高中生物人教版(2019)选择性必修1 5.2 其他植物激素(共29张ppt)

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名称 高中生物人教版(2019)选择性必修1 5.2 其他植物激素(共29张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-11-22 16:31:22

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文档简介

(共29张PPT)
①合成部位:
芽、幼嫩的叶和发育中的种子
②主要作用:
细胞水平上:
促进细胞伸长、分化;
器官水平上:
影响器官的生长、发育,如促进侧根和不定根的发生,影响花、叶和果实发育等。
复习回顾
生长素
5.2 其他植物激素
植物激素
生长素
细胞分裂素
赤霉素
脱落酸
乙烯
油菜素内酯
思考:植物体内的植物激素的作用都一样吗?你知道它们的探索历程吗?
一. 植物激素的种类
赤霉素的发现史
1926年
1935年
20世纪50年代
水稻感染赤霉菌后出现植株疯长现象
将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,也出现恶苗病的症状
出现恶苗病的可能原因:
① 赤霉菌本身引起的
② 赤霉菌产生了某种物质引起的
科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素
科学家发现被子植物体内存在赤霉素,赤霉素在植物中普遍存在,且种类很多
赤霉素属于植物激素吗?
水稻恶苗病植株(左)与正常植株(右)
(1)合成部位:
幼芽、幼根和未成熟的种子
合成部位
二. 其他植物激素的种类和作用
1. 赤霉素(GA)
①促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高
②促进细胞分裂与分化
③促进种子萌发、开花和果实发育
喷施赤霉素植株( A)与对照( B)
赤霉素
(2)主要作用:
二. 其他植物激素的种类和作用
1. 赤霉素(GA)
细胞分裂素
细胞分裂素
③促进叶绿素的合成。
合成部位:
主要作用:
主要是根尖
①促进细胞分裂;
②促进芽的分化,侧枝发育;
合成部位
2.细胞分裂素(CTK)
(1)合成部位:
根冠、萎蔫的叶片等
二. 其他植物激素的种类和作用
3. 脱落酸(ABA)
成熟区
伸长区
根冠
分生区
①抑制细胞分裂
(2)主要作用:
②促进气孔关闭
③ 促进叶和果实的衰老和脱落
④ 维持种子休眠
二. 其他植物激素的种类和作用
3. 脱落酸(ABA)
气孔关闭对ABA的响应---气孔在光照下开放,与环境进行气体交换(左)。ABA处理在光照下关闭气孔(右图)。这减少了在干旱胁迫条件下白天的水分流失。
在自然界中存在这样一种现象,小麦,玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,由于大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。
思考:请尝试对此现象进行解释(提示:研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解)。
①因为脱落酸能维持种子休眠,抑制发芽。
②持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解,没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠。
③然后大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会萌发。
二. 其他植物激素的种类和作用
3. 脱落酸(ABA)
(1)合成部位:
植物体各个部位
乙烯
①促进果实成熟
(2)主要作用:
二. 其他植物激素的种类和作用
4. 乙烯(PE)
②促进开花
③ 促进叶、花、果实脱落
思考:果实的发育和成熟过程有什么不同
发育:子房→果实,长大;
成熟:涩果→熟果,含糖量、口味等变化
4. 乙烯(PE)
二. 其他植物激素的种类和作用
在我国宋元时期某著作中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无色味。”这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。直到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。
问题探讨
讨论1.乙烯在植物体内能发挥什么作用?
讨论2.在发挥作用时,乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处?
都能从产生部位运输或扩散至作用部位,微量且高效
促进果实成熟
二. 其他植物激素的种类和作用
4. 乙烯(PE)
5.油菜素内酯---第六类植物激素
花粉管萌发
科学家发现,除了上述五类植物激素,植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中,油莱素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。
二. 其他植物激素的种类和作用
根尖
细胞伸长
衰老
和脱落
二. 其他植物激素的种类和作用
植物激素在植物内的含量虽然很微少,但是在调节植物生长发育上的发展作用却非常重要。(微量和高效)
植物激素对植物
生长发育的调控
调控细胞死亡
调控细胞伸长
调控细胞分化
调控细胞分裂
不同
思考·讨论
讨论1:赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处?又有哪些不同?
都能促进细胞伸长、诱导细胞分化,影响花、果实发育等。赤霉素可以促进种子萌发的作用,而生长素没有。
讨论2:脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同?
脱落酸对生长发育表现出“抑制”,而其它激素表现出“促进”。
讨论3:赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系?
赤霉素和乙烯的生理作用可能存在“对抗”关系。
结论1:各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物地生长发育和对环境的适应。(教材P98)
三. 植物激素间的相互作用
生长素

