(2)发育程度较高的工业地域:发展潜力大,可形成工业城市。(鞍山 攀枝花 马鞍山)四 工业分散与工业的地域联系
充分发挥不同地方的区位优势福特汽车的生产网络跨国公司在全球范围内寻找最优区位,
接近市场,接近原料,接近劳动力工业联系生产上的联系非生产上的联系工业集聚工业地域发育程度较低发育程度较高小结钢铁工业的生产过程鞍钢石化厂宝钢娃哈哈集团生产联系美国工业区的变化“工业的区位因素与区位选择”学案(2课时)
学习目标
课标要求
分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
学习目标
能记住影响工业区位选择的主要因素,
能说出原料导向型、市场导向型、动力导向型、劳动力导向型和技术导向型等工业部门的主要特点及其区位选择原则;
运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
通过学习,初步懂得工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一。
学习重点、难点
正确判断某一类型工业的主导区位因素;各类工业的合理布局。
知识准备
工业是指 。
2、工业的分类
3、工业相对于农业来说,对自然条件的依赖性不大,在区位选择上将更加灵活,也更加复杂。
三、知识构成
(一)、主要的工业区位因素
1、影响工业区位选择的因素
【思考】假若你中彩票得了500万,要建一个工厂并要使工厂能正常运转,你要考虑哪些因素?工厂理想的区位一般应具备哪些条件?
理想的工业区位
【说一说】工厂的区位为什么要选择在具备这些条件的地方?
工业区位选择的主导因素
【讨论】在现实生活中很少有这样理想的场所,也就是说,某一个地方的区位因素不可能面面俱到,它可能在某一方面存在优势。那么,在这种情况下,作为决策者你该如何安排呢?
[学生看书] 阅读教材,概括五种导向型工业的特点及相关部门,完成下表。
主要区位因素
工业特点
有代表性的工业部门
厂址选择要求
原料导向型工业
原料不便于 运输(为什么?)
或运输原料的 较高(什么情况?)
接近 产地
市场导向型工业
不便于长距离运输(为什么?)
或运输 成本较高(什么情况?)
接近
动力导向型工业
需要消耗大量
接近 厂
和 站
劳动力导向型工业
需要投入大量
接近 的地方
技术导向型工业
要求高
接近
和 发达地区
要想使某种工业合理布局,就得正确判断某种工业的主导的区位因素,而正确判断某种工业的主导的区位因素的前提就是了解这种工业类型的特点。
思路:工业类型的特点 主导的区位因素 工业合理布局
(分析) (识别) (遵循)
【针对练习】 “正确判断某一类型工业的主导区位因素”是本节的重点也是难点,关键是能结合实际分析具体问题。
(1)、下图表示工业区位选择的4种模式,图中圆圈大小表示各因素对工业区位选择影响程度的强弱。读图回答:
A、①电脑装配厂②钢铁厂③玩具厂④啤酒厂
B、①水泥厂②炼铝厂③纺织厂④家具厂
C、①啤酒厂②炼铝厂③纺织厂④榨糖厂
D、①炼铝厂②啤酒厂③榨糖厂④纺织厂
(2)、读下面工业区位选择模式图,其中线段长短表示影响程度大小。下列情况与甲、乙、丙、丁四图相符的是:
A、甘蔗制糖、制鞋、微电子、啤酒 B、甘蔗制糖、微电子、制鞋、啤酒
C、甘蔗制糖、制鞋、啤酒、微电子 D、甘蔗制糖、啤酒、微电子、制鞋
[练习设计说明] 以上两道题通过不同的图形来培养读图能力、判别能力与综合分析问题的能力。
(二)、影响工业区位选择变化的因素
影响工业区位选择的因素不是一成不变的,它会随着社会的发展而不断地变化,从而导致工业区位选择的变化。
1、科学技术对工业区位选择变化的影响
(3)、下表为世界钢铁工业发展过程中每炼1吨钢所需原料、燃料的变化资料。据表完成题目:
19世纪初,钢铁企业为提高经济效益,布局应靠近( ),到20世纪80年代其布局应靠近( )
A原料地 B燃料地
C销售市场 D交通枢纽
[阅读案例] 请教材“鞍钢与宝钢的区位选择”案例及阅读材料并完成P60页活动(说明 因素导致了钢铁工业布局的变化)。
2、环境因素对工业区位选择的影响:
读课本P61图4.6“污染严重工业的区位选择”,完成下题
(4)、钢铁企业为考虑环境效益,结合下图,判断下列叙述正确的是:
A、甲适宜英国的伯明翰 B、乙适宜上海
C、丙适宜意大利的塔兰托 D、丁适宜印度的加尔各答
【解题思路】首先分析工业的污染类型(是污染水源,还是污染大气等),然后再考虑布局原则
