第18课《中国石拱桥》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
颐和园十七孔桥
赵州桥
卢沟桥
武汉长江大桥
中国石拱桥
茅以升
茅以昇（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
初识作者
文体知识
1.什么是说明文？
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
2.说明文的类型
按照说明对象的不同，分为事物说明文 和 事理说明文
3.说明顺序
时间顺序——年、季、月、时代、朝代等
空间顺序——东南西北、上下左右、内外前后等、
逻辑顺序——由整体到局部、由概括到具体、由主要到次要等。
4.说明方法
举例子、列数字、打比方、作比较、
摹状貌、画图表、作诠释、
引资料、下定义、分类别。
检查预习
洨河 和谐
饮涧 桥墩
郦道元 张鷟
匀称 惟妙惟肖
xiáo
xié
jiàn
dūn
lì
zhuó
chèn
xiào
推崇：
胜景：
巧妙绝伦：
就地取材：
十分推重。
优美的景色。 胜，优美的。
形容非常灵巧，独一无二，没有
什么可以相比的。伦，同类、同等。
在原地找所需要的材料。
惟妙惟肖：
形容描绘得精妙逼真。
1、本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？
说明对象：中国石拱桥
特点：形式优美、结构坚固、历史悠久
整体感知
阅读总结1-2段，思考：作者是怎样说明这些特征的？
(1)把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。——打比方
(2)用“出现的较早”说明石拱桥的结构坚固。
(3)“能几十年、几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用”说明石拱桥历史悠久。
——列数字
2、文章为了说明中国石拱桥的特征。选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
名称 建造时间 特点
1 约282年 可能是有记载的最早石拱桥
2 赵州桥 约605年
3 1189-1192年
4 江东桥
5 1961年 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后
旅人桥
卢沟桥
历史悠久、坚固、优美
700多年前
在建筑技术上有很多创造
造成后一直使用到现在的最古的石桥
时间顺序
长虹大桥
世界上仅有的钢筋混凝土拱桥
3、理清文章思路。
（1—2段）石拱桥的特点
（3—9段）中国石拱桥的特点、取得成就的原因、我国桥梁事业的发展
一般
特殊
逻辑顺序
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥。
“大约”、“可能”表示估计，因为这是文献上的记录，作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成，只能根据记录，但文献上的记录是否属实，作者不得而知，因此，只能用“大约”表示估计，这也是语言准确性的一种表现。
说明方法
1、文章是从哪几个方面来介绍赵州桥的？
从赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整、长度、宽度、设计施工技术上的特点、主要的设计者等方面来介绍的。
合作探究
一、只有一个弓型大拱 （最长、无陡坡）
二、拱肩上各有两小拱
（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱
（独立承重）
四、结构匀称、环境和谐、古朴美观
（初月出云，长虹饮涧）
主
次
整体
局部
作者是按照什么顺序来介绍赵州桥的？
逻辑顺序
以赵州桥为例，说说它是如何体现中国石拱桥的一般特点的？
赵州桥
1、形式优美：
2、结构坚固：
1300多年，仍保持原来的雄姿
3、历史悠久：
修建于公元605年左右
“如初月出云，长虹饮涧”
独拱石桥
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）
四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
赵州桥除了具有中国石拱桥的一般特点外，还有没有它的独有的特点？
弓形独拱
拱肩加拱
拱圈拼成
结构匀称
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。
1.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
运用了引资料的说明方法，更好地说明了赵州桥施工技术巧妙绝伦的特点。
2.唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
运用了引资料的说明方法，更好地说明了赵州桥形式优美的特点。
说明方法
思考：作者从哪些方面说明卢沟桥的
卢沟桥
形式优美
结构坚固
历史悠久
两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
修建于公元1189年到1192年间
卢沟晓月 两旁石柱上形态各异的狮子
1.第6段最后一句对石狮子进行了生动地描写，这样描写有什么表达作用？
摹状貌，运用了排比、拟人的修辞手法。这样写，把一个个石狮子十分生动形象的表现出来，不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有文学色彩。
说明方法
千态万状 惟妙惟肖
2.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行……
列举数字精确、具体说明了修建时间、桥拱长度并不对称。 “约”表示大概，说明桥的宽度是个约数，不是准确的8米。；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。这些体现了说明文语言的准确性。
3.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
运用了作比较的说明方法，把卢沟桥和两岸河堤作比较，突出了卢沟桥坚固的特点。
常见说明方法的作用：
1.举例子
列举了……的例子，具体形象地说明了……（事物）的……特征。
2.列数字
