部编版八年级语文上册-第六单元写作《写作 表达要得体》（课件）（共33张ppt）

(共33张PPT)
部编版八语文上第六单元 写作
写作中，语言是否表达得体，不仅可以显示出我们写作能力的强弱，而且可以显示出我们综合素养的高低。那么，怎样做到语言得体呢？这节课，就让我们一起来探究一下。
一、新课导入
什么是表达得体？
语言表达得体，就是要根据语境使用语言，理解不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要素，选用恰当的语句来表情达意。
“得体”是指语言的运用要注意并适应内外语境的各种要求。
二、回顾课文，明确“表达得体”
语境
内部语境：指上下文的具体语言环境
外部语境：指言语交际时的各种情境条件
内部语境
外部语境
1.下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段，表达不够得体，试着修改一下。
我们班最近变化很大，卫生好了，纪律好了，学习成绩也好了，本月获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成绩，我认为主要归咎于班主任的管理。班主任管理很严格，很到位，很负责，我很欣赏，要充分肯定。
一、文题展示
2.学生会计划开展“环境保护月”活动，准备邀请领导、专家学者、环保热心人士、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你任选一个对象，以学生会的名义写一份邀请函。
3.在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。
1.修改文稿，要注意文稿的使用目的、场合，恰当地运用词语，还要注意文中是否提及对象的身份，注意词语的感彩等。
二、写作要求
2.邀请函要体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬，语言要简明得体。内容应介绍活动的时间、地点、主题等，如需对方发言要一并提及。
3.倡议书应介绍发出倡议的背景、目的，明确活动的主题、内容和要求，注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。
三、思维导图
我们班最近变化很大，卫生打扫得很干净，纪律很严明，学习成绩也都有了很大进步①，本月还获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成绩，
①修改后词语使用更恰当。
文题一
四、佳作展示
我认为主要归功于班主任的教育与引导。班主任对我们很严格，他工作认真负责，教育方法得当，引导准确到位。他的工作赢得了我们的信任与支持。②
②修改稿中对老师的评价更符合老师的身份。
这段修改后的发言稿，不仅在语言表达的流畅上下了功夫，更注意到了班主任的身份与词语的感彩。
点评
育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函
博士：
您好！①
诚挚地邀请您出席育才中学“环境保护月”活动启动仪式。②
年 月 日上午 时，我校将在操场举行以
①称呼、敬语使用得当，表达得体。
②开宗明义提出邀请，目的明确。
文题二
“参与环保行动，营造绿色校园”为主题的“环境保护月”活动启动仪式，借以增强全校同学的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力量。③
您是环保方面的专家，在环保领域有远见卓识。④
③正文简要介绍活动的目的、时间、地点、主题等，要让被邀请者有所了解。
④赞扬对方的行为品质，并给予高度评价，体现尊敬和邀请的诚挚。
我们诚挚地邀请您出席本次启动仪式，并做主题演讲，真诚地期待您为我校“环境保护月”活动增添浓墨重彩的一笔。⑤
育才中学学生会
年 月 日⑥
⑤提出做主题演讲的要求，目标明确，也使对方有所准备。
⑥落款正确。
这一封邀请函开宗明义地提出邀请，然后简洁地介绍活动的时间、地点、主题，最后提出希望对方做主题演讲的要求。全文符合邀请函的格式，语言简明，“诚挚地邀请”“远见卓识”“浓墨重彩”等词语准确恰当，体现出对对方的尊敬。
点评
树节约新风尚，做环保小卫士
——“环境保护月”活动倡议书①
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！②
当你在这美丽的校园中学习，为美好的未来而
①标题采用主副标题的形式，主标题醒目，副标题紧扣活动，新颖别致。
②称呼，顶格写；问候语，退两格写，独立成行。
文题三
努力时，相信每一位同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全校师生应有的社会责任。③
③详细介绍写倡议的背景、目的和意义，条理清晰，表达得体。
为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级的环境更加整洁美丽、绿色和谐，值此“环境保护月”活动之机，我们八年级（3）班全体同学向大家发出“树节约新风尚，做环保小卫士”的环保倡议：④
1.树立绿色文明观念，自觉关心环境状况。
④倡议的主题非常明确。
2.不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3.爱护实验仪器、设备，保证设备正常运转。
4.节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”“长明灯”情况的发生，使用微机室电脑后应及时关机。
5.节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸尽量两面使用。
6.生活节俭，不随意浪费粮食，培养良好的生活习惯。
7.尽量少用塑料袋，一次性的纸杯、塑料杯等。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”⑤，
⑤引用名言，增强鼓动性。
“低碳生活我行动”倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
亮点批注
例文展示
【爱护地球，维护生态平衡，保护环境，低碳生活，是每个公民义不容辞的责任。为了更好地开展“环境保护月”活动，让我们的校园环境更加优美，让我们的国家更加美丽，让我们的地球更加美好，我们郑重地向全校师生发出以下倡议：】①
①开头介绍写倡议书的背景、原因、目的，条理清晰，表达得体。
亮点批注
【一、弘扬“低碳生活”理念，关心人类能源问题，树立正确的节约观、资源观、环境观，践行可持续发展观念。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，践行“低碳生活”的理念。】②具体做到：
②分条列出倡议的内容，具体明确。
亮点批注
【1.出门购物自带环保袋，减少使用塑料袋。
2.多用环保餐具，避免使用一次性餐具。
3.倡导绿色消费，选购绿色产品、绿色食物。
4.时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、空调等电器设备，做到人走灯熄。
5.提倡步行，外出尽量选择自行车、公交、地铁等交通工具，减少自驾、坐出租车，减少尾气排放。
6.亲近大自然，多参加植树造林活动。】③
③分条列举践行“低碳生活”的具体行动，细致可行。
亮点批注
【各位老师、同学们，让我们携手走向“低碳生活”，共创美好家园，在学校开展的“环境保护月”活动中贡献自己的一份力量吧！】④
④最后发出号召，表明决心和期望。
【倡议人：八年级（1）班全体同学
2022年12月1日】⑤
⑤落款规范，结构完整。
亮点批注
四、积极认真地参与校园以及居住社区、公共场所的绿化行动，有效控制和清除日常生活中的垃圾污染。
这份倡议书格式规范，语言简明，表达得体。正文紧扣“低碳生活”向人们发出号召，并提出建议，条理清晰，内容具体，紧贴日常生活，最后表达了倡议者的决心和希望，有很强的号召力。
名师总评：
中考真题
（泸州中考改编）综合性学习。
我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，准备邀请某教授到学校做一次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上有4处错误，请找出并改正。
尊敬的××教授：
为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特地邀请您下周五在我校学术报告厅有幸为全校学生做“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请按时来校。
×年×月×日
××中学学生会
邀请函
本题为应用文邀请函修改。修改要注意三个方面：一是要注意格式是否符合邀请函的格式要求；二是要注意内容是否表达清楚完整；三是要注意语言是否得体。本题明确指出“在格式和语言表达上有4处错误”，解答时只要找出这些错误，合理修改即可。
[真题解读]
缺少问候语，应在第二行加上“您好！”。
“有幸”是谦辞，用在此处不合适，应该去掉。
“敬请按时来校”不符合邀请对象身份，应改为“敬请莅临”。
落款的日期应在署名的下面。
[参考答案]