高中生物人教版（2019）选择性必修1 4.4 免疫学的应用（共22张ppt）

(共22张PPT)
第4节
免疫学的应用
第4章 免疫调节
我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家
公元16世纪，中国人首先用人痘疫苗预防天花，为后来英国的外科医生詹纳(Jenner)发明牛痘疫苗奠定了基础。
法国科学家巴恩斯有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期
巴恩斯的主要成就：
① 疾病的病菌说
② 否定微生物自然发生说
③ 巴氏杀菌法
④ 狂犬病疫苗、鸡霍乱疫苗等多种疫苗
某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了；而她听说接种过一次麻疹疫苗，终身不会得麻疹了。她对此很困惑：这到底是什么原因呢？
流感病毒极易变异，该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是同一类型的，所以没有起到预防作用
01
疫苗
病原体经理化方法灭活制成
用减毒的活病原体制成
易保存、运输
既发生体液免疫、又发生细胞免疫
不易保存、不易运输
灭活疫苗
减毒疫苗
缺点
优点
定义
1、疫苗的概念
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品
需要多次接种、不发生细胞免疫
相同抗原
体液
免疫
细胞
免疫
记忆
B细胞
记忆
T细胞
相同抗原
疫苗
接种后可能会有轻微反应
抗体
2、疫苗的作用机制
迅速增殖分化、产生大量抗体
立即分化为细胞毒性T细胞产生免疫反应
3、实例
天花疫苗
卡介苗
麻疹疫苗
脊髓灰质炎疫苗
人乳头瘤病毒（HPV）疫苗
禽流感疫苗
根除了天花
预防结核病
预防麻疹
即糖丸，预防脊髓灰质炎
预防子宫颈癌
第一个预防癌症的疫苗
我国首个DNA疫苗
疫苗技术的发展 —— 三代疫苗技术
第一代疫苗：指的是灭活疫苗和减毒活疫苗
第二代疫苗：又称为亚单位疫苗，是通过基因工程原理获得的具有免疫
活性的病原特异性结构蛋白，刺激人体产生抗体
第三代疫苗：是核酸疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗
第一代疫苗
“打”病原体
第二代疫苗
“打”蛋白
第三代疫苗
“打”核酸
4、疫苗的特点
① 特异性
② 记忆性
5、接种疫苗的意义
疫苗是人类发明的对抗传染病的一件有效的武器
一种疫苗通常只能预防一种特定的传染病
接种一种疫苗后能获得对特定病原体长时间的抵抗力
不会
引起免疫反应的是抗原
新冠病毒一直在变异，接种的疫苗会一直有效吗？
疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
患免疫缺陷病的儿童，能否接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？
不能
接种多种疫苗很麻烦，设计一种用来预防多种疾病的疫苗？
百白破三联疫苗
02
器官移植
1、器官移植的概念
医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的
技术叫做器官移植
2、器官移植的现状
器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段
① 主要依赖于器官保存技术和外科手术方法等的不断改进
② 高效免疫抑制剂的陆续问世
3、器官移植所面临的问题
① 供体器官短缺
② 免疫排斥
免疫排斥的原理
（1）每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容
性抗原，也叫人类白细胞抗原（ HLA ）
（2）每个人的白细胞能够识别HLA，区分“己方”和“敌方”
（3）如果将别人的组织或器官移植过来，白细胞就能识别出HLA不同
而发起攻击
器官移植的成败，主要取决于供体和受体HLA是否一致或相近
主要是细胞免疫
器官移植引起的主要是细胞免疫还是体液免疫？
最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？
没有考虑免疫排斥
在进行器官移植或者骨髓移植时，为什么都要先进行配型？
检查供体和受体之间的组织相容性抗原
利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？
不会出现免疫排斥
在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患者容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？
免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡
1、疫苗必须包含一个完整的病原体(　　)
2、患免疫缺陷病的儿童可以接种灭活疫苗和减毒疫苗(　　)
3、HLA主要分布在巨噬细胞上(　　)
4、不同的人有不同的组织相容性抗原(　　)
5、器官移植面临的问题有免疫排斥、供体器官短缺等(　　)
判断对错
03
免疫学在临床实践上的应用
免疫诊断
例如：用荧光标记某种抗体，用来检测是否存在对应的抗原
检测病原体
检测肿瘤标志物(如甲胎蛋白AFP)
免疫治疗
患病后的措施；即通过对人体输入抗体、胸腺激素、细胞因子、免疫抑制剂等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。
① 免疫增强疗法
针对免疫功能低下者，输入抗体、胸腺激素、细胞因子等，增
强患者免疫能力
② 免疫抑制疗法
使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，用来治疗类风湿关节
炎、系统性红斑狼疮等疾病
免疫治疗