7.5角的大小比较 浙教版[上学期]

课件15张PPT。7.5 角的大小比较在日常生活中，如果司机师傅判断失误
就会发生交通事故，造成悲剧。以上的
撞车事故就是由于两个司机师傅判断两
车的夹角错误造成的，那么我们如何判
断两个角的大小呢?请同学们试一试：如何比较 和 的大小1252度66度12度量法叠合法 以上我们用了两种方法比较两个角的大小，你能给它们起个名字吗？除此之外，我们还有其它方法吗？度量法叠合法POQ角的分类：角直角（等于90度的角）锐角（小于90度的角）钝角（大于90度且小于180度的角）例题1：根据图解下列问题：
（1）比较∠AOB，∠AOC，∠AOD，∠AOE的大小；A解（1）由图可以看出：
∠AOB﹤∠AOC﹤∠AOD﹤∠AOE（2）图中的直角有∠AOC,∠BOD,∠COE图中的锐角有∠AOB，∠BOC，
∠COD，∠DOE；图中的钝角有∠AOD，∠BOE；（2）找出图中的直角、锐角和钝角。角平分线的定义：从一个角的顶点出发，把一个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。（或者叫做角的二等分线）同学们，你能说出图中有几个角吗？它们有什么关系呢？如果图中的 ∠1和∠2相等，它们又有什么关系?123∠1∠2∠3=+∠1=∠2∠3∠3=2∠1=2∠2
练习：已知 OB是∠AOC的平分线，
OD是∠COE平 分线。（1）如果∠AOB＝40度，∠DOE＝30度,那么∠BOD是多少度？（2）如果∠AOE＝140度，∠COD＝30度,那么∠AOB是多少度？例2 如图，
BP平分 .
求 的度数.变式训练1．如图,填空：
(1) ;
(2) .
2． 是 的平分线，那么，
(1) ;
(2) .
DBCBDCCBDABD探究活动利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？谈谈你本节课的收获!