几何图形[上学期]

课件15张PPT。2019年3月16日2019年3月16日2019年3月16日2019年3月16日义务教育课程标准实验教科书浙教版教材
（七年级上）7.1几何图形2019年3月16日你知道是什么？2019年3月16日观察并回答扇形统计图与其它统计图比
有什么相同与不同点呢？2019年3月16日扇形的统计图：2、扇形代表总体中的不同部分3、扇形的大小反映部分占总体的百分比1、 圆代表总体；用圆和扇形分别表示关于总体和
各个组成部分的数据统计图2019年3月16日【第三道】脑筋急转弯题目，参 观者必须在
3秒内答出，答对方可放行。从下列的两个统计图中，你能看出哪一个班级
的女生人数多吗？B 班C不确定A 班2019年3月16日思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？1.画圆2.求各部分比例 4.根据度数画扇形5.填写成分名称，填写百分比注意：不用彩色，也可用白色、
涂黑、斜线、网状等表示 3.计算各部分圆心角度数我的成果发布会2019年3月16日体会.分享说能出你这节课的心得和体会
让大家与你分享吗？2019年3月16日2019年3月16日 试一试：你能选择一个
新的富有创意的调查项
目，编一个新的统计图吗？
并根据统计图提出三个问题
并请告诉大家你选择这个项目的意图。作业2019年3月16日最好的应用数学是与最好的纯数学同样深奥、美妙和有趣.
在生活中体会数学，用数学解释生活.下课了!