线段射线和直线[上学期]

课件26张PPT。7.2线段、射线和直线阳光明媚的星期天，奥运福娃贝贝和晶晶外出观光，拍摄了一些风景照。 但是“直”的线也是有区别的呢！刚才在图片中我们一起领略了生活中的“直”线美，同学们感受到线的魅力了吗？
数学来源于生活 晶晶,你刚才看到的许多景象都给你以线的形象.你能把它们对号入座吗?好啊.这不难． 仔细辨别巧连线把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连接起来：以Ａ为端点，经过点Ｂ的射线
连结Ａ，Ｂ两点的线段
经过Ａ，Ｂ两点的直线下面分别是什么图形？有什么特征?1.线段:有两个端点，能度量大小
2.射线:有一个端点，并向一方无限延伸，不可度量大小
3.直线:没有端点，并向两个方向无限延伸，不可度量大小
细细琢磨辨特征PQOPCDab线段PQ（或线段QP）射线OP直线CD（或直线DC）直线b线段a
（１）用字母表示线段、射线和直线时，在字母前应写明“线段”、“射线”、“直线”。
（２）线段、直线表示与字母顺序无关。
（３）射线表示有方向性，表示端点的字 母在前，射线上另外任意一点字母在后。用字母表示图形时请注意温馨提醒有那么多的注意点，我可要小心注意哦 好吧，我有信心！晶晶，现在你能表示它们了吧！让数学小博士考考你，怎么样1、图1中有几条直线、几条线段，如何表示它们？试一试直线１条：直线AB(或直线AC或直线BC）线段３条：线段AB，线段AC，线段BC图1认真思考莫选错如图射线PA与射线PB表示的是同一条射线的是(A)(B)(C)(D)B 　　　　1、已知点O、P、Q（如图），画线段PQ，射线OP和直线OQ.画一画 QOP 2、根据下列叙述,画图.ABB·· ··AC··C1、延长线段AB到C2、延长线段BA到C画一画动手动脑又动口 （1）过一点A可以画几条直线？
（2）过两点A、B可以画几条直线？直线的基本性质
经过两点有且只有一条直线。·A·Ｂ（3）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？两点确定一条直线动手动脑又动口 运用新知我准行下面是来自生活的两个例子，你能说明这样做的理由吗？木匠用墨斗画线建筑工人在砌墙时，总是在墙的两头放好砖，然后再拉上一根线就可以砌出直的墙经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条这样的墨线 合作探究共解难
平面上有三个点A、B、C，过其中的任意两点画直线，则共可画多少条直线？
如果平面上有四个点呢？请同学们以前后四个人为一组，合作探索，完成后全班汇报交流.比一比,哪个小组合作完成的既快又准确．·
A·
B·
C四个点在同一直线上·
D·
D只有三个点在同一直线上·A·C·Ｂ任何三个点均不在同一直线上·
D 请谈谈经过本节课的学习，你又懂得
了哪些知识？有哪些感想？课堂小结有限两个线段AB（BA）
或线段a线段无限一个射线AB射线无限没有直线AB（BA）
或直线m直线是否
有限端点
个数表示法图形图形
名称知识梳理修得一个用数学思维思考世界的头脑
　祝愿同学们——练就一双用数学视角观察世界的眼睛 开启新的探索——　　发现平凡中的不平凡之谜… 温馨提示1、课本第156页作业题。2、作业本：7.2线段、射线和直线