3.2《认识气温计》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.2《认识气温计》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 226.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-10 22:33:26 | ||
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文档简介
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3.2《认识气温计》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下列温度中最低的是（ ）。
A．38 摄氏度 B．0 摄氏度 C．零下100 摄氏度
2．下列关于温度计的说法中正确的是（ ）。
A．不同的温度计有不同的构造，也有不同的用途
B．不同类型的温度计，结构是一样的
C．不同类型的温度计，可以混淆使用
3．下列关于温度计的使用，说法正确的是（ ）。
A．测量水温时，要将温度计的液泡紧贴容器底部
B．在温度计的液柱不再上升或下降时读数
C．读取示数时，要把温度计拿出来放在眼前再读。
4．新冠疫情发生以来，我们每天上下学都要进行测温，测温所用的仪器是（ ）。
A．体温计 B．寒暑表 C．水温计
5．－15℃可以读作（ ）。
A．零下十五摄氏度 B．零下十五度 C．减15摄氏度
6．如果某温度计从10℃到20℃之间有5个小格，那么此温度计的每个小格表示（ ）。
A．1℃ B．2℃ C．4℃
7．在疫情期间，我们每天都要测量体温。体温计的测量范围一般是（ ）。
A．0℃～-100℃ B．35℃～42℃ C．-30℃～50℃
8．下图气温计中，显示的温度是（ ）。
A．-8℃ B．12℃ C．8℃
9．有一天，小明感冒发烧了，他的体温可能是（ ）。
A．36℃ B．39℃ C．50℃
10．关于体温计，下列说法错误的是（ ）。
A．体温计的测量范围是35~42℃
B．读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了
C．体温计离开人体时，体温计上显示的温度不会发生变化
二、填空题
11．淘淘想要测量儿童节这天的气温，他应该选择( )（填“体温计”“水温计”或“气温计”）。
12．从清晨开始，气温慢慢_______，下午2时左右达到最高，然后又逐渐_______。（选填“升高”“降低”）
13．气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气__________的地方；②悬挂在空气中；③保持__________；④让视线和__________保持齐平；⑤示数__________后再读取。
三、判断题
14．38℃比10℃数值大，意味着38℃温度更高。( )
15．与水温计一样，气温计的常用单位也是摄氏度。( )
16．用气温计测量气温时，要将温度计置于阳光下，移到脸前最近处再读数。( )
17．找不到水温计的时候，可以用气温计来代替测量正在加热的水的温度。( )
18．一天中的气温是怎样变化的？这需要我们利用气温计测量。( )
四、连线题
19．将温度计与名称用线连起来。
水温计
体温计
气温计
五、简答题
20．天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。我们可以用什么工具去测量气温呢？使用这个工具时有什么注意事项呢？
21．水温计、体温计和气温计，它们有什么相同和不同的地方？
六、综合题
测量气温，学习了气温计的使用后，小华测量并记录了校园里一天的气温，请根据所学知识回答下列问题。
22．请在图1括号中写出气温计的结构名称。
23．如图2是小华10时的测量结果，此时气温为_____℃。
24．请你在图3中帮助小华画出10时的柱状图。
25．由图3推测：20时的气温最有可能是 。
A．14℃ B．7℃ C．0℃
26．根据小华绘制的气温变化柱状图，我发现这一天的气温变化规律是 。
A．从低到高 B．从高到低 C．从低到高再到低
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．B
7．B
8．A
9．B
10．B
11．气温计
12． 升高 降低
13． 通畅 干燥 液柱顶端 稳定
14．√
15．√
16．×
17．×
18．√
19．
