7.5角的大小比较[上学期]

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名称 7.5角的大小比较[上学期]
格式 rar
文件大小 764.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2007-12-19 19:32:00

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文档简介

课件14张PPT。7.5 角的大小比较请同学们试一试:
比较 ∠1 和∠2 的大小 60° 50°度量法:通过测量角的度数来比较角的大小. ∠1 ___ ∠2<∠1 ___ ∠2<叠合法:3. BA与EF重合,
∠ABC=∠ FED.1. BA在∠ FED的内部,
∠ABC<∠ FED;2. BA在∠ FED的外部,
∠ABC>∠ FED;用叠合法比较的三种情况: 叠合法从“形”上比较,度量法从“数”上比较,不管用哪种方法,结果都是一致的. 观察下图中的一组角,如果要把他们分类,你将怎样分?直角: 等于90°的角.
锐角:大于0°而小于90°的角.钝角:大于90°而小于180°的角. 如∠2如∠1, ∠5如∠3, ∠4∟例1 根据图形解下列问题:
(1)比较∠AOB, ∠ AOC, ∠ AOD, ∠ AOE 的大小;(2)找出图中的直角、锐角和钝角。OABCDE解:(1)由图可以看出:

∠AOB﹤∠AOC﹤∠AOD﹤∠AOE(2)图中的直角有∠AOC,∠BOD,
∠COE图中的锐角有∠AOB∠BOC,
∠COD,∠DOE;图中的钝角有∠AOD,∠BOE;你有什么办法, 把一个角一分两半,分成两个相等的角吗?
AOBC①从角的顶点引出的一条射线,不是直线,也不是线段;
②把已知角分成了两个角,且这两 个角相等。 注意:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线. 想一想 怎样用量角器画一个角的平分线? 先用量角器量出这个角的大小,再以这
个角的顶点为顶点, 一边为始边,在角的
内部画一条线,使它与始边所成的角的大
小是原角的一半,这条射线就是这个角的
平分线。
如图,若∠ABC=90°, ∠CBD=30 ° BP平分∠ ABD,
求∠ ABP的度数。
解: ∵ ∠ ABD= ∠ ABC+ ∠ CBD
= 90°+ 30 °= 120 °
又∵ ∠ ABP=1/2 ∠ ABD
=1/2× 120 °=60 °例2:探究活动  利用一幅三角尺,你能拼出哪些度数的角?   利用一幅三角尺,可以拼出的角有
15 ° ,30 ° ,45 ° ,60 ° ,75 °
90 ° ,105 ° ,120 ° ,135 ° ,
150 ° 。练一练:
课内练习 P180 T1 , T2 , T3体会.分享说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?作业: 1.第181页作业题
2.作业本