列出了具体的数字，科学准确地说明了……（事物）的……特征。
3.打比方
把……比作……，生动形象地说明了……（事物）的……特征。
4.作比较
把……和……相比较，突出强调了……（事物）的……特征。
知识拓展
卢沟桥
联拱石桥
异：
思考：赵州桥、卢沟桥有什么异同？
同：
历史悠久、结构坚固、形式优美
赵州桥
独拱石桥
赵州桥：
卢沟桥：
详写结构
详写价值
（总—分—总）
1.大拱的长度 形状
2.拱上加拱的设计
3.大拱拱圈的作用
4.结构匀称，与四周景色配合
艺术价值： 石刻狮子
历史价值： 抗日战争在此爆发
中国石拱桥的特点：形式优美 结构坚固 历史悠久
小结：
阅读第9段，回答问题
我国石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？
⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。
⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。
由劳动人民的勤劳和智慧，到设计施工的优良传统，再到建筑材料的丰富，“首先”“其次”“再其次”分项说明，由主到次，条理清楚，层次分明。按主要到次要的逻辑顺序介绍的。
在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
举例子 列举江东桥修建的例子，说明我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
说明方法
解放后中国石拱桥有哪些新发展？作用是什么？
⑴1961年云南的“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。
⑶近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔长达150米。
总结上文，指出我国桥梁事业新发展体现了我国社会主义制度的无比优越，升华了本文的思想高度。
本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工技术上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了我国桥梁事业的飞速发展情况，赞扬了我国劳动人民的勤劳、智慧及社会主义制度的优越性。
课堂小结
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
(一般
特殊)
旅人桥
江东桥
长虹大桥
时间顺序
逻辑顺序
从整体看，全文用了什么说明顺序？
钱塘江大桥
武汉长江大桥
拓展延伸
上海杨浦大桥
漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直……
特点：
港珠澳大桥
合作探究
课堂检测
阅读下面语段，回答问题
㈠赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“(甲)”。
这座桥的特点是:
(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量。一道坏了，其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“(乙)”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
合作探究
课堂检测
1.本段文字的说明对象是________。
2.本段文字的说明对象的特征是哪几项( )
A.历史悠久 B.结构坚固 C.形式优美 D.交通方便 E.建造者是李春
3.语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
答:________________________________________________。
4.请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。
(甲):________________________________________________。
(乙):________________________________________________。
5.这段文字的说明顺序是( )
A.由概括到具体 B.由整体到局部 C.由特殊到一般 D.由先到后
6.这段文字在全篇课文中的作用是什么
答:________________________________________________。
合作探究
课堂检测
1.本段文字的说明对象是________。
2.本段文字的说明对象的特征是哪几项( )
A.历史悠久 B.结构坚固 C.形式优美 D.交通方便 E.建造者是李春
3.语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
答:________________________________________________。
4.请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。
(甲):________________________________________________。
(乙):________________________________________________。
5.这段文字的说明顺序是( )
A.由概括到具体 B.由整体到局部 C.由特殊到一般 D.由先到后
6.这段文字在全篇课文中的作用是什么
答:________________________________________________。
赵州桥
B C
结构坚固(一)(二)(三)，形式优美(四)
“制造奇特，人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特
“初月出云，长虹饮涧”。作用是为了说明赵州桥形式优美
B
以赵州桥为例，来说明中国石拱桥的特征
石 拱 桥
中 国 石 拱 桥
中国石拱桥的典型杰作
赵州桥、卢沟桥
中国石拱桥取得光辉成就的原因
中 国 石 拱 桥 的 新 发 展
（古）
（今）
（一般、概括）
（特殊、具体）
中 国 石 拱 桥
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