第一节生物分类的方法
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注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，11分；第Ⅱ卷为非选择题9分；共20分。练习时间为15分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。21世纪教育网版权所有
第Ⅰ卷 (选择题共11分) 21世纪教育网版权所有
1．（2013德州2）某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾厥和满江红归为一类．他分类的主要依据是21世纪教育网版权所有
A.种子的有无 B.果实的有无 C.陆生或水生 D.根、茎、叶的分化
2.（2012聊城4）冠县的鸭梨、茌平的圆铃大枣、莘县的香瓜，都是“江北水城”的特产。下面对它们的分类不符合植物分类依据的是
A.都属于种子植物 B.都属于被子植物21世纪教育网版权所有
C.都属于双子叶植物 D.都属于陆生植物
3.（2013聊城10）学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是
A.是否有真正的根 B.能否产生种子
C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生21世纪教育网版权所有
4.（2013菏泽7）某同学按如右图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是
A.大白菜，酵母菌，木耳
B.水螅，大肠杆菌，青霉
C.香菇，枯草杆菌，乙肝病毒
D.水绵，甲烷细菌 ，H7N9病毒
5．（2012威海30）下表是根据各类植物的特点，对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类。其中②和⑥分别表示的是
A．玉米和蕨菜 B．大豆和水绵 C．银杏和葫芦藓 D．玉米和水绵
6. 从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（ ）关系。
?A．生存环境?? ?B．亲缘?? ??C．外形? ???D．习性21世纪教育网版权所有
7．生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的
A. 按照植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值
C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构21世纪教育网版权所有
8．某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是
A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定
C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
9.某校生物兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有
A．种子 B．根 C．茎 D．叶21世纪教育网版权所有
10．下列各组中，属于同一类群生物的是
A.细菌、蘑菇、灵芝?? B.松树、蘑菇、灵芝
C.病毒、细菌、鱼???? ? D.蘑菇、灵芝、银耳
11.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣21世纪教育网版权所有
C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
第II卷 (非选择题共9分) 21世纪教育网版权所有
12.(4分)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称。
C ； F 。21世纪教育网版权所有
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀
动物是 ；无根，具有茎和叶
的植物是 。（填字母代号）
13.(5分)某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ ④ ⑥
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（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
生物试题参考答案
第二节生物的分类单位
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注意事项：
1．本试题全部为选择题，共20分。练习时间为15分钟。
2．每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。21世纪教育网版权所有
选择题共20分21世纪教育网版权所有
1.（2013威海30）在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多
A．
属
B．
科
C．
纲
D．
种
2.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是
A．纲???? ?B．科???? C．属??? ?D．种21世纪教育网版权所有
3．（2013锦州）下列几组植物中，哪组包含的共同特征多
A．水稻和小麦 B．小麦和黄豆 C．水稻和绿藻 D．黄豆和银杏
4.（2013临沂22）右图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是
A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系
5．（2012菏泽5）在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是 A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科
6. （2013株洲）在生物分类中，最基本的分类单位是
A．界 B．门 C．科 D．种21世纪教育网版权所有
7．对生物进行分类的意义是
A．认识和保护生物的多样性 B．便于人类采集生物标本
C．消灭所有对人类有害的生物 D．大量捕获对人类有用的生物
8.从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种关系
A ．缘 B．食物 C．环境 D．外形
9.下面亲缘关系最近的一组动物是21世纪教育网版权所有
A．鲸鱼与鲨鱼 B．麻雀与蝙蝠 C．非洲狮与东北虎 D．猎犬与鸡
10. 被子植物分类中，重要的依据是
A．根，茎的差别 B．叶的特征 C．生殖器官的特征 D．营养器官的特征
11.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 21世纪教育网版权所有
A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
12.根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是
A.界 B.门 C. 科 D.种
13.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多 A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
14.（2013漳州）在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鸚和中华鲟分成另一类，这样进行划分的分类等级单位是
A．界 B．科 C．属 D．种21世纪教育网版权所有
15. （2013?泰安）如图是某同学建立的生物分
类图，其中①～④各代表一种生物．下列
哪组生物不能用该图分类
A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
16.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是
A．肾蕨、水绵、香菇 B．酵母菌、灵芝、豌豆
C．小麦、番茄、大豆 D．水稻、葫芦藓、大肠杆菌
17.（2013菏泽7）某同学按如右图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是
A.大白菜，酵母菌，木耳
B.水螅，大肠杆菌，青霉
C.香菇，枯草杆菌，乙肝病毒
D.水绵，甲烷细菌 ，H7N9病毒
18. 在生物分类的阶层系统中，狗和狼的
关系为21世纪教育网版权所有
A．同属不同种 B．同科不同属 C．同目不同科 D．同纲不同目
19.我们所说的“白蚁”属于以下分类单位中的 21世纪教育网版权所有
A．界 B．纲 C．目 D．种
20.（2012青岛模拟）现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多
A．A和B B．B和C C．D和A D．都相同21世纪教育网版权所有
生物试题参考答案