细胞分裂素

生长素

细胞分裂素

生长素
适中的
细胞分裂素
适中的
脱落酸
雌花
较高
雄花
赤霉素
较低
结论2:决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。(教材P98)
三. 植物激素间的相互作用
多种激素不是独立起作用,共同调控植物的生长发育和对环境的适应
(1)协同作用
作用 激素
促进果实成熟 乙烯、脱落酸
促进植物生长 细胞分裂素、生长素、赤霉素
诱导愈伤组织分化成根或芽 生长素、细胞分裂素
延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素
促进果实坐果和生长 细胞分裂素、生长素、赤霉素
细胞分裂 生长素、细胞分裂素
(2)相抗衡
起促进作用的激素 起抑制作用的激素
器官脱落 脱落酸 生长素、细胞分裂素
种子发芽 赤霉素、细胞分裂素 脱落酸
叶片衰老 脱落酸 生长素、细胞分裂素
气孔张开 细胞分裂素 脱落酸
生长素与赤霉素的关系
色氨酸
生长素
氧化产物
合成
分解
细胞伸长
赤霉素
促进
抑制
三. 植物激素间的相互作用
生长素与细胞分裂素的关系
生长素
细胞分裂素
细胞伸长
细胞体积增大
促进
细胞分裂
促进质分裂
细胞数目增加
植物生长
促进核分裂
三. 植物激素间的相互作用
花瓣脱落
果实形成
果实膨大
果实逐渐成熟
果实完全成熟
1
2
3
4
20
22
24
26
28
30
32
34
乙烯相对含量
开花后天数/d
草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化
三. 植物激素间的相互作用
细胞分裂素、赤霉素和脱落酸含量/(ng·g-1)鲜重
开花后天数/d
0
7
14
49
56
63
70
84
126
133
140
21
28
35
42
77
91
98
105
112
119
20
40
60
80
100
120
140
160
5
10
15
20
25
生长素含量/(ng·g-1)鲜重
猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化
生长素
脱落酸
细胞分裂素
赤霉素
结论3:植物生长发育的过程中,不同激素的调节还表现出一定的顺序性;
三. 植物激素间的相互作用
1.运用植物激素的相关知识,判断下列说法是否正确。
(1)赤霉素决定细胞的分化。 ( )
(2)脱落酸促进果实和叶脱落。( )
(3)细胞分裂素促进细胞伸长。( )
2.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述,正确的是 ( )
A. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成
B. 生长素促进植物生长,乙烯促进果实发育
C. 生长素是植物自身合成的,乙烯是植物从环境中吸收的
D. 生长素在植物体内广泛分布,乙烯只分布在成熟果实中

×
×
A
课堂检测
3.在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热 之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释(提示:研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解)。
脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后,大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时地萌发。
4.人们常说,一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果;社会上也有“坏苹果法则”“坏苹果理论”。请你结合本章所学,谈谈对这些话的理解。
一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果,其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”,则是一种类比思维。
课堂检测
(1)植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量不会发生变化(  )
(2)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应(  )
(3)生长素主要促进细胞质的分裂(  )
(4)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雄花(  )
×

×
×
课堂检测
3.为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是
A.茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关
B.生长素浓度达到一定值时,可能促进乙烯的合成
C.生长素促进乙烯合成,两者对茎段生长有协同作用
D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同
课堂检测
B
4.如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是
A.甲激素能促进细胞分裂
B.乙激素的主要作用是促进果实成熟
C.苹果在成熟期只受丙激素的影响
D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
课堂检测
A