20．我们可以用气温计测量气温。注意事项如下：气温计要放在阳光照不到且空气流通的地方；悬挂在空中；保持干燥；读数时视线和液柱顶端保持齐平；示数稳定后再读数。
21．相同点：都属于温度计，构造相同；不同点：用途不同，测量范围不同。
22． 23．9 24． 25．B 26．C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3.2《认识气温计》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下列温度中最低的是（ ）。
A．38 摄氏度 B．0 摄氏度 C．零下100 摄氏度
2．下列关于温度计的说法中正确的是（ ）。
A．不同的温度计有不同的构造，也有不同的用途
B．不同类型的温度计，结构是一样的
C．不同类型的温度计，可以混淆使用
3．下列关于温度计的使用，说法正确的是（ ）。
A．测量水温时，要将温度计的液泡紧贴容器底部
B．在温度计的液柱不再上升或下降时读数
C．读取示数时，要把温度计拿出来放在眼前再读。
4．新冠疫情发生以来，我们每天上下学都要进行测温，测温所用的仪器是（ ）。
A．体温计 B．寒暑表 C．水温计
5．－15℃可以读作（ ）。
A．零下十五摄氏度 B．零下十五度 C．减15摄氏度
6．如果某温度计从10℃到20℃之间有5个小格，那么此温度计的每个小格表示（ ）。
A．1℃ B．2℃ C．4℃
7．在疫情期间，我们每天都要测量体温。体温计的测量范围一般是（ ）。
A．0℃～-100℃ B．35℃～42℃ C．-30℃～50℃
8．下图气温计中，显示的温度是（ ）。
A．-8℃ B．12℃ C．8℃
9．有一天，小明感冒发烧了，他的体温可能是（ ）。
A．36℃ B．39℃ C．50℃
10．关于体温计，下列说法错误的是（ ）。
A．体温计的测量范围是35~42℃
B．读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了
C．体温计离开人体时，体温计上显示的温度不会发生变化
二、填空题
11．淘淘想要测量儿童节这天的气温，他应该选择( )（填“体温计”“水温计”或“气温计”）。
12．从清晨开始，气温慢慢_______，下午2时左右达到最高，然后又逐渐_______。（选填“升高”“降低”）
13．气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气__________的地方；②悬挂在空气中；③保持__________；④让视线和__________保持齐平；⑤示数__________后再读取。
三、判断题
14．38℃比10℃数值大，意味着38℃温度更高。( )
15．与水温计一样，气温计的常用单位也是摄氏度。( )
16．用气温计测量气温时，要将温度计置于阳光下，移到脸前最近处再读数。( )
17．找不到水温计的时候，可以用气温计来代替测量正在加热的水的温度。( )
18．一天中的气温是怎样变化的？这需要我们利用气温计测量。( )
四、连线题
19．将温度计与名称用线连起来。
水温计
体温计
气温计
五、简答题
20．天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。我们可以用什么工具去测量气温呢？使用这个工具时有什么注意事项呢？
21．水温计、体温计和气温计，它们有什么相同和不同的地方？
六、综合题
测量气温，学习了气温计的使用后，小华测量并记录了校园里一天的气温，请根据所学知识回答下列问题。
22．请在图1括号中写出气温计的结构名称。
23．如图2是小华10时的测量结果，此时气温为_____℃。
24．请你在图3中帮助小华画出10时的柱状图。
25．由图3推测：20时的气温最有可能是 。
A．14℃ B．7℃ C．0℃
26．根据小华绘制的气温变化柱状图，我发现这一天的气温变化规律是 。
A．从低到高 B．从高到低 C．从低到高再到低
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．B
7．B
8．A
9．B
10．B
11．气温计
12． 升高 降低
13． 通畅 干燥 液柱顶端 稳定
14．√
15．√
16．×
17．×
18．√
19．
20．我们可以用气温计测量气温。注意事项如下：气温计要放在阳光照不到且空气流通的地方；悬挂在空中；保持干燥；读数时视线和液柱顶端保持齐平；示数稳定后再读数。
21．相同点：都属于温度计，构造相同；不同点：用途不同，测量范围不同。
22． 23．9 24． 25．B 26．C
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