浙教版 八年级上册 第5章 一次函数 5.2函数相关概念 同步练习 (无答案)

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名称 浙教版 八年级上册 第5章 一次函数 5.2函数相关概念 同步练习 (无答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-11-11 08:02:50

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5.2函数
第2课时 函数的表达式
1.对于关系式y=5x+6,下列说法错误的是( )
A. x是自变量,y是因变量 B. x的数值可以取任意有理数和无理数
C. y是变量,它的值与x无关 D. y与x的关系还可以用列表法和图象法表示
2.函数y= 中,自变量x的取值范围是( )
A. B. C. x≠-2 D. x≠1
3.函数y=中自变量x的取值范围是(  )
A.x≥﹣3 B.x≠5 C.x≥﹣3且x≠5 D.x≥3且x≠5
4.把一个长为5,宽为2的长方形的长减少x(0≤x<5),宽不变,所得长方形的面积y关于x的函数表达式为(  )
A.y=10﹣x B.y=5x C.y=2x D.y=﹣2x+10
5.设等腰三角形的顶角度数为y,底角度数为x,则( )
A.y=180°-2x(x可为全体实数) B.y=180°-2x(0≤x≤90°)
C.y=180°-2x(0<x<90°) D.y=180°-(0<x<90°)
6.从地向地打长途,不超过3分钟,收费2.4元,以后每超过一分钟加收一元,若通话时间分钟,则付话费元与分钟函数关系式是( ).
A. B. C. D.
7.如图所示,长方形的长和宽分别为8cm和6cm,剪去一个长为xcm(0<x<8)的小长方形(阴影部分)后,余下另个长方形的面积S(cm2)与x(cm)的关系式可表示为_____.
8.已知三角形的三边长分别为10cm,7cm,xcm,它的周长为ycm.
(1)求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围;
(2)当x=6cm时,求三角形的周长;
(3)当x=18cm时,能求出三角形的周长吗?为什么?
9.已知y是关于x的函数,函数图象如图所示,则当y>0时,自变量x的取值范围是_____________.
10.如图,根据流程图中的程序,当输出的值为1时,输入的值为( )
A. B.8 C.或8 D.
11.如图,是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,图中哪个图像能大致表示水的最大深度和时间之间的函数关系( )
12.已知函数,其中表示时的函数值,则的值为( )
A.2020 B.2021 C.4040 D.4041
13.小刚去超市购买画笔,第一次花60元买了若干支A型画笔,第二次超市推荐了B型画笔,但B型画笔比A型画笔的单价贵2元,他又花100元买了相同支数的B型画笔.
(1)超市B型画笔单价多少元?
(2)小刚使用两种画笔后,决定以后使用B型画笔,但感觉其价格稍贵,和超市沟通后,超市给出以下优惠方案:一次购买不超过20支,则每支B型画笔打九折;若一次购买超过20支,则前20支打九折,超过的部分打八折.设小刚购买的B型画笔x支,购买费用为y元,请写出y关于x的函数关系式.
(3)在(2)的优惠方案下,若小刚计划用270元购买B型画笔,则能购买多少支B型画笔?
14.某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式并写出自变量n的取值范围.
上题中,在其他条件不变的情况下,请探究下列问题:
①当后面每一排都比前一排多2个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是______________(1≤n≤25,且n是正整数)
②当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式分别是___________,___________(1≤n≤25,且n是正整数)
③某礼堂共有P排座位,第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多b个座位,试写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式,并写出自变量n的取值范围试卷第3页,共3页
试卷第1页,共3页