济南版生物七年级上册 第二单元第二章第五节动物在生物圈中的作用课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第五节 动物在生物圈中的作用
这是一个生机盎然的世界……
大家有没有想过，如果我们的周围没有了动物，将会怎样呢？
新课导入
1.通过小组的合作探究，阐明动物在生物圈中促进物质循环的作用。
2.结合生活实例说明动物在维持生物的生存和稳定中所起的重要作用。
学习目标
蜣螂清除动物粪便
青蛙捕食蜻蜓
奶牛啃食青草
促进生物圈的物质循环
1.动物如何获取营养物质？
2.动物体内的有机物被分解后产生什么物质？
3.动物排出的粪便或遗体被谁分解？
4.动物粪便或遗体被分解后产生什么物质？
5.动物体内有机物或粪便被分解后产生的二氧化碳、水等物质可以被什么生物利用？
思考讨论
二氧化碳、水
腐生菌
动物能促进生物圈中的物质循环
二氧化碳
水、无机盐
1.蜜蜂等昆虫在取食花蜜的同时对植物有什么影响？
2.动物皮毛钩挂住植物种子对植物有什么影响？
3.以上资料说明动物在自然界中有什么作用？
维持生物的生存和稳定
据估计：在开花植物中，约有84％的植物是通过昆虫来帮助它们授粉的。
蜜蜂采集花粉
太阳鸟吸食花蜜
松鼠以松子为食
苍耳的果实
鬼针草利用人的活动传播种子
长嘴蝙蝠为仙人掌播种
当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
蝗灾
蚜虫害
迷彩服就是仿生斑马的条纹而制作的。
人们仿生蝙蝠造出了雷达。
长颈鹿的血液循环系统对人类的载人航天事业起到了至关重要的作用。
在自然界中，动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，它们对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用。如果随意杀害某种动物，就会直接或间接地影响其他生物的生存环境，造成灾害。
动物在生物圈中的作用
促进生物圈的物质循环
维持生物的生存和稳定
本课小结
A
随堂反馈
1.丸花蜂在取食花蜜时，也帮助植物（ ）
A.传粉 B.生长
C.传播种子 D.A、B、C都不对
2.下列哪项不是动物在生物圈中的作用？（ ）
A.为植物提供物质和能量
B.维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定
C.帮助植物传播花粉
D.帮助植物传播种子
A
3.下列各项不属于生物防治的是（ ）
A.狮吃羚羊
B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
C.引入青蛙消灭蝗虫
D.青蛙吃七星瓢虫
A
在自然系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
作业：
完成教材上的巩固提高。
谢谢大家！