3、社会因素对工业区位选择的影响 影响工业的区位因素是一个较为复杂的课题,不仅要考虑经济、环境效益,政策、乡土情感等也是很重要的因素。
(5).20世纪80年代,我国沿海地区经济迅速发展,这主要得益于 ( )
A、交通运输的发展 B、沿海地区劳动力丰富
C、沿海地区市场需求量大 D、国家改革开放的政策
(6).一些“侨乡”地区吸引了大量海外华人、华侨的投资,从工业区位角度看主要是 ( )
A、自然条件好 B、原材料充足
C、乡土情感 D、科技力量雄厚
四、总结
1、工业的区位选择就在我们身边时刻发生着。
我们知道时代在发展,社会在进步,我国产业也在逐步调整,不适应市场竞争的工厂亏损、倒闭被淘汰,同时新的工厂脱颖而出。新的工厂的诞生首先面临的就是选址的问题,即工业的区位选择。所以,工业的区位选择就在我们身边时刻发生着。
2、工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一,即只有经济、社会、环境三大效益的统一了,我们的工厂才能在竞争中立于不败之地,才能持续发展。
3、工业区位选择的思路
首先确定影响工业区位选择的主导因素(即工业指向类型),
然后再看工业的污染状况,
最后看该工业有没有其他的特殊要求。
巩固练习
阅读下面“某企业区位成本比较表”,完成1—2题。
选点
工资
燃料费
原料费
成品运输费
①
6.00
3.00
9.00
10.00
②
6.00
3.50
7.00
8.00
③
4.00
3.00
6.00
8.00
④
4.50
3.00
5.00
7.00
⑤
5.00
2.50
5.00
7.50
⑥
7.00
2.00
6.00
9.00
1.该企业属于:
A.市场指向型 B.劳动力指向型 C.原料指向型 D.动力指向型
2.该企业可能是:
A.炼铝厂 B.食品厂 C.电子厂 D.汽车厂
读下图,根据影响工业布局的因素对某工业部门的影响程度,分析判断3—4题。
3.图中数字代表的工业布局情况,可能都正确的是: A.①有色冶金 ②石油化工 ③电器装配 ④水产加工 B.①印刷工业 ②木材加工 ③制糖厂 ④有色冶金 C.①水产加工 印刷工业 ③精密仪表 ④服装加工 D.①电器装配 ②水产加工 ③集成电路 ④有色冶金
4.下列说法中,正确的是: A.我国改革开放的初期,③型工业得到迅猛发展 B.宝山钢铁厂、攀枝花钢铁厂等企业都可能属于②型 C.对①、④类工业部门来说,形成的工业地域面积较小,发育程度较低 D.随着交通运输业的发展,影响①、④型工业的传统因素逐渐增强
5.下图是高级服装厂、水泥厂、乳制品厂和石油化工厂四种工业布局图,正确的一组是:
A.①高级服装厂 ②水泥厂 ③乳制品厂 ④石油化工厂
B.①石油化工厂 ②水泥厂 ③乳制品厂 ④高级服装厂
C.①高级服装厂 ②乳制品厂 ③水泥厂 ④石油化工厂
D.①水泥厂 ②石油化工厂 ③高级服装厂 ④乳制品厂
2005年2—3月,世界铁矿石价格猛涨,对世界经济有着重要影响。由图示“每冶炼l吨钢铁所需原料”的变化图。据此回答6一7题。
6.世界铁矿石价格上涨,主要受益国家是:
A.中国、日本、印度 B.德国、美国、法国
C.巴西、澳大利亚、印度 D.马来西亚、印尼、埃及
7.“每冶炼1吨钢铁所需原料”的变化图揭示了:
A.煤炭、铁矿石价格上涨对钢铁工业的影响
B.原料对钢铁工业区位的影响逐渐减弱
C.交通运输的发展使煤炭、铁矿石的利用率大为提高
D.世界钢铁工业逐步萎缩
8.在广东省内华人华侨投资比例大的主要原因是:
A.解决就业 B.投资者的个人偏好
C.利用自然资源 D.利用技术优势
读图,回答9——10题。
9. 如果a、b、c分别表示原料、能源、市场因素,则下列各点最能代表炼铝工业的是:
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 如果a、b、c分别表示农业生产社会经济投入中的劳动力、生产资料、科技投入,则下列各点中最能代表亚洲水稻种植业的是:
A. ① B. ② C. ③ D. ④
读“工业区位选择模式示意图”,回答11——12题。
11.在我国一些下岗工人较多的中小城市,目前注重发展的工业部门应是;
A.模式一 B.模式二 C.模式三 D.模式四
12.与模式一到模式四相对应的工厂依次是:
A.电视机装配厂 纺织厂 印刷厂 食品厂
B.炼铝厂 飞机制造厂 电子装配厂 制糖厂
C.精密仪表厂 面包厂 水产品加工厂 制鞋厂
D.核电厂 啤酒厂 汽车制造厂 水果罐头厂
