科学四年级上苏教版5.1《排序》课件4

课件29张PPT。 排 序?? 义务教育课程标准实验教科书

小学科学
四年级上册跳绳成绩记录单7600米7300米3071米2008年2005年1999年按大桥通车时间排序 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。
排序是一种常用的整理信息的方法。 排序的第一种方法：
根据物体的某一特征来排序。想一想 在做团体体操表演时，我们是按什么特征来排队的？0℃空气 330米/秒30℃空气 348米/秒塑料 1800米/秒硬木 4000米/秒盐水 1531米/秒玻璃 4540米/秒金 3240米/秒铁 5000米/秒声音在以下8种物质中的传播速度按声音传播速度的快慢排序气体液体固体结论：声音在固体中传播速度最快，其次是液体，气体中传播速度最慢 我是按铅笔的 特征，
从 到 排列的。软硬软硬硬软跳绳成绩记录单123456长跑成绩记录单长跑成绩排序后的结果孙晓娜
4分46秒钱梦依
4分18秒周心仪
4分21秒 陈倩
4分56秒 邹萍
5分23秒张娜
4分33秒根据物体的某一特征来排序音阶高低 排序的第二种方法：
根据物体的不同特征来排序。塑料薄膜是一种常见的材料，用途十分广泛，让我们选择3种不同的塑料薄膜，对它们的某些特征进行测试和排序。最好：☆ ☆ ☆ 最差： ☆ 一般： ☆ ☆☆测试排序结果如下：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★排序的方法：根据物体的某一特征排序。
根据物体的不同特征排序。2010广州亚运会奖牌榜2010广州亚运会奖牌榜拓展应用：字典里用到了哪些特征给汉字排序？
当堂检测：马上就要下课了，我们就要离开教室了，想一想我们全班同学按什么顺序走出教室最方便、最有序？