济南版生物八年级上册 第一章第六节 《芽的类型和发育》学案（无答案）

第六节 《芽的类型和发育》导学案1
第六节 芽的类型和发育
一、学习目标
说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。
初步学会用放大镜观察枝芽的结构。
认同丫的结构和功能相适应的观点。
二、预习指导
预习题目 课本位置
1.了解芽可以分为哪些类型。 P33
2.掌握枝芽的结构。 P35图4.1-32
3.了解木本植物茎的结构及各部分的作用 P37图4.1-35
4.了解顶端优势原理 P36
5.学习观察枝芽结构的操作方法 P34
三、课堂突破
1.小组检查枝芽结构的记忆情况。
2.讨论（1）顶芽一定是枝芽么？
（2）发育成枝条的芽应该是什么芽？
3.枝芽的各部分结构将来发育成什么？
4.木本植物茎的各结构及作用。
5.顶端优势是什么原因导致的？有哪些应用？
当堂检测：
1. 美丽的鲜花是由什么发育成的 ?( )
A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽
既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 ( )
A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽
按照着生位置，芽可以分为________和________，按照将来发育成什么，芽可以分为________、_______和________。
1是_______________________，作用是_____________________________。
2是________________________，将来发育成________________________。
3是________________________，将来发育成________________________。
4是________________________，将来发育成________________________。
5是________________________，将来发育成________________________。
四、反思巩固
1.5~10分钟复习当堂内容，注意复习有疑问的预习问题。
2. 能够说出芽的类型和枝芽的结构及作用。
3.易错点：
（1）能够发育成枝条的可以是枝芽和混合芽。
（2）木质部有导管，运输水和无机盐，方向由下向上，韧皮部有筛管，运输有机物，方向由上向下。
4.自我反思（本节还没有理解的内容）