13.印刷工业、炼铝厂、制糖工业、照相机装配业的主导区位因素分别是 ( )
A.消费市场、原料、动力、科技
B.消费市场、动力、科技、廉价劳动力
C.消费市场、科技、原料、廉价劳动力
D.消费市场、动力、原料、廉价劳动力
14. 加拿大炼铝工业发展特别迅速的优势条件主要是:
A.就近可以从牙买加海运铝土矿 B.加拿大铝土矿资源特别丰富
C.邻国美国的消费市场大 D.加拿大廉价的水电降低了炼铝成本
15.20世纪80年代,我国在东南沿海设立经济特区,兴建了大批工厂,影响这些工厂区位的主导因素是:
A.市场 B.交通 C.政策 D.环境
二、非选择题
1.图4-5是我国某种工业生产厂的分布图,读图并结合所学地理原理回答(1)~(2)题。(1)该工业的布局属于 ( )
A.资源指向型 B.市场指向型 C.技术指向型 D.动力指向型
图4-5
(2)该工业最有可能是 ( )
A.制糖工业 B.电视机装配工业 C.啤酒工业 D.石油加工工业
2.下图是“某城市布局规划图”,要在A、B、C、D四地区建火力发电厂、自来水厂、印染厂、服装
厂,并在城郊建立副食品基地及进行绿化建设,从经济效益、环境因素考虑,如何合理布置上述企业?
(1)、自来水厂应建在_ _处,理理由是 。
(2)、火力发电厂应建在_ 处,理由
。
(3)、印染厂应建在 处,理由是
。
(4)、服装厂应建在 处,理由是
。
(5)、副食品基地厂应建在城市的 方,理由是
。
(6)、绿化带布置在城市的 方,理由是
。
学习评价:
你认为这节课的重点是什么
你认为这节课的难点是什么
工业区位选择的主导因素你掌握了吗
工业区位因素的变化对区位选择有什么影响
工业应如何合理布局
学习感言:
高中地理必修二《第四章 工业地域的形成与发展》练习题
一、选择题
读“甲、乙两工厂万元产值主要成本百分比”比较表,回答1~3题。
原料成本
劳动力成本
技术成本
运输成本
其他成本
甲工厂
41
22
6
10
21
乙工厂
3
23
43
6
25
1.下列工业部门,与甲、乙两工厂最吻合的是( )
A.服装工业、化学工业 B.有色冶金工业、食品工业
C.水产品加工工业、电子工业 D.纺织工业、石油加工工业
2.关于甲、乙两工厂劳动力成本的叙述,正确的是( )
A.甲、乙两工厂所属工业类型对劳动力数量的要求相当
B.经济发展水平提高使甲、乙两工厂劳动力成本比例上升
C.甲工厂属于廉价劳动力指向型工业,工人的工资水平低
D.乙工厂属于技术指向型工业,从业人员的工资水平高
3.下列关于甲、乙两工厂所属工业类型的叙述,正确的是( )
A.从总体上看,甲类工业受地域条件的限制逐渐减弱
B.乙类工业在我国正逐步从东部沿海地区向中西部地区转移
C.甲、乙两类工业发展中,对交通运输方式的选择要求相同
D.自然条件对甲、乙两类工业均无明显的影响
4.下列生产布局与其主导区位因素不匹配的是( )
A.北京的石油化学工业——淡水 B.西双版纳的橡胶种植业——热量
C.大兴安岭的木材加工——原料 D.江南丘陵的茶树种植业——土壤
5.长江三角洲和珠江三角洲地区都是我国重要的工业基地,对其发展有利条件的叙述正确的是( )
A.长江三角洲矿产资源丰富 B.长江三角洲土地价格低廉
C.珠江三角洲水能资源丰富 D.珠江三角洲毗邻港澳地区
6.为解决长江三角洲地区能源紧张的状况,国家采取的措施有( )
①发展核电 ②西气东输 ③西电东送 ④南水北调
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
山西省是我国煤炭资源生产的大省,煤炭产量一直持续稳步增长,近些年又调整了能源调出结构。下图为山西省能源调出结构变化图(注:1吨煤的平均价格为160多元;1吨煤可以发电2500千瓦时;山西省向外输电的价格为245元/千千瓦时),回答7~8题。
7.1990年至2002年,山西煤炭调出量增加缓慢,主要原因可能是( )
A.全省煤炭生产量下降B.交通运输能力有限C.省政府控制煤炭调出D.省内煤炭消耗大量增加
8.2000年以后,山西对外电力输出增长迅速,此举对本省的有利影响是( )
①缓解运输压力 ②减轻大气污染 ③降低运输成本 ④提高经济效益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
读 “鲁尔区三大产业就业人数变化示意图”,回答9~11题。
9.关于图中内容叙述正确的是( )
A.三大产业的就业人数均发生了很大变化 B.第三产业的就业人数从1985年开始超过第二产业
