12*与朱元思书 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
12* 与朱元思书
吴均
缥碧（ ） 急湍（ ）
轩邈（ ） 泠泠作响（ ）
嘤嘤成韵（ ） 千转不穷（ ）
鸢飞戾天（ ） 经纶（ ）
窥（ ） 横柯（ ）
piǎo
tuān
xuān miǎo
línɡ
yīnɡ
yuān lì
jīng lún
kuī
kē
zhuàn
字词积累
1.“从流飘荡，任意东西”给你一种怎样的感觉？
悠闲自在、无拘无束、无牵无挂、轻松惬意，流露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。
2.课文是按照什么结构来写的？
总分。第1段总写，第2.3段分写。
3.课文总说自富阳到桐庐间山水之美的句子是？
奇山异水，天下独绝。
课文感知
请抓住关键字词，说说文中所写的山水“独绝”在哪里？
问题探究
“水皆缥碧，千丈见底”，写水的清澈透明，“游鱼细石，直视无碍”，进一步证明江水清澈。这四句是俯视，侧重写水的静态之美。“急湍甚箭，猛浪若奔”写水的湍急迅猛，是平视，侧重写水的动态之美。写水，有静态，有动态，静中又有动（游鱼），突出了一个“异”字。
水
“负势竞上，互相轩邈，争高直指”，一座座山凭借高峻的山势，争着往上走，往高远处伸展，仿佛要脱离人间，直上天空，结果“千百成峰”，呈现出千姿百态的奇景。山本来是静止的，这里却有了动感；山本无生命，却像有着无穷的争胜之心。这又为下文作者的感叹埋下了伏笔。
山
蝉是“千转不穷”，猿则“百叫无绝”。古诗文中，蝉是寒蝉，往往叫声凄切；猿常啼啸，叫声凄异，“哀转久绝”；但这两者在吴均耳中却是动听的天籁。泉水冲击在山岩上，“泠泠作响”；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听，真是一派万物欣荣、欢快自得的气象。以闹写静，显示出山深无人的幽静。含蓄否定了世俗社会，为后文的感叹埋下伏笔。
山
“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，景物色调发生变化，由动返静，由明亮活跃转为晦暗沉寂：枝密林茂，幽暗不见天日。这里实际是写光影的变化，显示出富春江景物之多变，又是一个奇景。
山
面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想？
问题探究
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
美丽的自然风景，往往有净化心灵的作用。陶醉美景中，作者触景生情、以情明志，表现出归隐山林、享受美景的愿望；也意在劝说友人朱元思放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中，又从侧面表达了对世间追名逐利之徒的蔑视与厌恶。
问题探究
南北朝时，政治黑暗，社会动乱，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均一生仕途不顺，他曾撰写《齐春秋》，上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他曾在《与顾章书》中说：“仆去月谢病，还觅薜萝[bìluó]”，表明自己辞官后，要到石门山中去隐居。因此，这篇文章不单纯是写景，而是寓情于景，字里行间流露出作者寄情于山水、向往自然的志趣，也含蓄表达了对追求利禄之徒的讽刺。
背景透视
与朱元思书
热爱自然、归隐山林
淡泊名利、蔑视权贵
奇山（3）
仰视远观
异水（2）
近写
总写（1）
分写
清澈透明，湍急汹涌
山势连绵陡峭，直插云天
山中万物欣荣，天籁动听，光影多变
——奇山异水，天下独绝
结构梳理
1.抓住突出特征描写景物，要言不烦。
2.视角多样，有俯视，有平视，有仰视，还是远眺。
3.采用多种技巧，包括夸张、比喻，动静结合，多感官调用等。
写景技巧
骈体文。讲究对仗的工整和声律的铿锵。
1.在语句上讲究骈偶和“四六”。两马并驾叫作骈，两人在一起叫作偶。骈偶就是两两相对，也可以说就是对仗。所谓“四六”，指骈体文一般是用四字句和六字句。
2.语音方面讲究平仄相对。
语言特点
文言知识积累
（一）通假字
1.蝉则千转不穷
2.窥谷忘反
同“啭”，鸟鸣。这里指蝉鸣。
同“返”，返回。
（二）古今异义
1.任意东西
2.鸢飞戾天者
3.一百许里
古义：向东或向西
今义：泛指各种具体的或抽象的事物
古义：至
今义：罪过，乖张
古义：附在整数词之后，表示约数
今义：应允，或者，可能
（三）一词多义
1.绝 天下独绝
猿则百叫无绝
2.上 负势竞上
横柯上蔽
独一无二的，形容词
停止，动词
向上，动词
在上面，名词作状语
（四）词类活用
1.风烟俱净
2.任意东西
3.猛浪若奔
4.负势竞上
5.互相轩邈
6.横柯上蔽
形容词作动词，消净、散净
名词作动词，向东或向西
动词用作名词，飞奔的马
名词用作动词，向上
形容词用作动词，向高远处
名词用作状语，在上面
（五）特殊句式
1.从流飘荡，任意东西
2.急湍甚箭
3.负势竞上，互相轩邈
4.鸢飞戾天者
省略句主语“我”
省略句介词“于”
省略句主语“山峦”
定语后置，“飞戾天之鸢者”