C.2000年第三产业的就业人数比重达80 % D.第二产业减少的人数分别补充到第三产业和第一产业中
10.图示内容最能直接反映鲁尔区振兴的综合整治措施是( )
A.拓展交通,完善交通网B.发展科技,繁荣经济C.消除污染,美化环境 D.调整产业结构
11.下列经济活动能促进鲁尔区第三产业就业人数增长的是( )
A.将废弃矿点改建成工业博物馆、休闲公园 B.将炼钢高炉建到荷兰海边
C.兴建废弃物和污水处理厂 D.扩大市郊养殖场规模,满足城市的需求
读“2000年世界主要地区之间汽车贸易情况图”(单位:十亿美元,S代表总量),回答12~13题。
12.关于2000年世界主要地区汽车贸易的叙述,不正确的是( )
A.亚洲是汽车出口贸易额最多的地区B.北美洲是汽车进口贸易额最多的地区
C.西欧是区外汽车贸易额最多的地区D.拉丁美洲是区内汽车贸易额最多的地区
13.西欧和北美洲区内贸易额大于区外贸易额的主要原因是( )
A.亚洲、拉丁美洲等地区民族工业兴起,占领了国内市场
B.亚、非、拉国家贸易保护,阻碍了欧、美的海外贸易
C.欧、美地区经济发达,是汽车的主要消费市场
D.欧、美汽车厂商在海外设厂,投资成本高,限制了区外贸易
广东东莞本地人口约150万,外来人口约200万,其中港澳台同胞70万人,海外侨胞20万人。现在东莞地区集中了近3 000家外商投资为主的电脑外围设备中小企业,其中属海外华人华侨投资的占有很大比例。据此回答14~15题。
14.外商在东莞大量投资电脑外围设备生产企业的主要原因是( )
A.科技人才集中 B.工业惯性影响C.有大量廉价劳动力 D.环境优美清洁
15.在广东省内华人华侨投资比例大的主要原因是( )
A.解决就业 B.投资者的个人偏好C.利用自然资源 D.利用科技优势
二、综合题
16.某城市将建印染厂、水厂、污水处理厂、科技园区和生态公园。下图中的A、B、C、D、E五处可供选择,该地盛行东风。据此并读图,回答问题。
在A、B、C、D、E五处中,
(1)印染厂宜选址于_ ____,理由是_______ ______________________。
(2)水厂宜选址于___ __,理由是________________________ _______。
(3)污水处理厂宜选址于__ ___,理由是____________ _____________。
(4)科技园区宜选址于___ __,理由是_______________ ____________。
(5)生态公园宜选址于__ ___,理由是______________ _____________。
17.读北京首钢迁址示意图和文字材料,回答有关问题。
曹妃甸作为港口发展的优势在于“面向大海有深槽,背靠陆地有浅滩”,且不淤不冻。曹妃甸毗邻京津冀城市群。首钢搬迁至河北唐山市曹妃甸之后,不仅每年能让北京减1.8万吨可吸入颗粒物,而且可为北京节省5000多万立方米宝贵水资源。
(1)从首钢所在区位,分析其搬迁的原因。
(2)根据图像资料分析说明,首钢搬迁至曹妃甸地区的区位影响因素有哪些?
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
答案
参考答案
一、选择题
1.C 解析:甲是原料指向型 ,乙是技术指向型。
2.D解析:虽然劳动力成本比例相似,但是乙从业人员少,工资高。
3.A解析:由于交通条件改善和冷藏技术发展。
4.A解析:北京石油化学工业主导区位因素是市场。
5.D
6.C解析:南水北调是解决华北缺水。
7.B
8.D解析:在本省发展电力有可能加大污染。
9.B解析:读图中数据。
10.D
11.A解析:旅游业既是第三产业,也是劳动密集型产业。
12.C解析:对图中数据进行计算。
13.C
14.C
15.B
二、综合题
16.(1)B 在居民区的河流下游和盛行风向的下风向
(2)E 在城区河流的上游
(3)A 在城区污染源的下游
(4)D 靠近高等院校
(5)C 在污染企业与中心城区之间
17.(1)钢铁工业是对大气污染比较严重的企业,首钢位于北京的上风向,是北京大气污染的主要来源。钢铁工业又是耗水大户,北京城本身属于缺水城市,因此首钢的发展受到水的制约;北京的城市职能是政治和文化中心,因此首钢的分布和发展与北京的城市职能不匹配。
(2)曹妃甸周边煤铁资源丰富;海陆交通便利,铁矿进口可以依托自身港口优势,煤矿输入可以依赖秦皇岛港;而且依托京津唐工业区,市场广阔。